Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 1150

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

74
Т 78

Трунова, Е. С.
    Создание оптимальных условий развития и саморазвития учащихся при проведении технологий интерактивных игр [Текст] / Е. С. Трунова // История Казахстана:преподавание в школе. - 2011. - № 9. - С. 1-6.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
саморазвития учащихся -- интерактивные игры -- социальная педагогика -- игры
Аннотация: С восременной социальной педагогике и психологии одной из продуктивных педагоических технологий,которая создает оптимальные условия развития,саморазвития учащихся,является интерактивная игра.
Держатели документа:
ЗКГУ

Трунова, Е.С. Создание оптимальных условий развития и саморазвития учащихся при проведении технологий интерактивных игр [Текст] / Е. С. Трунова // История Казахстана:преподавание в школе. - 2011. - № 9.- С.1-6.

1.

Трунова, Е.С. Создание оптимальных условий развития и саморазвития учащихся при проведении технологий интерактивных игр [Текст] / Е. С. Трунова // История Казахстана:преподавание в школе. - 2011. - № 9.- С.1-6.


74
Т 78

Трунова, Е. С.
    Создание оптимальных условий развития и саморазвития учащихся при проведении технологий интерактивных игр [Текст] / Е. С. Трунова // История Казахстана:преподавание в школе. - 2011. - № 9. - С. 1-6.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
саморазвития учащихся -- интерактивные игры -- социальная педагогика -- игры
Аннотация: С восременной социальной педагогике и психологии одной из продуктивных педагоических технологий,которая создает оптимальные условия развития,саморазвития учащихся,является интерактивная игра.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Г 55

Глухих, С. В.
    Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция [Текст] / С. В. Глухих // Социальная педагогика. - 2011. - : 4. - С. 60-66
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
подростковый возраст -- подростковые комплексы -- связанные с внешностью -- самосознание и самооценка -- синдром дисморфомании -- дисморфореакции -- профилактика -- коррекция
Аннотация: Физиологические изменения, происходящие в организме подростков, лежат в основе подростковых кризисов, с которыми ассоциируется состояние более или менее выраженной конфликтности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Глухих, С.В. Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция [Текст] / С. В. Глухих // Социальная педагогика. - 2011. - № : 4.- С.60-66

2.

Глухих, С.В. Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция [Текст] / С. В. Глухих // Социальная педагогика. - 2011. - № : 4.- С.60-66


74
Г 55

Глухих, С. В.
    Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция [Текст] / С. В. Глухих // Социальная педагогика. - 2011. - : 4. - С. 60-66
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
подростковый возраст -- подростковые комплексы -- связанные с внешностью -- самосознание и самооценка -- синдром дисморфомании -- дисморфореакции -- профилактика -- коррекция
Аннотация: Физиологические изменения, происходящие в организме подростков, лежат в основе подростковых кризисов, с которыми ассоциируется состояние более или менее выраженной конфликтности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 92

Мухина, С. Н.
    Двигательная расторможенность детей и способы ее коррекции [Текст] / С. Н. Мухина // Социальная педагогика. - 2011. - : 4. - С. 67-77
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
двигательная расторможенность -- отклоняющееся поведение -- гиперактивность -- минимально-мозговая дисфункция
Аннотация: Гиперактивный ребенок. Причины отклонений в поведении и трудностей в обучении гиперактивных детей. Советы педагогам и родителям, которые помогут выстроить конструктивные взаимоотношения с гиперактивными детьми.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мухина, С.Н. Двигательная расторможенность детей и способы ее коррекции [Текст] / С. Н. Мухина // Социальная педагогика. - 2011. - № : 4.- С.67-77

3.

Мухина, С.Н. Двигательная расторможенность детей и способы ее коррекции [Текст] / С. Н. Мухина // Социальная педагогика. - 2011. - № : 4.- С.67-77


74
М 92

Мухина, С. Н.
    Двигательная расторможенность детей и способы ее коррекции [Текст] / С. Н. Мухина // Социальная педагогика. - 2011. - : 4. - С. 67-77
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
двигательная расторможенность -- отклоняющееся поведение -- гиперактивность -- минимально-мозговая дисфункция
Аннотация: Гиперактивный ребенок. Причины отклонений в поведении и трудностей в обучении гиперактивных детей. Советы педагогам и родителям, которые помогут выстроить конструктивные взаимоотношения с гиперактивными детьми.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
К 93

Курганский, С. М.
    Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - : 4. - С. 78-88
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
суицид -- профилактика суицида -- проблеме суицида -- профилактика суицидального поведения -- стрессоустойчивость
Аннотация: Детский суицид - проблема нашего времени. Школа - основной орган системы профилактики случаев суицида среди детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ

Курганский, С.М. Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - № : 4.- С.78-88

4.

