Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 31, Results: 1741

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

88.8
Т 59

Тортаева, Г. Б.
    Жастар тәрбиесіндегі даналық мектебі [Текст] / Г. Б. Тортаева // "Қайнар" университетінің хабаршысы. - 2014. - №2. - б. 76-78
ББК 88.8

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Қазақ билерінің даналық сөздері -- Қазақ жастарын тәрбиелеу -- Билер даналығы
Аннотация: Мақалада автор даналар мектебінің жастар тәрбиесіндегі маңызы қарастырылған. Қазіргі таңда би-шешендердің даналық ойлары мен сөздері жастарды тәрбиелеудегі мәніне көп тоқталамыз, бірақ сол тәрбиені оқыту үрдісіне қалай және не арқылы ықпалдастырамыз, оны сабақ үстінде балаға қалай береміз сұрақтары бойынша нақты әдістемелік бағыты қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Тортаева, Г.Б. Жастар тәрбиесіндегі даналық мектебі [Текст] / Г. Б. Тортаева // "Қайнар" университетінің хабаршысы. - 2014. - №2.- б.76-78

301.

Тортаева, Г.Б. Жастар тәрбиесіндегі даналық мектебі [Текст] / Г. Б. Тортаева // "Қайнар" университетінің хабаршысы. - 2014. - №2.- б.76-78


88.8
Т 59

Тортаева, Г. Б.
    Жастар тәрбиесіндегі даналық мектебі [Текст] / Г. Б. Тортаева // "Қайнар" университетінің хабаршысы. - 2014. - №2. - б. 76-78
ББК 88.8

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Қазақ билерінің даналық сөздері -- Қазақ жастарын тәрбиелеу -- Билер даналығы
Аннотация: Мақалада автор даналар мектебінің жастар тәрбиесіндегі маңызы қарастырылған. Қазіргі таңда би-шешендердің даналық ойлары мен сөздері жастарды тәрбиелеудегі мәніне көп тоқталамыз, бірақ сол тәрбиені оқыту үрдісіне қалай және не арқылы ықпалдастырамыз, оны сабақ үстінде балаға қалай береміз сұрақтары бойынша нақты әдістемелік бағыты қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Е 69

Еркінбекова, М. А.
    Студенттердің қарым-қатынас құзіреттіліктерін дамытуда тест-фреймдердің маңызы [Текст] / М. А. Еркінбекова // "Қайнар" университетінің хабаршысы. - 2014. - №2. - б. 117-121
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Құзіреттілік -- Тест фрейм -- Тест фреймдердің түрлері -- Қарым-қатынас
Аннотация: Мақалада тест-фреймдерді пайдалану жолдары мен маңыздылығы туралы айтылады.Тест-фреймдерді пайдалану арқылы тыңдаушылардың коммуникативтік қабілеттерін дамытудың маңызы жайында баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ

Еркінбекова, М.А. Студенттердің қарым-қатынас құзіреттіліктерін дамытуда тест-фреймдердің маңызы [Текст] / М. А. Еркінбекова // "Қайнар" университетінің хабаршысы. - 2014. - №2.- б.117-121

302.

Еркінбекова, М.А. Студенттердің қарым-қатынас құзіреттіліктерін дамытуда тест-фреймдердің маңызы [Текст] / М. А. Еркінбекова // "Қайнар" университетінің хабаршысы. - 2014. - №2.- б.117-121


88
Е 69

Еркінбекова, М. А.
    Студенттердің қарым-қатынас құзіреттіліктерін дамытуда тест-фреймдердің маңызы [Текст] / М. А. Еркінбекова // "Қайнар" университетінің хабаршысы. - 2014. - №2. - б. 117-121
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Құзіреттілік -- Тест фрейм -- Тест фреймдердің түрлері -- Қарым-қатынас
Аннотация: Мақалада тест-фреймдерді пайдалану жолдары мен маңыздылығы туралы айтылады.Тест-фреймдерді пайдалану арқылы тыңдаушылардың коммуникативтік қабілеттерін дамытудың маңызы жайында баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Ф 32

