Choice of metadata Статьи ППС
Page 29, Results: 397
Report on unfulfilled requests: 0
281.
Подробнее
Р 88
Рустенова, Р. М.
Роль и формирование здорового образа жизни в сохранении и укреплении здоровья школьников [Текст] / Рустенова Р.М. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - №4. - С. 155-163
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Здоровый образ жизни -- вредные привычкам -- физическая нагрузка -- адаптация -- --
Аннотация: В данной статье представлены экспериментальные данные состояния здоровья учащихся, и их отношение к формированию здорового образа жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 88
Рустенова, Р. М.
Роль и формирование здорового образа жизни в сохранении и укреплении здоровья школьников [Текст] / Рустенова Р.М. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - №4. - С. 155-163
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Здоровый образ жизни -- вредные привычкам -- физическая нагрузка -- адаптация -- --
Аннотация: В данной статье представлены экспериментальные данные состояния здоровья учащихся, и их отношение к формированию здорового образа жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
282.
Подробнее
М 11
Мустафина, А. С.
Методика преподавания учетных дисциплин [Текст] / Мустафина А.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 183-188
ББК 74
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Учетные дисциплины -- формирование знаний -- целевые ориентации педагогического процесса -- -- --
Аннотация: При изучении учетных дисциплин у студента должны быть сформированы представления о бухгалтере как профессии, о бухгалтерском учете как деятельности, о целях бухгалтерского учета, конкретном выражении результатов бухгалтерской деятельности и об общих теоретических и методических подходах к организации и ведению бухгалтерского учета. В статье раскрываются основные задачи, стоящие перед преподавателями учетных дисциплин, помогающие студентам сформировать эти представления, а также целевые ориентации педагогического процесса при преподавании учетных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 11
Мустафина, А. С.
Методика преподавания учетных дисциплин [Текст] / Мустафина А.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 183-188
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Учетные дисциплины -- формирование знаний -- целевые ориентации педагогического процесса -- -- --
Аннотация: При изучении учетных дисциплин у студента должны быть сформированы представления о бухгалтере как профессии, о бухгалтерском учете как деятельности, о целях бухгалтерского учета, конкретном выражении результатов бухгалтерской деятельности и об общих теоретических и методических подходах к организации и ведению бухгалтерского учета. В статье раскрываются основные задачи, стоящие перед преподавателями учетных дисциплин, помогающие студентам сформировать эти представления, а также целевые ориентации педагогического процесса при преподавании учетных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
283.
Подробнее
С 32
Сергазиев, И. М.
Средства и методы закаливания учащейся молодежи [Текст] / Сергазиев И.М., Хасангалиев Т.С. // Сборник научных статей республиканской научно-практической конференции«ИВАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2016» на тему:«Актуальные проблемы биоразнообразия экосистем Казахстана»,посвященной памяти Е.А.Агелеуова, А.З.Петренко, 28 сентября. - 2016. - С. 220-224
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
закаливание -- физическое воспитание учащейся молодежи -- методы закаливания -- здоровый образ жизни
Аннотация: В статье изучены средства и методы закаливания учащейся молодежи
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хасангалиев, Т.С.
С 32
Сергазиев, И. М.
Средства и методы закаливания учащейся молодежи [Текст] / Сергазиев И.М., Хасангалиев Т.С. // Сборник научных статей республиканской научно-практической конференции«ИВАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2016» на тему:«Актуальные проблемы биоразнообразия экосистем Казахстана»,посвященной памяти Е.А.Агелеуова, А.З.Петренко, 28 сентября. - 2016. - С. 220-224
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
закаливание -- физическое воспитание учащейся молодежи -- методы закаливания -- здоровый образ жизни
Аннотация: В статье изучены средства и методы закаливания учащейся молодежи
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хасангалиев, Т.С.
284.
Подробнее
И 50
Имангалиева, С. Т.
Роль лечебной физкультуры лечении ДЦП [Текст] / С. Т. Имангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 210-212.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт.
