Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 12
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Н 87
Нұғманова, Э.
Өркениетті даму идеясы [Текст] / Э. Нұғманова. // Жайық үні . - 2019. - №5.-7 ақпан. - Б. 6
ББК 67
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
Өркениетті даму идеясы -- Еуразиялық жол -- Дөңгелек үстел -- БҚМУ -- Қазақстан мен Ресей арасындағы интерациялық үдеріс -- Білім жүйесі
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың заманауи еуразиялық идеясыны жылдығына арналған "Еуразиялық жол" тақырыбында халықаралық дөңгелек үстел атап өтілгені жөнінде баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 87
Нұғманова, Э.
Өркениетті даму идеясы [Текст] / Э. Нұғманова. // Жайық үні . - 2019. - №5.-7 ақпан. - Б. 6
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
Өркениетті даму идеясы -- Еуразиялық жол -- Дөңгелек үстел -- БҚМУ -- Қазақстан мен Ресей арасындағы интерациялық үдеріс -- Білім жүйесі
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың заманауи еуразиялық идеясыны жылдығына арналған "Еуразиялық жол" тақырыбында халықаралық дөңгелек үстел атап өтілгені жөнінде баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Гуманитарлық бағыттың білім жүйесіндегі орны [Текст] / Т. З. Рысбеков // "Ғылым және білім қоғамды дамытудың басты факторлары" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Қарағанды, 2014 . - . - Б. 231-237
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарлық білім -- білім жүйесі -- оқушы -- ойлау қабілеті
Аннотация: Гуманитарлық бағыттың білім жүйесіндегі орны
Держатели документа:
БҚМУ
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Гуманитарлық бағыттың білім жүйесіндегі орны [Текст] / Т. З. Рысбеков // "Ғылым және білім қоғамды дамытудың басты факторлары" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Қарағанды, 2014 . - . - Б. 231-237
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарлық білім -- білім жүйесі -- оқушы -- ойлау қабілеті
Аннотация: Гуманитарлық бағыттың білім жүйесіндегі орны
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Білім сапасы - заман талабы [Текст] / Т. З. Рысбеков // "Сапалы білім, озық ғылым, жасыл экономика - ғаламшар болашағы" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. - Алматы, 2014. - . - Б. 136-139
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім -- білім жүйесі -- оқушы -- ойлау қабілеті
Аннотация: Гуманитарлық бағыттың білім жүйесіндегі орны
Держатели документа:
БҚМУ
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Білім сапасы - заман талабы [Текст] / Т. З. Рысбеков // "Сапалы білім, озық ғылым, жасыл экономика - ғаламшар болашағы" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. - Алматы, 2014. - . - Б. 136-139
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім -- білім жүйесі -- оқушы -- ойлау қабілеті
Аннотация: Гуманитарлық бағыттың білім жүйесіндегі орны
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
К 88
Қуаншалиева, Р. Ж.
Цифрлы Қазақстан: жаңа белестер мен жаңа мүмкіндіктер [Текст] / Р.Ж. Қуаншалиева // Өркен. - 2018. - №2, 22 ақпан. - Б. 9
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкалық білім -- цифрлық қазақстан -- білім жүйесі --
Аннотация: Цифрлық Қазақстан бағдарламасы аясында музыкалық білім беру жүйесін жетілдіру жолдары қарастырылған
Держатели документа:
БҚМУ
К 88
Қуаншалиева, Р. Ж.
Цифрлы Қазақстан: жаңа белестер мен жаңа мүмкіндіктер [Текст] / Р.Ж. Қуаншалиева // Өркен. - 2018. - №2, 22 ақпан. - Б. 9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкалық білім -- цифрлық қазақстан -- білім жүйесі --
Аннотация: Цифрлық Қазақстан бағдарламасы аясында музыкалық білім беру жүйесін жетілдіру жолдары қарастырылған
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
А 89
Арыстангалиева, С. Б.
