Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 45
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74.58(5каз)
Ж 78
Жоғары оқу орынындағы және жоғары оқу орынынан кейінгі білім берудегі көптілді маманның құзіреттілік моделінің инварианты және көптілді IT-маманының біліктілігін қалыптастырудың жалпы әдіснамасы [Текст] / Р. З. Жумалиева [и др.] // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №3. - Б. 15-16
ББК 74.58(5каз)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
құзіреттілік моделі -- құзырет -- құзыреттілік -- IT-маманы -- CEFR (Шет тілін мегерудегі жалпы еуропалық құзыреттілік) -- отандық білім -- болашақ мамандар
Аннотация: Қазіргі таңда отандық білім жүйесі үшін тиімді тәсілдің артықшылықтарын көрсететін университеттің көптілді меңгерген, білімді түлектерінің тиімді құзіреттілік моделіне көшу маңызды мәселе табылады. ЖОО-ның және ЖОО-нан кейінгі білім беру жүйесіндегі мамандарды даярлауда тиімді тәсілді енгізу – білімберу үдерісінжаңартуға, еңбек нарығымен өзара әрекеттесуінжақсартуға, сонымен қатар болашақ мамандардың бәсекеге қабілеттілігін арттыруға бағытталған. Берілген зерттеу «Отандық білім беруді модернизациялау жағдайында көптілді ІТ маманының құзіретті инновациялық моделін әзірлеу және енгізу» атты гранттық жоба аясында жүзеге асырылады. Зерттеудің мақсаты көптілді маманның құзіреттілік моделін әзірлеуге және көптілді IT-маманның біліктілігін қалыптастырудың жалпы әдіснамасын анықтауға байланысты. Ғылыми зерттеулердің негізгі бағыттары мен идеялары білім беру саласындағы құзіреттілік модельдерін әзірлеу әдіснамасын анықтаумен байланысты. Осы мақсатпен жұмыс CEFR (Шет тілін мегерудегі жалпы еуропалық құзыреттілік) жүйесінің тұжырымдамалық ережелерін қолданады, сонымен қоса алуан түрлі табиғат объектілерін зерттеу тәсіл ретінде модельдеу әдісін қолданады. Жұмыстың ғылыми және практикалық құндылығы – жұмыстың бастапқы ұстанымдары мен зерттеу әдістері болашағы бар зерттеулердің құзіреттілік тәсілі үшін маңызды негіз болып отыр. Зерттеудің нәтижелері практикада қолданылады және білім беру бағдарламаларын құруда, әдістемелік ұсыныстар мен білім беру саласындағы құзіреттілік тәсілдері бойынша нұсқаулықтарды дайындауда пайдалануға болады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жумалиева, Р.З.
Қожахмет, Қ.Т.
Сюрмен, О.В.
Атымтаева, Л.Б.
Джандильдинов, М.К.
