Choice of metadata Статьи ППС
Page 3, Results: 59
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74
И 26
Игенова , А.
Даналардың ақыл-ойы мен ұлттық рухани құндылықтар - жеке тұлғаның дамуына ықпал ететін ізгілікті білім бұлағы [Текст] / А. Игенова // Қазақстан мектебі . - 2020. - №2. - Б. 13-16
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- рухани байлық -- бала тәрбиесі -- М.Әуезов -- ұрпақ -- өнер -- даналық мұралар -- математикалық-жаратылыстану бағыты -- Н.Ә.Назарбаев "Тарих толқынында" -- Абайтану техникасы -- жаһандану заманы -- ұлттық рухани құндылықтар
Аннотация: Бұл өнердің майталман шебері болу - тынымсыз еңбек пен шығармашылық ізденістің жемісі. Бұл - бір адамның қолынан келмейтін күрделі іс. Тәрбие рухани байлықтан нәр алады. Рухани байлық - адам дамуының ең жоғары интеллектуалдық шыңы. Бұл шыңға тек ұлттық рухани құндылықтар мен даналардың ақыл-парасатына терең мән беріп ұғыну арқылы ғана көтеріле аларымыз анық.
Держатели документа:
БҚМУ
И 26
Игенова , А.
Даналардың ақыл-ойы мен ұлттық рухани құндылықтар - жеке тұлғаның дамуына ықпал ететін ізгілікті білім бұлағы [Текст] / А. Игенова // Қазақстан мектебі . - 2020. - №2. - Б. 13-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- рухани байлық -- бала тәрбиесі -- М.Әуезов -- ұрпақ -- өнер -- даналық мұралар -- математикалық-жаратылыстану бағыты -- Н.Ә.Назарбаев "Тарих толқынында" -- Абайтану техникасы -- жаһандану заманы -- ұлттық рухани құндылықтар
Аннотация: Бұл өнердің майталман шебері болу - тынымсыз еңбек пен шығармашылық ізденістің жемісі. Бұл - бір адамның қолынан келмейтін күрделі іс. Тәрбие рухани байлықтан нәр алады. Рухани байлық - адам дамуының ең жоғары интеллектуалдық шыңы. Бұл шыңға тек ұлттық рухани құндылықтар мен даналардың ақыл-парасатына терең мән беріп ұғыну арқылы ғана көтеріле аларымыз анық.
Держатели документа:
БҚМУ
22.
Подробнее
83.3(5Каз)
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Ақын Жұбан қандай еді? [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Үш қоңыр . - 2020. - №26.- 26 маусым. - б. 2
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
ақын Жұбан қандай еді? -- Жұбан Молдағалиев -- Жыр дүлділі -- Естеліктер -- Мұхтар Әуезов -- Сәбит Мұқанов -- Мүсілім базарбаев -- Әбділдә тәжібаев -- Серік Қирабаев -- Зейнолла Қабдолов -- Қазақтың Жұбаны
Аннотация: Мақалада ақын, жыр дүлдүлі Жұбан Молдағалиев туралы ақын - жазушылардың естеліктері берілген.
Держатели документа:
БҚУ
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Ақын Жұбан қандай еді? [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Үш қоңыр . - 2020. - №26.- 26 маусым. - б. 2
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
ақын Жұбан қандай еді? -- Жұбан Молдағалиев -- Жыр дүлділі -- Естеліктер -- Мұхтар Әуезов -- Сәбит Мұқанов -- Мүсілім базарбаев -- Әбділдә тәжібаев -- Серік Қирабаев -- Зейнолла Қабдолов -- Қазақтың Жұбаны
Аннотация: Мақалада ақын, жыр дүлдүлі Жұбан Молдағалиев туралы ақын - жазушылардың естеліктері берілген.
Держатели документа:
БҚУ
23.
Подробнее
74
С 96
Сырым, Ж. С.
