Choice of metadata Статьи
Page 32, Results: 919
Report on unfulfilled requests: 0
311.
Подробнее
74.58
Н 56
Нестерова, Л. Ю.
Менеджмент научно-исследовательской работы студентов [Текст] / Л. Ю. Нестерова, Н. В. Гусева // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 54-56
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- научное студенческое общество -- гранты -- проектная деятельность -- профессиональные образовательные программы -- Национально исследовательский Нижегородской государственный университет им.Н.И.Лобачевского -- психолого-педагогические проблемы современного образования -- современные технологии в обучении -- физико-математические дисциплины -- студенты -- Арзамасский филиал -- электронная информационно-образовательная среда -- электронно-бибилиотеченая система -- Znanium -- Лань -- Консультант студента -- Юрайт
Аннотация: Характеризуются организация и формы научно-исследовательской работы студентов в Арзамасском филиале Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского. Показаны ее возможности в формировании компетенций будущих учителей в области исследовательской деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гусева, Н.В.
Н 56
Нестерова, Л. Ю.
Менеджмент научно-исследовательской работы студентов [Текст] / Л. Ю. Нестерова, Н. В. Гусева // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 54-56
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- научное студенческое общество -- гранты -- проектная деятельность -- профессиональные образовательные программы -- Национально исследовательский Нижегородской государственный университет им.Н.И.Лобачевского -- психолого-педагогические проблемы современного образования -- современные технологии в обучении -- физико-математические дисциплины -- студенты -- Арзамасский филиал -- электронная информационно-образовательная среда -- электронно-бибилиотеченая система -- Znanium -- Лань -- Консультант студента -- Юрайт
Аннотация: Характеризуются организация и формы научно-исследовательской работы студентов в Арзамасском филиале Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского. Показаны ее возможности в формировании компетенций будущих учителей в области исследовательской деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гусева, Н.В.
312.
Подробнее
74.58
З-58
Зернов, В. А.
Наследие С. П. Капицы и современность [Текст] / В. А. Зернов // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11. - С. 7-11
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
наука -- творчество -- научно-техническая революция -- научные традиции -- высшее образование -- Капица Сергей Петрович -- современность -- ученый-физик -- профессор Физтеха -- видный деятель науки
Аннотация: Освещены жизнь и деятельность С.П. Капицы как ученого и мыслителя. Показана роль его наследия для развития российской науки в контексте вызовов современной эпохи, обусловленных демографическим и антропологическим переходом и научно-технологической революцией. Раскрыто значение сохранения и продолжения научных традиций как условия плодотворной научной работы.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-58
Зернов, В. А.
Наследие С. П. Капицы и современность [Текст] / В. А. Зернов // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11. - С. 7-11
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
наука -- творчество -- научно-техническая революция -- научные традиции -- высшее образование -- Капица Сергей Петрович -- современность -- ученый-физик -- профессор Физтеха -- видный деятель науки
Аннотация: Освещены жизнь и деятельность С.П. Капицы как ученого и мыслителя. Показана роль его наследия для развития российской науки в контексте вызовов современной эпохи, обусловленных демографическим и антропологическим переходом и научно-технологической революцией. Раскрыто значение сохранения и продолжения научных традиций как условия плодотворной научной работы.
Держатели документа:
ЗКГУ
313.
Подробнее
74.58
К 40
Ким, И. Н.
Компетентностное образование в инновационном формате [Текст] / И. Н. Ким // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 12-18
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетенция -- управление учебным процессом -- инновации -- мотивация преподавателя и студента -- высшее образование -- педагогика -- Российский государственный сельскохозяйственный университет- МСха им.К.А.Тимирязева -- профессиональная квалификация выпускника -- обучение -- преподаватель - студент -- учебный процесс -- эффективность системы образования -- учебная мотивация
Аннотация: Рассмотрены ключевые аспекты перехода от традиционной системы образования к компетентностному образованию в инновационном формате. Раскрыта суть компетентностного подхода к подготовке кадров. Охарактеризованы особенности инноваций в сфере образования. Показаны изменения во взаимоотношениях студентов и преподавателей в процессе обучения. Освещены актуальные вопросы мотивации обучающихся. Акцентировано внимание на императиве инноваций как объективном требовании научно-технологической революции современного периода
Держатели документа:
ЗКГУ
К 40
Ким, И. Н.