Әдебиеттік оқудан дәйектеудің үш түрін тиімді қолдану [Текст] / С. Б. Арыстангалиева, Н. М. Козыбаева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 92-94
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
білім жүйесі -- білім беру -- пікір-таластар -- өзін-өзі бағалау -- тест құру -- білім үрдісі -- оқытушы -- мұғалім -- Әңгіме-дебат -- кумулятивтік әңгіме -- зерттушілік әңгіме -- Ауыз әдебиетінің жанрларымен -- Ақын -- Диалогтық оқыту
Аннотация: Қазіргі таңда білім жүйесіне қойылып отырған қоғамдық-әлеуметтік сұраным Елбасы Жолдауында айтылған, бәсекелестікке қабілетті адамның басты белгісі-оның білімділігі, жасына лайық түрлі жағдаяттарда жол тауып шыға алатын, өз ой-пікірін анық та ашық, түсінікті жеткізе білетін құзыреттілікке қол жеткізу болып отыр. Осы мәселені көздеуге бағытталған бірден-бір шешімі-жеті модульдің де ықпалы зор болмақ. Соның бірі диалогтік оқытудың аспектісі-зерттеушілік әңгіме.Осы орайда жеті модульдің бірі диалогтік оқытудың аспектесіне сай тақырыпта: «Әдебиеттік оқудан дәйектеудің үш түрін тиімді қолдану» жүргізілді. Осы тақырып төңірегінде алға қойған мақсатымыз оқушылар өз-ойын еркін, әрі толық жеткізуде тиімді әдіс-тәсілдер арқылы жүзеге асыру болып табылады. Аталған мақсатты жүзеге асыру үшін оқушыларға әңгімелеудің түрін бірнеше қырынан меңгеруге бағыт беру міндетіне негіздеуді жөн көрдім. Демек, оқушылардың құзыреттілікке қол жеткізуіне септігін тигізетін жеті модульдің бірден бір аспектісі.Диалогтік оқыту арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру, олардың білім деңгейін көтеру, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Козыбаева, Н.М.
А 89
Арыстангалиева, С. Б.
Әдебиеттік оқудан дәйектеудің үш түрін тиімді қолдану [Текст] / С. Б. Арыстангалиева, Н. М. Козыбаева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 92-94
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
білім жүйесі -- білім беру -- пікір-таластар -- өзін-өзі бағалау -- тест құру -- білім үрдісі -- оқытушы -- мұғалім -- Әңгіме-дебат -- кумулятивтік әңгіме -- зерттушілік әңгіме -- Ауыз әдебиетінің жанрларымен -- Ақын -- Диалогтық оқыту
Аннотация: Қазіргі таңда білім жүйесіне қойылып отырған қоғамдық-әлеуметтік сұраным Елбасы Жолдауында айтылған, бәсекелестікке қабілетті адамның басты белгісі-оның білімділігі, жасына лайық түрлі жағдаяттарда жол тауып шыға алатын, өз ой-пікірін анық та ашық, түсінікті жеткізе білетін құзыреттілікке қол жеткізу болып отыр. Осы мәселені көздеуге бағытталған бірден-бір шешімі-жеті модульдің де ықпалы зор болмақ. Соның бірі диалогтік оқытудың аспектісі-зерттеушілік әңгіме.Осы орайда жеті модульдің бірі диалогтік оқытудың аспектесіне сай тақырыпта: «Әдебиеттік оқудан дәйектеудің үш түрін тиімді қолдану» жүргізілді. Осы тақырып төңірегінде алға қойған мақсатымыз оқушылар өз-ойын еркін, әрі толық жеткізуде тиімді әдіс-тәсілдер арқылы жүзеге асыру болып табылады. Аталған мақсатты жүзеге асыру үшін оқушыларға әңгімелеудің түрін бірнеше қырынан меңгеруге бағыт беру міндетіне негіздеуді жөн көрдім. Демек, оқушылардың құзыреттілікке қол жеткізуіне септігін тигізетін жеті модульдің бірден бір аспектісі.Диалогтік оқыту арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру, олардың білім деңгейін көтеру, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Козыбаева, Н.М.