Физика сабақтарындағы компьютерлік модельдеу және нақты эксперимент оқушылардың пәнге деген әуеждерін арттыру жолы [Электронный ресурс] / Ж. С. Сырым , Г. А. Нуртазаева , Б. Қ. Қайрова // Модульно - компетентностное обучение в преподавании физико - математических дисциплин: Материалы республиканской онлайн - конференции . - 2013. - Б. 179-184
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- сабақ -- компьютер -- модель -- эксперимент -- оқушылар -- білім
Аннотация: Мақалада физика сабақтарындағы компьютерлік модельдеу және нақты эксперимент оқушылардың пәнге деген әуеждерін арттыру жолы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нуртазаева, Г.А.
Қайрова, Б.Қ.
С 96
Сырым, Ж. С.
Физика сабақтарындағы компьютерлік модельдеу және нақты эксперимент оқушылардың пәнге деген әуеждерін арттыру жолы [Электронный ресурс] / Ж. С. Сырым , Г. А. Нуртазаева , Б. Қ. Қайрова // Модульно - компетентностное обучение в преподавании физико - математических дисциплин: Материалы республиканской онлайн - конференции . - 2013. - Б. 179-184
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- сабақ -- компьютер -- модель -- эксперимент -- оқушылар -- білім
Аннотация: Мақалада физика сабақтарындағы компьютерлік модельдеу және нақты эксперимент оқушылардың пәнге деген әуеждерін арттыру жолы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нуртазаева, Г.А.
Қайрова, Б.Қ.
24.
Подробнее
85
Ш 18
Шакенова, А. Н.
Дина Нұрпейісованың қүйшілік және орындаушылық өнері жөнінде [Электронный ресурс] / А. Н. Шакенова // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №3. - Б. 62-66
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Дина Нұрпейісова -- қүйші -- өнер -- мәдениет
Аннотация: Мақалада Дина Нұрпейісова - ұлттық өнерімізді әлемдік сахнаға шығарған халқымыздың күй майталманы ғана емес, қазақ халқына тән екі шекті домбыра аспабы мен күй әуенін өзінің айрықша таланты мен қабілетінің арқасында биік деңгейге көтерген күй анасы деп білеміз.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 18
Шакенова, А. Н.
Дина Нұрпейісованың қүйшілік және орындаушылық өнері жөнінде [Электронный ресурс] / А. Н. Шакенова // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №3. - Б. 62-66
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Дина Нұрпейісова -- қүйші -- өнер -- мәдениет
Аннотация: Мақалада Дина Нұрпейісова - ұлттық өнерімізді әлемдік сахнаға шығарған халқымыздың күй майталманы ғана емес, қазақ халқына тән екі шекті домбыра аспабы мен күй әуенін өзінің айрықша таланты мен қабілетінің арқасында биік деңгейге көтерген күй анасы деп білеміз.
Держатели документа:
БҚМУ
25.
Подробнее
74.2
А 30
Адильшинова, З. У.
Бастауыш сыныптарға білім беруде жаңартылған білім беру бағдарламасының маңыздылығы [Текст] / З. У. Адильшинова, Ә. Әкимгереева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 88-89
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- Мұғалім -- Жаңартылған оқу бағдарламалары -- Пәннің маңыздылығы -- Пән бойынша оқу бағдарламасының мақсаты -- Тілдік мақсаттары жүзеге асыру -- Оқыту үдерісіне ұйымдастыруға қойылатын талаптар -- Пәнді оқытуда қолданылатын педагогикалық әдіс- тәсілдер -- Оқу дағдылары -- Ойлау дағдылары -- Шығармашылық ойлау дағдысы -- Логикалық ойлау дағдысы -- Сыни ойлау дағдысы -- Алгоритмдік ойлау дағдысы -- Критикалық ойлау дағдысы -- Проблемалық ойлау дағдысы -- Технологиялық ойлау дағдысы -- Тілдік құзіреттілік дағдысы -- Оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту
