Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 29, Results: 372

Report on unfulfilled requests: 0

74
Ж 85

Жук, М. Г.
    Подготовка специалистов для страховой отрасли в условиях цифровой трансформации [Текст] / М. Г. Жук, Е. Л. Гордей // Инновации в образовании. - 2022. - №7. - С. 82-98.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Цифровая трансформация -- информатизация образования -- Информационно-коммуникационные технологии -- страхование -- практикоориентированное обучение
Аннотация: В статье дана характеристика процесса образования в условиях цифровой трансформации, описываются информационные образовательные технологии, используемые в условиях современного образования и их влияние на преподавание и обучение. Рассмотрены возможности использования информационно-коммуникационных технологии при подготовке практикоориетированных специалистов для страховой отрасли
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гордей, Е.Л.

Жук, М.Г. Подготовка специалистов для страховой отрасли в условиях цифровой трансформации [Текст] / М. Г. Жук, Е. Л. Гордей // Инновации в образовании. - 2022. - №7.- С.82-98.

281.

Жук, М.Г. Подготовка специалистов для страховой отрасли в условиях цифровой трансформации [Текст] / М. Г. Жук, Е. Л. Гордей // Инновации в образовании. - 2022. - №7.- С.82-98.


74
Ж 85

Жук, М. Г.
    Подготовка специалистов для страховой отрасли в условиях цифровой трансформации [Текст] / М. Г. Жук, Е. Л. Гордей // Инновации в образовании. - 2022. - №7. - С. 82-98.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Цифровая трансформация -- информатизация образования -- Информационно-коммуникационные технологии -- страхование -- практикоориентированное обучение
Аннотация: В статье дана характеристика процесса образования в условиях цифровой трансформации, описываются информационные образовательные технологии, используемые в условиях современного образования и их влияние на преподавание и обучение. Рассмотрены возможности использования информационно-коммуникационных технологии при подготовке практикоориетированных специалистов для страховой отрасли
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гордей, Е.Л.

74
К 21

Караев, Ж. А.
    Дидактические вопросы развития системы образования на основе STEM-подхода [Текст] / Ж. А. Караев, Г. Б. Бейсембаев, О. Б. Мазбаев // Білім - Образование. - 2022. - №1(100). - С. 5-14.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
STEM-образование -- цифровые технологии -- образовательные требования индустрии 4.0 -- инженерно-технологическое образование -- трансформация системы образования -- робототехника -- дидактическая матрица -- педагогическая технология трехмерной методической системы обучения -- гибкие навыки -- "технологический" профиль
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы модернизации системы образования в контексте требований Индустрии 4.0. Обоснована актуальность трансформации системы образования на основе подхода STEAM. Раскрывается дидактическая сущность парного образования. Охарактеризованы основные компоненты парной тренировки. Анализируются особенности организации профильного обучения и его роль в подготовке конкурентоспособного человеческого капитала
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бейсембаев, Г.Б.
Мазбаев, О.Б.

Караев, Ж.А. Дидактические вопросы развития системы образования на основе STEM-подхода [Текст] / Ж. А. Караев, Г. Б. Бейсембаев, О. Б. Мазбаев // Білім - Образование. - 2022. - №1(100).- С.5-14.

282.

Караев, Ж.А. Дидактические вопросы развития системы образования на основе STEM-подхода [Текст] / Ж. А. Караев, Г. Б. Бейсембаев, О. Б. Мазбаев // Білім - Образование. - 2022. - №1(100).- С.5-14.


74
К 21

Караев, Ж. А.
    Дидактические вопросы развития системы образования на основе STEM-подхода [Текст] / Ж. А. Караев, Г. Б. Бейсембаев, О. Б. Мазбаев // Білім - Образование. - 2022. - №1(100). - С. 5-14.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
STEM-образование -- цифровые технологии -- образовательные требования индустрии 4.0 -- инженерно-технологическое образование -- трансформация системы образования -- робототехника -- дидактическая матрица -- педагогическая технология трехмерной методической системы обучения -- гибкие навыки -- "технологический" профиль
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы модернизации системы образования в контексте требований Индустрии 4.0. Обоснована актуальность трансформации системы образования на основе подхода STEAM. Раскрывается дидактическая сущность парного образования. Охарактеризованы основные компоненты парной тренировки. Анализируются особенности организации профильного обучения и его роль в подготовке конкурентоспособного человеческого капитала
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бейсембаев, Г.Б.
Мазбаев, О.Б.

