Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 10
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
88
Р 64
Розенова, М. И.
Психологические проблемы применения информационно-коммуникативных технологий в вузе. [Текст] / М. И. Розенова // Психология обучения. - 2016. - №8. - С. 68-76
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Компьютерные технологии -- технические средства обучения -- эффективность -- образец -- персональная ответственность -- компетенции -- педагог -- навык -- мотивация
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы эффективности и качества применения ТСО и ИКТ в вузе, в учебной и самостоятельной работе студентов, в связи с особенностями формирования профессиональных компетенций и общей личностной ответственности будущих специалистов. В качестве психологической основы рассмотрения проблемы выступает положение о взаимопроникновении и взаимовлиянии учебных навыков и развития личности человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 64
Розенова, М. И.
Психологические проблемы применения информационно-коммуникативных технологий в вузе. [Текст] / М. И. Розенова // Психология обучения. - 2016. - №8. - С. 68-76
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Компьютерные технологии -- технические средства обучения -- эффективность -- образец -- персональная ответственность -- компетенции -- педагог -- навык -- мотивация
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы эффективности и качества применения ТСО и ИКТ в вузе, в учебной и самостоятельной работе студентов, в связи с особенностями формирования профессиональных компетенций и общей личностной ответственности будущих специалистов. В качестве психологической основы рассмотрения проблемы выступает положение о взаимопроникновении и взаимовлиянии учебных навыков и развития личности человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Марков, А.
Персонифицированный идеал как ресурс образовательной деятельности / А. Марков // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.94-100.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Технические средства обучения -- Персонифицированный идеал
Марков, А.
Персонифицированный идеал как ресурс образовательной деятельности / А. Марков // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.94-100.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Технические средства обучения -- Персонифицированный идеал
3.
Подробнее
Вакулюк, В.
Мультимедийные технологии в учебном процессе / В. Вакулюк, Семенова Н. // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.101-105.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Мультимедийные технологии -- Технические средства обучения
Доп.точки доступа:
Семенова Н.
Вакулюк, В.
Мультимедийные технологии в учебном процессе / В. Вакулюк, Семенова Н. // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.101-105.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Мультимедийные технологии -- Технические средства обучения
Доп.точки доступа:
Семенова Н.
4.
Подробнее
Мельников, А. В.
Принципы построения обучающих систем и их классификация / А. В. Мельников // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.79.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Технические средства обучения -- Информационное обеспечение учебного процесса
Мельников, А. В.
Принципы построения обучающих систем и их классификация / А. В. Мельников // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.79.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Технические средства обучения -- Информационное обеспечение учебного процесса
5.
Подробнее
Мельников, А. В.
Основные принципы автоматизации проектирования обучающей системы на базе объективно-контейнерного подхода / А. В. Мельников // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.88.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Технические средства обучения -- Информационное обеспечение учебного процесса
Мельников, А. В.
Основные принципы автоматизации проектирования обучающей системы на базе объективно-контейнерного подхода / А. В. Мельников // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.88.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Технические средства обучения -- Информационное обеспечение учебного процесса
6.
Подробнее
Поляков, С. М.
Опыт применения рейтинговой оценки на базе ЭВМ на факультете иностранных языков / С. М. Поляков, Мозговой А.М., Шохирев М.В. // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.143.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Новые информационные технологии в образовании
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Технические средства обучения -- Рейтинговая оценка
Доп.точки доступа:
Мозговой А.М.
Шохирев М.В.
Поляков, С. М.
Опыт применения рейтинговой оценки на базе ЭВМ на факультете иностранных языков / С. М. Поляков, Мозговой А.М., Шохирев М.В. // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.143.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Новые информационные технологии в образовании
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Технические средства обучения -- Рейтинговая оценка
Доп.точки доступа:
Мозговой А.М.
Шохирев М.В.
7.