Ж 78
Жоғары оқу орынындағы және жоғары оқу орынынан кейінгі білім берудегі көптілді маманның құзіреттілік моделінің инварианты және көптілді IT-маманының біліктілігін қалыптастырудың жалпы әдіснамасы [Текст] / Р. З. Жумалиева [и др.] // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №3. - Б. 15-16
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
құзіреттілік моделі -- құзырет -- құзыреттілік -- IT-маманы -- CEFR (Шет тілін мегерудегі жалпы еуропалық құзыреттілік) -- отандық білім -- болашақ мамандар
Аннотация: Қазіргі таңда отандық білім жүйесі үшін тиімді тәсілдің артықшылықтарын көрсететін университеттің көптілді меңгерген, білімді түлектерінің тиімді құзіреттілік моделіне көшу маңызды мәселе табылады. ЖОО-ның және ЖОО-нан кейінгі білім беру жүйесіндегі мамандарды даярлауда тиімді тәсілді енгізу – білімберу үдерісінжаңартуға, еңбек нарығымен өзара әрекеттесуінжақсартуға, сонымен қатар болашақ мамандардың бәсекеге қабілеттілігін арттыруға бағытталған. Берілген зерттеу «Отандық білім беруді модернизациялау жағдайында көптілді ІТ маманының құзіретті инновациялық моделін әзірлеу және енгізу» атты гранттық жоба аясында жүзеге асырылады. Зерттеудің мақсаты көптілді маманның құзіреттілік моделін әзірлеуге және көптілді IT-маманның біліктілігін қалыптастырудың жалпы әдіснамасын анықтауға байланысты. Ғылыми зерттеулердің негізгі бағыттары мен идеялары білім беру саласындағы құзіреттілік модельдерін әзірлеу әдіснамасын анықтаумен байланысты. Осы мақсатпен жұмыс CEFR (Шет тілін мегерудегі жалпы еуропалық құзыреттілік) жүйесінің тұжырымдамалық ережелерін қолданады, сонымен қоса алуан түрлі табиғат объектілерін зерттеу тәсіл ретінде модельдеу әдісін қолданады. Жұмыстың ғылыми және практикалық құндылығы – жұмыстың бастапқы ұстанымдары мен зерттеу әдістері болашағы бар зерттеулердің құзіреттілік тәсілі үшін маңызды негіз болып отыр. Зерттеудің нәтижелері практикада қолданылады және білім беру бағдарламаларын құруда, әдістемелік ұсыныстар мен білім беру саласындағы құзіреттілік тәсілдері бойынша нұсқаулықтарды дайындауда пайдалануға болады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жумалиева, Р.З.
Қожахмет, Қ.Т.
Сюрмен, О.В.
Атымтаева, Л.Б.
Джандильдинов, М.К.
22.
Подробнее
22.65
П 12
Павлова , Л. А.
Планетарлық тұмандардың біркелкі құрылымын қалыптастыру механизмдері [Текст] / Л. А. Павлова // ҚР ҰҒА Хабарлары. - 2018. - №3. - Б. 63-66 ; Физика-математика сериясы
ББК 22.65
Рубрики: Солнечная система
Кл.слова (ненормированные):
планетарлық тұмандықтар -- қабықшаның құрылымын қалыптастыру механизмдері
Аннотация: Планетарлық тұмандардағы газдың біркелкі бөлінуі көптеген ағындар, глобулдер және талшықтар түрінде көрінеді. Гетерогенді құрылымның егжей-тегжейлері кеңейтілген, жеткілікті дамыған объектілерде ғана емес, сонымен қатар динамикалық жас 1000 жылдан асатын жас ықшам қабықтарда да кездеседі. Планетарлық тумандардың эволюциясының ерте кезеңдерінде біртектілікті қалыптастыру мәселесі соңғы жылдары өзекті болып табылады. Мүмкін болатын тетігі ретінде орталық жұлдыздың жылдамдығы жоғары жылдамдықты желдің баяу, бірақ күшті жедің әсерінен "қызыл" гигант кезеңінде шығарылған затпен өзара әрекеттесуі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кондратьева, Л.Н.
П 12
Павлова , Л. А.
Планетарлық тұмандардың біркелкі құрылымын қалыптастыру механизмдері [Текст] / Л. А. Павлова // ҚР ҰҒА Хабарлары. - 2018. - №3. - Б. 63-66 ; Физика-математика сериясы
Рубрики: Солнечная система
Кл.слова (ненормированные):
планетарлық тұмандықтар -- қабықшаның құрылымын қалыптастыру механизмдері
Аннотация: Планетарлық тұмандардағы газдың біркелкі бөлінуі көптеген ағындар, глобулдер және талшықтар түрінде көрінеді. Гетерогенді құрылымның егжей-тегжейлері кеңейтілген, жеткілікті дамыған объектілерде ғана емес, сонымен қатар динамикалық жас 1000 жылдан асатын жас ықшам қабықтарда да кездеседі. Планетарлық тумандардың эволюциясының ерте кезеңдерінде біртектілікті қалыптастыру мәселесі соңғы жылдары өзекті болып табылады. Мүмкін болатын тетігі ретінде орталық жұлдыздың жылдамдығы жоғары жылдамдықты желдің баяу, бірақ күшті жедің әсерінен "қызыл" гигант кезеңінде шығарылған затпен өзара әрекеттесуі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кондратьева, Л.Н.