74
И 16

Ибрагимов, Г. И
    Дидактика цифровой эпохи:к вопросу о понятийно-терминологическом обеспечении [Текст] / Г.И Ибрагимов // Педагогика. - 2022. - №6. - С. 5-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактика цифровой эпохи,цифровая трансформация образования,цифровизация образования, цифровое обучение,смешанное обучение
Аннотация: В статье рассмотрена проблема развития понятийно-терминологического аппарата дидактики высшей школы в условиях цифровой трансформации образования.
Держатели документа:
ЗКУ

Ибрагимов, Г.И Дидактика цифровой эпохи:к вопросу о понятийно-терминологическом обеспечении [Текст] / Г.И Ибрагимов // Педагогика. - 2022. - №6.- С.5-13

283.

Ибрагимов, Г.И Дидактика цифровой эпохи:к вопросу о понятийно-терминологическом обеспечении [Текст] / Г.И Ибрагимов // Педагогика. - 2022. - №6.- С.5-13


74
И 16

Ибрагимов, Г. И
    Дидактика цифровой эпохи:к вопросу о понятийно-терминологическом обеспечении [Текст] / Г.И Ибрагимов // Педагогика. - 2022. - №6. - С. 5-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактика цифровой эпохи,цифровая трансформация образования,цифровизация образования, цифровое обучение,смешанное обучение
Аннотация: В статье рассмотрена проблема развития понятийно-терминологического аппарата дидактики высшей школы в условиях цифровой трансформации образования.
Держатели документа:
ЗКУ

74
И 21

Иванова, С. В
    Трансформация образовательного пространства в стремительно меняющемся мире [Текст] / С.В Иванова, О.Б Иванов // Педагогика. - 2022. - №7. - С. 5-15
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательное пранстранство,постмодернизм,постгуманизм, пандемия СОVID-19,глобальные риски,русский мир
Аннотация: Статьия раскрывает ряд аспектов современного состояния образовательного пространства в России в стремительно меняющемся мире,с учетом нарастающих вызовов,рисков и угроз.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Иванов, О.Б

Иванова, С.В Трансформация образовательного пространства в стремительно меняющемся мире [Текст] / С.В Иванова, О.Б Иванов // Педагогика. - 2022. - №7.- С.5-15

284.

Иванова, С.В Трансформация образовательного пространства в стремительно меняющемся мире [Текст] / С.В Иванова, О.Б Иванов // Педагогика. - 2022. - №7.- С.5-15


74
И 21

Иванова, С. В
    Трансформация образовательного пространства в стремительно меняющемся мире [Текст] / С.В Иванова, О.Б Иванов // Педагогика. - 2022. - №7. - С. 5-15
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательное пранстранство,постмодернизм,постгуманизм, пандемия СОVID-19,глобальные риски,русский мир
Аннотация: Статьия раскрывает ряд аспектов современного состояния образовательного пространства в России в стремительно меняющемся мире,с учетом нарастающих вызовов,рисков и угроз.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Иванов, О.Б

74
Б 83

Борисенко, Н. А
    Трансформация функций школьного учебника в условиях цифровизации образования [Текст] / Н.А Борисенко // Педагогика. - 2022. - №7. - С. 31-45
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бумажный учебник,цифровой(электронный) учебник,функции учебника,трансформация,цифровизация образования
Аннотация: Рассматриваются функкции печатного и цифрового(электронного)школьного учебника.Выделены общие дидактические функции обоих форматов учебника:информамационная,трансформационная,организационно-процессуальная,проведен анализ функции, присущих только цифровому учебнику
Держатели документа:
ЗКУ

Борисенко, Н.А Трансформация функций школьного учебника в условиях цифровизации образования [Текст] / Н.А Борисенко // Педагогика. - 2022. - №7.- С.31-45

285.