Аннотация: Біздегі білім беру жүйесі мектеп түлектері өз білімдерін әлемдік оқу орындарында әрі қарай кедергісіз жалғастырып әкететіндей дәрежеде бәсекеге қабілетті, жоғары сапалы болуға тиіс. Өзгермелі заманда қоғамға бәсекелестікке қабілетті,дарынды да ізденгіш жастарды тәрбиелеу кезек күттірмес мәселердің бірі.Осы мақсатта елімізде жүргізіліп жатқан жаңартылған оқу бағдарламасы мен бағалау жүйесі Еуропалық кеңістікке апарудың бірден бірі жолы. Бағдарламаның «Мәңгілік ел» жалпыұлттық құндылықтармен көрініс табуы ұлттық кодты сақтауда ұлттық сананы, ұлттық руханилықтың кемелденген көрінісі.Бұл жөнінде «Мұғалім қандай болса, мектеп һәм осындай болмақшы және ол мектептен балалар көбірек білім алып шықпақшыСондықтан ең әуелі мектепке керегі-білімді,педагогикалық,әдістемеден хабардар,жақсы оқыта білетін мұғалім»-деп А.Байтұрсынов айтқан болатын. Сондықтан бүгінгі күні бұл талаптардың болашақ педагог мамандарды даярлайтын ЖОО-ы үшін де жауапкершілікгі мол. Әлемде болып жатқан қарқынды өзгерістер әлемдік білім беру жүйесін қайта қарауға себепші болуда. Бұл білім беру саласындағы педагогтар үшін де, соның ішінде болашақ мұғалімдер үшін де ең басты, маңызды болып отырған мәселе – «ХХІ ғасырда нені оқыту керек?» және маңыздылығы жағынан одан кейінгі екінші мәселе – «Мұғалімдер оқушыларды ХХІ ғасырға қалай дайындайды?».
Доп.точки доступа:
Әкимгереева, Ә.
А 30
Адильшинова, З. У.
Бастауыш сыныптарға білім беруде жаңартылған білім беру бағдарламасының маңыздылығы [Текст] / З. У. Адильшинова, Ә. Әкимгереева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 88-89
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- Мұғалім -- Жаңартылған оқу бағдарламалары -- Пәннің маңыздылығы -- Пән бойынша оқу бағдарламасының мақсаты -- Тілдік мақсаттары жүзеге асыру -- Оқыту үдерісіне ұйымдастыруға қойылатын талаптар -- Пәнді оқытуда қолданылатын педагогикалық әдіс- тәсілдер -- Оқу дағдылары -- Ойлау дағдылары -- Шығармашылық ойлау дағдысы -- Логикалық ойлау дағдысы -- Сыни ойлау дағдысы -- Алгоритмдік ойлау дағдысы -- Критикалық ойлау дағдысы -- Проблемалық ойлау дағдысы -- Технологиялық ойлау дағдысы -- Тілдік құзіреттілік дағдысы -- Оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту
Аннотация: Біздегі білім беру жүйесі мектеп түлектері өз білімдерін әлемдік оқу орындарында әрі қарай кедергісіз жалғастырып әкететіндей дәрежеде бәсекеге қабілетті, жоғары сапалы болуға тиіс. Өзгермелі заманда қоғамға бәсекелестікке қабілетті,дарынды да ізденгіш жастарды тәрбиелеу кезек күттірмес мәселердің бірі.Осы мақсатта елімізде жүргізіліп жатқан жаңартылған оқу бағдарламасы мен бағалау жүйесі Еуропалық кеңістікке апарудың бірден бірі жолы. Бағдарламаның «Мәңгілік ел» жалпыұлттық құндылықтармен көрініс табуы ұлттық кодты сақтауда ұлттық сананы, ұлттық руханилықтың кемелденген көрінісі.Бұл жөнінде «Мұғалім қандай болса, мектеп һәм осындай болмақшы және ол мектептен балалар көбірек білім алып шықпақшыСондықтан ең әуелі мектепке керегі-білімді,педагогикалық,әдістемеден хабардар,жақсы оқыта білетін мұғалім»-деп А.Байтұрсынов айтқан болатын. Сондықтан бүгінгі күні бұл талаптардың болашақ педагог мамандарды даярлайтын ЖОО-ы үшін де жауапкершілікгі мол. Әлемде болып жатқан қарқынды өзгерістер әлемдік білім беру жүйесін қайта қарауға себепші болуда. Бұл білім беру саласындағы педагогтар үшін де, соның ішінде болашақ мұғалімдер үшін де ең басты, маңызды болып отырған мәселе – «ХХІ ғасырда нені оқыту керек?» және маңыздылығы жағынан одан кейінгі екінші мәселе – «Мұғалімдер оқушыларды ХХІ ғасырға қалай дайындайды?».