Федорович, О. В.
    Метафорические ассоциативные карты в работе психолога [Текст] / О. В. Федорович // Вестник университета "Кайнар". - 2014. - №2. - б. 133-137
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Метафорические ассоциативные карты -- Индивидуальная группавая работа -- Проективные методы -- Терапевтические карты -- Интерактивные карты
Аннотация: В статье говорится о том, что метафорические ассоциативные карты представляют собой уникальный инструмент , который эффективен и в индивидуальной и в групповой работе.
Держатели документа:
БҚМУ

Федорович, О.В. Метафорические ассоциативные карты в работе психолога [Текст] / О. В. Федорович // Вестник университета "Кайнар". - 2014. - №2.- б.133-137

303.

Федорович, О.В. Метафорические ассоциативные карты в работе психолога [Текст] / О. В. Федорович // Вестник университета "Кайнар". - 2014. - №2.- б.133-137


88
Ф 32

Федорович, О. В.
    Метафорические ассоциативные карты в работе психолога [Текст] / О. В. Федорович // Вестник университета "Кайнар". - 2014. - №2. - б. 133-137
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Метафорические ассоциативные карты -- Индивидуальная группавая работа -- Проективные методы -- Терапевтические карты -- Интерактивные карты
Аннотация: В статье говорится о том, что метафорические ассоциативные карты представляют собой уникальный инструмент , который эффективен и в индивидуальной и в групповой работе.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Р 11

Рсалина, Л. Ә.
    Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыруда ақпараттық технологияларды қолдану [Текст] / Л. Ә. Рсалина // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2014. - №2. - б. 211-214
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Рухани -- Эстетикалық -- Эмоционалдық -- Интеллектуалдық
Аннотация: Мақалада оқушылардың танымдық белсенділігін арттыруда ақпараттық технологияларды қолдану мүмкіндіктері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Рсалина, Л.Ә. Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыруда ақпараттық технологияларды қолдану [Текст] / Л. Ә. Рсалина // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2014. - №2.- б.211-214

304.

Рсалина, Л.Ә. Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыруда ақпараттық технологияларды қолдану [Текст] / Л. Ә. Рсалина // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2014. - №2.- б.211-214


88
Р 11

Рсалина, Л. Ә.
    Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыруда ақпараттық технологияларды қолдану [Текст] / Л. Ә. Рсалина // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2014. - №2. - б. 211-214
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Рухани -- Эстетикалық -- Эмоционалдық -- Интеллектуалдық
Аннотация: Мақалада оқушылардың танымдық белсенділігін арттыруда ақпараттық технологияларды қолдану мүмкіндіктері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Б 19

Бакенова , Ж. А.
    Педагогикалық-психологиялық және ғылыми әдебиеттегі бәсекеге қабілеттілік ұғымының зерделенуі [Текст] / Ж. А. Бакенова // Психологиялық білім және ғылым. - 2014. - №3. - б. 6-8
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Бәсекеге қабілеттілік -- Мен тұжырымдамасы -- Тұлғалық бағдар
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты-бәсекеге қабілетті маман дайындау.Бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастырудың іргелі үдеріс екендігі баршаға мәлім. Ал,осы бәсекеге қабілеттілік қасиетінің түрлі ғылымдар саласында түрліше зерделенгенімен, түпнұсқасының бір текті екендігі белгілі болды.
Держатели документа:
БҚМУ

Бакенова , Ж.А. Педагогикалық-психологиялық және ғылыми әдебиеттегі бәсекеге қабілеттілік ұғымының зерделенуі [Текст] / Ж. А. Бакенова // Психологиялық білім және ғылым. - 2014. - №3.- б.6-8

305.

