Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 210
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74.262.4
А 38
Айгужина, С. В.
Типы химических реакций: соединение, разложение, замещение, обмен. [Текст] / С. В. Айгужина // Химия в Казахстанской школе. - 2017. - №1. - С. 17-23
ББК 74.262.4
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
химические реакции -- формула -- элемент -- реакция разложения -- реакция соединения -- реакция обмена
Аннотация: Научить составлять химические реакции, определять типы химических реакций.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 38
Айгужина, С. В.
Типы химических реакций: соединение, разложение, замещение, обмен. [Текст] / С. В. Айгужина // Химия в Казахстанской школе. - 2017. - №1. - С. 17-23
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
химические реакции -- формула -- элемент -- реакция разложения -- реакция соединения -- реакция обмена
Аннотация: Научить составлять химические реакции, определять типы химических реакций.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
74.262.4
Г 58
Гогина, Л. И.
Повторение основных понятий и законов химии. [Текст] / Л. И. Гогина // Химия в Казахстанской школе. - 2017. - №1. - С. 24-26
ББК 74.262.4
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
закон -- формула -- реакции -- валентность -- молярная масса
Аннотация: В статье даны материалы для повторения основных законов в химии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 58
Гогина, Л. И.
Повторение основных понятий и законов химии. [Текст] / Л. И. Гогина // Химия в Казахстанской школе. - 2017. - №1. - С. 24-26
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
закон -- формула -- реакции -- валентность -- молярная масса
Аннотация: В статье даны материалы для повторения основных законов в химии.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
74.262.4
А 37
Айгужина, С. В.
Типы химических реакций: соединение, разложение, замещение, обмен. [Текст] / С. В. Айгужина // Химия в казахстанской школе=Химия Қазақстан мектебінде. - 2017. - №1. - С. 17-23
ББК 74.262.4
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
Химические реакции -- соединение -- обмен -- разложение -- химия -- валентность -- реакции обмена
Аннотация: в статье рассматривается составление уравнения химических реакций, определение тип химических реакций.
Держатели документа:
Ч.з.2
А 37
Айгужина, С. В.
Типы химических реакций: соединение, разложение, замещение, обмен. [Текст] / С. В. Айгужина // Химия в казахстанской школе=Химия Қазақстан мектебінде. - 2017. - №1. - С. 17-23
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
Химические реакции -- соединение -- обмен -- разложение -- химия -- валентность -- реакции обмена
Аннотация: в статье рассматривается составление уравнения химических реакций, определение тип химических реакций.
Держатели документа:
Ч.з.2
24.
Подробнее
3
И 50
Иманбек, Б. Т.
Построение математической модели процессов газификации биомассы [Текст] / Б. Т. Иманбек, В. Войцик, М. И. Кожамбердиева, О. В. Жирнова // Новости науки Казахстана. - 2017. - №1. - С. 67-86.
ББК 3
Рубрики: Техника.
Кл.слова (ненормированные):
построение -- математическая модель -- процесс -- газификация -- биомасса -- кинетическая модель -- гетерогенные реакции
Аннотация: Разработана диагностика и изучено управление процессом газификации биомассы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Войцик, В.
Кожамбердиева, М.И.
Жирнова, О.В.
И 50
Иманбек, Б. Т.
Построение математической модели процессов газификации биомассы [Текст] / Б. Т. Иманбек, В. Войцик, М. И. Кожамбердиева, О. В. Жирнова // Новости науки Казахстана. - 2017. - №1. - С. 67-86.
Рубрики: Техника.
Кл.слова (ненормированные):
построение -- математическая модель -- процесс -- газификация -- биомасса -- кинетическая модель -- гетерогенные реакции
Аннотация: Разработана диагностика и изучено управление процессом газификации биомассы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Войцик, В.
Кожамбердиева, М.И.
Жирнова, О.В.
25.
Подробнее
74.262.4
И 85
Исаев, Д. С.