Кл.слова (ненормированные):
лечебная физкультура -- лечение -- ДЦП -- заболевание -- двигательные нарушения -- головной мозг -- поражения
Аннотация: Статья о роли лечебной физкультуры лечении ДЦП.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
И 50
Имангалиева, С. Т.
Роль лечебной физкультуры лечении ДЦП [Текст] / С. Т. Имангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 210-212.
Рубрики: Физическая культура и спорт.
Кл.слова (ненормированные):
лечебная физкультура -- лечение -- ДЦП -- заболевание -- двигательные нарушения -- головной мозг -- поражения
Аннотация: Статья о роли лечебной физкультуры лечении ДЦП.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
285.
Подробнее
И 50
Имангалиева, Н. К.
Дене тәрбиесі сабағында жас мамадар білуге тиісті ерекшеліктер [Текст] / Н. К. Имангалиева, М. К. Кенжегереев // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 157-159
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тұрақтылық -- денсаулығын сақтау -- шығармашыл -- еркін -- белсенді -- жауапкершілігі жоғары -- экологиялық -- идеологиялық -- педагогикалық -- психологиялық
Аннотация: ХХІ ғасырдағы білім беру әлеуметтік тұрақтылық пен мәдениеттер үйлесімділігін қамтамасыз етудің, жастардың рухани - адамгершілік деңгейін, мәдениеті мен денсаулығын сақтаудың ,шығармашыл, еркін, белсенді, жауапкершілігі жоғары ұрпақ тәрбиелеудің шешуші факторы ретінде қарастырылады. Қазақстанның білім беру заңдары мен білім стандарттарында да әрбір азаматтың сапалы білім алып, өзінің алдына қойған мақсатына жету үшін, өз бетімен жұмыс жасаудың маңызы зор екені атап көрсетілген. Мұғалім адамды тәрбиелейтін болса, әр адамды жеке тұлға деп қарастырсақ оның бойында іскерлік пен біліктілігінің қалыптасуы өмір бойын қамтуы тиіс. Тұлға үнемі дамып жетіліп отыруы тиіс. Тұлға дамып жетілуі үшін оған әлеуметтік , экономикалық, экологиялық, идеологиялық, педагогикалық, психологиялық факторлардың әсер етуінің нәтижесінде біртіндеп қалыптасатынын білеміз.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Кенжегереев, М.К.
И 50
Имангалиева, Н. К.
Дене тәрбиесі сабағында жас мамадар білуге тиісті ерекшеліктер [Текст] / Н. К. Имангалиева, М. К. Кенжегереев // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 157-159
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тұрақтылық -- денсаулығын сақтау -- шығармашыл -- еркін -- белсенді -- жауапкершілігі жоғары -- экологиялық -- идеологиялық -- педагогикалық -- психологиялық
Аннотация: ХХІ ғасырдағы білім беру әлеуметтік тұрақтылық пен мәдениеттер үйлесімділігін қамтамасыз етудің, жастардың рухани - адамгершілік деңгейін, мәдениеті мен денсаулығын сақтаудың ,шығармашыл, еркін, белсенді, жауапкершілігі жоғары ұрпақ тәрбиелеудің шешуші факторы ретінде қарастырылады. Қазақстанның білім беру заңдары мен білім стандарттарында да әрбір азаматтың сапалы білім алып, өзінің алдына қойған мақсатына жету үшін, өз бетімен жұмыс жасаудың маңызы зор екені атап көрсетілген. Мұғалім адамды тәрбиелейтін болса, әр адамды жеке тұлға деп қарастырсақ оның бойында іскерлік пен біліктілігінің қалыптасуы өмір бойын қамтуы тиіс. Тұлға үнемі дамып жетіліп отыруы тиіс. Тұлға дамып жетілуі үшін оған әлеуметтік , экономикалық, экологиялық, идеологиялық, педагогикалық, психологиялық факторлардың әсер етуінің нәтижесінде біртіндеп қалыптасатынын білеміз.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Кенжегереев, М.К.
286.
Подробнее
Қ 31
Қашқынбай, Қ. Т.