Доп.точки доступа:
Әкимгереева, Ә.
26.
Подробнее
74.2
Б 18
Байдос, Т. Қ.
Бастауыш сынып оқушыларына ұлттық тәрбие беру [Текст] / Т. Қ. Байдос, А. А. Ашекенова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 98-100
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық тәрбие -- қазақ халқы -- Көрнекті қазақстандық ғалымдар -- Бастауыш сынып -- Салт – дәстүр -- әдет-ғұрып -- Шешендік сөздер -- Ата-баба дәстүрі -- Әуен – саз -- Ұлттық сәндік-қолданбалы өнер -- Ұлттық тағам -- Табиғат тынысы -- Ұлттық ойындар -- Имандылық-иірімдері
Аннотация: Ұлттық тәрбие дегеніміз – ұлтымыздың, яғни қазақ халқының көнеден келе жатқан салт – дәстүрі, ырым тиымдары, мақал – мәтелдері, жаңылтпаш, ертегілері, халық ауыз әдебиеті, аңыз әңгімелері. Ал, ұлттық тәрбие беру дегеніміз осы аталғандары қолдана отырып, бала бойына бай құндылықтарды сіңдіріп, ұлтың, дінің, тілің білетін, еліне адал қызмет ететін ұлтжанды азаматтарды тәрбиелеу
Доп.точки доступа:
Ашекенова, А.А.
Б 18
Байдос, Т. Қ.
Бастауыш сынып оқушыларына ұлттық тәрбие беру [Текст] / Т. Қ. Байдос, А. А. Ашекенова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 98-100
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық тәрбие -- қазақ халқы -- Көрнекті қазақстандық ғалымдар -- Бастауыш сынып -- Салт – дәстүр -- әдет-ғұрып -- Шешендік сөздер -- Ата-баба дәстүрі -- Әуен – саз -- Ұлттық сәндік-қолданбалы өнер -- Ұлттық тағам -- Табиғат тынысы -- Ұлттық ойындар -- Имандылық-иірімдері
Аннотация: Ұлттық тәрбие дегеніміз – ұлтымыздың, яғни қазақ халқының көнеден келе жатқан салт – дәстүрі, ырым тиымдары, мақал – мәтелдері, жаңылтпаш, ертегілері, халық ауыз әдебиеті, аңыз әңгімелері. Ал, ұлттық тәрбие беру дегеніміз осы аталғандары қолдана отырып, бала бойына бай құндылықтарды сіңдіріп, ұлтың, дінің, тілің білетін, еліне адал қызмет ететін ұлтжанды азаматтарды тәрбиелеу
Доп.точки доступа:
Ашекенова, А.А.
27.
Подробнее
63.3(5Қаз)
М 94
Мырзабаева, Б. М.
Р.Б. Сүлейменов - мәдениеттанушы - ғалым [Текст] / Б. М. Мырзабаева // Қазақ хандығы: құрылуы, қалыптасуы және дамуы: Қазақ хандығының құрылуының 550 жылдығына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары, 25 мамыр. - 2015. - Б. 101-104
ББК 63.3(5Қаз)
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Сүлейменов -- Р.Б. Сүлейменов -- мәдениет тарихы -- Әуезов Мұхтар -- тарихи мәдениеттану
Аннотация: Мақалада мәдениеттанушы - ғалым Рамазан Бимашұлы Сүлейменов туралы жазылған
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
М 94
Мырзабаева, Б. М.
Р.Б. Сүлейменов - мәдениеттанушы - ғалым [Текст] / Б. М. Мырзабаева // Қазақ хандығы: құрылуы, қалыптасуы және дамуы: Қазақ хандығының құрылуының 550 жылдығына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары, 25 мамыр. - 2015. - Б. 101-104
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Сүлейменов -- Р.Б. Сүлейменов -- мәдениет тарихы -- Әуезов Мұхтар -- тарихи мәдениеттану
Аннотация: Мақалада мәдениеттанушы - ғалым Рамазан Бимашұлы Сүлейменов туралы жазылған
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
28.