Борисенко, Н.А Трансформация функций школьного учебника в условиях цифровизации образования [Текст] / Н.А Борисенко // Педагогика. - 2022. - №7.- С.31-45


74
Б 83

Борисенко, Н. А
    Трансформация функций школьного учебника в условиях цифровизации образования [Текст] / Н.А Борисенко // Педагогика. - 2022. - №7. - С. 31-45
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бумажный учебник,цифровой(электронный) учебник,функции учебника,трансформация,цифровизация образования
Аннотация: Рассматриваются функкции печатного и цифрового(электронного)школьного учебника.Выделены общие дидактические функции обоих форматов учебника:информамационная,трансформационная,организационно-процессуальная,проведен анализ функции, присущих только цифровому учебнику
Держатели документа:
ЗКУ

78.3
Д 81

Дулатова, А. Н.
    Прогноз конвергентной эволюции библиотековедения [Текст] / А. Н. Дулатова, Н. Л. Голубева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8. - С. 16-36
ББК 78.3

Рубрики: Библиотечное дело. Библиотековедение

Кл.слова (ненормированные):
библиотековедение -- конвергенция -- конвергентная эволюция -- системная трансформация -- техно-гуманитарный баланс -- уровни конвергенции наук
Аннотация: Статья посвящена вопросам библиотековедческих исследований конвергенции наук как способа формирования целостного научного мировоззрения времени революционных трансформаций. Проблемы сближения и взаимодействия наук рассмотрены в историческом контексте дихотомических процессов «инновации – традиции» и «интеграция – дифференциация». Выявлены предпосылки формирования конвергентного подхода в прошлом и настоящем теории библиотековедения, а также особенности сближения и взаимодействия наук гуманитарной сферы. С позиций синергетического мировоззрения проанализировано положение о том, что целью конвергенции наук должен стать глобальный эволюционизм, поскольку главные исследовательские задачи ориентированы на конвергентную эволюцию. Предложены алгоритм исследований конвергенции библиотековедения и содержание научного инструментария; разработана структура уровней сближения и взаимодействия библиотековедения с гуманитарными и негуманитарными науками и технологиями. Выявлена специфика связей библиотековедения с другими науками на разных уровнях конвергенции. Обосновано значение теоретического осмысления библиотековедением принципа техно-гуманитарного баланса в конвергентной эволюции во избежание зависимости культуры от технологий, когда растущий технологический потенциал превышает культурный. Проведён пилотный анализ актуальной проблематики теории библиотековедения в последнее пятилетие. Показано, какой вклад может внести библиотековедение в конвергентную эволюцию культур.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Голубева, Н.Л.

Дулатова, А.Н. Прогноз конвергентной эволюции библиотековедения [Текст] / А. Н. Дулатова, Н. Л. Голубева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8.- С.16-36

286.

Дулатова, А.Н. Прогноз конвергентной эволюции библиотековедения [Текст] / А. Н. Дулатова, Н. Л. Голубева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8.- С.16-36


78.3
Д 81

Дулатова, А. Н.
    Прогноз конвергентной эволюции библиотековедения [Текст] / А. Н. Дулатова, Н. Л. Голубева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8. - С. 16-36
ББК 78.3

Рубрики: Библиотечное дело. Библиотековедение

Кл.слова (ненормированные):
библиотековедение -- конвергенция -- конвергентная эволюция -- системная трансформация -- техно-гуманитарный баланс -- уровни конвергенции наук
Аннотация: Статья посвящена вопросам библиотековедческих исследований конвергенции наук как способа формирования целостного научного мировоззрения времени революционных трансформаций. Проблемы сближения и взаимодействия наук рассмотрены в историческом контексте дихотомических процессов «инновации – традиции» и «интеграция – дифференциация». Выявлены предпосылки формирования конвергентного подхода в прошлом и настоящем теории библиотековедения, а также особенности сближения и взаимодействия наук гуманитарной сферы. С позиций синергетического мировоззрения проанализировано положение о том, что целью конвергенции наук должен стать глобальный эволюционизм, поскольку главные исследовательские задачи ориентированы на конвергентную эволюцию. Предложены алгоритм исследований конвергенции библиотековедения и содержание научного инструментария; разработана структура уровней сближения и взаимодействия библиотековедения с гуманитарными и негуманитарными науками и технологиями. Выявлена специфика связей библиотековедения с другими науками на разных уровнях конвергенции. Обосновано значение теоретического осмысления библиотековедением принципа техно-гуманитарного баланса в конвергентной эволюции во избежание зависимости культуры от технологий, когда растущий технологический потенциал превышает культурный. Проведён пилотный анализ актуальной проблематики теории библиотековедения в последнее пятилетие. Показано, какой вклад может внести библиотековедение в конвергентную эволюцию культур.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Голубева, Н.Л.

