Choice of metadata Электронная библиотека
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
А 37
IT-инфраструктура предприятия [Текст] : учебное пособие / А. Ж. Амиров, И. Ю. Петрова, Н. И. Томилова, В. Н. Головачева. - Караганда : [б. и.], 2018. - 110 с. - ISBN 978-601-315-520-3 : Б. ц.
ББК 65.6
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- архитектура предприятия -- процесс разработки архитектуры предприятия -- современные концепции управления ИТ – инфраструктурой -- Information Technology Infrastructure Library (ITIL) -- Information Technology Service Management Hewlett-Packard -- Методики организации ИТ подразделения от компании Microsoft -- техническое обслуживание ИТ: от гарантии до аутсорсинга
Аннотация: В учебном пособии «IT-инфраструктура предприятия» рассмотрены особенности изучения материала на лекциях, лабораторных занятиях и семинарах. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов. Методические указания по выполнению лабораторных работ представлены описанием работ, содержанием и примерами их реализации. Приведены критерии оценки работ.
Доп.точки доступа:
Амиров, А.Ж.
Петрова, И.Ю.
Томилова, Н.И.
Головачева, В.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 37
IT-инфраструктура предприятия [Текст] : учебное пособие / А. Ж. Амиров, И. Ю. Петрова, Н. И. Томилова, В. Н. Головачева. - Караганда : [б. и.], 2018. - 110 с. - ISBN 978-601-315-520-3 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- архитектура предприятия -- процесс разработки архитектуры предприятия -- современные концепции управления ИТ – инфраструктурой -- Information Technology Infrastructure Library (ITIL) -- Information Technology Service Management Hewlett-Packard -- Методики организации ИТ подразделения от компании Microsoft -- техническое обслуживание ИТ: от гарантии до аутсорсинга
Аннотация: В учебном пособии «IT-инфраструктура предприятия» рассмотрены особенности изучения материала на лекциях, лабораторных занятиях и семинарах. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов. Методические указания по выполнению лабораторных работ представлены описанием работ, содержанием и примерами их реализации. Приведены критерии оценки работ.
Доп.точки доступа:
Амиров, А.Ж.
Петрова, И.Ю.
Томилова, Н.И.
Головачева, В.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
2.
Подробнее
М 15
Макарова, О. Б.
Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 275 с. - Б. ц.
ББК 28
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
Методика обучения биологии -- Монография -- методологические подходы -- история -- современные концепции -- биологические понятия -- преподавание биологии -- Классификация методов -- Информационные технологии
Аннотация: Теоретическое содержание монографии охватывает методологические подходы, историю становления методики как науки, принципы и закономерности, связь методики обучения биологии с другими науками. Рассматриваются современные концепции общего образования. Особое внимание уделяется теории развития понятий на уровне философского, логического, технологического аспектов. Дана классификация биологических понятий. Подробно показана специфика научной проблемы, проблемной ситуации, а также способы решения учебно-воспитательных проблем в процессе обучения биологии. Важным в содержании является информатизация учебного процесса. Монография предназначена для учителей биологии в образовательных учреждениях, методистов системы повышения квалификации работников образования, а также для магистрантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 15
Макарова, О. Б.
Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 275 с. - Б. ц.
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
Методика обучения биологии -- Монография -- методологические подходы -- история -- современные концепции -- биологические понятия -- преподавание биологии -- Классификация методов -- Информационные технологии
Аннотация: Теоретическое содержание монографии охватывает методологические подходы, историю становления методики как науки, принципы и закономерности, связь методики обучения биологии с другими науками. Рассматриваются современные концепции общего образования. Особое внимание уделяется теории развития понятий на уровне философского, логического, технологического аспектов. Дана классификация биологических понятий. Подробно показана специфика научной проблемы, проблемной ситуации, а также способы решения учебно-воспитательных проблем в процессе обучения биологии. Важным в содержании является информатизация учебного процесса. Монография предназначена для учителей биологии в образовательных учреждениях, методистов системы повышения квалификации работников образования, а также для магистрантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 1, Results: 2