Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронная библиотека

Page 33, Results: 324

Report on unfulfilled requests: 0

74.00
С 14

Садвакасова, З. М.
    Секреты педагогического мастерства [Текст] : методические рекомендации для преподавателей вузов. 3-е изд. доп. / З. М. Садвакасова. - Алматы : Дарын, 2023. - 56 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
секреты педагогического мастерства -- педагогическое мастерство -- имидж -- психолого-педагогические закономерности
Аннотация: В методическом пособии рассматриваются некоторые особенности педагогического мастерства в процессе преподавания: педагогические приемы, инновационные методы обучения, психолого-педагогические закономерности, активизирующие мыслительный процесс студентов. Пособие адресовано преподавателям вузов и институтам повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

Садвакасова, З.М. Секреты педагогического мастерства [Текст] : Методические рекомендации для преподавателей вузов. 3-е изд. доп. / З. М. Садвакасова, 2023. - 56 с. - ISBN 9965309426. - Текст : непосредственный.

321.

Садвакасова, З.М. Секреты педагогического мастерства [Текст] : Методические рекомендации для преподавателей вузов. 3-е изд. доп. / З. М. Садвакасова, 2023. - 56 с. - ISBN 9965309426. - Текст : непосредственный.


74.00
С 14

Садвакасова, З. М.
    Секреты педагогического мастерства [Текст] : методические рекомендации для преподавателей вузов. 3-е изд. доп. / З. М. Садвакасова. - Алматы : Дарын, 2023. - 56 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
секреты педагогического мастерства -- педагогическое мастерство -- имидж -- психолого-педагогические закономерности
Аннотация: В методическом пособии рассматриваются некоторые особенности педагогического мастерства в процессе преподавания: педагогические приемы, инновационные методы обучения, психолого-педагогические закономерности, активизирующие мыслительный процесс студентов. Пособие адресовано преподавателям вузов и институтам повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

74.04
С 14

Садвакасова, З. М.
    Организационный менеджмент в образовании: схемы и таблицы [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-ое доп. изд. / З. М. Садвакасова. - Алматы : Дарын, 2023. - 141 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.04

Рубрики: Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
организационный менеджмент в образовании -- педагогический менеджмент -- менеджер образования -- методологические подходы в управлении организации образования -- научный подход -- стратегический подход -- человекоцентристкий подход -- системный подход -- системно-комплексный подход -- программно-целовой подход -- ситуационный подход -- целовой подход -- интуитивный подход -- эмпирический подход -- интегративный подход -- административно-управленческий подход -- концептуальный подход к организации антикризисного управления -- технологии управления в организации образования -- технология управления TQM -- TQM -- информационная технология в управлении школой -- модели управления организацией образования -- бич м. -- болдуин-дентон р. -- маунт эджкамб -- принципы управления организацией образования -- методы управления -- административные методы управления -- социально-психологические методы управления -- экономические методы управления -- стили руководств в менеджменте -- функции управления в организационном менеджменте образования -- анализ -- целополагание -- планирование -- принятие решения -- организация -- мотивация -- делегирование полномочий -- контроль -- мониторинг -- маркетинг -- формула успеха лидеров в образовании -- магойченков в.ш. -- евлаева р.м. -- золотарева а. -- караковский в.а. -- иванов а.я. -- ильинский и.м. -- беличева с. -- данимена т.п. -- марков в.п. -- безруких м. -- лобач д. -- кузнецова и.п. -- гридчин а.м. -- шевчик н. -- фомичева л. -- курдай т.а. -- камлева м. -- емельянова в.в. -- садвакасова з.м.
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для будущих менеджеров образования. Рассматриваются методологические основы организационного менеджмента. Она полезна для менеджеров сферы образования, и для тех, кто стремится быть конкурентноспособным на рынке труда, качественно управлять организацией в целом. Пособие предназначено для системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей и руководителей учебных заведений. Материалы данного пособия могут служить основой для преподавания курсов «Управление образовательными системами», «Педагогический менеджмент» в педагогических вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

Садвакасова, З.М. Организационный менеджмент в образовании: схемы и таблицы [Текст] : Учебно-методическое пособие. 2-ое доп. изд. / З. М. Садвакасова, 2023. - 141 с. - ISBN 9965688958. - Текст : непосредственный.