23.
Подробнее
Асқарова, А. С.
Қазандықтардың жану камераларында шаңтектес көмірдің жану процестерінің заманауи компьютерлік тәжірибелері [Текст] / А. С. Асқарова, С. Ә. Бөлегенова [и др.] // Қазақстан Республикасының Ұлттық Академиясының Хабарлары. - 2018. - Ст. №6. - Б. 5-14
ББК 22.3(5каз)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
жану -- шекаралық шарттар -- компьютерлік модельдеу -- төменгі сұрыпты көмір -- шаңкөмірлі отын -- әсерлесетін қоспа -- жану камерасы -- сандық тәжірибелер
Аннотация: Жобаның мақсаты жоғары температуралы физика-химиялық әрекеттесуші орталардағы жылу масса тасымалдану процестерін 3D моделдеудің жаңа компьютерлік технологияларын құру болып табылады. Олар ҚР қызмет ететін көмірлі ЖЭС-ң жану камераларында болатын технологиялық процестердің ағыстар аэродинамикасын , жылу масса алмасу сипаттамаларын анықтауға мүмкіндік туғызады. Зерттеулердің жаңашылдығы ең жаңа 3D моделдеудің ақпараттық технологияларын қолдану болып табылады. Ол жоба қатысушыларына ҚР іске қосылған ЖЭС-ң реалды жану камераларындағы шаң -көмірлі отынның жануы кезінде жылу масса тасымалданудың күрделі процестерінің жаңа мәліметтерін алуға жәрдемдеседі. Төменгісұрыпты отынды жағу кезінде термодинамикалық, кинетикалық және жылу және масса тасымалдау процестерін үш өлшемді компьютерлік модельдеуді ескергендігі сандық модельдеу жану процесінің технологиялық процесінің адекватты физикалық, математикалық және химиялық үлгілерін орналастыру үшін оңтайлы жағдайларды табуға мүмкіндік береді, сондай -ақ жан-жақты зерттеулер жүргізуге көмек береді, осылайша жану процесінің тұтану , газдану және жоғары күлді көмірлерді жағуда жаңа жолдарды ұсынуға мүмкіндік береді. Жобаның дамуына ұсынылған компьютерлік модельдеу әдістері - бүкіл әлем бойынша көмірмен жұмыс істейтін жылу электр станцияларында қолданылатын көмірдің барлық түрлерін жағуға жаңа және техникалық мүмкіншілігі зор болып табылады. Ұсынылып отырған технологиялар көмірмен жұмыс істейтін электр станцияларында орындалатын қымбат және еңбек шығындары қажет етілетін табиғи эксперименттерді ауыстыруға немесе жоюға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бөлегенова, С.Ә.
Шафаржик, П.
Максимов, В.Ю.
Бекетаева, М.Т.
Нұғманова, А.О.
Асқарова, А. С.
