Choice of metadata Электронная библиотека
Page 32, Results: 362
Report on unfulfilled requests: 0
311.
Подробнее
Е 82
Есенберлин, И.
Отчаяние. Кочевники [Текст] : исторический роман / И. Есенберлин ; Пер. с каз. М. Симашко. - Нур-Султан : Фолиант, 2022. - 360 с. - ISBN 9786012714555 : 3040.80 тг.
ББК 84
(5Каз)
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Ильяс Есенберлин -- отчаяние -- исторический роман -- империя Тимура -- Джунгарский ханства -- Абылай хан -- казахский степь -- кочевники
Аннотация: Трилогия Ильяса Есенберлина — многотомное, многоплановое произведение, воссоздающее историю казахского народа с ХV века до середины ХIХ века. В нем показаны процесс объединения казахских племен после распада империи Тимура, борьба с иноземными завоевателями, дается историческое обоснование добровольного присоединения в XVIII веке Казахстана к России. «Отчаяние» — вторая книга трилогии, здесь описывается период с момента образования Джунгарского ханства до смерти хана Аблая, джунгарское, а затем китайское вторжение в казахскую степь.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Симашко, М. \пер. с каз.\
Экземпляры всего: 3
чз1 (1), ах (2)
Свободны: чз1 (1), ах (2)
Е 82
Есенберлин, И.
Отчаяние. Кочевники [Текст] : исторический роман / И. Есенберлин ; Пер. с каз. М. Симашко. - Нур-Султан : Фолиант, 2022. - 360 с. - ISBN 9786012714555 : 3040.80 тг.
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Ильяс Есенберлин -- отчаяние -- исторический роман -- империя Тимура -- Джунгарский ханства -- Абылай хан -- казахский степь -- кочевники
Аннотация: Трилогия Ильяса Есенберлина — многотомное, многоплановое произведение, воссоздающее историю казахского народа с ХV века до середины ХIХ века. В нем показаны процесс объединения казахских племен после распада империи Тимура, борьба с иноземными завоевателями, дается историческое обоснование добровольного присоединения в XVIII веке Казахстана к России. «Отчаяние» — вторая книга трилогии, здесь описывается период с момента образования Джунгарского ханства до смерти хана Аблая, джунгарское, а затем китайское вторжение в казахскую степь.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Симашко, М. \пер. с каз.\
Экземпляры всего: 3
чз1 (1), ах (2)
Свободны: чз1 (1), ах (2)
312.
Подробнее
С 91
Сухоруков, В. Д.
Методика обучения географии [Текст] : учебник и практикум для вузов / В. Д. Сухоруков, В. Г. Суслов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 365 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534124392 : 11929.00 тг.
ББК 26.8
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
методика -- обучение -- география -- психолого- педагогические основы -- географическая картина мира -- географическое образование -- школа -- диагностика -- школьный курс -- начальный курс -- материк -- океан -- народы -- страны -- Россия -- современный мир -- школьная география -- педагогика -- научная организация -- личный труд
Аннотация: В учебнике рассматриваются общие положения теории методики обучения географии, особенности преподавания школьных курсов географии в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта. Представлен большой набор практико- ориентированных кейсов, способствующих формированию общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся. В приложениях содержатся терминологический словарь, нормативные документы, регламентирующие процесс обучения географии в общеобразовательных организациях.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Суслов, В.Г.
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
С 91
Сухоруков, В. Д.
Методика обучения географии [Текст] : учебник и практикум для вузов / В. Д. Сухоруков, В. Г. Суслов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 365 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534124392 : 11929.00 тг.
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
методика -- обучение -- география -- психолого- педагогические основы -- географическая картина мира -- географическое образование -- школа -- диагностика -- школьный курс -- начальный курс -- материк -- океан -- народы -- страны -- Россия -- современный мир -- школьная география -- педагогика -- научная организация -- личный труд
Аннотация: В учебнике рассматриваются общие положения теории методики обучения географии, особенности преподавания школьных курсов географии в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта. Представлен большой набор практико- ориентированных кейсов, способствующих формированию общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся. В приложениях содержатся терминологический словарь, нормативные документы, регламентирующие процесс обучения географии в общеобразовательных организациях.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Суслов, В.Г.
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
313.
Подробнее
А 29
Адельбаева, Н. А.