Курганский, С.М. Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - № : 4.- С.78-88


88
К 93

Курганский, С. М.
    Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - : 4. - С. 78-88
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
суицид -- профилактика суицида -- проблеме суицида -- профилактика суицидального поведения -- стрессоустойчивость
Аннотация: Детский суицид - проблема нашего времени. Школа - основной орган системы профилактики случаев суицида среди детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Н 17

Надеин, А. В.
    Иторический аспект изучения девиантного поведения подростков [Текст] / А. В. Надеин // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 112-113
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
трудный подросток -- отклоняющееся поведение -- дезадаптированные дети -- дети "группы риска" -- социальные нормы -- психологическая норма -- адаптивность -- самоактуализация
Аннотация: В данной статье раскрывается исторический аспект девиантного поведения с различных точек зрения, рассматриваются такие понятия как социальная и психологическая нормы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Надеин, А.В. Иторический аспект изучения девиантного поведения подростков [Текст] / А. В. Надеин // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.112-113

5.

Надеин, А.В. Иторический аспект изучения девиантного поведения подростков [Текст] / А. В. Надеин // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.112-113


88
Н 17

Надеин, А. В.
    Иторический аспект изучения девиантного поведения подростков [Текст] / А. В. Надеин // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 112-113
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
трудный подросток -- отклоняющееся поведение -- дезадаптированные дети -- дети "группы риска" -- социальные нормы -- психологическая норма -- адаптивность -- самоактуализация
Аннотация: В данной статье раскрывается исторический аспект девиантного поведения с различных точек зрения, рассматриваются такие понятия как социальная и психологическая нормы.
Держатели документа:
ЗКГУ


Жалмухамедова, А. К.
    О необходимости организации вузовских консультационно-практических центров поддержки студентов с ограниченными возможностями [Текст] / А. К. Жалмухамедова // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 137-140
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
консультационно-практический центр -- лица с ограниченными возможностями -- инвалиды -- социальная поддержка -- специальные социальные услуги -- дистанционное обучение
Аннотация: В статье определены основные направления деятельности консультационно-практического центра психолого-педагогического сопровождения студентов с ограниченными возможностями в университете.
Держатели документа:
ЗКГУ

Жалмухамедова, А.К. О необходимости организации вузовских консультационно-практических центров поддержки студентов с ограниченными возможностями [Текст] / А. К. Жалмухамедова // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.137-140

6.

Жалмухамедова, А.К. О необходимости организации вузовских консультационно-практических центров поддержки студентов с ограниченными возможностями [Текст] / А. К. Жалмухамедова // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.137-140



Жалмухамедова, А. К.
    О необходимости организации вузовских консультационно-практических центров поддержки студентов с ограниченными возможностями [Текст] / А. К. Жалмухамедова // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 137-140
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
консультационно-практический центр -- лица с ограниченными возможностями -- инвалиды -- социальная поддержка -- специальные социальные услуги -- дистанционное обучение
Аннотация: В статье определены основные направления деятельности консультационно-практического центра психолого-педагогического сопровождения студентов с ограниченными возможностями в университете.
Держатели документа:
ЗКГУ

60
Б 25

Барков , С. А.
    Инновации и социальная иерархия: диалектика взаимодействия [Текст] / С. А. Барков // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - №4. - С. 46-63
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
Технические инновации -- Институциональные правила игры -- Деятельность людей -- Социальная иерархия -- Укрепление сетевых структур -- Иерархические принципы
Держатели документа:
ЗКГУ

Барков , С.А. Инновации и социальная иерархия: диалектика взаимодействия [Текст] / С. А. Барков // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - №4.- С.46-63

7.