Қазандықтардың жану камераларында шаңтектес көмірдің жану процестерінің заманауи компьютерлік тәжірибелері [Текст] / А. С. Асқарова, С. Ә. Бөлегенова [и др.] // Қазақстан Республикасының Ұлттық Академиясының Хабарлары. - 2018. - Ст. №6. - Б. 5-14
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
жану -- шекаралық шарттар -- компьютерлік модельдеу -- төменгі сұрыпты көмір -- шаңкөмірлі отын -- әсерлесетін қоспа -- жану камерасы -- сандық тәжірибелер
Аннотация: Жобаның мақсаты жоғары температуралы физика-химиялық әрекеттесуші орталардағы жылу масса тасымалдану процестерін 3D моделдеудің жаңа компьютерлік технологияларын құру болып табылады. Олар ҚР қызмет ететін көмірлі ЖЭС-ң жану камераларында болатын технологиялық процестердің ағыстар аэродинамикасын , жылу масса алмасу сипаттамаларын анықтауға мүмкіндік туғызады. Зерттеулердің жаңашылдығы ең жаңа 3D моделдеудің ақпараттық технологияларын қолдану болып табылады. Ол жоба қатысушыларына ҚР іске қосылған ЖЭС-ң реалды жану камераларындағы шаң -көмірлі отынның жануы кезінде жылу масса тасымалданудың күрделі процестерінің жаңа мәліметтерін алуға жәрдемдеседі. Төменгісұрыпты отынды жағу кезінде термодинамикалық, кинетикалық және жылу және масса тасымалдау процестерін үш өлшемді компьютерлік модельдеуді ескергендігі сандық модельдеу жану процесінің технологиялық процесінің адекватты физикалық, математикалық және химиялық үлгілерін орналастыру үшін оңтайлы жағдайларды табуға мүмкіндік береді, сондай -ақ жан-жақты зерттеулер жүргізуге көмек береді, осылайша жану процесінің тұтану , газдану және жоғары күлді көмірлерді жағуда жаңа жолдарды ұсынуға мүмкіндік береді. Жобаның дамуына ұсынылған компьютерлік модельдеу әдістері - бүкіл әлем бойынша көмірмен жұмыс істейтін жылу электр станцияларында қолданылатын көмірдің барлық түрлерін жағуға жаңа және техникалық мүмкіншілігі зор болып табылады. Ұсынылып отырған технологиялар көмірмен жұмыс істейтін электр станцияларында орындалатын қымбат және еңбек шығындары қажет етілетін табиғи эксперименттерді ауыстыруға немесе жоюға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бөлегенова, С.Ә.
Шафаржик, П.
Максимов, В.Ю.
Бекетаева, М.Т.
Нұғманова, А.О.
24.
Подробнее
74.200
Р 96
Рысбаева, А. Қ
"Өзін-өзі тану"бағдарламасының негізінде білім беру ұйымдарында тәрбие жүйесін құрастыру мәселелері [Текст] / А.Қ Рысбаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №5. - Б. 8-12
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тұлғаның құндылықтар жүйесі,қоғамға қызмет,гуманистік құндылықтар,отбасымен ынтымақтастық,басқарудың гуманистік стилі
Аннотация: Білім беру жүйесі дегеніміз-тәрбиенің негізгі компоненттерінің өзара әрекеттесу үдерісінде пайда болатын және нақты әлеуметтік-педагогикалық жағдайларда тәрбиенің мақсаттары мен міндеттерін жүзеге асыруды қамтамасыз ететін педагогикалық үдерістің тұтастығына бағытталған бірқатар интегративті сипаттамалары бар тұтас әлеуметтік организм
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Р 96
Рысбаева, А. Қ
"Өзін-өзі тану"бағдарламасының негізінде білім беру ұйымдарында тәрбие жүйесін құрастыру мәселелері [Текст] / А.Қ Рысбаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №5. - Б. 8-12
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тұлғаның құндылықтар жүйесі,қоғамға қызмет,гуманистік құндылықтар,отбасымен ынтымақтастық,басқарудың гуманистік стилі
Аннотация: Білім беру жүйесі дегеніміз-тәрбиенің негізгі компоненттерінің өзара әрекеттесу үдерісінде пайда болатын және нақты әлеуметтік-педагогикалық жағдайларда тәрбиенің мақсаттары мен міндеттерін жүзеге асыруды қамтамасыз ететін педагогикалық үдерістің тұтастығына бағытталған бірқатар интегративті сипаттамалары бар тұтас әлеуметтік организм
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
25.
