Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 1, Results: 7

Report on unfulfilled requests: 0

74
А 13

Абайқызы , С.
    Проблема молодежной наркомании в Казахстане [Электронный ресурс] / С. Абайқызы // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Пути реализации государственной молодежной политики по проблемам профилактики наркомании и правонарушений. - 2007. - С. 107-111
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
безработная молодежь -- наркомания -- самореализация -- употребление наркотиков -- преступность -- злоупотребление -- акции
Аннотация: Проблема молодежной наркомании в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ

Абайқызы , С. Проблема молодежной наркомании в Казахстане [Электронный ресурс] / С. Абайқызы // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Пути реализации государственной молодежной политики по проблемам профилактики наркомании и правонарушений. - 2007.- С.107-111

1.

Абайқызы , С. Проблема молодежной наркомании в Казахстане [Электронный ресурс] / С. Абайқызы // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Пути реализации государственной молодежной политики по проблемам профилактики наркомании и правонарушений. - 2007.- С.107-111


74
А 13

Абайқызы , С.
    Проблема молодежной наркомании в Казахстане [Электронный ресурс] / С. Абайқызы // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Пути реализации государственной молодежной политики по проблемам профилактики наркомании и правонарушений. - 2007. - С. 107-111
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
безработная молодежь -- наркомания -- самореализация -- употребление наркотиков -- преступность -- злоупотребление -- акции
Аннотация: Проблема молодежной наркомании в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ж 87

Жулбарисова, А. Е.
    Новый Казахстан без никотиновой зависимости [Электронный ресурс] / А. Е. Жулбарисова // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Пути реализации государственной молодежной политики по проблемам профилактики наркомании и правонарушений. - 2007. - С. 118-122
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Яд -- Никотин -- привычка -- употребление наркотиков -- курение -- злоупотребление -- акции
Аннотация: Новый Казахстан без никотиновой зависимости.
Держатели документа:
ЗКГУ

Жулбарисова, А.Е. Новый Казахстан без никотиновой зависимости [Электронный ресурс] / А. Е. Жулбарисова // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Пути реализации государственной молодежной политики по проблемам профилактики наркомании и правонарушений. - 2007.- С.118-122

2.

Жулбарисова, А.Е. Новый Казахстан без никотиновой зависимости [Электронный ресурс] / А. Е. Жулбарисова // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Пути реализации государственной молодежной политики по проблемам профилактики наркомании и правонарушений. - 2007.- С.118-122


74
Ж 87

Жулбарисова, А. Е.
    Новый Казахстан без никотиновой зависимости [Электронный ресурс] / А. Е. Жулбарисова // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Пути реализации государственной молодежной политики по проблемам профилактики наркомании и правонарушений. - 2007. - С. 118-122
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Яд -- Никотин -- привычка -- употребление наркотиков -- курение -- злоупотребление -- акции
Аннотация: Новый Казахстан без никотиновой зависимости.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.200
К 88

Куваншгалиева, А. К.
    Применение инновационных педагогических технологий в практике психолого-педагогического сопровождения [Текст] / А.К. Куваншгалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 188-192
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- инновационные педагогические технологии -- образовательные потребности -- высшее педагогическое образование -- развитие ребенка
Аннотация: Термин Особые Образовательные Потребности не так давно появился в современном обществе. За рубежом он вошел в массовое употребление раньше. Появление и распространение понятия особых образовательных потребностей (ООП) говорит о том, что общество постепенно взрослеет и пытается всячески помочь детям, жизненные возможности которых ограничены, а также тем, которые по воле обстоятельств попали в трудную жизненную ситуацию. Ребенок, имеющий ООП – это уже не тот, у которого наблюдаются аномалии и нарушения в развитии. Социум отходит от разделения детей на «нормальных» и «ненормальных», поскольку между этими понятиями существуют весьма призрачные границы. Даже при самых обычных способностях у ребенка может наблюдаться отставание в развитии, если ему не уделяется должное внимание со стороны родителей и общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

Куваншгалиева, А.К. Применение инновационных педагогических технологий в практике психолого-педагогического сопровождения [Текст] / А.К. Куваншгалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С188-192

3.

Куваншгалиева, А.К. Применение инновационных педагогических технологий в практике психолого-педагогического сопровождения [Текст] / А.К. Куваншгалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С188-192


74.200
К 88

Куваншгалиева, А. К.
    Применение инновационных педагогических технологий в практике психолого-педагогического сопровождения [Текст] / А.К. Куваншгалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 188-192
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- инновационные педагогические технологии -- образовательные потребности -- высшее педагогическое образование -- развитие ребенка
Аннотация: Термин Особые Образовательные Потребности не так давно появился в современном обществе. За рубежом он вошел в массовое употребление раньше. Появление и распространение понятия особых образовательных потребностей (ООП) говорит о том, что общество постепенно взрослеет и пытается всячески помочь детям, жизненные возможности которых ограничены, а также тем, которые по воле обстоятельств попали в трудную жизненную ситуацию. Ребенок, имеющий ООП – это уже не тот, у которого наблюдаются аномалии и нарушения в развитии. Социум отходит от разделения детей на «нормальных» и «ненормальных», поскольку между этими понятиями существуют весьма призрачные границы. Даже при самых обычных способностях у ребенка может наблюдаться отставание в развитии, если ему не уделяется должное внимание со стороны родителей и общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