Барков , С.А. Инновации и социальная иерархия: диалектика взаимодействия [Текст] / С. А. Барков // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - №4.- С.46-63


60
Б 25

Барков , С. А.
    Инновации и социальная иерархия: диалектика взаимодействия [Текст] / С. А. Барков // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - №4. - С. 46-63
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
Технические инновации -- Институциональные правила игры -- Деятельность людей -- Социальная иерархия -- Укрепление сетевых структур -- Иерархические принципы
Держатели документа:
ЗКГУ

60
П 54

Полякова, Н. Л.
    Методологические основания построения теории общества в социологии конца XX - начала XXIв.: отход от социологической ортодоксии [Текст] / Н. Л. Полякова // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - № 4. - С. 76-93
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
Социологическая ортодоксия -- Общество -- Сетевая теория -- Социальная мобильность
Аннотация: Статья посвящена теоретико-методологическим проблемам анализа современных обществ. Анализ современных обществ требует фундаментального пересмотра основных методологических позиций, унаследованных от предшевствующей социологии групп.
Держатели документа:
ЗКГУ

Полякова, Н.Л. Методологические основания построения теории общества в социологии конца XX - начала XXIв.: отход от социологической ортодоксии [Текст] / Н. Л. Полякова // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - № 4.- С.76-93

8.

Полякова, Н.Л. Методологические основания построения теории общества в социологии конца XX - начала XXIв.: отход от социологической ортодоксии [Текст] / Н. Л. Полякова // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - № 4.- С.76-93


60
П 54

Полякова, Н. Л.
    Методологические основания построения теории общества в социологии конца XX - начала XXIв.: отход от социологической ортодоксии [Текст] / Н. Л. Полякова // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - № 4. - С. 76-93
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
Социологическая ортодоксия -- Общество -- Сетевая теория -- Социальная мобильность
Аннотация: Статья посвящена теоретико-методологическим проблемам анализа современных обществ. Анализ современных обществ требует фундаментального пересмотра основных методологических позиций, унаследованных от предшевствующей социологии групп.
Держатели документа:
ЗКГУ

66
Ж 91

Журинов, М.
    Социальная модернизация: десять важных дел [Текст] / М. Журинов // Казахстанская правда. - 2012. - №47. - С. 5
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Модернизация -- Центр занятности -- Качество образования -- Образование
Аннотация: Основные экономические и социальные вопросы общества.Десять направлений , на которые Правительство,государство и граждане должны обратить внимание
Держатели документа:
ЗКГУ

Журинов, М. Социальная модернизация: десять важных дел [Текст] / М. Журинов // Казахстанская правда. - 2012. - №47.- С.5

9.

Журинов, М. Социальная модернизация: десять важных дел [Текст] / М. Журинов // Казахстанская правда. - 2012. - №47.- С.5


66
Ж 91

Журинов, М.
    Социальная модернизация: десять важных дел [Текст] / М. Журинов // Казахстанская правда. - 2012. - №47. - С. 5
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Модернизация -- Центр занятности -- Качество образования -- Образование
Аннотация: Основные экономические и социальные вопросы общества.Десять направлений , на которые Правительство,государство и граждане должны обратить внимание
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Р 51

Римарева, И. И.
    Личность в образовательном пространстве [Текст] / И. И. Римарева // Менеджмент и кадры:психология управления, соционика, социология. - 2012. - №1. - С. 12-16
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Личность -- Социальная действительность -- Непрерывное образование -- Обучение
Аннотация: Статья о задаче непрерывного образования личности
Держатели документа:
ЗКГУ

Римарева, И.И. Личность в образовательном пространстве [Текст] / И. И. Римарева // Менеджмент и кадры:психология управления, соционика, социология. - 2012. - №1.- С.12-16

10.

Римарева, И.И. Личность в образовательном пространстве [Текст] / И. И. Римарева // Менеджмент и кадры:психология управления, соционика, социология. - 2012. - №1.- С.12-16


74
Р 51

Римарева, И. И.
    Личность в образовательном пространстве [Текст] / И. И. Римарева // Менеджмент и кадры:психология управления, соционика, социология. - 2012. - №1. - С. 12-16
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Личность -- Социальная действительность -- Непрерывное образование -- Обучение
Аннотация: Статья о задаче непрерывного образования личности
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 1150

 

All acquisitions for 
Or select a month