Подробнее
74.3
Д 71
Досбол, П. Б
Білім беру жүйесінде ЖХЖ есепке ала отырып арнайы оқытуды қажет ететін балаларды тәрбиелеп отырған отбасына бағдарлама әзірлеу [Текст] / П.Б Досбол // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №3. - Б. 12-14
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ата-аналармен кездесу,баланы тексеру,баланың қабілеттерін анықтау,баланың күшті жақтары менқабілеттерін анықтау
Аннотация: Мақалада ерекше баланы тәрбиелеу мәселелері көп жағдайда бүкіл отбасының әлеуметтік бейімделмеуіне әкеледі,сондықтан қазіргі білім беру жүйесінде отбасына қоғаммен өзара әрекеттесуге мүмкіндік беретін жағдай жасау және балаға оның толық мүшесі болуға мүмкіндік беру өте маңызды екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Д 71
Досбол, П. Б
Білім беру жүйесінде ЖХЖ есепке ала отырып арнайы оқытуды қажет ететін балаларды тәрбиелеп отырған отбасына бағдарлама әзірлеу [Текст] / П.Б Досбол // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №3. - Б. 12-14
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ата-аналармен кездесу,баланы тексеру,баланың қабілеттерін анықтау,баланың күшті жақтары менқабілеттерін анықтау
Аннотация: Мақалада ерекше баланы тәрбиелеу мәселелері көп жағдайда бүкіл отбасының әлеуметтік бейімделмеуіне әкеледі,сондықтан қазіргі білім беру жүйесінде отбасына қоғаммен өзара әрекеттесуге мүмкіндік беретін жағдай жасау және балаға оның толық мүшесі болуға мүмкіндік беру өте маңызды екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
26.
Подробнее
74
Д 12
Дакина, Г. Т.
Жоғары оқу орындарындағы оқытушы мен студенттердің қарым-қатынасындағы өзара әрекеттестік [Текст] / Г. Т. Дакина // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 183-188
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
тұлға -- оқытушы -- студент -- оқыту -- жоғары оқу орны -- өзара әрекеттесу -- қарым-қатынас -- стиль
Аннотация: Мақала жоғары оқу орындарындағы оқытушысының кәсіби педагогикалық қызметінің мәселесін теориялық негізде түсінуге, психологиялық және педагогикалық аспектілер тұрғысынан "оқытушы-студент" педагогикалық өзара әрекеттесу мәселесін теориялық талдап, зерттеуге арналды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Джумажанова, Г.К.
Аманова, А.К.
Д 12
Дакина, Г. Т.
Жоғары оқу орындарындағы оқытушы мен студенттердің қарым-қатынасындағы өзара әрекеттестік [Текст] / Г. Т. Дакина // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 183-188
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
тұлға -- оқытушы -- студент -- оқыту -- жоғары оқу орны -- өзара әрекеттесу -- қарым-қатынас -- стиль
Аннотация: Мақала жоғары оқу орындарындағы оқытушысының кәсіби педагогикалық қызметінің мәселесін теориялық негізде түсінуге, психологиялық және педагогикалық аспектілер тұрғысынан "оқытушы-студент" педагогикалық өзара әрекеттесу мәселесін теориялық талдап, зерттеуге арналды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Джумажанова, Г.К.
Аманова, А.К.
27.
Подробнее
74
М 92
Муханбетчина, А. Г.