Инновационные технологии обучения (из опыта работы в школе) : учебно-методическое пособие / Н. А. Адельбаева. - Уральск : ЗКГУ им. М. Утемисова РИО, 2006. - 68 с. - ISBN 9965748047 : 253.00 тг.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Инновация -- Технологии -- Обучение
Аннотация: В пособии раскрываются основные педагогические технологии: цель, содержание, методы познавательной деятельности учащихся, внедряемых в процесс обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 3
чз4 (1), чз1 (2)
Свободны: чз4 (1), чз1 (2)
А 29
Адельбаева, Н. А.
Инновационные технологии обучения (из опыта работы в школе) : учебно-методическое пособие / Н. А. Адельбаева. - Уральск : ЗКГУ им. М. Утемисова РИО, 2006. - 68 с. - ISBN 9965748047 : 253.00 тг.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Инновация -- Технологии -- Обучение
Аннотация: В пособии раскрываются основные педагогические технологии: цель, содержание, методы познавательной деятельности учащихся, внедряемых в процесс обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 3
чз4 (1), чз1 (2)
Свободны: чз4 (1), чз1 (2)
314.
Подробнее
Б 23
Бандура, А.
Теория социального научения [Текст] / А. Бандура. - СПб. : [б. и.], 2000. - ISBN 5807100409 : Б. ц.
ББК 88.2
Рубрики: Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
Теория социального научения -- стимул -- реакция -- Классическая бехевиористская формула -- Альберт Бандура -- психология -- человеческое мышление
Аннотация: В «Теории социального научения» автор систематически излагает обоснованные предположения о том, что поведение человека регулируется сложными взаимодействиями внешних и внутренних факторов: социальные процессы оказывают на поведение ни чуть не меньшее влияние, чем когнитивные. Классическая бехевиористская формула «стимул — реакция» опосредуется влесением социальных и когнитивных процессов
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Б 23
Бандура, А.
Теория социального научения [Текст] / А. Бандура. - СПб. : [б. и.], 2000. - ISBN 5807100409 : Б. ц.
Рубрики: Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
Теория социального научения -- стимул -- реакция -- Классическая бехевиористская формула -- Альберт Бандура -- психология -- человеческое мышление
Аннотация: В «Теории социального научения» автор систематически излагает обоснованные предположения о том, что поведение человека регулируется сложными взаимодействиями внешних и внутренних факторов: социальные процессы оказывают на поведение ни чуть не меньшее влияние, чем когнитивные. Классическая бехевиористская формула «стимул — реакция» опосредуется влесением социальных и когнитивных процессов
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
315.
Подробнее
М 56
Мещеряков, С. П.
Мониторинг физической подготовленности студентов [Текст] : учебно-методическое пособие / С. П. Мещеряков, А. О. Егорычев. - М. : [б. и.], 2018. - 51 с. - Б. ц.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- физическая культура -- физическая подготовленность -- анализ динамики физической подготовленности
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы мониторинга физической подготовленности студентов. Предлагается авторский взгляд на расчет и применение перцентильных таблиц для оценки физической подготовленности студентов. Пособие предназначено для преподавателей кафедр физического воспитания, методистов школ, специалистов, занимающихся вопросами мониторинга учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Егорычев, А.О.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 56
Мещеряков, С. П.
Мониторинг физической подготовленности студентов [Текст] : учебно-методическое пособие / С. П. Мещеряков, А. О. Егорычев. - М. : [б. и.], 2018. - 51 с. - Б. ц.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- физическая культура -- физическая подготовленность -- анализ динамики физической подготовленности
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы мониторинга физической подготовленности студентов. Предлагается авторский взгляд на расчет и применение перцентильных таблиц для оценки физической подготовленности студентов. Пособие предназначено для преподавателей кафедр физического воспитания, методистов школ, специалистов, занимающихся вопросами мониторинга учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Егорычев, А.О.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
316.
Подробнее
Е 63
Еник, О. А.
Технологии цифрового образования [Текст] : электронное учебно-методическое пособие / О. А. Еник. - Тольятти : [б. и.], 2024. - 1 оптический диск. - ISBN 978-5-8259-1665-1 : Б. ц.
ББК 74.202.53я73
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
цифровое образование -- цифровая образовательная среда -- технология блокчейн -- технологии искусственного интеллекта в образовании -- цифровой инструментарий
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены разработки лекционных, семинарских и практических занятий по дисциплине "Технологии цифрового образования". Раскрываются современные подходы к пониманию сущности цифровых педагогических технологий. Пособие адресовано студентам направлений подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование"
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Е 63
Еник, О. А.