6.
Подробнее
Е 69
Ергалиев, А. С.
Биология сабағында оқушылардың шығармашылық ізденістерін арттыру [Текст] / А. С. Ергалиева, Г. М. Беккалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016. - Б. 263-268
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім жүйесі -- оқу процесі -- жас ұрпақ -- шығармашылық іс әрекет -- педагогика -- мектеп -- танымдық процес
Аннотация: Қазақстан Республикасының «Білім беру» туралы заңында, «Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2005-2010 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасында», Қазақстан Республикасының Президенті Н.Назарбаевтың «Қазақстан халқына жолдауында» т.б. құжаттарда осы заманға сай білім беру жүйесін дамыту, кең ауқымды ойлай білетін тұлғаның рухани және салауатты өмір салты негізін қалыптастыру, тұлғаның дербестік қасиеттерінің дамуы үшін жағдай жасау, интеллектісін байыту міндеттерін алға тартып отыр.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Беккалиева, Г.М.
Е 69
Ергалиев, А. С.
Биология сабағында оқушылардың шығармашылық ізденістерін арттыру [Текст] / А. С. Ергалиева, Г. М. Беккалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016. - Б. 263-268
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім жүйесі -- оқу процесі -- жас ұрпақ -- шығармашылық іс әрекет -- педагогика -- мектеп -- танымдық процес
Аннотация: Қазақстан Республикасының «Білім беру» туралы заңында, «Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2005-2010 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасында», Қазақстан Республикасының Президенті Н.Назарбаевтың «Қазақстан халқына жолдауында» т.б. құжаттарда осы заманға сай білім беру жүйесін дамыту, кең ауқымды ойлай білетін тұлғаның рухани және салауатты өмір салты негізін қалыптастыру, тұлғаның дербестік қасиеттерінің дамуы үшін жағдай жасау, интеллектісін байыту міндеттерін алға тартып отыр.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Беккалиева, Г.М.
7.
Подробнее
А 37
Айсағалиева, Н. Ә.
Деңгейлік саралап оқыту технологиясын пайдалану-сапалы білім негізі [Текст] / Н. Ә. Айсағалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 268-271
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім жүйесі -- оқу процесі -- саралау технологиясы -- олимпиад -- теорема -- жеке тұлға
Аннотация: Білім жүйесі ел өміріндегі стратегиялық маңызды сала болып табылатыны белгілі. Ал, оқу процесіндегі дәстүрлі әдістердің озық заман талабына сәйкес білім бере алмайтындығы өз-өзінен түсінікті. Еліміздің мәртебесенің биік болуы ел болашағы – жас ұрпақтың белсенділігі мен іскерлігіне тікелей байланысты болмақ. Қазіргі заманғы ғылыми-техникалық үрдісінің қарқыны білім беру жүйесінің алдында мүлде жаңа міндеттер қойып отыр. Мектеп мұғалімдерінің алдында тұрған басты міндет – оқушылардың шығармашылық білім дағдыларын қалыптастыру. Математика сабағында оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту – педагогикалық мәселелердің бірі. «Қазақстан-2050» атты Елбасының стратегиялық бағдарламасының ең негізгілердің бірі – жоғары интеллектуалды жастарды жан-жақтылыққа тәрбиелеу. Елбасы Н.Ә.Назарбаев 2015 жылдың 23 сәуірінде «Мәңгілік Ел: бір ел – бір тағдыр» тақырыбында Қазақстан Халқы Ассамблеясының 20 жылдық мерейтойына арналған ХХIII сессиясында сөйлеген сөзінде «Білім берудің міндеті – заманға сай білімі бар, тәжірибелі, білікті, жаңа технологияларды меңгерген, бәсекеге қабілетті азамат қалыптастыру» деп атап көрсетті.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
А 37
Айсағалиева, Н. Ә.