Подробнее
83
Қ 97
Қадырғалиев, Ж. Д.
Махамбет өлендерінің тәрбиелік мәні [Текст] / Ж. Д. Қадырғалиев // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 31-33
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
махамбет өтемісұлы -- жыр -- ерлік -- өрлік -- адамгершілік тәрбиелеу -- өлең
Аннотация: Махамбет Өтемісұлы - туған халқының тарихында өшпестей атын қалдырған, әдебиетке жаңа түр мен екпін әкелген, ұрпағына биік рух пен қажырлықты сыйлаған тұлға. Махамбет – қазақ халқының рухани өміріндегі асқар тауы. Оның поэзиялық туындылары – қазақ сөзінің інжу – маржаны, алмастай мүжілмес асыл заты, ұрпақтарды ерлікке шақыратын мәңгілік ұраны. Заманымыздың заңғар жазушысы Мұхтар Әуезов Махамбеттің ақындық құдіретін жоғары бағалай келіп, былай деп жазды: «Махамбет бұрынғы, соңғы қазақ ақындарының ішіндегі ең бір күштісі деп саналуға тиіс. Махамбет жырлары өз заманындағы ең жанды, ең әсерлі сөз, көпшіліктің өз үні, өз тілі, өз арман талабы». Бұл классик ақынымыздың шығармашылығына берілген әділ баға деп білуіміз керек.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Қ 97
Қадырғалиев, Ж. Д.
Махамбет өлендерінің тәрбиелік мәні [Текст] / Ж. Д. Қадырғалиев // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 31-33
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
махамбет өтемісұлы -- жыр -- ерлік -- өрлік -- адамгершілік тәрбиелеу -- өлең
Аннотация: Махамбет Өтемісұлы - туған халқының тарихында өшпестей атын қалдырған, әдебиетке жаңа түр мен екпін әкелген, ұрпағына биік рух пен қажырлықты сыйлаған тұлға. Махамбет – қазақ халқының рухани өміріндегі асқар тауы. Оның поэзиялық туындылары – қазақ сөзінің інжу – маржаны, алмастай мүжілмес асыл заты, ұрпақтарды ерлікке шақыратын мәңгілік ұраны. Заманымыздың заңғар жазушысы Мұхтар Әуезов Махамбеттің ақындық құдіретін жоғары бағалай келіп, былай деп жазды: «Махамбет бұрынғы, соңғы қазақ ақындарының ішіндегі ең бір күштісі деп саналуға тиіс. Махамбет жырлары өз заманындағы ең жанды, ең әсерлі сөз, көпшіліктің өз үні, өз тілі, өз арман талабы». Бұл классик ақынымыздың шығармашылығына берілген әділ баға деп білуіміз керек.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
29.
Подробнее
74
Б 48
Бердибекова, Ж. Ж.
Гимназия бітірушілерінің жоғарғы оқу орнына түсу үшін география пәні бойынша ұлттық бірыңғай тестілеуге дайындаудың тиімді жолдары [Текст] / Ж.Ж. Бердибекова // Ұлы Отан соғысының ардагері, география кафедрасының аға оқытушысы Қ.Т. Тұрашевтың туғанына 90-жыл толуына орай, «Қоғамдық өмірдегі білімнің рөлі» атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференцияның ғылыми мақалалар жинағы, 6 сәуір. - Орал, 2017. - Б. 98-102
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ұрпақ тәрбиесі -- Гимназия бітірушілер -- «Алтын белгі» иегерлері -- ҰБТ
Аннотация: Болашақ ұрпағымыз бақытты ғұмыр кешіп, тәуелсіздігіміздің тұғырын биік ұстау үшін ең әуелі сапалы білім мен қазақи тәрбие ауадай қажет. Ол үшін Қазақстанның білім саясатындағы ғылыми- техникалық әлеуетін көтеріп, білім мен ғылым және тәрбиенің басым бағыттарын дамыту жолындағы тың ресурстарды шоғырландыру, оның жетістіктерін өндірісте енгізіп отыру –инновациялық дамудың басты негізі.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 48
Бердибекова, Ж. Ж.