Бакенова , Ж.А. Педагогикалық-психологиялық және ғылыми әдебиеттегі бәсекеге қабілеттілік ұғымының зерделенуі [Текст] / Ж. А. Бакенова // Психологиялық білім және ғылым. - 2014. - №3.- б.6-8


88
Б 19

Бакенова , Ж. А.
    Педагогикалық-психологиялық және ғылыми әдебиеттегі бәсекеге қабілеттілік ұғымының зерделенуі [Текст] / Ж. А. Бакенова // Психологиялық білім және ғылым. - 2014. - №3. - б. 6-8
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Бәсекеге қабілеттілік -- Мен тұжырымдамасы -- Тұлғалық бағдар
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты-бәсекеге қабілетті маман дайындау.Бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастырудың іргелі үдеріс екендігі баршаға мәлім. Ал,осы бәсекеге қабілеттілік қасиетінің түрлі ғылымдар саласында түрліше зерделенгенімен, түпнұсқасының бір текті екендігі белгілі болды.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Б 12

Баймаханова, А. Қ.
    Жасөспірімдер арасында өзіне-өзі қол салу мәселесі [Текст] / А. Қ. Баймаханова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2014. - №3. - б. 9-11
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Жалғыз қалу -- Күйзелу -- Қорқыныш -- Ешкімге сенбеу
Аннотация: Мақалада қоғамда қалыптасқан пікір:біздің қоғамымызда жалғыз болу-жаман,ал достары көп, сүйіктісі бар адам ғана толыққанды адам деп есептелінеді.Алыстан қол бұлғаған асыл арман орындалатынына және өзіңе деген сенімді күшейткен кезде алынбайтын асу жоқ екендігі айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Баймаханова, А.Қ. Жасөспірімдер арасында өзіне-өзі қол салу мәселесі [Текст] / А. Қ. Баймаханова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2014. - №3.- б.9-11

306.

Баймаханова, А.Қ. Жасөспірімдер арасында өзіне-өзі қол салу мәселесі [Текст] / А. Қ. Баймаханова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2014. - №3.- б.9-11


88
Б 12

Баймаханова, А. Қ.
    Жасөспірімдер арасында өзіне-өзі қол салу мәселесі [Текст] / А. Қ. Баймаханова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2014. - №3. - б. 9-11
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Жалғыз қалу -- Күйзелу -- Қорқыныш -- Ешкімге сенбеу
Аннотация: Мақалада қоғамда қалыптасқан пікір:біздің қоғамымызда жалғыз болу-жаман,ал достары көп, сүйіктісі бар адам ғана толыққанды адам деп есептелінеді.Алыстан қол бұлғаған асыл арман орындалатынына және өзіңе деген сенімді күшейткен кезде алынбайтын асу жоқ екендігі айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Е 70

Ережепова, Ж. Ш.
    Бәсекелестік қабілет-мектептегі әлеуметтік-психологиялық қызмет көрсету саласы [Текст] / Ж. Ш. Ережепова // Педагогика және мектеп психологиясы. - 2014. - №3. - б. 11-12
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Әлеуметтік психология -- Психикалық саулық -- Бәсекелестік -- Психологиялық қызмет көрсету саласы
Аннотация: Мақалада адамдағы психикалық саулық психологиялық көмектен қалыптасатындығы жөнінде баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ

Ережепова, Ж.Ш. Бәсекелестік қабілет-мектептегі әлеуметтік-психологиялық қызмет көрсету саласы [Текст] / Ж. Ш. Ережепова // Педагогика және мектеп психологиясы. - 2014. - №3.- б.11-12

307.

Ережепова, Ж.Ш. Бәсекелестік қабілет-мектептегі әлеуметтік-психологиялық қызмет көрсету саласы [Текст] / Ж. Ш. Ережепова // Педагогика және мектеп психологиясы. - 2014. - №3.- б.11-12


88
Е 70

Ережепова, Ж. Ш.
    Бәсекелестік қабілет-мектептегі әлеуметтік-психологиялық қызмет көрсету саласы [Текст] / Ж. Ш. Ережепова // Педагогика және мектеп психологиясы. - 2014. - №3. - б. 11-12
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Әлеуметтік психология -- Психикалық саулық -- Бәсекелестік -- Психологиялық қызмет көрсету саласы
Аннотация: Мақалада адамдағы психикалық саулық психологиялық көмектен қалыптасатындығы жөнінде баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ


Сейітнұр, Ж. С.
    Жаһандану дәуіріндегі білім беру психологиясы [Текст] / Ж. С. Сейітнұр, З. А. Тлеугабылова, Н. А. Ештаева // Қазақ өркениеті. - 2014. - № 1-2. - Б. 100-105
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
жаһандану -- білім беру жүйесі -- мәдениеттің тәрбиелік мәні -- білім беру реформасы
Аннотация: Автор мақалада білім беру жүйесіндегі психологиялық ерекшеліктерді, оқу жоспарындағы өзгерістерді және жаңа енген пәндерді қарастырады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тлеугабылова, З.А.
Ештаева, Н.А.