Бұқаралық спорт-ұлт денсаулығының кепілі [Текст] / Қ. Т. Қашқынбай, М. Қ. Телагисов // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 159-162
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
бұқаралық спорт -- ұлт денсаулығы -- салауатты өмір салты -- еңбек ету -- тамақтану жүйесі -- денешынықтыру
Аннотация: Кез келген елдің болашағы – оның басты құндылығы – халқының денсаулығына байланысты. Біздің болашақтағы бағытымыз – салауатты өмір салты. Салауатты өмір салты – еңбек ету және демалыс режимдері, тамақтану жүйесі, даму мен шынығу жаттығулары, өз-өзіне және өзгелерге қарым-қатынастық, тұрмыстық, өмірлік мақсаттылықтар. Яғни салауатты өмір салты өте күрделі және жан-жақты ұғым. Оған тек қана медициналық, биологиялық және психологиялық компоненттер ғана кіріп қоймай сонымен қатар әлеуметтік, экономикалық, экологиялық құрылымдар да кіреді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Телагисов, М.Қ.
Қ 31
Қашқынбай, Қ. Т.
Бұқаралық спорт-ұлт денсаулығының кепілі [Текст] / Қ. Т. Қашқынбай, М. Қ. Телагисов // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 159-162
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
бұқаралық спорт -- ұлт денсаулығы -- салауатты өмір салты -- еңбек ету -- тамақтану жүйесі -- денешынықтыру
Аннотация: Кез келген елдің болашағы – оның басты құндылығы – халқының денсаулығына байланысты. Біздің болашақтағы бағытымыз – салауатты өмір салты. Салауатты өмір салты – еңбек ету және демалыс режимдері, тамақтану жүйесі, даму мен шынығу жаттығулары, өз-өзіне және өзгелерге қарым-қатынастық, тұрмыстық, өмірлік мақсаттылықтар. Яғни салауатты өмір салты өте күрделі және жан-жақты ұғым. Оған тек қана медициналық, биологиялық және психологиялық компоненттер ғана кіріп қоймай сонымен қатар әлеуметтік, экономикалық, экологиялық құрылымдар да кіреді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Телагисов, М.Қ.
287.
Подробнее
Г 14
Гайпназарова, Б. Д.
Мектепке дейінгі кезеңде саусақ жаттығуларының рөлі [Текст] / Б. Д. Гайпназарова, А. С. Джакасова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 185-189
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- ойын жүйелеу -- ойлау қабілетін жетілдіру -- шындыққа баулу -- дәлдікке үйрету -- сауаттылыққа баулу
Аннотация: «Бес жасқа дейін жүргізілген барлық тәрбие ісіңіз – бүкіл процесінің тоқсан проценті»,- деп Жүсіп Баласағұни балалық кезеңдегі тәрбиенің маңызын анық көрсеткен [1.41 б.]. Баланың ақыл – ойын жүйелеу, ойлау қабілетін жетілдіру, дәлдікке үйрету шындыққа тәрбиелеу, сауаттылыққа баулу - бүгінгі күн талабы. Мектепке дейінгі ұйымдарда бала қабілеттері ең алғаш көрініс табады, сондықтан да мектепке дейінгі тәрбиені дұрыс ұйымдастыру баланың болашағының бастауы болатыны анық.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Джакасова, А.С.
Г 14
Гайпназарова, Б. Д.
Мектепке дейінгі кезеңде саусақ жаттығуларының рөлі [Текст] / Б. Д. Гайпназарова, А. С. Джакасова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 185-189
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- ойын жүйелеу -- ойлау қабілетін жетілдіру -- шындыққа баулу -- дәлдікке үйрету -- сауаттылыққа баулу
Аннотация: «Бес жасқа дейін жүргізілген барлық тәрбие ісіңіз – бүкіл процесінің тоқсан проценті»,- деп Жүсіп Баласағұни балалық кезеңдегі тәрбиенің маңызын анық көрсеткен [1.41 б.]. Баланың ақыл – ойын жүйелеу, ойлау қабілетін жетілдіру, дәлдікке үйрету шындыққа тәрбиелеу, сауаттылыққа баулу - бүгінгі күн талабы. Мектепке дейінгі ұйымдарда бала қабілеттері ең алғаш көрініс табады, сондықтан да мектепке дейінгі тәрбиені дұрыс ұйымдастыру баланың болашағының бастауы болатыны анық.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Джакасова, А.С.
