Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0

74
К 60

Колесников , А. А.
    Профильное обучение иностранным языкам: отечественный опыт исследования проблемы [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 12-18
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
Профильное обучение иностранным языкам -- структура профильного курса -- разноуровневый учебник -- элективные курсы -- предпрофессиональное образование
Аннотация: В статье рассматривается становление системы профильного обучения иностранным языкам на старшей ступени российской общеобразовательной школы. Дается обзор лингводидактических характеристик основных компонентов данной системы, структурных особенностей профильного курса «Иностранный язык», модульно-рейтинговой формы обучения, специфики разноуровневого учебника, типологии иноязычных элективных курсов для профильной школы. Обозначены трудности и проблемы, возникшие при внедрении профильного обучения, представлена перспектива развития идей профильного обучения в рамках предпрофессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ

Колесников , А.А. Профильное обучение иностранным языкам: отечественный опыт исследования проблемы [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5.- С.12-18

1.

Колесников , А.А. Профильное обучение иностранным языкам: отечественный опыт исследования проблемы [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5.- С.12-18


74
К 60

Колесников , А. А.
    Профильное обучение иностранным языкам: отечественный опыт исследования проблемы [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 12-18
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
Профильное обучение иностранным языкам -- структура профильного курса -- разноуровневый учебник -- элективные курсы -- предпрофессиональное образование
Аннотация: В статье рассматривается становление системы профильного обучения иностранным языкам на старшей ступени российской общеобразовательной школы. Дается обзор лингводидактических характеристик основных компонентов данной системы, структурных особенностей профильного курса «Иностранный язык», модульно-рейтинговой формы обучения, специфики разноуровневого учебника, типологии иноязычных элективных курсов для профильной школы. Обозначены трудности и проблемы, возникшие при внедрении профильного обучения, представлена перспектива развития идей профильного обучения в рамках предпрофессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month