Choice of metadata Статьи
Page 5, Results: 929
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
74
Б 43
Белгібаева, Г. К.
Мектепалды тобы балаларының экологиялық мәдениетін қалыптастыруда ата-аналардың рөлін эксперименттік жұмыста тексеру [Текст] / Г. К. Белгібаева // Қазақстан педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2014. - №1. - Б. 91-96
ББК 74
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
экологиялық мәдениетті қалыптастыру -- салауатты ұрпақ даярлау -- білім мен тәрбие -- ата-аналармен жұмыс -- анықтаушы -- қалыптастырушы -- бақылау эксперименті
Аннотация: Мақалада мектепалды тобы балаларының экологиялық мәдениетін қалыптастыруда ата- аналардың рөлін, сонымен қатар іс-тәжірибеде тексеру нәтижелерінің көрсеткіштерін көрсеткен. Эксперименттің әрбір кезеңдерінің, яғни анықтаушы, қалыптастырушы және бақылау мақсаты мен міндеттері беріліп, өткізген жұмыс түрлері сипатталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 43
Белгібаева, Г. К.
Мектепалды тобы балаларының экологиялық мәдениетін қалыптастыруда ата-аналардың рөлін эксперименттік жұмыста тексеру [Текст] / Г. К. Белгібаева // Қазақстан педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2014. - №1. - Б. 91-96
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
экологиялық мәдениетті қалыптастыру -- салауатты ұрпақ даярлау -- білім мен тәрбие -- ата-аналармен жұмыс -- анықтаушы -- қалыптастырушы -- бақылау эксперименті
Аннотация: Мақалада мектепалды тобы балаларының экологиялық мәдениетін қалыптастыруда ата- аналардың рөлін, сонымен қатар іс-тәжірибеде тексеру нәтижелерінің көрсеткіштерін көрсеткен. Эксперименттің әрбір кезеңдерінің, яғни анықтаушы, қалыптастырушы және бақылау мақсаты мен міндеттері беріліп, өткізген жұмыс түрлері сипатталады.
Держатели документа:
БҚМУ
42.
Подробнее
74
Е 70
Еремина, И. И.
Анализ результатов экспериментальной проверки диагностической программы развития информационно- коммуникационной компетенции студентов [Текст] / И. И. Еремина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №1. - С. 54-60
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно- коммуникационная компетентность -- информационная образовательная среда -- математическая модель обработки -- эксперимент
Аннотация: Рассматривается математическая модель обработки экспериментальных данных диагностической программы развития информационно-коммуникационной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Садыкова, А.Г.
Е 70
Еремина, И. И.
Анализ результатов экспериментальной проверки диагностической программы развития информационно- коммуникационной компетенции студентов [Текст] / И. И. Еремина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №1. - С. 54-60
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно- коммуникационная компетентность -- информационная образовательная среда -- математическая модель обработки -- эксперимент
Аннотация: Рассматривается математическая модель обработки экспериментальных данных диагностической программы развития информационно-коммуникационной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Садыкова, А.Г.
43.
Подробнее
88
Ж 87
Жуланова, И. В.
Традиции развивающего обучения как основа инноваций в высшем образовании [Текст] / И. В. Жуланова // Психология обучения. - 2014. - №3. - С. 71-86
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
развитие -- идеальная форма -- реальная форма -- интериоризация -- присвоение -- понятийное опосредствование -- культурная натуральность -- экспериментально- генетический метод
Аннотация: Рассматриваются возможности и проблемы применения в вузовском образвании идей развивающего обучения, выработанных в культурно- исторической психологии и в теории и практике учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 87
Жуланова, И. В.
Традиции развивающего обучения как основа инноваций в высшем образовании [Текст] / И. В. Жуланова // Психология обучения. - 2014. - №3. - С. 71-86
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
развитие -- идеальная форма -- реальная форма -- интериоризация -- присвоение -- понятийное опосредствование -- культурная натуральность -- экспериментально- генетический метод
Аннотация: Рассматриваются возможности и проблемы применения в вузовском образвании идей развивающего обучения, выработанных в культурно- исторической психологии и в теории и практике учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
44.
Подробнее
63
К 59
Қозғамбаева, Г. Б.