80
Ш 19

Шамгонова, Р. Г.
    Употребление вводных конструкции в речи [Текст] / Р. Г. Шамгонова , Г. А. Турежанова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 65-67
ББК 80

Рубрики: филология

Кл.слова (ненормированные):
Вводные конструкции -- речь -- члены предложений -- литература -- вводные члены -- грамматическая связь
Аннотация: В данной статье нами была рассмотрена система иностранного языка. Цель этой работы заключается в изучении вводных слов и конструкций, не являющихся членами предложения, но входящих в его состав для его связи, как структурной, так и смысловой, с контекстом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Турежанова, Г.А.

Шамгонова, Р.Г. Употребление вводных конструкции в речи [Текст] / Р. Г. Шамгонова , Г. А. Турежанова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017.- С65-67

4.

Шамгонова, Р.Г. Употребление вводных конструкции в речи [Текст] / Р. Г. Шамгонова , Г. А. Турежанова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017.- С65-67


80
Ш 19

Шамгонова, Р. Г.
    Употребление вводных конструкции в речи [Текст] / Р. Г. Шамгонова , Г. А. Турежанова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 65-67
ББК 80

Рубрики: филология

Кл.слова (ненормированные):
Вводные конструкции -- речь -- члены предложений -- литература -- вводные члены -- грамматическая связь
Аннотация: В данной статье нами была рассмотрена система иностранного языка. Цель этой работы заключается в изучении вводных слов и конструкций, не являющихся членами предложения, но входящих в его состав для его связи, как структурной, так и смысловой, с контекстом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Турежанова, Г.А.

81
У 84

Утегенова, К. Т.
    Мифы-легенды публичной речи казахстанских политиков [Текст] / К. Т. Утегенова, С. К. Илекеева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №3. - С. 114-122
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
политика -- дискурс -- публичная речь -- мифологизм -- экспрессивный синтактис -- мифы-легенды -- манипулятивность -- мифологема-антропоним -- мифологема- высказывание -- мифологема-текст
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические основы политического дискурса на сегодняшний день, а также на конкретных примерах рассматривается употребление в публичной речи казахстанских политиков мифов-легенд как одного из самых распространенных синтаксических средств интенсификации высказывания и средства усиления экспрессивности политического дискурса. Авторы уделяют внимание обращению политиков в политическом дискурсе к семейным ценностям. Исследование политического дискурса казахстанских политиков показывает, что для создания особой экспрессии в круг языковых единиц вводятся мифологемы. В результате исследования была обоснована мысль, что политические мифологемы в казахстанском политическом дискурсе обладают национальной спецификой, которая обусловлена опорой на базовые ценности казахстанского общества, способствуют упрочению общественно-политических ценностей, структурируют принятую в казахстанском социуме систему социокультурного поведения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Илекеева, С. К.

Утегенова, К.Т. Мифы-легенды публичной речи казахстанских политиков [Текст] / К. Т. Утегенова, С. К. Илекеева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №3.- С.114-122

5.

Утегенова, К.Т. Мифы-легенды публичной речи казахстанских политиков [Текст] / К. Т. Утегенова, С. К. Илекеева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №3.- С.114-122


81
У 84

Утегенова, К. Т.
    Мифы-легенды публичной речи казахстанских политиков [Текст] / К. Т. Утегенова, С. К. Илекеева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №3. - С. 114-122
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
политика -- дискурс -- публичная речь -- мифологизм -- экспрессивный синтактис -- мифы-легенды -- манипулятивность -- мифологема-антропоним -- мифологема- высказывание -- мифологема-текст
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические основы политического дискурса на сегодняшний день, а также на конкретных примерах рассматривается употребление в публичной речи казахстанских политиков мифов-легенд как одного из самых распространенных синтаксических средств интенсификации высказывания и средства усиления экспрессивности политического дискурса. Авторы уделяют внимание обращению политиков в политическом дискурсе к семейным ценностям. Исследование политического дискурса казахстанских политиков показывает, что для создания особой экспрессии в круг языковых единиц вводятся мифологемы. В результате исследования была обоснована мысль, что политические мифологемы в казахстанском политическом дискурсе обладают национальной спецификой, которая обусловлена опорой на базовые ценности казахстанского общества, способствуют упрочению общественно-политических ценностей, структурируют принятую в казахстанском социуме систему социокультурного поведения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Илекеева, С. К.