Урок по теме "Мир химических явлений". [Текст] / Д. С. Исаев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №4. - С. 9-15
ББК 74.262.4
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
Химические явления в природе -- роль химии в жизни человека -- межпредметная интеграция -- скорость химической реакции -- химический эксперимент
Аннотация: В статье рассматривается урок для учащихся 9-го класса, тема урока "Химические реакции и закономерности их протекания".
Держатели документа:
ЗКГУ
И 85
Исаев, Д. С.
Урок по теме "Мир химических явлений". [Текст] / Д. С. Исаев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №4. - С. 9-15
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
Химические явления в природе -- роль химии в жизни человека -- межпредметная интеграция -- скорость химической реакции -- химический эксперимент
Аннотация: В статье рассматривается урок для учащихся 9-го класса, тема урока "Химические реакции и закономерности их протекания".
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
22.3
С 28
Севрюков , П. Ф.
Несвободное твердое тело. Связи. Реакции связей [Текст] / П. Ф. Севрюков // Физика в школе. - 2019. - №1. - С. 41-43
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
свободное тело, несвободное тело, сила, связь, реакции связи, принцип освобождаемости от связей , пара сил, условия нахождения тела в покое
Аннотация: В школьном курсе физики почти не упоминается понятие " связи", хотя при решении большого числа стандартных задач используется фундаментальный принцип в подходе к решению задач - "принцип освобождаемости от связи". Рассмотрению этого принципа и посвящена данная статья
Держатели документа:
ЗКГУ
С 28
Севрюков , П. Ф.
Несвободное твердое тело. Связи. Реакции связей [Текст] / П. Ф. Севрюков // Физика в школе. - 2019. - №1. - С. 41-43
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
свободное тело, несвободное тело, сила, связь, реакции связи, принцип освобождаемости от связей , пара сил, условия нахождения тела в покое
Аннотация: В школьном курсе физики почти не упоминается понятие " связи", хотя при решении большого числа стандартных задач используется фундаментальный принцип в подходе к решению задач - "принцип освобождаемости от связи". Рассмотрению этого принципа и посвящена данная статья
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
24
А 95
Ахметов , М. А.
К вопросу об изучении теории электролитической диссоциации [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 43-47
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
теория электролитической диссоциации -- общеобразовательная школа -- методика обучения -- реакции ионного обмена
Аннотация: В статье дан критический анализ изложения темы «Теория электролитической диссоциации» в школьных учебниках химии. Отмечается несогласованность точек зрения авторов на отдельные вопросы изучения теории электролитической диссоциации и реакций ионного обмена. Делается вывод о необходимости совершенствования методов обучения химии. Предлагается новый подход к классификации реакций ионного обмена, основанный на наблюдаемых признаках реакций.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 95
Ахметов , М. А.
К вопросу об изучении теории электролитической диссоциации [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 43-47
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
теория электролитической диссоциации -- общеобразовательная школа -- методика обучения -- реакции ионного обмена
Аннотация: В статье дан критический анализ изложения темы «Теория электролитической диссоциации» в школьных учебниках химии. Отмечается несогласованность точек зрения авторов на отдельные вопросы изучения теории электролитической диссоциации и реакций ионного обмена. Делается вывод о необходимости совершенствования методов обучения химии. Предлагается новый подход к классификации реакций ионного обмена, основанный на наблюдаемых признаках реакций.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.
Подробнее
28
Л 12
Лаптенков , Б. К.
Взрыв гремучего газа: кинетика и механизм реакции [Текст] / Б. К. Лаптенков // Химия в школе . - 2019. - №2. - С. 5-11
ББК 28
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
химическая физика -- химическая кинетика -- температура -- давление -- цепные разветвлённые реакции -- активные центры -- самовоспламенение -- скорость реакции
Аннотация: В статье представлены основные сведения по химической кинетике цепных разветвлённых реакций, приведены элементарные процессы, протекающие при цепном самовоспламенении смеси водорода с кислородом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 12
Лаптенков , Б. К.