78
К 88

Кудрина, Е. Л.
    Роль библиотеки как социального института в условиях трансформации российского общества [Текст] / Е. Л. Кудрина, Л. Д. Бычков, Н.А. Заруба // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7. - С. 52-68
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
социальный институт -- образование -- социально-культурные компетенции -- трансформация российского общества -- миссия и функции социального института -- деформация и цифровизация образования как социального института -- библиотека как компонент социального института
Аннотация: В статье представлен анализ научно-практических публикаций по актуальной для современного российского общества проблеме – несоответствия между назначением библиотеки как социального института и возлагаемой на неё миссией и характером её реализации. Цель статьи – актуализация проблемы, связанной с ролью библиотеки как социального института, привлечение внимания к ней исследователей из различных областей знания, развитие научного интереса к формированию профессиональных компетенций специалистов социально-культурной сферы, включая библиотеки. Авторы предлагают развивать уровень управления таким социальным институтом, как библиотека, повышать качество его деятельности. Специфика исследования предопределила использование общенаучных методов анализа и сравнения применительно к существующим нормативно-правовым и концептуальным документам учреждений культуры. В основе исследования – компетентностный и системный научно-методологические подходы. Отбор и изучение эмпирических данных выявленных источников осуществлялись при помощи методов сравнительного анализа, а также элементов системного анализа. Научно-практическая новизна статьи заключается в выявлении роли библиотеки как социального института, переживающего трансформацию и активную цифровизацию. Ключевые функции многих социальных институтов (образования, культуры, семьи и т. д.) деформируются, их миссии и роль изменяются и утрачиваются. С одной стороны, это вызвано хаотичностью и бессистемностью трансформационных процессов, а с другой – ослаблением системы управления социальными институтами и усилением системы управления бизнесом и экономическими процессами. Сегодня, несмотря на реализацию ряда национальных программ, проблемы социальных систем отражаются на экономике, финансах, экологии и т. д.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бычков, Л.Д.
Заруба, Н.А.

Кудрина, Е.Л. Роль библиотеки как социального института в условиях трансформации российского общества [Текст] / Е. Л. Кудрина, Л. Д. Бычков, Н.А. Заруба // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7.- С.52-68

287.

Кудрина, Е.Л. Роль библиотеки как социального института в условиях трансформации российского общества [Текст] / Е. Л. Кудрина, Л. Д. Бычков, Н.А. Заруба // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7.- С.52-68


78
К 88

Кудрина, Е. Л.
    Роль библиотеки как социального института в условиях трансформации российского общества [Текст] / Е. Л. Кудрина, Л. Д. Бычков, Н.А. Заруба // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7. - С. 52-68
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
социальный институт -- образование -- социально-культурные компетенции -- трансформация российского общества -- миссия и функции социального института -- деформация и цифровизация образования как социального института -- библиотека как компонент социального института
Аннотация: В статье представлен анализ научно-практических публикаций по актуальной для современного российского общества проблеме – несоответствия между назначением библиотеки как социального института и возлагаемой на неё миссией и характером её реализации. Цель статьи – актуализация проблемы, связанной с ролью библиотеки как социального института, привлечение внимания к ней исследователей из различных областей знания, развитие научного интереса к формированию профессиональных компетенций специалистов социально-культурной сферы, включая библиотеки. Авторы предлагают развивать уровень управления таким социальным институтом, как библиотека, повышать качество его деятельности. Специфика исследования предопределила использование общенаучных методов анализа и сравнения применительно к существующим нормативно-правовым и концептуальным документам учреждений культуры. В основе исследования – компетентностный и системный научно-методологические подходы. Отбор и изучение эмпирических данных выявленных источников осуществлялись при помощи методов сравнительного анализа, а также элементов системного анализа. Научно-практическая новизна статьи заключается в выявлении роли библиотеки как социального института, переживающего трансформацию и активную цифровизацию. Ключевые функции многих социальных институтов (образования, культуры, семьи и т. д.) деформируются, их миссии и роль изменяются и утрачиваются. С одной стороны, это вызвано хаотичностью и бессистемностью трансформационных процессов, а с другой – ослаблением системы управления социальными институтами и усилением системы управления бизнесом и экономическими процессами. Сегодня, несмотря на реализацию ряда национальных программ, проблемы социальных систем отражаются на экономике, финансах, экологии и т. д.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бычков, Л.Д.
Заруба, Н.А.

