Choice of metadata Статьи
Page 34, Results: 356
Report on unfulfilled requests: 0
331.
Подробнее
74
Т 12
Татанова, Д. М.
Организационные формы, методы обучения и педагогические технологии в дистанционном обучении. [Текст] / Д. М. Татанова // Высшая школа Казахстана. - 2022. - №3. - С. 39-43
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- информационные технологии -- программа -- репродуктивный метод -- контроль качества
Аннотация: В статье рассматривается сущность дистанционного обучения , его принципиальные характеристики, формы организации процесса обучения , основные методы обучения и педагогические технологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 12
Татанова, Д. М.
Организационные формы, методы обучения и педагогические технологии в дистанционном обучении. [Текст] / Д. М. Татанова // Высшая школа Казахстана. - 2022. - №3. - С. 39-43
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- информационные технологии -- программа -- репродуктивный метод -- контроль качества
Аннотация: В статье рассматривается сущность дистанционного обучения , его принципиальные характеристики, формы организации процесса обучения , основные методы обучения и педагогические технологии.
Держатели документа:
ЗКУ
332.
Подробнее
74.262.21
М 12
Майкенова, С. О.
Использование инновационных технологий на уроках математики. [Текст] / С. О. Майкенова // Математика. - 2022. - №3. - Б. 32-35
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика математики
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- задача -- презентация -- опорные задачи
Аннотация: Применение компьютерных программ на уроках математики .
Держатели документа:
ЗКУ
М 12
Майкенова, С. О.
Использование инновационных технологий на уроках математики. [Текст] / С. О. Майкенова // Математика. - 2022. - №3. - Б. 32-35
Рубрики: Методика математики
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- задача -- презентация -- опорные задачи
Аннотация: Применение компьютерных программ на уроках математики .
Держатели документа:
ЗКУ
333.
Подробнее
74
Б 90
Буланова, С. Т.
Дистанционное обучение и его роль в современном мире. [Текст] / С. Т. Буланова // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №3. - Б. 8-11
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- дистанционное обучение -- образование -- форма обучения
Аннотация: Статья про принципы дистанционного обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 90
Буланова, С. Т.
Дистанционное обучение и его роль в современном мире. [Текст] / С. Т. Буланова // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №3. - Б. 8-11
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- дистанционное обучение -- образование -- форма обучения
Аннотация: Статья про принципы дистанционного обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
334.
Подробнее
74
С 13
Савотченко, С. Е.
Информационная деятельность в библиотеках образовательных организаций в условиях цифровизации общества [Текст] / С. Е. Савотченко, И. Н. Перепелкин, Р. А. Дунаев // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 73-82.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная деятельность -- информационное обеспечение -- информационные технологии -- образовательная организация -- библиотека
Аннотация: Работа посвящена проблеме информационной деятельности в библиотеках образовательных организаций в условиях цифровой трансформации общества. Рассмотрены научные принципы и некоторые аспекты эффективного использования информационных технологий в библиотечно-информационной деятельности образовательных организаций
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Перепелкин, И.Н.
Дунаев, Р.А.
С 13
Савотченко, С. Е.
Информационная деятельность в библиотеках образовательных организаций в условиях цифровизации общества [Текст] / С. Е. Савотченко, И. Н. Перепелкин, Р. А. Дунаев // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 73-82.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная деятельность -- информационное обеспечение -- информационные технологии -- образовательная организация -- библиотека
Аннотация: Работа посвящена проблеме информационной деятельности в библиотеках образовательных организаций в условиях цифровой трансформации общества. Рассмотрены научные принципы и некоторые аспекты эффективного использования информационных технологий в библиотечно-информационной деятельности образовательных организаций
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Перепелкин, И.Н.
Дунаев, Р.А.
335.
Подробнее
78
Т 98
Тютюнник, В. М.