Деңгейлік саралап оқыту технологиясын пайдалану-сапалы білім негізі [Текст] / Н. Ә. Айсағалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 268-271
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім жүйесі -- оқу процесі -- саралау технологиясы -- олимпиад -- теорема -- жеке тұлға
Аннотация: Білім жүйесі ел өміріндегі стратегиялық маңызды сала болып табылатыны белгілі. Ал, оқу процесіндегі дәстүрлі әдістердің озық заман талабына сәйкес білім бере алмайтындығы өз-өзінен түсінікті. Еліміздің мәртебесенің биік болуы ел болашағы – жас ұрпақтың белсенділігі мен іскерлігіне тікелей байланысты болмақ. Қазіргі заманғы ғылыми-техникалық үрдісінің қарқыны білім беру жүйесінің алдында мүлде жаңа міндеттер қойып отыр. Мектеп мұғалімдерінің алдында тұрған басты міндет – оқушылардың шығармашылық білім дағдыларын қалыптастыру. Математика сабағында оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту – педагогикалық мәселелердің бірі. «Қазақстан-2050» атты Елбасының стратегиялық бағдарламасының ең негізгілердің бірі – жоғары интеллектуалды жастарды жан-жақтылыққа тәрбиелеу. Елбасы Н.Ә.Назарбаев 2015 жылдың 23 сәуірінде «Мәңгілік Ел: бір ел – бір тағдыр» тақырыбында Қазақстан Халқы Ассамблеясының 20 жылдық мерейтойына арналған ХХIII сессиясында сөйлеген сөзінде «Білім берудің міндеті – заманға сай білімі бар, тәжірибелі, білікті, жаңа технологияларды меңгерген, бәсекеге қабілетті азамат қалыптастыру» деп атап көрсетті.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
8.
Подробнее
С 27
Сдыков, М. Н.
ХІХ ғасырдағы Орал қаласының білім жүйесі [Текст] / М. Н. Сдыков, Г. С. Хайруллина // Кушаев оқулары халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2021. - Б. 57-62
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ халқы -- Орал қаласы -- білім жүйесі -- Орыс демократиялық интелегенция -- Патшалық Ресей -- Гимназия оқушылары
Аннотация: Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақ халқы сан ғасырлар бойы өзiнiң егемендiгi мен тәуелсiздiгi үшiн күресiп келдi. Өзiнiң ең жақсы қасиеттерiнiң: қатер төнген сәтте бiрiгiп, ұйымдаса бiлуiнiң, сондай-ақ басқа халықтармен бейбiтшiлiк, келiсiм мен тату көршiлiк жағдайында тұруға деген ынта-ықыласының арқасында ол тарих тасқынының астында қалып қоймай, өзiнiң мемлекеттiгiн қалпына келтiре алды» деген сөзі бар [1, 65 б]. Қазақ халқының тәуелсіздігіне жетуінде білімнің алатын орыны үлкен. Қазақстанның білімі мен мәдениетінің дамуына Батыс Қазақстан облысы орталығы Орал қаласының қосқан үлесі ерекше жоғары. ХІХ ғасырдың аяқ жағында Қазақстан жеріндегі алғашқы білім ордалары ашылды.Сол білім ордаларының қандай жағдайларда ашылғанын қарастырамыз.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хайруллина, Г.С.
С 27
Сдыков, М. Н.
ХІХ ғасырдағы Орал қаласының білім жүйесі [Текст] / М. Н. Сдыков, Г. С. Хайруллина // Кушаев оқулары халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2021. - Б. 57-62
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ халқы -- Орал қаласы -- білім жүйесі -- Орыс демократиялық интелегенция -- Патшалық Ресей -- Гимназия оқушылары
Аннотация: Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақ халқы сан ғасырлар бойы өзiнiң егемендiгi мен тәуелсiздiгi үшiн күресiп келдi. Өзiнiң ең жақсы қасиеттерiнiң: қатер төнген сәтте бiрiгiп, ұйымдаса бiлуiнiң, сондай-ақ басқа халықтармен бейбiтшiлiк, келiсiм мен тату көршiлiк жағдайында тұруға деген ынта-ықыласының арқасында ол тарих тасқынының астында қалып қоймай, өзiнiң мемлекеттiгiн қалпына келтiре алды» деген сөзі бар [1, 65 б]. Қазақ халқының тәуелсіздігіне жетуінде білімнің алатын орыны үлкен. Қазақстанның білімі мен мәдениетінің дамуына Батыс Қазақстан облысы орталығы Орал қаласының қосқан үлесі ерекше жоғары. ХІХ ғасырдың аяқ жағында Қазақстан жеріндегі алғашқы білім ордалары ашылды.Сол білім ордаларының қандай жағдайларда ашылғанын қарастырамыз.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хайруллина, Г.С.