78
К 12

Каверкина, А. М.
    Двадцать пятая международная конференция «Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек» («LIBCOM–2021»): обзор мероприятий [Текст] / А. М. Каверкина, А. А. Куликова, Д. С. Мосеева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №6. - С. 122-136
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Двадцать пятая международная конференция «LIBCOM–2021» -- ГПНТБ России -- Национальная библиотечная ассоциация «Библиотеки будущего» -- библиотеки -- библиотечное дело
Аннотация: Освещена работа Двадцать пятой международной конференции «Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек» («LIBCOM–2021»), состоявшейся 20–24 декабря 2021 г. в Суздале. Представлены её основные темы: состояние и перспективы развития информационных, компьютерных и интернет-технологий в библиотечной практике, федеральные проекты и программы Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства культуры Российской Федерации, инновации в современных образовательных технологиях, правовые аспекты деятельности библиотек и производителей информации, электронные библиотеки и электронные информационные ресурсы. Сделан акцент на следующих мероприятиях: научно-практическая конференция Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего» (НАББ), Шестая отраслевая конференция «Книгоиздание и библиотеки: векторы взаимодействия», посвящённая памяти Б. В. Ленского, открытая сессия «Цифровая трансформация деятельности библиотек: формирование цифровых экосистем, архивов информации и развитие новых сервисов», дискуссионная панель «Школьная библиотека в условиях цифровизации», зимняя школа комплектатора «Новое в нормативно-правовом обеспечении комплектования библиотек», диссертационная площадка: заседание общественного учёного совета. Подведены итоги работы конференции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Куликова, А.А.
Мосеева, Д.С.

Каверкина, А.М. Двадцать пятая международная конференция «Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек» («LIBCOM–2021»): обзор мероприятий [Текст] / А. М. Каверкина, А. А. Куликова, Д. С. Мосеева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №6.- С.122-136

288.

Каверкина, А.М. Двадцать пятая международная конференция «Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек» («LIBCOM–2021»): обзор мероприятий [Текст] / А. М. Каверкина, А. А. Куликова, Д. С. Мосеева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №6.- С.122-136


78
К 12

Каверкина, А. М.
    Двадцать пятая международная конференция «Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек» («LIBCOM–2021»): обзор мероприятий [Текст] / А. М. Каверкина, А. А. Куликова, Д. С. Мосеева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №6. - С. 122-136
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Двадцать пятая международная конференция «LIBCOM–2021» -- ГПНТБ России -- Национальная библиотечная ассоциация «Библиотеки будущего» -- библиотеки -- библиотечное дело
Аннотация: Освещена работа Двадцать пятой международной конференции «Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек» («LIBCOM–2021»), состоявшейся 20–24 декабря 2021 г. в Суздале. Представлены её основные темы: состояние и перспективы развития информационных, компьютерных и интернет-технологий в библиотечной практике, федеральные проекты и программы Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства культуры Российской Федерации, инновации в современных образовательных технологиях, правовые аспекты деятельности библиотек и производителей информации, электронные библиотеки и электронные информационные ресурсы. Сделан акцент на следующих мероприятиях: научно-практическая конференция Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего» (НАББ), Шестая отраслевая конференция «Книгоиздание и библиотеки: векторы взаимодействия», посвящённая памяти Б. В. Ленского, открытая сессия «Цифровая трансформация деятельности библиотек: формирование цифровых экосистем, архивов информации и развитие новых сервисов», дискуссионная панель «Школьная библиотека в условиях цифровизации», зимняя школа комплектатора «Новое в нормативно-правовом обеспечении комплектования библиотек», диссертационная площадка: заседание общественного учёного совета. Подведены итоги работы конференции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Куликова, А.А.
Мосеева, Д.С.