Библиотеки сирийских высших учебных заведений: современное состояние и пути развития [Текст] / В. М. Тютюнник, Х. Шегри // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №3. - С. 61-72
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
государственные сирийские высшие учебные заведения -- частные сирийские высшие учебные заведения -- библиотеки -- информационные технологии -- АБИС Koha -- Horizon
Аннотация: В начале этого века Сирия активно развивалась по всем направлениям, включая образование, но война, начавшаяся в стране в 2011 г., привела к снижению уровня образования и деятельности библиотек вузов. В статье отражены особенности сирийских вузов и их библиотек, прежде всего четырёх наиболее крупных государственных университетов (Дамаск, Алеппо, Тишрин и Аль-Баас). Приведены основные характеристики 8 государственных и 22 частных вузов и фондов их библиотек. Библиотеки сирийских учебных заведений организованы по-разному: в государственных имеется единая библиотека университета и библиотеки факультетов, а в частных – только одна библиотека университета. Для индексирования фондов во всех библиотеках используется модифицированная и арабизированная классификация Дьюи; каталоги – карточные; современные информационные технологии не внедрены, попытки внедрения АБИС Koha и Horizon оказались неудачными. Авторами показаны предпосылки для разработки концептуальной, информационной и функциональной моделей сетевой информационной системы библиотек университетов, способной реализовать библиотечно-информационные процессы на современном уровне.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шегри, Х.
Т 98
Тютюнник, В. М.
Библиотеки сирийских высших учебных заведений: современное состояние и пути развития [Текст] / В. М. Тютюнник, Х. Шегри // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №3. - С. 61-72
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
государственные сирийские высшие учебные заведения -- частные сирийские высшие учебные заведения -- библиотеки -- информационные технологии -- АБИС Koha -- Horizon
Аннотация: В начале этого века Сирия активно развивалась по всем направлениям, включая образование, но война, начавшаяся в стране в 2011 г., привела к снижению уровня образования и деятельности библиотек вузов. В статье отражены особенности сирийских вузов и их библиотек, прежде всего четырёх наиболее крупных государственных университетов (Дамаск, Алеппо, Тишрин и Аль-Баас). Приведены основные характеристики 8 государственных и 22 частных вузов и фондов их библиотек. Библиотеки сирийских учебных заведений организованы по-разному: в государственных имеется единая библиотека университета и библиотеки факультетов, а в частных – только одна библиотека университета. Для индексирования фондов во всех библиотеках используется модифицированная и арабизированная классификация Дьюи; каталоги – карточные; современные информационные технологии не внедрены, попытки внедрения АБИС Koha и Horizon оказались неудачными. Авторами показаны предпосылки для разработки концептуальной, информационной и функциональной моделей сетевой информационной системы библиотек университетов, способной реализовать библиотечно-информационные процессы на современном уровне.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шегри, Х.
336.
Подробнее
78
T99
Tyutyunnik, V. M.
The libraries of Syrian higher education institutions: Current state and ways of development [Текст] / V. M. Tyutyunnik, H. Shegree // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №3. - Р. 73-84
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
государственные и частные сирийские высшие учебные заведения -- библиотеки -- информационные технологии -- АЛИС Коха -- Горизонт
Аннотация: Сирия - одна из стран, которая находилась в процессе развития на всех уровнях, включая образование, но война, начавшаяся в 2011 году, привела к снижению уровня образования и деятельности академических библиотек. Описаны особенности сирийских высших учебных заведений и их библиотек с акцентом на четыре крупнейших государственных университета (Дамаск, Алеппо, Тишрин и Аль-Баас). Даны основные характеристики, включая библиотечные фонды 8 государственных и 22 частных высших учебных заведений. Организация библиотек сирийских учебных заведений отличается: общевузовская библиотека плюс библиотеки факультетов (колледжей), в то время как частные университеты имеют только одну библиотеку. Модифицированная и арабизированная десятичная классификация Дьюи используется во всех библиотеках для индексации, каталоги ведутся на бумажных карточках, современные информационные технологии не внедрены, все еще предпринимаются безуспешные попытки внедрить ALIS Koha и Horizon. Авторы показывают предпосылки для разработки концептуальных, информационных и функциональных моделей сетевой информационной системы университетских библиотек для модернизации библиотечных и информационных процессов до современного уровня.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Shegree, H.