Моңғолиядағы қазақ диаспорасы және социалистік тәжірибе мен оның салдары [Текст] / Г. Б. Қозғамбаева // Отан тарихы. - 2014. - №1. - С. 83-90
ББК 63
Рубрики: тарих
Кл.слова (ненормированные):
хошун -- феодал -- социализм -- капитализм -- эксперимент
Аннотация: Моңғол елінің шаруашылығын ұжымдастыруда ондағы мал шаруашылығының дамуына көп жылдар бойы тоқырау туғызды. Мал шаруашылығы саласында жүргізілген социалистік тәжірибенің қазақ диаспорасына тигізген салдары жеңіл болған жоқ.
Держатели документа:
БҚМУ
К 59
Қозғамбаева, Г. Б.
Моңғолиядағы қазақ диаспорасы және социалистік тәжірибе мен оның салдары [Текст] / Г. Б. Қозғамбаева // Отан тарихы. - 2014. - №1. - С. 83-90
Рубрики: тарих
Кл.слова (ненормированные):
хошун -- феодал -- социализм -- капитализм -- эксперимент
Аннотация: Моңғол елінің шаруашылығын ұжымдастыруда ондағы мал шаруашылығының дамуына көп жылдар бойы тоқырау туғызды. Мал шаруашылығы саласында жүргізілген социалистік тәжірибенің қазақ диаспорасына тигізген салдары жеңіл болған жоқ.
Держатели документа:
БҚМУ
45.
Подробнее
74
И 26
Игнатов, С. Б.
Актуализация потенциала экологической деонтологии в содержании образования как одно из направлений его модернизации в контексте устойчивого развития [Текст] / С. Б. Игнатов // Alma mater. - 2014. - №4. - С. 24-28
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
актуализация -- содержание образования -- потенциал -- система методических средств -- экологическая деонтология -- устойчивое развитие
Аннотация: Раскрыты теоретико- методологические основания экологической деонтологии. Представлена авторская система методических средств актуализации ее потенциала в содержании образования, приведены результаты апробации системы в условиях опытно- экспериментальной работы как одно из направлений модернизации содержания образования в контексте устойчивого развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 26
Игнатов, С. Б.
Актуализация потенциала экологической деонтологии в содержании образования как одно из направлений его модернизации в контексте устойчивого развития [Текст] / С. Б. Игнатов // Alma mater. - 2014. - №4. - С. 24-28
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
актуализация -- содержание образования -- потенциал -- система методических средств -- экологическая деонтология -- устойчивое развитие
Аннотация: Раскрыты теоретико- методологические основания экологической деонтологии. Представлена авторская система методических средств актуализации ее потенциала в содержании образования, приведены результаты апробации системы в условиях опытно- экспериментальной работы как одно из направлений модернизации содержания образования в контексте устойчивого развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
46.
Подробнее
74
С 32
Сергеев, Н. К.
Диссертация по педагогике: проблемы науки и нравственности [Текст] / Н. К. Сергеев // Педагогика. - 2014. - №4. - С. 71-81
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая диссертация -- ответственность ученого -- рефлексия педагогического исследования -- природа педагогической реальности -- экспериментальные разделы
Аннотация: В статье дается критический анализ диссертационных исследований в педагогике, выявляются причины их низкого прогностического потенциала, неэффективности в аспекте влияния на качество отечественного образования, недостатки в методологическом обеспечении и опытно-экспериментальном обосновании выводов.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 32
Сергеев, Н. К.
Диссертация по педагогике: проблемы науки и нравственности [Текст] / Н. К. Сергеев // Педагогика. - 2014. - №4. - С. 71-81
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая диссертация -- ответственность ученого -- рефлексия педагогического исследования -- природа педагогической реальности -- экспериментальные разделы
Аннотация: В статье дается критический анализ диссертационных исследований в педагогике, выявляются причины их низкого прогностического потенциала, неэффективности в аспекте влияния на качество отечественного образования, недостатки в методологическом обеспечении и опытно-экспериментальном обосновании выводов.
Держатели документа:
ЗКГУ
47.
Подробнее
22.2
П 49
Полатов, А. М.