85
Ч-48

Черкаева, С.
    Поиск формулы в абстракции [Текст] / С. Черкаева // Мысль. - 2022. - №6. - С. 93-95.
ББК 85

Рубрики: Исскуство.

Кл.слова (ненормированные):
Валентин Даниленко -- абстракция -- конфликт -- германия -- литография -- техника -- искусство -- трансформация
Аннотация: Статья о Валентине Даниленко.
Держатели документа:
ЗКУ

Черкаева, С. Поиск формулы в абстракции [Текст] / С. Черкаева // Мысль. - 2022. - №6.- С.93-95.

289.

Черкаева, С. Поиск формулы в абстракции [Текст] / С. Черкаева // Мысль. - 2022. - №6.- С.93-95.


85
Ч-48

Черкаева, С.
    Поиск формулы в абстракции [Текст] / С. Черкаева // Мысль. - 2022. - №6. - С. 93-95.
ББК 85

Рубрики: Исскуство.

Кл.слова (ненормированные):
Валентин Даниленко -- абстракция -- конфликт -- германия -- литография -- техника -- искусство -- трансформация
Аннотация: Статья о Валентине Даниленко.
Держатели документа:
ЗКУ

66
А 95

Ахмадия, О.
    Ақпараттық инновация талқыланған алаң [Текст] / О. Ахмадия, З. Ерғали // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2022. - 22 желтоқсан. - №245. - Б. 3.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Орта­лық Азия медиа форумы -- ген­дер­лік саясат -- Креативті индустрия – әлеуметтік трансформацияның элементі -- халықаралық рейтинг -- жаңа медиа -- пленарлық сессиялар -- форум
Аннотация: Тұңғыш рет ұйымдастырылған Орта­лық Азия медиа форумының екінші күнін­де де саладағы өзекті мәселелер қызу талқыланды. Пленарлық сессияларда сарапшылар ұтымды ұсыныстар мен орамды ойларын ортаға салды. Атап айтсақ, «Жасанды интеллект және ауқымды деректер: медиадағы инновациялық технологиялар», «Креативті индустрия – әлеуметтік трансформацияның элементі» сияқты пленарлық сессияларда жаңа медианың жарқын болашақты қалыптастырудағы рөлі таразыланып, форум қатысушылары тәжірибе алмасуға мүмкіндік алды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ерғали, З.

Ахмадия, О. Ақпараттық инновация талқыланған алаң [Текст] / О. Ахмадия, З. Ерғали // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2022. - 22 желтоқсан. - №245.- Б.3.

290.

Ахмадия, О. Ақпараттық инновация талқыланған алаң [Текст] / О. Ахмадия, З. Ерғали // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2022. - 22 желтоқсан. - №245.- Б.3.


66
А 95

Ахмадия, О.
    Ақпараттық инновация талқыланған алаң [Текст] / О. Ахмадия, З. Ерғали // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2022. - 22 желтоқсан. - №245. - Б. 3.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Орта­лық Азия медиа форумы -- ген­дер­лік саясат -- Креативті индустрия – әлеуметтік трансформацияның элементі -- халықаралық рейтинг -- жаңа медиа -- пленарлық сессиялар -- форум
Аннотация: Тұңғыш рет ұйымдастырылған Орта­лық Азия медиа форумының екінші күнін­де де саладағы өзекті мәселелер қызу талқыланды. Пленарлық сессияларда сарапшылар ұтымды ұсыныстар мен орамды ойларын ортаға салды. Атап айтсақ, «Жасанды интеллект және ауқымды деректер: медиадағы инновациялық технологиялар», «Креативті индустрия – әлеуметтік трансформацияның элементі» сияқты пленарлық сессияларда жаңа медианың жарқын болашақты қалыптастырудағы рөлі таразыланып, форум қатысушылары тәжірибе алмасуға мүмкіндік алды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ерғали, З.

Page 29, Results: 372

 

All acquisitions for 
Or select a month