T99
Tyutyunnik, V. M.
The libraries of Syrian higher education institutions: Current state and ways of development [Текст] / V. M. Tyutyunnik, H. Shegree // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №3. - Р. 73-84
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
государственные и частные сирийские высшие учебные заведения -- библиотеки -- информационные технологии -- АЛИС Коха -- Горизонт
Аннотация: Сирия - одна из стран, которая находилась в процессе развития на всех уровнях, включая образование, но война, начавшаяся в 2011 году, привела к снижению уровня образования и деятельности академических библиотек. Описаны особенности сирийских высших учебных заведений и их библиотек с акцентом на четыре крупнейших государственных университета (Дамаск, Алеппо, Тишрин и Аль-Баас). Даны основные характеристики, включая библиотечные фонды 8 государственных и 22 частных высших учебных заведений. Организация библиотек сирийских учебных заведений отличается: общевузовская библиотека плюс библиотеки факультетов (колледжей), в то время как частные университеты имеют только одну библиотеку. Модифицированная и арабизированная десятичная классификация Дьюи используется во всех библиотеках для индексации, каталоги ведутся на бумажных карточках, современные информационные технологии не внедрены, все еще предпринимаются безуспешные попытки внедрить ALIS Koha и Horizon. Авторы показывают предпосылки для разработки концептуальных, информационных и функциональных моделей сетевой информационной системы университетских библиотек для модернизации библиотечных и информационных процессов до современного уровня.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Shegree, H.
337.
Подробнее
74
З-59
Зигфрид , Д. Л.
Какой учитель английского языка нужен школе? (Современный преподаватель английского языка в дистанционном формате: диагностика компетенций) [Текст] / Д. Л. Зигфрид // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С7. 5-8
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- информационные технологии в образовании -- онлайн - формат -- Ворлдскиллс Россия -- компетенция Преподавание английского языка в дистанционном формате
Аннотация: Статья посвящена актуальным вопросам дистанционного обучения английскому языку и подготовки соответствующих специалистов. В работе представлен детальный анализ компетенции «Преподавание английского языка в дистанционном формате» в рамках движения «WorldSkills (Russia)», рассмотрены лингводидактический потенциал чемпионата и навыки, которые приобретают участники в рамках конкурса по данной компетенции.
Держатели документа:
ЗКУ
З-59
Зигфрид , Д. Л.
Какой учитель английского языка нужен школе? (Современный преподаватель английского языка в дистанционном формате: диагностика компетенций) [Текст] / Д. Л. Зигфрид // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С7. 5-8
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- информационные технологии в образовании -- онлайн - формат -- Ворлдскиллс Россия -- компетенция Преподавание английского языка в дистанционном формате
Аннотация: Статья посвящена актуальным вопросам дистанционного обучения английскому языку и подготовки соответствующих специалистов. В работе представлен детальный анализ компетенции «Преподавание английского языка в дистанционном формате» в рамках движения «WorldSkills (Russia)», рассмотрены лингводидактический потенциал чемпионата и навыки, которые приобретают участники в рамках конкурса по данной компетенции.
Держатели документа:
ЗКУ
338.
Подробнее
74.00
Ю 82
Юртаева, Л. М.
Применение информационных технологий в образовании: развитие инженерного мышления [Текст] / Л. М. Юртаева, Н. Ю. Кожухова // Педагогика. - 2022. - №9. - С. 98-104.
