Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Б 61
Билялова, Г. Т.
Оқу-тәрбие процесінде Әл-Фарабидің тәлім-тәрбиелік идеяларын насихаттау [Текст] / Г. Т. Билялова // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 3-5
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- тәрбиелеу -- ұлттық мектеп -- ұлттық тарих -- ұлттық рухани қазына -- Әл-Фараби -- ұлттық құндылық -- Әл-Фараби шығарма -- Қазақ әдебиеті -- Отырар -- математикалық трактаттар -- тригонометрия -- Екінші Аристотель
Аннотация: XXI ғасыр – ғылыми-педагогикада оқу әрекетін қалыптастыру негізінде оқытудың дамытушы білім ғасыры, бәсеке ғасыры,еліміздің өркениетке ұмтылған өрлеу ғасыры.Осыған орай қазіргі және тәрбиелеуші ықпалының пәрменділігін арттыру көзделеді,яғни оқудағы басымдылық жеке тұлғаны дамыту мен тәрбиелеуге берілді. Ұлт тағдыры, ұлттық мектеп, ұлттық тарих, ұлттық рухани қазына жөнінде жаңаша түсініп, гуманистік сана қалыптасып жатқан бүгінгі кезеңде сонау IX-X ғасырларда өмір сүрген ұлы ғұлама Әл-Фарабидің тәлім-тәрбиелік идеялары, пайымдаулары дәлме-дел келіп,қазіргі педагогика саласында әлі маңыздылығын жоймай отыр.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 61
Билялова, Г. Т.
Оқу-тәрбие процесінде Әл-Фарабидің тәлім-тәрбиелік идеяларын насихаттау [Текст] / Г. Т. Билялова // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 3-5
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- тәрбиелеу -- ұлттық мектеп -- ұлттық тарих -- ұлттық рухани қазына -- Әл-Фараби -- ұлттық құндылық -- Әл-Фараби шығарма -- Қазақ әдебиеті -- Отырар -- математикалық трактаттар -- тригонометрия -- Екінші Аристотель
Аннотация: XXI ғасыр – ғылыми-педагогикада оқу әрекетін қалыптастыру негізінде оқытудың дамытушы білім ғасыры, бәсеке ғасыры,еліміздің өркениетке ұмтылған өрлеу ғасыры.Осыған орай қазіргі және тәрбиелеуші ықпалының пәрменділігін арттыру көзделеді,яғни оқудағы басымдылық жеке тұлғаны дамыту мен тәрбиелеуге берілді. Ұлт тағдыры, ұлттық мектеп, ұлттық тарих, ұлттық рухани қазына жөнінде жаңаша түсініп, гуманистік сана қалыптасып жатқан бүгінгі кезеңде сонау IX-X ғасырларда өмір сүрген ұлы ғұлама Әл-Фарабидің тәлім-тәрбиелік идеялары, пайымдаулары дәлме-дел келіп,қазіргі педагогика саласында әлі маңыздылығын жоймай отыр.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 1