Компетентностное образование в инновационном формате [Текст] / И. Н. Ким // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 12-18
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетенция -- управление учебным процессом -- инновации -- мотивация преподавателя и студента -- высшее образование -- педагогика -- Российский государственный сельскохозяйственный университет- МСха им.К.А.Тимирязева -- профессиональная квалификация выпускника -- обучение -- преподаватель - студент -- учебный процесс -- эффективность системы образования -- учебная мотивация
Аннотация: Рассмотрены ключевые аспекты перехода от традиционной системы образования к компетентностному образованию в инновационном формате. Раскрыта суть компетентностного подхода к подготовке кадров. Охарактеризованы особенности инноваций в сфере образования. Показаны изменения во взаимоотношениях студентов и преподавателей в процессе обучения. Освещены актуальные вопросы мотивации обучающихся. Акцентировано внимание на императиве инноваций как объективном требовании научно-технологической революции современного периода
Держатели документа:
ЗКГУ
314.
Подробнее
74.58
М 18
Малахова, Т. Н.
Инновации в инструментарии аккредитации выпускников медицинских вузов [Текст] / Т. Н. Малахова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 19-23
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
аккредитация -- многомерный кейс -- объективность -- ситуационное задание -- Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М.Сеченова -- выпускники -- медики -- лечебное дело -- педиатрия
Аннотация: Обосновывается системный подход к аккредитации выпускников медицинских университетов. Обсуждается инструментарий для третьего этапа аккредитации. Рассматриваются преимущества кейсов и их отличия от ситуационных заданий. Предлагаются инновационные методические подходы к созданию многомерных кейсов, позволяющие повысить объективность оценивания испытуемых. Обсуждаются результаты апробации кейсов
Держатели документа:
ЗКГУ
М 18
Малахова, Т. Н.
Инновации в инструментарии аккредитации выпускников медицинских вузов [Текст] / Т. Н. Малахова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 19-23
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
аккредитация -- многомерный кейс -- объективность -- ситуационное задание -- Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М.Сеченова -- выпускники -- медики -- лечебное дело -- педиатрия
Аннотация: Обосновывается системный подход к аккредитации выпускников медицинских университетов. Обсуждается инструментарий для третьего этапа аккредитации. Рассматриваются преимущества кейсов и их отличия от ситуационных заданий. Предлагаются инновационные методические подходы к созданию многомерных кейсов, позволяющие повысить объективность оценивания испытуемых. Обсуждаются результаты апробации кейсов
Держатели документа:
ЗКГУ
315.
Подробнее
74.58
В 55
Вишнякова, И. В.
Система подготовки инженеров к управлению интеллектуальной собственностью [Текст] / И. В. Вишнякова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 28-30
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная собственность -- инженер -- управление интеллектуальной собственностью -- высшее образование -- Казанский национальный исследовательский технологический университет -- профессиональное образование -- логическое мышление -- творческая самостоятельность -- контекстное обучение -- послевузовское образование -- бакалавриат -- магистратура
Аннотация: Раскрываются особенности педагогической системы подготовки инженеров к управлению интеллектуальной собственностью в системе непрерывного профессионального образования. Характеризуются принципы и механизмы реализации контекстного подхода при решении этой задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
В 55
Вишнякова, И. В.
Система подготовки инженеров к управлению интеллектуальной собственностью [Текст] / И. В. Вишнякова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 28-30
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная собственность -- инженер -- управление интеллектуальной собственностью -- высшее образование -- Казанский национальный исследовательский технологический университет -- профессиональное образование -- логическое мышление -- творческая самостоятельность -- контекстное обучение -- послевузовское образование -- бакалавриат -- магистратура
Аннотация: Раскрываются особенности педагогической системы подготовки инженеров к управлению интеллектуальной собственностью в системе непрерывного профессионального образования. Характеризуются принципы и механизмы реализации контекстного подхода при решении этой задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
316.
Подробнее
74.58
М 27
Маркова, В. Н.
Коммуникативная компетентность как условие формирования современного профессионального имиджа библиотечного специалиста [Текст] / В. Н. Маркова, В. Н. Шадрина, Л. К. Сагитова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 31-34
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- информационная грамотность -- библиотечно-информационная среда -- общение -- диалог -- практико-ориентированное образование -- профессиональный имидж -- библиотечный специалист -- библиограф -- каталогизатор -- библиотека -- библиотечный коллектив -- библиотечный труд -- библиотекарь -- читатель
Аннотация: В современной библиотечно-информационной среде изменился предмет общения библиотечного специалиста и пользователя. Если прежде их общение возникало по поводу книги и осуществлялось в ходе ее поиска у каталогов или у полки, сейчас все больше происходит поиск информации в справочно-поисковых системах. Приводится аргументация в пользу того, что в современной ситуации библиотекарям чрезвычайно важно уметь выстраивать различного рода отношения с читающей и нечитающей публикой, коллегами, социальными партнерами, органами власти, представителями бизнеса, общественными организациями. Раскрывается роль имиджа библиотекаря в различных коммуникациях, показано значение в его формировании коммуникативной компетентности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шадрина, В.Н.
Сагитова, Л.К.
М 27
Маркова, В. Н.