ББК 74.00
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- обучающиеся -- учебный процесс -- образование -- информатизация -- информационно-образовательная среда -- проектирование -- системы автоматизированного проектирования -- проблемно-ориентированные программы -- моделирование -- опытно-констукторские разработки -- инженерное мышление
Аннотация: В статье рассмотрена необходимость использования ІТ- технологий в системе образования. Обосновано применение инноваций в образовательной сфере с точки зрения эффективности и многофункциональности учебного процесса
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кожухова, Н.Ю.
Ю 82
Юртаева, Л. М.
Применение информационных технологий в образовании: развитие инженерного мышления [Текст] / Л. М. Юртаева, Н. Ю. Кожухова // Педагогика. - 2022. - №9. - С. 98-104.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- обучающиеся -- учебный процесс -- образование -- информатизация -- информационно-образовательная среда -- проектирование -- системы автоматизированного проектирования -- проблемно-ориентированные программы -- моделирование -- опытно-констукторские разработки -- инженерное мышление
Аннотация: В статье рассмотрена необходимость использования ІТ- технологий в системе образования. Обосновано применение инноваций в образовательной сфере с точки зрения эффективности и многофункциональности учебного процесса
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кожухова, Н.Ю.
339.
Подробнее
74
Г 67
Горшкова, М. А.
Цифровизация образования на примере обучения русскому языку в школах Узбекистана [Текст] / М. А. Горшкова, Л. В. Старых, К. К. Кадырова // Инновации в образовании. - 2022. - №12. - С. 73-80.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровые технологии обучения -- виртуальный кабинет учителя -- русский язык -- веб- ресурсы -- цифровизация -- информационные технологии -- электронные ресурсы -- дистанционное обучение
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы реализации творческих замыслов и распространения передового опыта Республики Узбекистан, разработки и внедрении "Виртуального кабинета учителя Classcom" в условиях цифровизации образования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Старых, Л.В.
Кадырова, К.К.
Г 67
Горшкова, М. А.
Цифровизация образования на примере обучения русскому языку в школах Узбекистана [Текст] / М. А. Горшкова, Л. В. Старых, К. К. Кадырова // Инновации в образовании. - 2022. - №12. - С. 73-80.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровые технологии обучения -- виртуальный кабинет учителя -- русский язык -- веб- ресурсы -- цифровизация -- информационные технологии -- электронные ресурсы -- дистанционное обучение
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы реализации творческих замыслов и распространения передового опыта Республики Узбекистан, разработки и внедрении "Виртуального кабинета учителя Classcom" в условиях цифровизации образования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Старых, Л.В.
Кадырова, К.К.
340.
Подробнее
28.0
Т 23
Тасибек, М. Е.
Формирование полиязычной информационной компетентности будущих учителей биологии на основе онлайн- курса [Текст] / М. Е. Тасибек, М. Б. Аманбаева // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №4. - С. 278-286.
ББК 28.0
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Информационная компетентность -- информационные технологии -- биология -- образовательный процесс -- полиязычие -- онлайн курс
Аннотация: В статье речь пойдет о подготовке будущих учителей-биологов как компетентных специалистов, отвечающих современным требованиям. В статье изучены особенности как формы виртуальной экскурсии. Описаны результаты исследования по формированию информационной компетентности будущих учителей биологии на основе онлайн- курса
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аманбаева, М.Б.
Т 23
Тасибек, М. Е.
Формирование полиязычной информационной компетентности будущих учителей биологии на основе онлайн- курса [Текст] / М. Е. Тасибек, М. Б. Аманбаева // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №4. - С. 278-286.
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Информационная компетентность -- информационные технологии -- биология -- образовательный процесс -- полиязычие -- онлайн курс
Аннотация: В статье речь пойдет о подготовке будущих учителей-биологов как компетентных специалистов, отвечающих современным требованиям. В статье изучены особенности как формы виртуальной экскурсии. Описаны результаты исследования по формированию информационной компетентности будущих учителей биологии на основе онлайн- курса
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аманбаева, М.Б.
Page 34, Results: 356