Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
22.161.6
С 14
Сазанова, Л. А.
Использование дифференциальных уравнений при изучении студентами информационных специальностей дисциплины «Общая теория систем» [Текст] / Л. А. Сазанова // Alma mater. - 2018. - №9. - С. 86-90
ББК 22.161.6
Рубрики: Дифференциальные, интегральные и интегро-дифференциальные уравнения. Исчисления конечных разностей
Кл.слова (ненормированные):
дифференциальные уравнения -- теория систем -- системный анализ -- математическая модель -- динамика популяций -- модель «хищник-жертва» -- разностные уравнения -- фазовый портрет
Аннотация: Анализируется проблема использования дифференциальных уравнений и их систем в процессе преподавания студентам информационных специальностей дисциплины «Теория систем и системный анализ», что позволяет применять полученные ранее знания при выполнении лабораторных работ по теме «Динамика популяций». Обоснован выбор данной темы для преподавания будущим бакалаврам-информатикам с точки зрения системного подхода, концепции межпредметных связей и возможности подбора подходящего для реализации расчетов и экспериментов программного инструментария. В рамках указанной тематики предлагается исследование моделей свободного и ограниченного роста популяции, а также популярной в курсе системного анализа модели «хищник-жертва». Приведены примеры конкретных постановок задач и вариантов заданий для лабораторных работ
Держатели документа:
ЗКГУ
С 14
Сазанова, Л. А.
Использование дифференциальных уравнений при изучении студентами информационных специальностей дисциплины «Общая теория систем» [Текст] / Л. А. Сазанова // Alma mater. - 2018. - №9. - С. 86-90
Рубрики: Дифференциальные, интегральные и интегро-дифференциальные уравнения. Исчисления конечных разностей
Кл.слова (ненормированные):
дифференциальные уравнения -- теория систем -- системный анализ -- математическая модель -- динамика популяций -- модель «хищник-жертва» -- разностные уравнения -- фазовый портрет
Аннотация: Анализируется проблема использования дифференциальных уравнений и их систем в процессе преподавания студентам информационных специальностей дисциплины «Теория систем и системный анализ», что позволяет применять полученные ранее знания при выполнении лабораторных работ по теме «Динамика популяций». Обоснован выбор данной темы для преподавания будущим бакалаврам-информатикам с точки зрения системного подхода, концепции межпредметных связей и возможности подбора подходящего для реализации расчетов и экспериментов программного инструментария. В рамках указанной тематики предлагается исследование моделей свободного и ограниченного роста популяции, а также популярной в курсе системного анализа модели «хищник-жертва». Приведены примеры конкретных постановок задач и вариантов заданий для лабораторных работ
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 1, Results: 1