288.
Подробнее
А 17
Абуова, А. С.
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында мәдени-сауықтыру шараларын ұйымдастыру [Текст] / А. С. Абуова, Қ. М. Заур // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 233-235
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
іс шаралар -- ойын-сауық -- білім беру -- демалыс -- мерекелер -- танымдық әрекет -- спорт -- музыка тыңдау
Аннотация: Мәдени-сауықтық іс-шаралар – мектепке дейінгі білім беру ұйымдары әрекетінің құрамды бөлігі.Мерекелерді, ойын-сауықтарды, балалардың шығармашылық жұмыстарын ұйымдастыру тәрбиелеу, білім беру үдерісінің тиімділігін арттыруға ықпал етеді, әрбір баланың тұлғасын қалыптастыру үшін қолайлы жағдай жасайды. Мұндай сауықтық сәттер тәрбиешіге балалардың шаршағандығын басуға, зейіннің мәдени-сауықтық іс-әрекеттің бір түрінен екінші түріне ауысуына мүмкіндік береді.Сондықтан оларды кез келген сәтте өткізуге болады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Заур, Қ.М.
А 17
Абуова, А. С.
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында мәдени-сауықтыру шараларын ұйымдастыру [Текст] / А. С. Абуова, Қ. М. Заур // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 233-235
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
іс шаралар -- ойын-сауық -- білім беру -- демалыс -- мерекелер -- танымдық әрекет -- спорт -- музыка тыңдау
Аннотация: Мәдени-сауықтық іс-шаралар – мектепке дейінгі білім беру ұйымдары әрекетінің құрамды бөлігі.Мерекелерді, ойын-сауықтарды, балалардың шығармашылық жұмыстарын ұйымдастыру тәрбиелеу, білім беру үдерісінің тиімділігін арттыруға ықпал етеді, әрбір баланың тұлғасын қалыптастыру үшін қолайлы жағдай жасайды. Мұндай сауықтық сәттер тәрбиешіге балалардың шаршағандығын басуға, зейіннің мәдени-сауықтық іс-әрекеттің бір түрінен екінші түріне ауысуына мүмкіндік береді.Сондықтан оларды кез келген сәтте өткізуге болады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Заур, Қ.М.
289.
Подробнее
К 88
Куанышкали, Г. А.
Индивидуальная подготовка спортсменов в стрельбе из лука (на примере сборной ЗКО) [Текст] / Г.А. Куанышкали // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 225-229
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
спортсмен -- сборная ЗКО -- стрельба из лука -- индивидуальная подготовка -- тренировка -- растягивание
Аннотация: На примере сборной команды Западно-Казахстанской области в статье изучена индивидуальная подготовка спортсменов в стрельбе из лука
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Куанышкали, Г. А.
Индивидуальная подготовка спортсменов в стрельбе из лука (на примере сборной ЗКО) [Текст] / Г.А. Куанышкали // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 225-229
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
спортсмен -- сборная ЗКО -- стрельба из лука -- индивидуальная подготовка -- тренировка -- растягивание
Аннотация: На примере сборной команды Западно-Казахстанской области в статье изучена индивидуальная подготовка спортсменов в стрельбе из лука
Держатели документа:
ЗКГУ
290.
Подробнее
С 28
Сейсенбеков, Е. К.