Технологии цифрового образования [Текст] : электронное учебно-методическое пособие / О. А. Еник. - Тольятти : [б. и.], 2024. - 1 оптический диск. - ISBN 978-5-8259-1665-1 : Б. ц.
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
цифровое образование -- цифровая образовательная среда -- технология блокчейн -- технологии искусственного интеллекта в образовании -- цифровой инструментарий
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены разработки лекционных, семинарских и практических занятий по дисциплине "Технологии цифрового образования". Раскрываются современные подходы к пониманию сущности цифровых педагогических технологий. Пособие адресовано студентам направлений подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование"
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
317.
Подробнее
М 15
Макарова, О. Б.
Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 275 с. - Б. ц.
ББК 28
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
Методика обучения биологии -- Монография -- методологические подходы -- история -- современные концепции -- биологические понятия -- преподавание биологии -- Классификация методов -- Информационные технологии
Аннотация: Теоретическое содержание монографии охватывает методологические подходы, историю становления методики как науки, принципы и закономерности, связь методики обучения биологии с другими науками. Рассматриваются современные концепции общего образования. Особое внимание уделяется теории развития понятий на уровне философского, логического, технологического аспектов. Дана классификация биологических понятий. Подробно показана специфика научной проблемы, проблемной ситуации, а также способы решения учебно-воспитательных проблем в процессе обучения биологии. Важным в содержании является информатизация учебного процесса. Монография предназначена для учителей биологии в образовательных учреждениях, методистов системы повышения квалификации работников образования, а также для магистрантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 15
Макарова, О. Б.
Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 275 с. - Б. ц.
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
Методика обучения биологии -- Монография -- методологические подходы -- история -- современные концепции -- биологические понятия -- преподавание биологии -- Классификация методов -- Информационные технологии
Аннотация: Теоретическое содержание монографии охватывает методологические подходы, историю становления методики как науки, принципы и закономерности, связь методики обучения биологии с другими науками. Рассматриваются современные концепции общего образования. Особое внимание уделяется теории развития понятий на уровне философского, логического, технологического аспектов. Дана классификация биологических понятий. Подробно показана специфика научной проблемы, проблемной ситуации, а также способы решения учебно-воспитательных проблем в процессе обучения биологии. Важным в содержании является информатизация учебного процесса. Монография предназначена для учителей биологии в образовательных учреждениях, методистов системы повышения квалификации работников образования, а также для магистрантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
318.
Подробнее
Г 60
Голикова, Т. В.
Современные технологии обучения биологии [Электронный ресурс] : монография / Т. В. Голикова, Е. А. Галкина. - Электрон. дан. - Красноярск : [б. и.], 2015. - Систем. требования: Систем. требования: РС не ниже класса Pentium I ADM, Intel от 600 MHz, 100Мб HDD, 128 Мб RAM; Windows, Linux; Adobe Acrobat Reader. –Загл. с экрана. - ISBN 978-5-85981-971-3 : Б. ц.
ББК 28
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
Современные технологии -- биология -- образовательной процесс -- Теоретические и организационно-методические -- Основные методы -- Здоровье сберегающие технологии -- проектирование -- критическое мышление
Аннотация: Монография посвящена проблеме использования современных технологий обучения в образовательном процессе по биологии. Издание адресовано студентам биологических направлений подготовки, преподавателям и учителям общеобразовательных организаций. Раскрывается характеристика технологий обучения биологии как широко распространенных, так и начинающих внедряться в массовую школу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галкина, Е.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 60
Голикова, Т. В.
Современные технологии обучения биологии [Электронный ресурс] : монография / Т. В. Голикова, Е. А. Галкина. - Электрон. дан. - Красноярск : [б. и.], 2015. - Систем. требования: Систем. требования: РС не ниже класса Pentium I ADM, Intel от 600 MHz, 100Мб HDD, 128 Мб RAM; Windows, Linux; Adobe Acrobat Reader. –Загл. с экрана. - ISBN 978-5-85981-971-3 : Б. ц.
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
Современные технологии -- биология -- образовательной процесс -- Теоретические и организационно-методические -- Основные методы -- Здоровье сберегающие технологии -- проектирование -- критическое мышление
Аннотация: Монография посвящена проблеме использования современных технологий обучения в образовательном процессе по биологии. Издание адресовано студентам биологических направлений подготовки, преподавателям и учителям общеобразовательных организаций. Раскрывается характеристика технологий обучения биологии как широко распространенных, так и начинающих внедряться в массовую школу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галкина, Е.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
319.