9.
Подробнее
М 13
Маденова, Л. М.
Білім жүйесінде ғаламтор деректерін сұрыптаудың маңыздылығы [Текст] / Л. М. Маденова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 378-380.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
кибер -- цифрлық -- процесс -- қорқыныш -- инновация -- медиа -- білім беру -- ғаламтор -- Білім жүйесі
Аннотация: Мақалада қазіргі жаңғыру жағдайындағы білім берудегі өзгерістер, киберсауаттылықтың маңызы қарастырылады. Білім беру жүйесіндегі түбегейлі жаңғыру мүмкіндігін ауқымды мəселелер негізінде шешуді көздейді
Держатели документа:
ЗКУ
М 13
Маденова, Л. М.
Білім жүйесінде ғаламтор деректерін сұрыптаудың маңыздылығы [Текст] / Л. М. Маденова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 378-380.
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
кибер -- цифрлық -- процесс -- қорқыныш -- инновация -- медиа -- білім беру -- ғаламтор -- Білім жүйесі
Аннотация: Мақалада қазіргі жаңғыру жағдайындағы білім берудегі өзгерістер, киберсауаттылықтың маңызы қарастырылады. Білім беру жүйесіндегі түбегейлі жаңғыру мүмкіндігін ауқымды мəселелер негізінде шешуді көздейді
Держатели документа:
ЗКУ
10.
Подробнее
К 94
Куспанова, А. Ж.
Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер қоржыны [Текст] / А. Ж. Куспанова // Өркен. - 2024. - 31 қаңтар. - №1. - Б. 4.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
білім -- Студент -- Кейс-стади -- білім алушылар -- Кинометафора -- логикалық ойлау -- Рөлдік ойындар -- білім жүйесі -- Googl test -- Kahoot -- педагог
Аннотация: Бүгінгі күні білім алушының қызығушылығын, ойлау қабілетін, ізденушілігін дамытып, жалпы қоғамға бейім құзыретті мамандарды дайындауда түрлі əдіс-тəсілдерді тиімді қолданғанымыз жөн. Студент білімді дайын күйінде тек оқытушы түсіндірмесінен ғана алмауы үшін оқытуды білім алушының жеке тұлғасына бағыттау, ал оқыту əдістерін тұлғааралық қарым-қатынастарға бейімдеу заман талабы болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
К 94
Куспанова, А. Ж.
Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер қоржыны [Текст] / А. Ж. Куспанова // Өркен. - 2024. - 31 қаңтар. - №1. - Б. 4.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
білім -- Студент -- Кейс-стади -- білім алушылар -- Кинометафора -- логикалық ойлау -- Рөлдік ойындар -- білім жүйесі -- Googl test -- Kahoot -- педагог
Аннотация: Бүгінгі күні білім алушының қызығушылығын, ойлау қабілетін, ізденушілігін дамытып, жалпы қоғамға бейім құзыретті мамандарды дайындауда түрлі əдіс-тəсілдерді тиімді қолданғанымыз жөн. Студент білімді дайын күйінде тек оқытушы түсіндірмесінен ғана алмауы үшін оқытуды білім алушының жеке тұлғасына бағыттау, ал оқыту əдістерін тұлғааралық қарым-қатынастарға бейімдеу заман талабы болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 12