Численное решение задач упругопластического деформирования композитных материалов [Текст] / А. М. Полатов // Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2014. - С. 99-107.- (серия математики, механики, информатики)
ББК 22.2
Рубрики: Механика
Кл.слова (ненормированные):
математическая модель -- вычислительный эксперимент -- волокнистый композит -- упругопластическое состояние -- прочность
Аннотация: В стать описывается численное моделирование расчета прочности волокнистых конструкционных материалов.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 49
Полатов, А. М.
Численное решение задач упругопластического деформирования композитных материалов [Текст] / А. М. Полатов // Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2014. - С. 99-107.- (серия математики, механики, информатики)
Рубрики: Механика
Кл.слова (ненормированные):
математическая модель -- вычислительный эксперимент -- волокнистый композит -- упругопластическое состояние -- прочность
Аннотация: В стать описывается численное моделирование расчета прочности волокнистых конструкционных материалов.
Держатели документа:
ЗКГУ
48.
Подробнее
3
Д 12
Данилов, О. Е.
Эксперименталное изучение интерференции звук на зеркале Ллоида с помощью компьютерных технологий [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4. - С. 89-94
ББК 3
Рубрики: техника
Кл.слова (ненормированные):
метод компьютерного сканирования полей -- интерференция звука -- зеркало Ллоида -- обучение физике -- информатизация образования
Аннотация: Рассматриваются технологии, предполагающие преобразование информатизации с помощью компьтера для учебных целей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 12
Данилов, О. Е.
Эксперименталное изучение интерференции звук на зеркале Ллоида с помощью компьютерных технологий [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4. - С. 89-94
Рубрики: техника
Кл.слова (ненормированные):
метод компьютерного сканирования полей -- интерференция звука -- зеркало Ллоида -- обучение физике -- информатизация образования
Аннотация: Рассматриваются технологии, предполагающие преобразование информатизации с помощью компьтера для учебных целей.
Держатели документа:
ЗКГУ
49.
Подробнее
22.3
Б 87
Бражников, М. А.
К постановке проблемы о "движущих силах" развития методики физики (статья I ) [Текст] / М. А. Бражников // Физика в школе. - 2014. - №4. - С. 4-14
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения физике -- физические приборы -- физический эксперимент
Аннотация: На нескольких примерах рассмотрены некоторые аспекты трансформации экспериментального научного исследования в ученическую лабораторную работу: приборный парк, логика исследования и его ход, значение лабораторной работы, которое меняется со временем- это те вопросы, которые относятся к компетенции методики физики, разрабатываются ею на базе того, что создано и разработано в физике- науке.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 87
Бражников, М. А.
К постановке проблемы о "движущих силах" развития методики физики (статья I ) [Текст] / М. А. Бражников // Физика в школе. - 2014. - №4. - С. 4-14
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения физике -- физические приборы -- физический эксперимент
Аннотация: На нескольких примерах рассмотрены некоторые аспекты трансформации экспериментального научного исследования в ученическую лабораторную работу: приборный парк, логика исследования и его ход, значение лабораторной работы, которое меняется со временем- это те вопросы, которые относятся к компетенции методики физики, разрабатываются ею на базе того, что создано и разработано в физике- науке.
Держатели документа:
ЗКГУ
50.
Подробнее
88
Б 91
Бурлакова, Н. С.
Патопсихологический эксперимент: методология и перспективы [Текст] / Н. С. Бурлакова // Вопросы психологии. - 2014. - №3. - С. 3-13
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
клиническая психология -- московская школа патопсихологии -- Зейгарник Б.В. -- патопсихологический эксперимент -- методология
Аннотация: Рассматривается ряд не в полной мере отрефлексированных на сегодняшний день методологических идей, заложенных в создание патопсихологического эксперимента Б.В. Зейгарник.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 91
Бурлакова, Н. С.
Патопсихологический эксперимент: методология и перспективы [Текст] / Н. С. Бурлакова // Вопросы психологии. - 2014. - №3. - С. 3-13
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
клиническая психология -- московская школа патопсихологии -- Зейгарник Б.В. -- патопсихологический эксперимент -- методология
Аннотация: Рассматривается ряд не в полной мере отрефлексированных на сегодняшний день методологических идей, заложенных в создание патопсихологического эксперимента Б.В. Зейгарник.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 5, Results: 929