322.

Садвакасова, З.М. Организационный менеджмент в образовании: схемы и таблицы [Текст] : Учебно-методическое пособие. 2-ое доп. изд. / З. М. Садвакасова, 2023. - 141 с. - ISBN 9965688958. - Текст : непосредственный.


74.04
С 14

Садвакасова, З. М.
    Организационный менеджмент в образовании: схемы и таблицы [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-ое доп. изд. / З. М. Садвакасова. - Алматы : Дарын, 2023. - 141 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.04

Рубрики: Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
организационный менеджмент в образовании -- педагогический менеджмент -- менеджер образования -- методологические подходы в управлении организации образования -- научный подход -- стратегический подход -- человекоцентристкий подход -- системный подход -- системно-комплексный подход -- программно-целовой подход -- ситуационный подход -- целовой подход -- интуитивный подход -- эмпирический подход -- интегративный подход -- административно-управленческий подход -- концептуальный подход к организации антикризисного управления -- технологии управления в организации образования -- технология управления TQM -- TQM -- информационная технология в управлении школой -- модели управления организацией образования -- бич м. -- болдуин-дентон р. -- маунт эджкамб -- принципы управления организацией образования -- методы управления -- административные методы управления -- социально-психологические методы управления -- экономические методы управления -- стили руководств в менеджменте -- функции управления в организационном менеджменте образования -- анализ -- целополагание -- планирование -- принятие решения -- организация -- мотивация -- делегирование полномочий -- контроль -- мониторинг -- маркетинг -- формула успеха лидеров в образовании -- магойченков в.ш. -- евлаева р.м. -- золотарева а. -- караковский в.а. -- иванов а.я. -- ильинский и.м. -- беличева с. -- данимена т.п. -- марков в.п. -- безруких м. -- лобач д. -- кузнецова и.п. -- гридчин а.м. -- шевчик н. -- фомичева л. -- курдай т.а. -- камлева м. -- емельянова в.в. -- садвакасова з.м.
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для будущих менеджеров образования. Рассматриваются методологические основы организационного менеджмента. Она полезна для менеджеров сферы образования, и для тех, кто стремится быть конкурентноспособным на рынке труда, качественно управлять организацией в целом. Пособие предназначено для системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей и руководителей учебных заведений. Материалы данного пособия могут служить основой для преподавания курсов «Управление образовательными системами», «Педагогический менеджмент» в педагогических вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

74.268.3
И 15

Ибраева, Ж. Б.
    Инновационные методы преподавания литературы в средней школе [Текст] : учебное пособие / Ж. Б. Ибраева. - Алматы : Дарын, 2025. - 122 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы преподавания литературы -- программы -- нормативные документы -- инновационные методы -- новейшие образовательные методики -- метод учебных проектов -- метод кейсовых исследований -- дискуссия -- игровые методы -- практическое занятие
Аннотация: Актуальность материала пособия подтверждается тем, что современное образование ставит перед собой задачу развития личности учащихся, и активные методы обучения представляют собой один из ключевых инструментов для достижения этой цели. Использование инновационных методов способствует не только освоению учебного материала, но и развитию критического мышления, самостоятельности и творческого потенциала учащихся. На материале учебного пособия предлагаются наиболее эффективные методы, приемы и формы работы, которые нашли отражение в практическом материале в виде готовых рекомендаций. Пособие содержит разработки, практические методики и задания для уроков литературы с использованием инновационных методов обучения, вносит вклад в развитие педагогической науки и практики, направлено на повышение эффективности учебного процесса в школе. Интерес к новым подходам преподавания литературы в школе и вузе расширяет аудиторию пользователей, издание рекомендовано учителям, преподавателям, студентам, магистрантам, докторантам филологических специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)

Ибраева, Ж.Б. Инновационные методы преподавания литературы в средней школе [Текст] : Учебное пособие / Ж. Б. Ибраева, 2025. - 122 с. - ISBN 9786013821047. - Текст : непосредственный.

