Choice of metadata Статьи
Page 329, Results: 3458
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
3281.
Подробнее
74.2
Ф 96
Фуряева, Т. В
Организация самостоятельной информационно-поисковой деятельности старшеклассников [Текст] / Т.В Фуряева, С.В Корнев // Педагогика. - 2022. - №6. - С. 48-57
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
самоорганизация,информация,поиск,самообразование,проблемное обучение,информационно-поисковая деятельность,проектная деятельность,рефлексия,метакогнивные умения
Аннотация: В статье рассматривается поэтапная реализация формирования готовности старшеклассников к самоорганизации в информационно-поисковой деятельности при изучении гуманитарных дисциплин в старших классах
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корнев, С.В
Ф 96
Фуряева, Т. В
Организация самостоятельной информационно-поисковой деятельности старшеклассников [Текст] / Т.В Фуряева, С.В Корнев // Педагогика. - 2022. - №6. - С. 48-57
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
самоорганизация,информация,поиск,самообразование,проблемное обучение,информационно-поисковая деятельность,проектная деятельность,рефлексия,метакогнивные умения
Аннотация: В статье рассматривается поэтапная реализация формирования готовности старшеклассников к самоорганизации в информационно-поисковой деятельности при изучении гуманитарных дисциплин в старших классах
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корнев, С.В
3282.
Подробнее
74.2
П 13
Павлова, В. Д
Интертекстуальный подход к изучению литературы в школе [Текст] / В.Д Павлова, В.Е Пугач // Педагогика. - 2022. - №6. - С. 57-65
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интертекстуальный анализ,проблемный вопрос,поле культурных ориентаций,текст культуры,сентиментализм,реализм,лирика,лиро-эпос,баллада
Аннотация: В статье обосновывается важность интертекстуального подхода к изучению литературы в школе на примере анализа некоторых аспектов комедии А.С.Грибоедова "Горе от ума" в сопоставлении ее с другими художественными текстами
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пугач , В.Е
П 13
Павлова, В. Д
Интертекстуальный подход к изучению литературы в школе [Текст] / В.Д Павлова, В.Е Пугач // Педагогика. - 2022. - №6. - С. 57-65
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интертекстуальный анализ,проблемный вопрос,поле культурных ориентаций,текст культуры,сентиментализм,реализм,лирика,лиро-эпос,баллада
Аннотация: В статье обосновывается важность интертекстуального подхода к изучению литературы в школе на примере анализа некоторых аспектов комедии А.С.Грибоедова "Горе от ума" в сопоставлении ее с другими художественными текстами
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пугач , В.Е
3283.
Подробнее
74.268.5
С 33
Серікқызы, Ш
Заманауи педагогтардың сөз мәдениетінің ерекшеліктері [Текст] / Ш Серікқызы // Педагогика және өнер. - 2022. - №4. - Б. 28-33
ББК 74.268.5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу сауаттылық,техникалық жетілдіру,сөйлеу өзектілігі,әдебиет және сөйлеу,жүйелілік пен қолжетімділік
Аннотация: Мақалада қарым-қатынас-оқытудағы ең маңызды кәсіби құрал.Сөздік қарым-қатынас мектеп оқушыларын тәрбиелеу мен дамытудың негізгі құралдарының бірі болып табылатындығы,мұғалімнің сөйлеу коммуникациясына қатысты көптеген даналық кеңестерді көрнекті педагог-новатор В.А.Сухомлинский айтқандығы,ол мұғалімнің сөйлеу мәдениетін"оның рухани мәдениеттің айнасы"деп атағандығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
С 33
Серікқызы, Ш
Заманауи педагогтардың сөз мәдениетінің ерекшеліктері [Текст] / Ш Серікқызы // Педагогика және өнер. - 2022. - №4. - Б. 28-33
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу сауаттылық,техникалық жетілдіру,сөйлеу өзектілігі,әдебиет және сөйлеу,жүйелілік пен қолжетімділік
Аннотация: Мақалада қарым-қатынас-оқытудағы ең маңызды кәсіби құрал.Сөздік қарым-қатынас мектеп оқушыларын тәрбиелеу мен дамытудың негізгі құралдарының бірі болып табылатындығы,мұғалімнің сөйлеу коммуникациясына қатысты көптеген даналық кеңестерді көрнекті педагог-новатор В.А.Сухомлинский айтқандығы,ол мұғалімнің сөйлеу мәдениетін"оның рухани мәдениеттің айнасы"деп атағандығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
3284.
Подробнее
74.2
Х 19
Хамитова, А. Д
Бастауыш буында оқу сауаттылығын қалыптастырудың басты нысаны-мәтінмен жұмыс [Текст] / А.Д Хамитова // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - №1. - Б. 32-36
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
функционалдық сауаттылық,оқу сауаттылығы,оқу дағдылары,мәтінмен жұмыс
Аннотация: Қазіргі оқыту пәндерінің мазмұны басым көпшілігінде алғашқы сауаттылықтан бастап әрі қарай дамып,спиральді түрде күрделеніп,жүйеленеді.Сондықтан функционалдық сауаттылықты қамтитын білім,білік дағдыларының өзара үндестігін оқулықтардағы мәтін мазмұнымен байланыстыру маңызды.