Спорттық ойындардын студенттер үшін моральдік-рухани тұрғыда дүниетанымының қалыптасуындағы маңызы [Текст] / Е.К. Сейсенбеков , Ә. Ж. Тастанов , Ғ. Р. Әшімханов // БҚМУ Хабаршысы . - 2017. - №1. - Б. 58-64
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Спорттық ойындар -- дене шынықтыру -- оқу үдерісі -- студенттер -- руханилық -- қасиеттер -- салауатты өмір сүру салты
Аннотация: Мақалада студенттердің өздері оқитын жоғары оқу орындарының оқу үдерісінде спорттық ойындармен айналысу түсініктемесі, соған орай, сипаттамасы мен әдістері берілген. Спорттық ойындармен айналысудың пайдалылығы медициналық-биологиялық және физиологиялық тұрғыдан денсаулыққа әкелер маңыздылығын жастар арасында жеткізу. Статистикалық мәліметтерге қарап, ондай аурушаңдыққа бой алдырмау жолдарын, әдістерін қарастыру арқылы студенттердің саналы түрде жалпы дене шынықтырумен қатар, спортпен, соның ішінде, спорттық ойындармен өздігінше айналысулары жайлы ұсыныстар жазылған. Кез келген педагогикалық еңбектерде өскелең ұрпаққа гуманизм негіздері жайлы түсініктер айтылады. Сол сияқты, спорттық ойындардың осындай адами қасиеттерін «Әділ ойын» арқылы насихаттай берсек, мамандармен қатар, білім алып жүрген студенттерде де адамгершілік ұстанымды баулып, тәрбие жұмысына өздігінше үлес қосары анық болар еді. Себебі, мың жерден қаншалықты білгір, өз ісінің шебері бола тұра, адамгершілік қасиеттері мүлдем жоқ үлкен мегаполистегі бас маманнан гөрі, оқуда озат болмаса да, ауыл балалары үшін тәрбиенің барлық түрлерін осы спорттық ойындар арқылы бойларына сіңдіріп жүрген қатардағы мұғалімнің артық болатыны барлық педагог қауымның есінде болса керек.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тастанов, Ә.Ж.
Әшімханов, Ғ.Р.
С 28
Сейсенбеков, Е. К.
Спорттық ойындардын студенттер үшін моральдік-рухани тұрғыда дүниетанымының қалыптасуындағы маңызы [Текст] / Е.К. Сейсенбеков , Ә. Ж. Тастанов , Ғ. Р. Әшімханов // БҚМУ Хабаршысы . - 2017. - №1. - Б. 58-64
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Спорттық ойындар -- дене шынықтыру -- оқу үдерісі -- студенттер -- руханилық -- қасиеттер -- салауатты өмір сүру салты
Аннотация: Мақалада студенттердің өздері оқитын жоғары оқу орындарының оқу үдерісінде спорттық ойындармен айналысу түсініктемесі, соған орай, сипаттамасы мен әдістері берілген. Спорттық ойындармен айналысудың пайдалылығы медициналық-биологиялық және физиологиялық тұрғыдан денсаулыққа әкелер маңыздылығын жастар арасында жеткізу. Статистикалық мәліметтерге қарап, ондай аурушаңдыққа бой алдырмау жолдарын, әдістерін қарастыру арқылы студенттердің саналы түрде жалпы дене шынықтырумен қатар, спортпен, соның ішінде, спорттық ойындармен өздігінше айналысулары жайлы ұсыныстар жазылған. Кез келген педагогикалық еңбектерде өскелең ұрпаққа гуманизм негіздері жайлы түсініктер айтылады. Сол сияқты, спорттық ойындардың осындай адами қасиеттерін «Әділ ойын» арқылы насихаттай берсек, мамандармен қатар, білім алып жүрген студенттерде де адамгершілік ұстанымды баулып, тәрбие жұмысына өздігінше үлес қосары анық болар еді. Себебі, мың жерден қаншалықты білгір, өз ісінің шебері бола тұра, адамгершілік қасиеттері мүлдем жоқ үлкен мегаполистегі бас маманнан гөрі, оқуда озат болмаса да, ауыл балалары үшін тәрбиенің барлық түрлерін осы спорттық ойындар арқылы бойларына сіңдіріп жүрген қатардағы мұғалімнің артық болатыны барлық педагог қауымның есінде болса керек.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тастанов, Ә.Ж.
Әшімханов, Ғ.Р.
Page 29, Results: 397