Жоғары сынып оқушыларының әлеуметтік құндылықтарын қалыптастыру [Текст] / А. Г. Муханбетчина, А. О. Қуанова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 290-293
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
жоғары сынып оқушылар -- игеруі не қабылдамау -- Субъект -- объект -- Әлеуметтену -- Жасөспірімдер -- әлем бейнесін -- эмоциялық қабылдау -- ресми қатынасы -- басқару -- бас тарту -- Жоғарғы мектеп -- психикалық процесс -- физиологиялық процесс -- Жоғарғы мектеп жасы
Аннотация: Әлеуметтік құндылық жүйесі қоғамға бейімделу немесе әлеуметтік өзара жиі әрекеттесу үдерісінде топтық нормаларға, ортаға бейімделу ретінде қарастырылады. Бұндай түсіндірме психоанализ, бихевиоризм мен необихевиоризмге тән (Б.Скиннер, Э.Торндайк, В.Уолтер және т.б.). Сондай-ақ бұл мәселе ресейлік психологтардың жұмыстарында да байқалады (В.М.Бехтерев, А.Ф.Лазуринский, П.П.Блонский). Бұл зерттеулер үшін символикалық интеракционизм өкілдерінің (Л.Джосом, Л.Колберг, Н.Ньюкомб және т.б.) әлеуметтенуді индивидтің тұлғааралық өзара әрекетте әлеуметтік нормаларды игерудің интерсубъектті үдерісі ретінде қарастыруына қызығушылық тудыруда
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қуанова, А.О.
М 92
Муханбетчина, А. Г.
Жоғары сынып оқушыларының әлеуметтік құндылықтарын қалыптастыру [Текст] / А. Г. Муханбетчина, А. О. Қуанова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 290-293
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
жоғары сынып оқушылар -- игеруі не қабылдамау -- Субъект -- объект -- Әлеуметтену -- Жасөспірімдер -- әлем бейнесін -- эмоциялық қабылдау -- ресми қатынасы -- басқару -- бас тарту -- Жоғарғы мектеп -- психикалық процесс -- физиологиялық процесс -- Жоғарғы мектеп жасы
Аннотация: Әлеуметтік құндылық жүйесі қоғамға бейімделу немесе әлеуметтік өзара жиі әрекеттесу үдерісінде топтық нормаларға, ортаға бейімделу ретінде қарастырылады. Бұндай түсіндірме психоанализ, бихевиоризм мен необихевиоризмге тән (Б.Скиннер, Э.Торндайк, В.Уолтер және т.б.). Сондай-ақ бұл мәселе ресейлік психологтардың жұмыстарында да байқалады (В.М.Бехтерев, А.Ф.Лазуринский, П.П.Блонский). Бұл зерттеулер үшін символикалық интеракционизм өкілдерінің (Л.Джосом, Л.Колберг, Н.Ньюкомб және т.б.) әлеуметтенуді индивидтің тұлғааралық өзара әрекетте әлеуметтік нормаларды игерудің интерсубъектті үдерісі ретінде қарастыруына қызығушылық тудыруда
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қуанова, А.О.
28.
Подробнее
24
Ж 22
Жақсылық, Ә. Қ.
Алкендер тақырыбына есеп шығару үлгілері [Текст] / Ә. Қ. Жақсылық, Р. М. Суранчиева, К. Бекишев // Химия мектепте. - 2020. - №5. - Б. 3-12
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Алкан мен алкен -- Пропан,бутан және пропен -- Метан мен этилен -- Алкеннің бромсутекпен әрекеттесуі -- Есептер
Аннотация: Мақалада алкендер тақырыбына есептер және оны шығару жолдары берілген
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Суранчиева, Р.М.
Бекишев, К.
Ж 22
Жақсылық, Ә. Қ.
Алкендер тақырыбына есеп шығару үлгілері [Текст] / Ә. Қ. Жақсылық, Р. М. Суранчиева, К. Бекишев // Химия мектепте. - 2020. - №5. - Б. 3-12
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Алкан мен алкен -- Пропан,бутан және пропен -- Метан мен этилен -- Алкеннің бромсутекпен әрекеттесуі -- Есептер
Аннотация: Мақалада алкендер тақырыбына есептер және оны шығару жолдары берілген
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Суранчиева, Р.М.
Бекишев, К.