Коммуникативная компетентность как условие формирования современного профессионального имиджа библиотечного специалиста [Текст] / В. Н. Маркова, В. Н. Шадрина, Л. К. Сагитова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 31-34
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- информационная грамотность -- библиотечно-информационная среда -- общение -- диалог -- практико-ориентированное образование -- профессиональный имидж -- библиотечный специалист -- библиограф -- каталогизатор -- библиотека -- библиотечный коллектив -- библиотечный труд -- библиотекарь -- читатель
Аннотация: В современной библиотечно-информационной среде изменился предмет общения библиотечного специалиста и пользователя. Если прежде их общение возникало по поводу книги и осуществлялось в ходе ее поиска у каталогов или у полки, сейчас все больше происходит поиск информации в справочно-поисковых системах. Приводится аргументация в пользу того, что в современной ситуации библиотекарям чрезвычайно важно уметь выстраивать различного рода отношения с читающей и нечитающей публикой, коллегами, социальными партнерами, органами власти, представителями бизнеса, общественными организациями. Раскрывается роль имиджа библиотекаря в различных коммуникациях, показано значение в его формировании коммуникативной компетентности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шадрина, В.Н.
Сагитова, Л.К.
317.
Подробнее
74.58
Б 33
Башмакова, Н. И.
Феномен медиации через призму ценностного подхода [Текст] / Н. И. Башмакова, В. Г. Бондарев // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 41-43
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- медиация -- содержание понятия "медиация" -- парадигмы изучения -- медиационно-коммуникативная деятельность -- специалист вуза -- ценностная составляющая -- ценностный подход -- медиатор -- Российский государственный университета правосудия
Аннотация: Рассматривается феномен медиации в контексте ценностного подхода. Показано, что в качестве базиса образования ценностный подход способствует становлению профессионально-ценностных ориентаций. На основе существующих трактовок понятия «медиация» определена модель исследования данного феномена. Предложено определение медиации, которая рассматривается как ценностное взаимодействие субъектов, с одной стороны, и как базис профессиональной компетентности квалифицированного выпускника юридического вуза, с другой
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бондарев, В.Г.
Б 33
Башмакова, Н. И.
Феномен медиации через призму ценностного подхода [Текст] / Н. И. Башмакова, В. Г. Бондарев // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 41-43
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- медиация -- содержание понятия "медиация" -- парадигмы изучения -- медиационно-коммуникативная деятельность -- специалист вуза -- ценностная составляющая -- ценностный подход -- медиатор -- Российский государственный университета правосудия
Аннотация: Рассматривается феномен медиации в контексте ценностного подхода. Показано, что в качестве базиса образования ценностный подход способствует становлению профессионально-ценностных ориентаций. На основе существующих трактовок понятия «медиация» определена модель исследования данного феномена. Предложено определение медиации, которая рассматривается как ценностное взаимодействие субъектов, с одной стороны, и как базис профессиональной компетентности квалифицированного выпускника юридического вуза, с другой
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бондарев, В.Г.
318.
Подробнее
74.58
К 50
Клочкова, Е. Н.
Проблемы трудоустройства инвалидов с высшим и средним профессиональным образованием в Москве [Текст] / Е. Н. Клочкова, Е. С. Дарда // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 59-65
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- высшее профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- трудоустройство -- работодатели -- Москва -- Российский экономический университет им.Г.В.Плеханова -- высшее образование -- нарушение слуха -- нарушение зрения -- нарушение опорно-двигательного аппарата -- нарушение речи -- нарушение умственного развития -- синдром Гольденхара -- ампутация руки -- аутизм -- психические расстройства
Аннотация: Отмечается, что высшее и среднее профессиональное образование стало в большей мере, чем прежде, доступно гражданам c ограниченными возможностями здоровья. Показано, что проблемы трудоустройства инвалидов после окончания ими высших и средних специальных учебных заведений пока далеко не решены. На основе данных социологического исследования выявляются и рассматриваются основные факторы и причины, препятствующие лицам с ограниченными возможностями, имеющим высшее и среднее профессиональное образование, в устройстве на работу. Обсуждаются перспективы улучшения трудоустройства инвалидов и роль государства и работодателей в решении этой социально важной задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дарда, Е.С.
К 50
Клочкова, Е. Н.
