Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74
З-70
Змушко, Н. С.
Забота о себе в философском и педагогическом аспектах (исторический контекст ) [Текст] / Н. С. Змушко // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №1. - С. 119-128
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
субьектность -- самость -- культура себя -- забота о себе -- психическое развитие -- физическое -- нравственное -- гражданское воспитание -- психагогика -- личностно-ориентированный подход -- индивидуализация -- компьютеризация -- тренинговая культура -- soft-skills -- self-skills
Аннотация: В статье рассматривается забота о себе в философском и педагогическом аспектах (в историческом контексте). Характеризуются понятия субъектности, самости, культуры себя. Акцентируется внимание на изменении подходов к осознанию ценности здоровья с позиции заботы о себе в различные исторические эпохи. Проанализированы педагогические подходы к формированию навыков заботы о себе посредством внутренних качеств личности, осознания человеком своей роли в окружающей его социальной среде. Отмечено, что в наше время смысл человеческого бытия, проистекающий изначально из философии, трансформировался и приобрел субъект-субъектный характер, а современное представление концепта заботы о себе стало более масштабным и многогранным.
Держатели документа:
ЗКУ
З-70
Змушко, Н. С.
Забота о себе в философском и педагогическом аспектах (исторический контекст ) [Текст] / Н. С. Змушко // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №1. - С. 119-128
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
субьектность -- самость -- культура себя -- забота о себе -- психическое развитие -- физическое -- нравственное -- гражданское воспитание -- психагогика -- личностно-ориентированный подход -- индивидуализация -- компьютеризация -- тренинговая культура -- soft-skills -- self-skills
Аннотация: В статье рассматривается забота о себе в философском и педагогическом аспектах (в историческом контексте). Характеризуются понятия субъектности, самости, культуры себя. Акцентируется внимание на изменении подходов к осознанию ценности здоровья с позиции заботы о себе в различные исторические эпохи. Проанализированы педагогические подходы к формированию навыков заботы о себе посредством внутренних качеств личности, осознания человеком своей роли в окружающей его социальной среде. Отмечено, что в наше время смысл человеческого бытия, проистекающий изначально из философии, трансформировался и приобрел субъект-субъектный характер, а современное представление концепта заботы о себе стало более масштабным и многогранным.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 1