Держатели документа:
БҚУ
Х 19
Хамитова, А. Д
Бастауыш буында оқу сауаттылығын қалыптастырудың басты нысаны-мәтінмен жұмыс [Текст] / А.Д Хамитова // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - №1. - Б. 32-36
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
функционалдық сауаттылық,оқу сауаттылығы,оқу дағдылары,мәтінмен жұмыс
Аннотация: Қазіргі оқыту пәндерінің мазмұны басым көпшілігінде алғашқы сауаттылықтан бастап әрі қарай дамып,спиральді түрде күрделеніп,жүйеленеді.Сондықтан функционалдық сауаттылықты қамтитын білім,білік дағдыларының өзара үндестігін оқулықтардағы мәтін мазмұнымен байланыстыру маңызды.
Держатели документа:
БҚУ
3285.
Подробнее
74.2
Н 25
Намазбаева, С. Т
Оқыту орыс тіліндегі мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті сабағында тыңдалым дағдысын меңгерту жолдары [Текст] / С.Т Намазбаева // 12 жылдық білім беру//12летнее образование. - 2022. - №1. - Б. 49-53
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тыңдалым дағдылары,деңгейлік тапсырмалар,мәтінмен жұмыс,тыңдалым дағдыларын меңгеру әдістері
Аннотация: Мақалада орыс тілінде оқытатын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында мәтінмен жұмыс істеу кезінде тыңдау дағдыларын игеру туралы айтылады.Оқыту әдістері сипатталады,оқушыларға арналған деңгейлік тапсырмалар келтіріледі,деңгейлік тапсырмалар бойынша көрсеткіштер ашылады
Держатели документа:
БҚУ
Н 25
Намазбаева, С. Т
Оқыту орыс тіліндегі мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті сабағында тыңдалым дағдысын меңгерту жолдары [Текст] / С.Т Намазбаева // 12 жылдық білім беру//12летнее образование. - 2022. - №1. - Б. 49-53
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тыңдалым дағдылары,деңгейлік тапсырмалар,мәтінмен жұмыс,тыңдалым дағдыларын меңгеру әдістері
Аннотация: Мақалада орыс тілінде оқытатын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында мәтінмен жұмыс істеу кезінде тыңдау дағдыларын игеру туралы айтылады.Оқыту әдістері сипатталады,оқушыларға арналған деңгейлік тапсырмалар келтіріледі,деңгейлік тапсырмалар бойынша көрсеткіштер ашылады
Держатели документа:
БҚУ
3286.
Подробнее
74.2
М 91
Мукушева, А. Н
Малокомплектные школы:проблемы,противоречия и пути их решения [Текст] / А.Н Мукушева, А.З Турсынбаев // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2. - С. 33-42
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
малокомплектная школа,качество знаний обучающихся,опорная школа,интегрованные классы,сельские школы
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы малокомплектных школ,представлен анализ международного опыта работы сельских малокомплектных школ.Приводится анализ качества знаний обучающихся сельских и городских школ по международным исследовиям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Турсынбаев, А.З
М 91
Мукушева, А. Н
Малокомплектные школы:проблемы,противоречия и пути их решения [Текст] / А.Н Мукушева, А.З Турсынбаев // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2. - С. 33-42
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
малокомплектная школа,качество знаний обучающихся,опорная школа,интегрованные классы,сельские школы
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы малокомплектных школ,представлен анализ международного опыта работы сельских малокомплектных школ.Приводится анализ качества знаний обучающихся сельских и городских школ по международным исследовиям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Турсынбаев, А.З
3287.
Подробнее
74.2
Т 12
Төлеш, Н
Мектепте жазба жұмыстарын жүргізудің психологиялық негіздері [Текст] / Н Төлеш // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2. - Б. 51-56
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
орфографиялық сауаттылық,дағды,зейін,қабылдау,жас ерекшелігі,жеткіншек шақ,таным,жеке тұлға
Аннотация: Мақалада 11-12 жастағы балалардың психологиялық ерекшеліктері туралы сөз ете отырып,зейін,қабылдау т.б тоқталады.Осы жаста балалардың жазу сауаттылығын қалай қалыптастыруға болатындығы,мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынастың сауатты жазуға үйретудегі әсері,орфографиялық сауаттылықта қалыптастыру үшін қандай әдіс-тәсілдер тиімді деген мәселелер туралы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Т 12
Төлеш, Н
Мектепте жазба жұмыстарын жүргізудің психологиялық негіздері [Текст] / Н Төлеш // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2. - Б. 51-56
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
орфографиялық сауаттылық,дағды,зейін,қабылдау,жас ерекшелігі,жеткіншек шақ,таным,жеке тұлға
Аннотация: Мақалада 11-12 жастағы балалардың психологиялық ерекшеліктері туралы сөз ете отырып,зейін,қабылдау т.б тоқталады.Осы жаста балалардың жазу сауаттылығын қалай қалыптастыруға болатындығы,мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынастың сауатты жазуға үйретудегі әсері,орфографиялық сауаттылықта қалыптастыру үшін қандай әдіс-тәсілдер тиімді деген мәселелер туралы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
3288.
