Электронный каталог

81.2Англ
К 44
Kismetova, G. N.
    Level Up English [Текст] : a Practical Guide to Preparing for the TKA / G. N. Kismetova. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2025. - 69 p. - ISBN 9786012667783 : 102.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- модальные глаголы -- наречия -- грамматика
Аннотация: Это краткое руководство предназначено для оказания помощи учителям английского языка в подготовке к национальной оценке знаний учителей (National Teacher Knowledge Assessment, ТКА) в Казахстане. В нем рассматриваются продвинутые стратегии изучения грамматики и сдачи экзаменов, необходимые для современной работы в классе и профессионального роста.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)

81.2Англ
К 13
Kadyrgaliyeva, S. I.
    English Language Teaching Methodology and Linguodidactics [Текст] : a task-based coursebook for future english teachers / S. I. Kadyrgaliyeva. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 169 p. - ISBN 9786012667905 : 177.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингводидактика -- грамматика -- лексика
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой практическое связующее звено между теорией преподавания английского языка (ELT) и потребностями подготовки учителей. Оно предназначено для студентов программ BA/MA по английскому языку, а также для начинающих преподавателей. Материал организован в виде 30 практико-ориентированных занятий, посвящённых ключевым вопросам методики преподавания английского языка и лингводидактики. Каждое занятие связывает такие темы, как коммуникативное обучение языку (CLT), обучение на основе заданий (TBL), навыки и оценивание, с конкретными решениями, принимаемыми в процессе обучения. Ориентированные на исследование задания развивают профессиональные навыки анализа уроков, взаимодействия, ошибок и обратной связи. Самостоятельная работа под руководством преподавателя включает направляющие вопросы и небольшие аналитические и рефлексивные задания. Такая структура обеспечивает глубокое изучение материала и позволяет применять полученные знания на практике. Банк из 150 заданий с множественным выбором охватывает все 30 тем и предназначен для проведения диагностического, промежуточного и итогового оценивания. Пособие может использоваться в традиционных, смешанных и частично дистанционных программах подготовки учителей. В целом пособие помогает будущим учителям сформировать ориентированный на обучающегося, рефлексивный и основанный на доказательных данных профессиональный профиль.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)

81.2Англ
К 28
Kassymbekova, N. I.
    Comparative Typology of English, French and German [Текст] : a teaching and learing manual / N. I. Kassymbekova. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 138 p. - ISBN 9786012667929 : 154.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- бакалавр -- магистратура -- французский язык -- немецкий язык
Аннотация: Современная система высшего образования требует от будущих филологов и преподавателей не только владения несколькими иностранными языками, но и рассмотрения языковых явлений с контрастивной и типологической точек зрения. В этом контексте возрастает потребность в учебных пособиях, сочетающих теоретические принципы сравнительной типологии с практическими заданиями, направленными на развитие у студентов исследовательских, аналитических и коммуникативных компетенций. Настоящее пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, а также для преподавателей английского, французского и немецкого языков и состоит из четырех взаимосвязанных компонентов: первой главы с теоретическими занятиями; второй главы с десятью мини-проектами; раздела с итоговым тестом (150 заданий с множественным выбором); и раздела, описывающего систему оценки студентов. Пособие обеспечивает постепенный переход от практических занятий к самостоятельной исследовательской проектной работе и способствует формированию целостного понимания типологических особенностей трех языков.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)

81.2Англ
Ф 91
Фролов, И. М.
    English Through Reading [Текст] : учебно-методические пособие (книга для чтения) для студентов бакалавриата неязыковых образовательных программ / И. М. Фролов. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2026. - 226 с. - ISBN 9786012667974 : 220.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- а2 уровень -- бакалавр
Аннотация: Учебно-методическое пособие «English Through Reading» предназначено для студентов бакалавриата неязыковых образовательных программ. Пособие направлено на развитие навыков чтения, понимания английских текстов и критического мышления. Оно включает 20 юнитов с адаптированными текстами уровня A2, посвящёнными актуальным темам. Каждый юнит содержит разнообразные задания на понимание текста, ответы на вопросы, заполнение пропусков, поиск соответствий, определение истинности утверждений, составление предложений, перевод, работу с синонимами и антонимами, а также исправление грамматических ошибок. Задания помогают студентам не только понимать и анализировать тексты, но и формулировать собственное мнение, аргументировать свои мысли и совершенствовать навыки английского языка. Пособие может использоваться как для самостоятельной работы студентов, так и для занятий с преподавателем.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)

81.2Англ
М 90
Mukashev, B. A.
    The English Language and Global Communication [Текст] : a study guide for students specializing in the english language / B. A. Mukashev, I. M. Frolov. - Uralsk : EPC M. Utemisov WKU, 2026. - 118 p. - ISBN 9786012667981 : 138.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- бакалавр
Аннотация: В пособии рассматривается английский язык как глобальный язык и исследуется его роль в международной коммуникации, глобализации, цифровом взаимодействии, образовании, науке, дипломатии, экономике и международном праве. Пособие сочетает теоретический материал со структурированной методической поддержкой и охватывает ключевые понятия, связанные с глобальной коммуникацией, английским языком как лингва франка, вариантами английского языка в мире (World Englishes), использованием языка в институциональной сфере, языковым неравенством и перспективами развития английского языка в многоязычном мире. Каждый раздел включает ключевые термины, вопросы для обсуждения, задания для самостоятельной работы, практические кейсы, задания для рефлексии и рекомендуемые академические источники. Пособие направлено на развитие аналитического мышления студентов, навыков академического письма и межкультурной компетенции. Оно может использоваться как в рамках аудиторных занятий, так и для самостоятельного изучения.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Frolov, I.M.

Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)

81.2Англ
К 44
Kismetova, G. N.
    Integrating STEM and STEAM into English Language Teaching [Текст] : teaching and methodological guide / G. N. Kismetova, R. E. Sitaliyeva. - Uralsk : EPC M. Utemisov WKU, 2026. - 251 p. - ISBN 9786012668025 : 238.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- stem -- steam
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предлагает структурированную модель интеграции принципов STEM и STEAM в процесс преподавания английского языка в системе высшего образования. В нем представлено 15 практико-ориентированных моделей, сочетающих обучение на основе исследования, выполнение академических заданий с опорой на фактические данные, использование цифровых инструментов, а также развитие навыков критического мышления и владения академическим дискурсом. Пособие предназначено для преподавателей вузов и будущих педагогов, стремящихся модернизировать учебные программы по иностранному языку и утвердить английский язык в качестве инструмента междисциплинарных исследований и инновационной деятельности.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Sitaliyeva, R.E.

Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)