Сейітнұр, Ж.С. Жаһандану дәуіріндегі білім беру психологиясы [Текст] / Ж. С. Сейітнұр, З. А. Тлеугабылова, Н. А. Ештаева // Қазақ өркениеті. - 2014. - № 1-2.- Б.100-105

308.

Сейітнұр, Ж.С. Жаһандану дәуіріндегі білім беру психологиясы [Текст] / Ж. С. Сейітнұр, З. А. Тлеугабылова, Н. А. Ештаева // Қазақ өркениеті. - 2014. - № 1-2.- Б.100-105



Сейітнұр, Ж. С.
    Жаһандану дәуіріндегі білім беру психологиясы [Текст] / Ж. С. Сейітнұр, З. А. Тлеугабылова, Н. А. Ештаева // Қазақ өркениеті. - 2014. - № 1-2. - Б. 100-105
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
жаһандану -- білім беру жүйесі -- мәдениеттің тәрбиелік мәні -- білім беру реформасы
Аннотация: Автор мақалада білім беру жүйесіндегі психологиялық ерекшеліктерді, оқу жоспарындағы өзгерістерді және жаңа енген пәндерді қарастырады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тлеугабылова, З.А.
Ештаева, Н.А.

88
Ч-59

Чижакова, Г. И.
    Аксиологическая направленность современного образования [Текст] / Г. И. Чижакова // Психология обучения. - 2014. - №4. - С. 4-21.
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
образование -- обучение -- ценности -- ценностное сознание -- ценностное отношение -- ценностные ориентации
Аннотация: В статья раскрывается значимость для современного образования духовнонравственной составляющей как стратигического ориентера его дальнейшего развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

Чижакова, Г.И. Аксиологическая направленность современного образования [Текст] / Г. И. Чижакова // Психология обучения. - 2014. - №4.- С.4-21.

309.

Чижакова, Г.И. Аксиологическая направленность современного образования [Текст] / Г. И. Чижакова // Психология обучения. - 2014. - №4.- С.4-21.


88
Ч-59

Чижакова, Г. И.
    Аксиологическая направленность современного образования [Текст] / Г. И. Чижакова // Психология обучения. - 2014. - №4. - С. 4-21.
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
образование -- обучение -- ценности -- ценностное сознание -- ценностное отношение -- ценностные ориентации
Аннотация: В статья раскрывается значимость для современного образования духовнонравственной составляющей как стратигического ориентера его дальнейшего развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Д 93

Дьячук, А. А.
    Переживание времени как условие организации самостоятельной работы студентов [Текст] / А. А. Дьячук // Психология обучения. - 2014. - №4. - С. 30-40
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- типы самостоятельной работы -- время -- переживание -- временная перспектива
Аннотация: Представлены результаты изучения самосательной работы студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дьячук, А.А. Переживание времени как условие организации самостоятельной работы студентов [Текст] / А. А. Дьячук // Психология обучения. - 2014. - №4.- С.30-40

310.

Дьячук, А.А. Переживание времени как условие организации самостоятельной работы студентов [Текст] / А. А. Дьячук // Психология обучения. - 2014. - №4.- С.30-40


88
Д 93

Дьячук, А. А.
    Переживание времени как условие организации самостоятельной работы студентов [Текст] / А. А. Дьячук // Психология обучения. - 2014. - №4. - С. 30-40
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- типы самостоятельной работы -- время -- переживание -- временная перспектива
Аннотация: Представлены результаты изучения самосательной работы студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 31, Results: 1741

 

All acquisitions for 
Or select a month