Подробнее
74
М 74
Мобильное обучение, как инновационная технология в образовательном процессе / Ю. К. Шакирова [и др.] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №3. - С. 123-128
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мобильные устройства -- мобильное обучение -- дистанционное обучение -- технические средства обучения -- современные технологии -- индивидуализация обучения -- интерактивная среда обучения -- комптьютерная среда обучения -- мобильные телефоны -- гаджеты -- игровые устройства -- онлайн-курс -- коучинг-онлайн -- социальные сети -- компьютерная игра
Аннотация: В статье рассматриваются задачи, которые можно решать при помощи современных мобильных устройств в области образования в высших учебных заведениях. Приведен анализ мобильного обучения. Проводится анализ работ, связанных с вопросами применения мобильных устройств в обучении. Рассматриваются основные возможности использования мобильных устройств в учебной деятельности, их преимущества по сравнению со стационарными системами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шакирова, Ю.К.
Савченко, Н.К.
Абилдаева, Г.Б.
Жданович, Е.И.
М 74
Мобильное обучение, как инновационная технология в образовательном процессе / Ю. К. Шакирова [и др.] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №3. - С. 123-128
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мобильные устройства -- мобильное обучение -- дистанционное обучение -- технические средства обучения -- современные технологии -- индивидуализация обучения -- интерактивная среда обучения -- комптьютерная среда обучения -- мобильные телефоны -- гаджеты -- игровые устройства -- онлайн-курс -- коучинг-онлайн -- социальные сети -- компьютерная игра
Аннотация: В статье рассматриваются задачи, которые можно решать при помощи современных мобильных устройств в области образования в высших учебных заведениях. Приведен анализ мобильного обучения. Проводится анализ работ, связанных с вопросами применения мобильных устройств в обучении. Рассматриваются основные возможности использования мобильных устройств в учебной деятельности, их преимущества по сравнению со стационарными системами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шакирова, Ю.К.
Савченко, Н.К.
Абилдаева, Г.Б.
Жданович, Е.И.
8.
Подробнее
Сетлер, П.
История вопроса Технические средства обучения/П.Сетлер / П. Сетлер // Учитель Казахстана. - 2008. - 12 ноября.-С.14-15
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Технические средства обучения -- Программированное обучение
Сетлер, П.
История вопроса Технические средства обучения/П.Сетлер / П. Сетлер // Учитель Казахстана. - 2008. - 12 ноября.-С.14-15
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Технические средства обучения -- Программированное обучение
9.
Подробнее
Хильгендорф, Хильгендорф,Э.
Юридическое образование и новые технические средства обучения/Э.Хильгендорф / Хильгендорф,Э. Хильгендорф // Заvгер. - 2009. - ¦8.-С.64-73
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
право -- технические средства обучения -- дистанционное обучение
Хильгендорф, Хильгендорф,Э.
Юридическое образование и новые технические средства обучения/Э.Хильгендорф / Хильгендорф,Э. Хильгендорф // Заvгер. - 2009. - ¦8.-С.64-73
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
право -- технические средства обучения -- дистанционное обучение
10.
Подробнее
74
В 67
Володина, Е. В.
Обеспечение качества предметного обучения на примере дисциплины "Иностранный язык" в системе дистанционного обучения [Текст] / Е. В. Володина // Инновации в образовании. - 2022. - №7. - С. 74-81.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- иноязычная коммуникация -- цель -- содержание -- методы -- технические средства обучения
Аннотация: В статье рассматриваются нововведения в методические параметры учебного процесса дисциплины "Иностранный язык" при формировании готовности к иноязычной коммуникации в сфере профессиональной деятельности у студентов технического вуза в системе дистанционного обучения
Держатели документа:
ЗКУ
В 67
Володина, Е. В.
Обеспечение качества предметного обучения на примере дисциплины "Иностранный язык" в системе дистанционного обучения [Текст] / Е. В. Володина // Инновации в образовании. - 2022. - №7. - С. 74-81.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- иноязычная коммуникация -- цель -- содержание -- методы -- технические средства обучения
Аннотация: В статье рассматриваются нововведения в методические параметры учебного процесса дисциплины "Иностранный язык" при формировании готовности к иноязычной коммуникации в сфере профессиональной деятельности у студентов технического вуза в системе дистанционного обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 10