Подробнее
Л 84
Лукьянчик, И. Д.
Организация научного биологического исследования и представление результатов [Текст] : метод. рекомендации / И. Д. Лукьянчик, С. М. Ленивко; Брест. гос. ун-т им. А. С. Пушкина. - [Б. м. : б. и.], 2017. - 52 с. - ISBN 978-985-555-719-8 : Б. ц.
ББК 28
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
биологические исследования -- сведения о науке -- научные исследование -- систематизация источников -- статистическая обработка -- апробация
Аннотация: Методические рекомендации являются руководством для студентов по основным этапам организации научного биологического исследования. Содержат необходимые методические материалы, позволяющие оптимизировать процесс выполнения дипломных и курсовых работ. Издание адресуется студентам специальностей 1-31 01 01-02 «Биология (научно-педагогическая деятельность)» и 1-33 01 01 «Биоэкология», в том числе иностранным студентам. Может быть полезным для магистрантов, аспирантов и научных работников, занимающихся подготовкой квалификационных и (или) научных работ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ленивко, С.М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Л 84
Лукьянчик, И. Д.
Организация научного биологического исследования и представление результатов [Текст] : метод. рекомендации / И. Д. Лукьянчик, С. М. Ленивко; Брест. гос. ун-т им. А. С. Пушкина. - [Б. м. : б. и.], 2017. - 52 с. - ISBN 978-985-555-719-8 : Б. ц.
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
биологические исследования -- сведения о науке -- научные исследование -- систематизация источников -- статистическая обработка -- апробация
Аннотация: Методические рекомендации являются руководством для студентов по основным этапам организации научного биологического исследования. Содержат необходимые методические материалы, позволяющие оптимизировать процесс выполнения дипломных и курсовых работ. Издание адресуется студентам специальностей 1-31 01 01-02 «Биология (научно-педагогическая деятельность)» и 1-33 01 01 «Биоэкология», в том числе иностранным студентам. Может быть полезным для магистрантов, аспирантов и научных работников, занимающихся подготовкой квалификационных и (или) научных работ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ленивко, С.М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
320.
Подробнее
А 35
Азизова, И. Ю.
Формирование представлений учащихся о современной научной картине мира на основе организации самостоятельной работы при обучении биологии [Текст] : монография / И. Ю. Азизова. - СПб. : [б. и.], 2020. - 130 с. - ISBN 978-5-4386-1958-1 : Б. ц.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
биология -- научная картина мира -- самостоятельная работа
Аннотация: В монографии рассматривается проблема формирования представлений учащихся общеобразовательной школы о современной научной картине мира как модели мироздания, которая представляет мир как сложную нелинейную целостность, включающую человека. Новое мировидение основывается на полицентрическом мышлении, основанном на понимании многомерного контекста, отказе от бинарных оппозиций и т.д. и развиваемом при условии обновления учебного содержания и построения процесса обучения биологии на основе организации самостоятельной работы учащихся. В монографии представлены примеры заданий для самостоятельной работы учащихся по биологии, направленной на осознание современной научной картины мира, многоаспектности взаимодействия природы и человека, методические рекомендации по ее организации. Монография может быть полезна исследователям проблем профессионального образования, преподавателям, сотрудникам образовательных учреждений, осуществляющим подготовку студентов в области биологического образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 35
Азизова, И. Ю.
Формирование представлений учащихся о современной научной картине мира на основе организации самостоятельной работы при обучении биологии [Текст] : монография / И. Ю. Азизова. - СПб. : [б. и.], 2020. - 130 с. - ISBN 978-5-4386-1958-1 : Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
биология -- научная картина мира -- самостоятельная работа
Аннотация: В монографии рассматривается проблема формирования представлений учащихся общеобразовательной школы о современной научной картине мира как модели мироздания, которая представляет мир как сложную нелинейную целостность, включающую человека. Новое мировидение основывается на полицентрическом мышлении, основанном на понимании многомерного контекста, отказе от бинарных оппозиций и т.д. и развиваемом при условии обновления учебного содержания и построения процесса обучения биологии на основе организации самостоятельной работы учащихся. В монографии представлены примеры заданий для самостоятельной работы учащихся по биологии, направленной на осознание современной научной картины мира, многоаспектности взаимодействия природы и человека, методические рекомендации по ее организации. Монография может быть полезна исследователям проблем профессионального образования, преподавателям, сотрудникам образовательных учреждений, осуществляющим подготовку студентов в области биологического образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 32, Results: 362