Подробнее
74.2
С 15
Сазанбаева, Д
Бастауыш сынып оқушыларының танымдық үрдісін дамыту [Текст] / Д Сазанбаева // Мектептегі психология. - 2022. - №9. - Б. 8-12
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
зейінді дамыту,есте сақтауды дамыту,қиялды,ойлауды дамыту
Аннотация: Жекелеген психикалық процестерді дамыту бүкіл бастауыш мектеп шағында жүзеге асырылады.Балалар мектепке қабылдау процестері едәуір жетіліп келсе де,олардың оқу ісіндегі қабылдау формалары мен түстерді тану және атауға келіп тіреледі
Держатели документа:
БҚУ
С 15
Сазанбаева, Д
Бастауыш сынып оқушыларының танымдық үрдісін дамыту [Текст] / Д Сазанбаева // Мектептегі психология. - 2022. - №9. - Б. 8-12
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
зейінді дамыту,есте сақтауды дамыту,қиялды,ойлауды дамыту
Аннотация: Жекелеген психикалық процестерді дамыту бүкіл бастауыш мектеп шағында жүзеге асырылады.Балалар мектепке қабылдау процестері едәуір жетіліп келсе де,олардың оқу ісіндегі қабылдау формалары мен түстерді тану және атауға келіп тіреледі
Держатели документа:
БҚУ
3289.
Подробнее
74.268.8
Б 29
Батырғалиева, Б.
Жас педагогтарға психологиялық қолдау көрсету [Текст] / Б. Батырғалиева // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2022. - №9. - Б. 26-30
ББК 74.268.8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жас мамандарға кеңес -- "жұлдызды сәт"жаттығуы -- тест-релаксация -- "сыйлық"жаттығуы -- кері байланыс
Аннотация: Жас мамандарға психологиялық қолдау көрсету,мұғалімдерде оқу жылы басында кездесетін күйзелістердің алдын алу,өзін-өзі тануына деген қызығушылықтарын және өнімді еңбек етуге деген құлшыныстарын арттыру,ұжымда психологиялық жағымды атмосфера қалыптастыру
Держатели документа:
БҚУ
Б 29
Батырғалиева, Б.
Жас педагогтарға психологиялық қолдау көрсету [Текст] / Б. Батырғалиева // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2022. - №9. - Б. 26-30
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жас мамандарға кеңес -- "жұлдызды сәт"жаттығуы -- тест-релаксация -- "сыйлық"жаттығуы -- кері байланыс
Аннотация: Жас мамандарға психологиялық қолдау көрсету,мұғалімдерде оқу жылы басында кездесетін күйзелістердің алдын алу,өзін-өзі тануына деген қызығушылықтарын және өнімді еңбек етуге деген құлшыныстарын арттыру,ұжымда психологиялық жағымды атмосфера қалыптастыру
Держатели документа:
БҚУ
3290.
Подробнее
74.268.8
С 51
Смагулова, Л
Психологиялық қолдау көрсетудің түрлі формаларын тест тапсыруға дайындауда қолдану [Текст] / Л Смагулова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2022. - №9. - Б. 30-33
ББК 74.268.8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мазасыз оқушылар -- психологиялық сипаттама -- сенімсіз оқушылар -- әлсіз оқушылар -- типертимді балалар
Аннотация: Оқушыларға топқа бөліп,психологиялық сабақ жүргізу.Бұл сабақтың мақсаты қажетті дағдыларды дамыту.Ерекше қиындық туғызатын оқушыларды топқа бөліп оқыту
Держатели документа:
БҚУ
С 51
Смагулова, Л
Психологиялық қолдау көрсетудің түрлі формаларын тест тапсыруға дайындауда қолдану [Текст] / Л Смагулова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2022. - №9. - Б. 30-33
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мазасыз оқушылар -- психологиялық сипаттама -- сенімсіз оқушылар -- әлсіз оқушылар -- типертимді балалар
Аннотация: Оқушыларға топқа бөліп,психологиялық сабақ жүргізу.Бұл сабақтың мақсаты қажетті дағдыларды дамыту.Ерекше қиындық туғызатын оқушыларды топқа бөліп оқыту
Держатели документа:
БҚУ
Page 329, Results: 3458