29.
Подробнее
74.262.23
А 11
Аймуханбетова, А.
Тартылыс құбылысы [Текст] / А. Аймуханбетова // Математика және Физика. - 2021. - №4. - Б. 31-33
ББК 74.262.23
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Тартылыс құбылысы -- Ауырлық күші -- Күш түрлері -- Динамометр -- Оқушыларды дұрыс бағалау -- Түрлі түсті шамдар әдісі -- Концептуалдық кесте толтыру
Аннотация: Мақала барысында гравитациялық өзара әрекеттесу,гравитациялық өріс және гравитациялық күш айырмашылығы,денеге әрекет ететін ауырлық күші мен оның массасы арасындағы қатынасты ажырату жолдары,есептердің шығару тәсілдері және күнделікті өмірмен байланыстыра мысалдар келтірілінген
Держатели документа:
БҚУ
А 11
Аймуханбетова, А.
Тартылыс құбылысы [Текст] / А. Аймуханбетова // Математика және Физика. - 2021. - №4. - Б. 31-33
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Тартылыс құбылысы -- Ауырлық күші -- Күш түрлері -- Динамометр -- Оқушыларды дұрыс бағалау -- Түрлі түсті шамдар әдісі -- Концептуалдық кесте толтыру
Аннотация: Мақала барысында гравитациялық өзара әрекеттесу,гравитациялық өріс және гравитациялық күш айырмашылығы,денеге әрекет ететін ауырлық күші мен оның массасы арасындағы қатынасты ажырату жолдары,есептердің шығару тәсілдері және күнделікті өмірмен байланыстыра мысалдар келтірілінген
Держатели документа:
БҚУ
30.
Подробнее
30.123
Н 91
Нысанов, Е. А.
Екі фазалы ашық ағынның екі жылдамдықты ағысын есептеу [Текст] / Е. А. Нысанов, Ж. С. Кемельбекова [и др.] // Геология және техника ғылымдар сериясы. - 2020. - №6. - Б. 209-210
ББК 30.123
Рубрики: Техническая гидромеханика
Кл.слова (ненормированные):
Стационарлы емес ағым -- Екі фазалы ағым -- Еркін бет -- Шынайы тығыздық -- Фазалар арасындағы өзара әрекеттесу коэффициенті -- Сүзгілену -- Келтірілген тығыздық -- Концентрация
Аннотация: Мақала барысында ағын тереңдігі бойынша қатты бөлшектер концентрациясының таралуы және канал түбіндегі судың фильтрленуі есепке алына отырып,екі фазалы ашық ағынның стационарлы емес ағысының математикалық моделі,сондай-ақ тиімді есептеу әдістері берілген
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кемельбекова, Ж.С.
Ибрагимов, О.М.
Қожабекова, А.Е.
Осман, М.
Н 91
Нысанов, Е. А.
Екі фазалы ашық ағынның екі жылдамдықты ағысын есептеу [Текст] / Е. А. Нысанов, Ж. С. Кемельбекова [и др.] // Геология және техника ғылымдар сериясы. - 2020. - №6. - Б. 209-210
Рубрики: Техническая гидромеханика
Кл.слова (ненормированные):
Стационарлы емес ағым -- Екі фазалы ағым -- Еркін бет -- Шынайы тығыздық -- Фазалар арасындағы өзара әрекеттесу коэффициенті -- Сүзгілену -- Келтірілген тығыздық -- Концентрация
Аннотация: Мақала барысында ағын тереңдігі бойынша қатты бөлшектер концентрациясының таралуы және канал түбіндегі судың фильтрленуі есепке алына отырып,екі фазалы ашық ағынның стационарлы емес ағысының математикалық моделі,сондай-ақ тиімді есептеу әдістері берілген
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кемельбекова, Ж.С.
Ибрагимов, О.М.
Қожабекова, А.Е.
Осман, М.
Page 3, Results: 45