Проблемы трудоустройства инвалидов с высшим и средним профессиональным образованием в Москве [Текст] / Е. Н. Клочкова, Е. С. Дарда // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 59-65
| УДК |
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- высшее профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- трудоустройство -- работодатели -- Москва -- Российский экономический университет им.Г.В.Плеханова -- высшее образование -- нарушение слуха -- нарушение зрения -- нарушение опорно-двигательного аппарата -- нарушение речи -- нарушение умственного развития -- синдром Гольденхара -- ампутация руки -- аутизм -- психические расстройства
Аннотация: Отмечается, что высшее и среднее профессиональное образование стало в большей мере, чем прежде, доступно гражданам c ограниченными возможностями здоровья. Показано, что проблемы трудоустройства инвалидов после окончания ими высших и средних специальных учебных заведений пока далеко не решены. На основе данных социологического исследования выявляются и рассматриваются основные факторы и причины, препятствующие лицам с ограниченными возможностями, имеющим высшее и среднее профессиональное образование, в устройстве на работу. Обсуждаются перспективы улучшения трудоустройства инвалидов и роль государства и работодателей в решении этой социально важной задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дарда, Е.С.
319.
Подробнее
74.58
С 71
Спектор, М. Д.
Научная новизна [Текст] / М. Д. Спектор // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 66-68
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
новизна исследований -- тематика научной работы -- методология -- методика -- актуальность -- четвертая промышленая революция -- шестой технологический уклад -- высшее образование -- Казахский агротехнический университет им.С.Сейфуллина -- наука
Аннотация: Рассматривается проблема новизны в науке. Она раскрывается в различных измерениях: с точки зрения предмета исследования, его методологии, методики, глубины, фундаментальности, прикладного значения результатов. Затрагивается тема актуальности в науке и взаимосвязь актуальности и новизны. Представлена краткая характеристика нового образа науки, формирующегося под влиянием развертывающейся в современный период четвертой промышленной революции и формирующегося шестого технологического уклада
Держатели документа:
ЗКГУ
С 71
Спектор, М. Д.
Научная новизна [Текст] / М. Д. Спектор // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 66-68
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
новизна исследований -- тематика научной работы -- методология -- методика -- актуальность -- четвертая промышленая революция -- шестой технологический уклад -- высшее образование -- Казахский агротехнический университет им.С.Сейфуллина -- наука
Аннотация: Рассматривается проблема новизны в науке. Она раскрывается в различных измерениях: с точки зрения предмета исследования, его методологии, методики, глубины, фундаментальности, прикладного значения результатов. Затрагивается тема актуальности в науке и взаимосвязь актуальности и новизны. Представлена краткая характеристика нового образа науки, формирующегося под влиянием развертывающейся в современный период четвертой промышленной революции и формирующегося шестого технологического уклада
Держатели документа:
ЗКГУ
320.
Подробнее
74.58
С 20
Сартори, А. В.
Школа бережливого НИОКР: практика подготовки исследователей в вузе с использованием грантов эндаумент-фонда [Текст] / А. В. Сартори, П. В. Сушков, Н. М. Манцевич // Высшее образование сегодня . - 2018. - №7. - С. 2-9
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- исследователь-организатор -- коммерциализация результатов -- внедрение в промышленность -- уровень готовности технологии -- научно-технические компетенции -- цифровизация экономики -- бережливый НИОКР -- вуз -- гранты эндаумент-фонда -- педагогика
Аннотация: Изложены результаты эксперимента по подготовке инженеров-исследователей, руководителей исследовательских коллективов нового поколения с использованием механизма эндаумент-фонда университета. Освещена практика внедрения в учебный процесс методологии повышения результативности и востребованности НИОКР, сжатия инновационного цикла, взаимодействия науки и промышленности на основе комплексной методологии оценки уровня готовности проектов эффективного управления НИОКР. Положительные результаты эксперимента, проведенного в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС» с участием восьми молодежных научных групп на основе предоставления целевых грантов, являются основой для масштабирования и распространения полученного опыта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сушков, П.В.
Манцевич, Н.М.
С 20
Сартори, А. В.
Школа бережливого НИОКР: практика подготовки исследователей в вузе с использованием грантов эндаумент-фонда [Текст] / А. В. Сартори, П. В. Сушков, Н. М. Манцевич // Высшее образование сегодня . - 2018. - №7. - С. 2-9
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- исследователь-организатор -- коммерциализация результатов -- внедрение в промышленность -- уровень готовности технологии -- научно-технические компетенции -- цифровизация экономики -- бережливый НИОКР -- вуз -- гранты эндаумент-фонда -- педагогика
Аннотация: Изложены результаты эксперимента по подготовке инженеров-исследователей, руководителей исследовательских коллективов нового поколения с использованием механизма эндаумент-фонда университета. Освещена практика внедрения в учебный процесс методологии повышения результативности и востребованности НИОКР, сжатия инновационного цикла, взаимодействия науки и промышленности на основе комплексной методологии оценки уровня готовности проектов эффективного управления НИОКР. Положительные результаты эксперимента, проведенного в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС» с участием восьми молодежных научных групп на основе предоставления целевых грантов, являются основой для масштабирования и распространения полученного опыта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сушков, П.В.
Манцевич, Н.М.
Page 32, Results: 919