Гимназия бітірушілерінің жоғарғы оқу орнына түсу үшін география пәні бойынша ұлттық бірыңғай тестілеуге дайындаудың тиімді жолдары [Текст] / Ж.Ж. Бердибекова // Ұлы Отан соғысының ардагері, география кафедрасының аға оқытушысы Қ.Т. Тұрашевтың туғанына 90-жыл толуына орай, «Қоғамдық өмірдегі білімнің рөлі» атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференцияның ғылыми мақалалар жинағы, 6 сәуір. - Орал, 2017. - Б. 98-102
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ұрпақ тәрбиесі -- Гимназия бітірушілер -- «Алтын белгі» иегерлері -- ҰБТ
Аннотация: Болашақ ұрпағымыз бақытты ғұмыр кешіп, тәуелсіздігіміздің тұғырын биік ұстау үшін ең әуелі сапалы білім мен қазақи тәрбие ауадай қажет. Ол үшін Қазақстанның білім саясатындағы ғылыми- техникалық әлеуетін көтеріп, білім мен ғылым және тәрбиенің басым бағыттарын дамыту жолындағы тың ресурстарды шоғырландыру, оның жетістіктерін өндірісте енгізіп отыру –инновациялық дамудың басты негізі.
Держатели документа:
БҚМУ
30.
Подробнее
83.3(5Каз)
С 20
Сәрсенбай, Қ.
РАХЫМЖАН ОТАРБАЕВ ШЫҒАРМАШЫЛЫҒЫНДАҒЫ САЗ, ӘУЕНГЕРШІЛІК ТӨҢІРЕГІНДЕГІ БІРҚЫДЫРУ [Текст] / Қ. Сәрсенбай // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының жиңағы, 24 қараша. - 2016. - Б. 12-14
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Отарбаев Рахымжан -- жазушы-драматург
Аннотация: Рахымжан Отарбаевты біз бүгінде қазіргі қазақ әдебиетінің ел таныған көрнекті өкілі, бірегей дара жазушы-драматург, Қазақстан Республикасына еңбек сіңірген қайраткері, «Парасат» орденінің, Халықаралық Шыңғыс Айтматов атындағы сыйлықтың иегері, Махамбет сыйлығының лауреаты, академик Зейнолла Қабдолов медалінің иегері, Бейбітшілік қорлары Халықаралық қауымдастығы шешімімен берілген «Бітімгершілік жемісті қызметі үшін» Алтын медалінің иегері, Халықаралық Айтматов академиясының академигі, Атырау қаласының құрметті азаматы ретінде білеміз.
Держатели документа:
БҚМУ
С 20
Сәрсенбай, Қ.
РАХЫМЖАН ОТАРБАЕВ ШЫҒАРМАШЫЛЫҒЫНДАҒЫ САЗ, ӘУЕНГЕРШІЛІК ТӨҢІРЕГІНДЕГІ БІРҚЫДЫРУ [Текст] / Қ. Сәрсенбай // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының жиңағы, 24 қараша. - 2016. - Б. 12-14
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Отарбаев Рахымжан -- жазушы-драматург
Аннотация: Рахымжан Отарбаевты біз бүгінде қазіргі қазақ әдебиетінің ел таныған көрнекті өкілі, бірегей дара жазушы-драматург, Қазақстан Республикасына еңбек сіңірген қайраткері, «Парасат» орденінің, Халықаралық Шыңғыс Айтматов атындағы сыйлықтың иегері, Махамбет сыйлығының лауреаты, академик Зейнолла Қабдолов медалінің иегері, Бейбітшілік қорлары Халықаралық қауымдастығы шешімімен берілген «Бітімгершілік жемісті қызметі үшін» Алтын медалінің иегері, Халықаралық Айтматов академиясының академигі, Атырау қаласының құрметті азаматы ретінде білеміз.
Держатели документа:
БҚМУ
Page 3, Results: 59