Взрыв гремучего газа: кинетика и механизм реакции [Текст] / Б. К. Лаптенков // Химия в школе . - 2019. - №2. - С. 5-11
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
химическая физика -- химическая кинетика -- температура -- давление -- цепные разветвлённые реакции -- активные центры -- самовоспламенение -- скорость реакции
Аннотация: В статье представлены основные сведения по химической кинетике цепных разветвлённых реакций, приведены элементарные процессы, протекающие при цепном самовоспламенении смеси водорода с кислородом.
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
28
Б 72
Бочковская , А. Г.
Урок по теме Типы химических реакций. Реакции обмена [Текст] / А. Г. Бочковская // Химия в школе . - 2019. - №2. - С. 39-42
ББК 28
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
реакции обмена -- реакция нейтрализации -- индикатор -- условия протекания реакций -- урок по теме -- планируемые результаты
Аннотация: Предложена разработка урока изучения нового материала в 8 классе по программе О. С. Габриеляна. Этот материал завершает изучение раздела Изменения, происходящие с веществами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 72
Бочковская , А. Г.
Урок по теме Типы химических реакций. Реакции обмена [Текст] / А. Г. Бочковская // Химия в школе . - 2019. - №2. - С. 39-42
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
реакции обмена -- реакция нейтрализации -- индикатор -- условия протекания реакций -- урок по теме -- планируемые результаты
Аннотация: Предложена разработка урока изучения нового материала в 8 классе по программе О. С. Габриеляна. Этот материал завершает изучение раздела Изменения, происходящие с веществами.
Держатели документа:
ЗКГУ
30.
Подробнее
28
Ф 48
Фирстова , Н. В.
Учебный проект Современный фармакопейный анализ аспирина [Текст] / Н. В. Фирстова , Н. В. Волкова [и др.] // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 50-58
ББК 28
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
аспирин -- метод проектов -- практическая работа -- реакции идентификации аспирина -- фармакопейный анализ -- учебный проект
Аннотация: В статье предложен учебный проект «Современный фармакопейный анализ аспирина» как метод проблемного изучения основ органической химии. Показатели качества аспирина – описание, растворимость, доказательство подлинности и родственные (специфические) примеси рассматриваются на основе современных стандартов качества лекарственных средств (Российская и Британская Фармакопеи). Выделены этапы выполнения проекта, дидактические цели, методические задачи, проблемные вопросы. Приводится протокол практической исследовательской работы, осуществимой в условиях школьной химической лаборатории. Работа над проектом будет способствовать знакомству школьников с постановкой и решением научных задач, формированию навыков совместной работы в составе творческого коллектива сверстников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Волкова , Н. В.
Вернигора , А. Н.
Кузнецова , А. В.
Керимов, Э. Ю.
Ф 48
Фирстова , Н. В.
Учебный проект Современный фармакопейный анализ аспирина [Текст] / Н. В. Фирстова , Н. В. Волкова [и др.] // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 50-58
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
аспирин -- метод проектов -- практическая работа -- реакции идентификации аспирина -- фармакопейный анализ -- учебный проект
Аннотация: В статье предложен учебный проект «Современный фармакопейный анализ аспирина» как метод проблемного изучения основ органической химии. Показатели качества аспирина – описание, растворимость, доказательство подлинности и родственные (специфические) примеси рассматриваются на основе современных стандартов качества лекарственных средств (Российская и Британская Фармакопеи). Выделены этапы выполнения проекта, дидактические цели, методические задачи, проблемные вопросы. Приводится протокол практической исследовательской работы, осуществимой в условиях школьной химической лаборатории. Работа над проектом будет способствовать знакомству школьников с постановкой и решением научных задач, формированию навыков совместной работы в составе творческого коллектива сверстников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Волкова , Н. В.
Вернигора , А. Н.
Кузнецова , А. В.
Керимов, Э. Ю.
Page 3, Results: 210