81.2
Д 30

Демеубекова, К. К.
    Сочетаемость слов в современной лингвистике [Текст] / К. К. Демеубекова // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 162-168
ББК 81.2

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
литературная норма -- сочетаемость слов -- речь -- словари -- стили речи -- многословие -- фразеологический оборот -- редактирование -- речевые ошибки -- значение слова -- оттенки значений
Аннотация: В статье рассматривается важнейшее условие речи – соблюдение лексических норм. Каждому из стилей присущ специфический набор слов, поэтому в лексике заметнее всего проявляется различие между ними. Отмечается, что соблюдение лексико-фразелогических норм невозможно без знания лексической сочетаемости, которая регулируется системой и нормой языка. Автором обращается особое внимание на то, что спорные примеры лексической сочетаемости слов необходимо сверять со словарями, так как в них даётся не только истолкование слова, но и показывается как правильно подбирать слова для обеспечения их соответствия друг другу в смысловом и стилистическом отношениях. Приводятся такие примеры речевых ошибок, как использование слов в несвойственном их значении, употребление синонимов без учёта стилистической окраски, смысловые повторы, ошибки в употреблении фразеологических оборотов, неполнота высказываний и др., показаны способы их редактирования
Держатели документа:
ЗКУ

Демеубекова, К.К. Сочетаемость слов в современной лингвистике [Текст] / К. К. Демеубекова // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2.- С.162-168

6.

Демеубекова, К.К. Сочетаемость слов в современной лингвистике [Текст] / К. К. Демеубекова // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2.- С.162-168


81.2
Д 30

Демеубекова, К. К.
    Сочетаемость слов в современной лингвистике [Текст] / К. К. Демеубекова // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 162-168
ББК 81.2

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
литературная норма -- сочетаемость слов -- речь -- словари -- стили речи -- многословие -- фразеологический оборот -- редактирование -- речевые ошибки -- значение слова -- оттенки значений
Аннотация: В статье рассматривается важнейшее условие речи – соблюдение лексических норм. Каждому из стилей присущ специфический набор слов, поэтому в лексике заметнее всего проявляется различие между ними. Отмечается, что соблюдение лексико-фразелогических норм невозможно без знания лексической сочетаемости, которая регулируется системой и нормой языка. Автором обращается особое внимание на то, что спорные примеры лексической сочетаемости слов необходимо сверять со словарями, так как в них даётся не только истолкование слова, но и показывается как правильно подбирать слова для обеспечения их соответствия друг другу в смысловом и стилистическом отношениях. Приводятся такие примеры речевых ошибок, как использование слов в несвойственном их значении, употребление синонимов без учёта стилистической окраски, смысловые повторы, ошибки в употреблении фразеологических оборотов, неполнота высказываний и др., показаны способы их редактирования
Держатели документа:
ЗКУ

81.2
M35

Martin Arndt
    Die jugendsprache und ihre besonderheiten [Текст] / Martin Arndt, K. Schunaybekowa // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 150-160.
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
немецкий молодежный сленг -- молодежная лексика в Германии -- языковые особенности молодежного сленга -- популярные фразы и выражения в немецком молодежном сленге -- эволюция молодежного сленга в Германии -- социокультурные аспекты сленга -- использование молодежного сленга в современной немецкой культуре
Аннотация: Научная статья авторов доктора Филологии Мартина Арндта (Германия) и старшего преподавтеля Шунайбековой К. М. (Казахстан) "Die Jugendsprache und ihre Besonderheiten" Немецкий молодежный сленг и его особенности. В данной статье рассматривается употребление и основные характеристики немецкого молодежного сленга, его основные черты и влияние на современный немецкий язык. Сленг употребляется различными слоями население, но предпочтительно представителями молодого поколения: в студенческой среде, занимающийся в сфере досуговой деятельности, блогерства и т.д. Реже применяют молодежный сленг представители более высшего социального слоя. Молодежный немецкий сленг имея свою экпрессивную семантическую окраску пополняет словарный запас современного немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Schunaybekowa, K.

Martin Arndt Die jugendsprache und ihre besonderheiten [Текст] / Martin Arndt, K. Schunaybekowa // Bulletin WKU. - 2024. - №1.- Р.150-160.

7.

Martin Arndt Die jugendsprache und ihre besonderheiten [Текст] / Martin Arndt, K. Schunaybekowa // Bulletin WKU. - 2024. - №1.- Р.150-160.


81.2
M35

Martin Arndt
    Die jugendsprache und ihre besonderheiten [Текст] / Martin Arndt, K. Schunaybekowa // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 150-160.
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
немецкий молодежный сленг -- молодежная лексика в Германии -- языковые особенности молодежного сленга -- популярные фразы и выражения в немецком молодежном сленге -- эволюция молодежного сленга в Германии -- социокультурные аспекты сленга -- использование молодежного сленга в современной немецкой культуре
Аннотация: Научная статья авторов доктора Филологии Мартина Арндта (Германия) и старшего преподавтеля Шунайбековой К. М. (Казахстан) "Die Jugendsprache und ihre Besonderheiten" Немецкий молодежный сленг и его особенности. В данной статье рассматривается употребление и основные характеристики немецкого молодежного сленга, его основные черты и влияние на современный немецкий язык. Сленг употребляется различными слоями население, но предпочтительно представителями молодого поколения: в студенческой среде, занимающийся в сфере досуговой деятельности, блогерства и т.д. Реже применяют молодежный сленг представители более высшего социального слоя. Молодежный немецкий сленг имея свою экпрессивную семантическую окраску пополняет словарный запас современного немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Schunaybekowa, K.

Page 1, Results: 7

 

All acquisitions for 
Or select a month