323.

Ибраева, Ж.Б. Инновационные методы преподавания литературы в средней школе [Текст] : Учебное пособие / Ж. Б. Ибраева, 2025. - 122 с. - ISBN 9786013821047. - Текст : непосредственный.


74.268.3
И 15

Ибраева, Ж. Б.
    Инновационные методы преподавания литературы в средней школе [Текст] : учебное пособие / Ж. Б. Ибраева. - Алматы : Дарын, 2025. - 122 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы преподавания литературы -- программы -- нормативные документы -- инновационные методы -- новейшие образовательные методики -- метод учебных проектов -- метод кейсовых исследований -- дискуссия -- игровые методы -- практическое занятие
Аннотация: Актуальность материала пособия подтверждается тем, что современное образование ставит перед собой задачу развития личности учащихся, и активные методы обучения представляют собой один из ключевых инструментов для достижения этой цели. Использование инновационных методов способствует не только освоению учебного материала, но и развитию критического мышления, самостоятельности и творческого потенциала учащихся. На материале учебного пособия предлагаются наиболее эффективные методы, приемы и формы работы, которые нашли отражение в практическом материале в виде готовых рекомендаций. Пособие содержит разработки, практические методики и задания для уроков литературы с использованием инновационных методов обучения, вносит вклад в развитие педагогической науки и практики, направлено на повышение эффективности учебного процесса в школе. Интерес к новым подходам преподавания литературы в школе и вузе расширяет аудиторию пользователей, издание рекомендовано учителям, преподавателям, студентам, магистрантам, докторантам филологических специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)

74.102
Ж 35

Жармуханбетова, Д. Б.
    Рисунок танца в работе с детьми дошкольного возраста (4-5 лет) [Текст] : методическое пособие / Д. Б. Жармуханбетова. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 28 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
рисунок танца -- балетмейстер -- логика развития рисунка танца -- национальный характер рисунка танца -- методы обучения -- принципы работы с дошкольниками -- современные интеграционные игры -- организация работы с детьми -- примеры рисунков танца -- роль балетмейстера -- хореография в дошкольном возрасте -- дошкольного образования -- танцующие эмоции -- танцевальный лабиринт -- танец природы -- танцующие фигуры -- танцевальный оркестр -- танец времени
Аннотация: Хореография в дошкольном возрасте играет важную роль в развитии ребенка. Рисунок танца - это система расположения и перемещения танцующих по площадке в соответствии с замыслом педагога и музыкальным материалом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

Жармуханбетова, Д.Б. Рисунок танца в работе с детьми дошкольного возраста (4-5 лет) [Текст] : Методическое пособие / Д. Б. Жармуханбетова, 2025. - 28 с. - ISBN 9786013843643. - Текст : непосредственный.

324.

Жармуханбетова, Д.Б. Рисунок танца в работе с детьми дошкольного возраста (4-5 лет) [Текст] : Методическое пособие / Д. Б. Жармуханбетова, 2025. - 28 с. - ISBN 9786013843643. - Текст : непосредственный.


74.102
Ж 35

Жармуханбетова, Д. Б.
    Рисунок танца в работе с детьми дошкольного возраста (4-5 лет) [Текст] : методическое пособие / Д. Б. Жармуханбетова. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 28 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
рисунок танца -- балетмейстер -- логика развития рисунка танца -- национальный характер рисунка танца -- методы обучения -- принципы работы с дошкольниками -- современные интеграционные игры -- организация работы с детьми -- примеры рисунков танца -- роль балетмейстера -- хореография в дошкольном возрасте -- дошкольного образования -- танцующие эмоции -- танцевальный лабиринт -- танец природы -- танцующие фигуры -- танцевальный оркестр -- танец времени
Аннотация: Хореография в дошкольном возрасте играет важную роль в развитии ребенка. Рисунок танца - это система расположения и перемещения танцующих по площадке в соответствии с замыслом педагога и музыкальным материалом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

Page 33, Results: 324

 

All acquisitions for 
Or select a month