Choice of metadata Электронные ресурсы ИБО
Page 3, Results: 62

File to load:
Недзвецкий В.А. Русский роман 19 века 2013.pdf
Н 42
Недзвецкий, В. А.
Русский роман XIX века: спорные и нерешенные вопросы жанра [Текст] / В. А. Недзвецкий. - М. : [б. и.], 2013. - 230 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Русский роман -- филология -- классический русский роман -- жанр -- элегия -- историческая мистерия
Аннотация: Новая книга В.А. Недзвецкого посвящена проблемам современной научной истории отечественного романа XIX столетия. Автор предлагает читателям хорошо аргументированные ответы на дискуссионные вопросы о содержательных формах пушкинского «Евгения Онегина», романной «трилогии» Гончарова, романного «пятикнижия» Ф.М. Достоевского, «Былого и дум» А.И. Герцена. Отдельная самобытная тенденция отечественного романа раскрыта на примере романа Н.С. Лескова «Некуда». Главы книги об античных «корнях» классического русского романа, о его страстном пропагандисте В.Г. Белинском и ярком историке романного жанра В.В. Кожинове, а также об удручающем положении с изучением литературной русской классики в школах нынешней России делают книгу актуальной не только для специалистов и студентов-филологов, но и для всех преподавателей-словесников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

File to load:
Новые тенденции в русском языке начала XXI века 2014.pdf
Н 76
Новые тенденции в русском языке начала XXI века [Текст] : колл. монография. - М. : [б. и.], 2014. - 304 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- современный русский язык -- филология -- языковая система -- лексика -- культурно-просветительские организации
Аннотация: В коллективной монографии «Новые тенденции в русском языке начала XXI века», подготовленной сотрудниками кафедры современного русского языка и общего языкознания Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, на большом фактическом материале предлагается комплексное описание инновационных тенденций в русском языке последних лет, охватывающее основные уровни языковой системы (лексику, словообразование, грамматику) и особенности их текстовой реализации. Монография предназначена для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей современного русского языка в высшей школе, школьных учителей русского языка, работников культурнопросветительских организаций, журналистов, а также всех, кто интересуется проблемами функционирования и развития современного русского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

File to load:
Морфемно-словообраз словарь рус яз 5-11 кл 2009.pdf
П 58
Попова, Т. В.
Морфемно-словообразовательный словарь русского языка (5-11 классы) [Текст] / Т. В. Попова, Е. С. Зайкова. - М. : [б. и.], 2014. - 272 с. - (Настольные словари школьника). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Морфемно-словообразовательный словарь -- русский язык -- филология
Аннотация: Морфемно-словообразовательный словарь подготовлен ведущими специалистами в области филологии и методики преподавания русского языка - д-ром филол. наук, проф. Т.В. Поповой и учителем I категории Е.С. Зайковой. Словарь включает около 600 слов. Они были взяты из упражнений учебников, входящих в федеральный перечень. Впервые для каждого слова проводится морфемный и словообразовательный анализ, что помогает учащимся разобраться в этих сложных темах. Также к каждому слову дано лексическое значение и морфологическая характеристика. Словарь предназначен для учащихся средней школы и учителей русского языка, необходим при подготовке к сдаче ЕГЭ
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зайкова, Е.С.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

File to load:
Лейдерман Н.Л.Рус лит 20 века Т.2. 2013.pdf
Л 42
Лейдерман, Н. Л.
Русская литература ХХ века (1950-1990-е годы) : в 2 т. Т.2. 1968-1990 [Текст] : учебное пособие для студ. учреждений высш. проф образования / Н. Л. Лейдерман, М. Н. Липовецкий. - 6-е изд., испр. - М. : [б. и.], 2013. - 688 с. - (Сер. Бакалавриат). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Русская литература -- литература эмиграции -- реализм -- модернизм -- постмодернизм
Аннотация: В данном учебном пособии представлены все три ветви русской литературы: легальная советская словесность, литература эмиграции и отечественный андеграунд. Закономерности художественного процесса выявляются через анализ динамики основных литературных направлений: традиционного и социалистического реализма, модернизма и постмодернизма, а также нового направления, которое авторы называют постреализмом.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Липовецкий, М.Н.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

File to load:
Соловьёва Н.Н. Говорим и пишем грамотно 2011.pdf
С 60
Соловьёва, Н. Н.
Трудные случаи орфографии: Непроверяемые гласные и согласные в корне слова. Удвоенные согласные в корне слова [Текст] / Н. Н. Соловьёва. - М. : [б. и.], 2011. - 96 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
орфография -- русский язык -- устная речь -- письменная речь -- грамотность
Аннотация: Пособие включает словарь, содержащий около 4600 слов с непроверяемыми гласными и согласными, удвоенными согласными в корне, вызывающих трудности при написании. Книга адресована в первую очередь учащейся молодежи, кроме того, она может быть использована преподавателями в учебных целях как материал для организации различной словарной работы. Также будет интересна и полезна всем тем, кто стремится к совершенствованию собственной культуры устной и письменной речи и работает над своим уровнем функциональной грамотности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

File to load:
Соловьёва Н.Н.Говорим и пишем грамотно. Труд. сл. 2011.pdf
С 60
Соловьёва, Н. Н.
Трудные случаи синтаксиса и пунктуации: особая постановка знаков препинания [Текст] / Н. Н. Соловьёва. - М. : [б. и.], 2011. - 80 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
синтаксис -- пунктуация -- постановка знаков препинания -- русский язык -- культура речи
Аннотация: В пособии рассматриваются трудные случаи постановки знаков препинания, определения членов предложения при синтаксическом разборе, а также виды связи между словами в словосочетании. Книга адресована в первую очередь учащейся молодежи, кроме того, она может быть использована преподавателями в учебных целях как материал для организации различной словарной работы. Также будет интересна и полезна всем тем, кто стремится к совершенствованию собственной культуры устной и письменной речи и работает над своим уровнем функциональной грамотности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

File to load:
Теория литературы. Том 2. Историческая поэтика 2014.pdf
Т 33
Теория литературы: в 2 т. Т.2. Историческая поэтика [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / С. Н. Бройтман ; ред. Н. Д. Тамарченко. - М. : [б. и.], 2014. - 368 с. - (Сер. Бакалавриат). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературоведение -- Историческая поэтика
Аннотация: Второй том учебного пособия посвящен исторической поэтике, которая взаимодополняет теоретическую поэтику. Созданная сто лет назад русским ученым А. Н. Веселовским, она все еще находится в состоянии становления, хотя уже вошла в круг дисциплин, изучаемых в высшей школе. Предлагаемый труд — первое учебное пособие по исторической поэтике. Основные проблемы этой области теоретического литературоведения — происхождение и развитие как самой литературы, так и ее важнейших категорий: автора и героя, слова и образа, сюжета, родов и жанров и др. Они излагаются систематически, с охватом всех стадий развития литературы и на широком сравнительном материале (фольклор, античная и европейские, русская, арабская и персидская, индийская, китайская и японская литературы). Для студентов филологических факультетов вузов. Может быть рекомендовано филологам, историкам, культурологам, преподавателям и широкому кругу читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бройтман, С.Н.
Тамарченко, Н.Д. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

File to load:
Фразеологический словарь русского языка 2014.pdf
Ф 82
Фразеологический словарь русского языка [Текст] / сост.: А. Н. Тихонов [и др.]. - 6-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2014. - 334 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
фразеологизм -- русский язык -- словарь
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тихонов, А.Н. \сост.\
Ломов, А.Г. \сост.\
Ломова, Л.А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

File to load:
Харитонова О.Н. Учение с увлечением 2011.pdf
Х 20
Харитонова, О. Н.
Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов-н/Д : [б. и.], 2011. - 348 с. - (Библиотека учителя). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературная классика -- сказка -- святочный рассказ -- повесть
Аннотация: О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу. Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, — беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление «видеоклипов», киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств — мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

File to load:
Шацкая М.Ф. Современные проблемы русского языка 2014.pdf
Ш 32
Шацкая, М. Ф.
Современные проблемы русского языка. Словообразование и морфология [Текст] : учебное пособие / М. Ф. Шацкая. - 2-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2014. - 152 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- Словообразование -- морфология
Аннотация: В учебном пособии предпринята попытка осветить спорные и трудные вопросы словообразования и морфологии русского языка, приведены наиболее приемлемые варианты интерпретации при словообразовательном анализе, представлены приемы, позволяющие на методическом уровне определять частеречный статус конкретной лексической единицы в условиях контекста, а также выявлять лексико-грамматический разряд данной части речи. Упражнения, данные в Приложениях, помогут закрепить полученные навыки. Для студентов-филологов 2 и 3 курсов стационара, 2, 3 и 4 курсов заочного обучения, преподавателей вузов, лицеев, гимназий и педагогических колледжей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Page 3, Results: 62