Choice of metadata Статьи ППС
Page 36, Results: 361
Report on unfulfilled requests: 0
351.
Подробнее
28
Ж 88
Жумаканова, Р. Р.
В.В. Иванов мұрасы және дала өркениеттерінің болашағы [Текст] / Р. Р. Жумаканова // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 49-50.
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Ұлы дала тарихы -- адамзат мәдениеті -- Орталық Азия -- тарихи-мәдени даму -- Всеволод Вячеславович Иванов -- ғалым-энциклопедист -- биология ғылымдарының докторы -- Батыс Қазақстан геоботаника мектебі -- өсімдіктер физиологиясы -- Солтүстік Каспий маңы флорасы -- көшпелі қоғам -- өркениеттер тоғысы -- ұлттық болмыс -- жаһандану дәуірі
Аннотация: Мәтінде көрнекті ғалым, профессор Всеволод Вячеславович Ивановтың Ұлы дала тарихы мен өркениетін зерттеуге қосқан өлшеусіз үлесі баяндалған. Оның Батыс Қазақстан геоботаника мектебінің негізін қалаушы ретіндегі рөлі, Солтүстік Каспий маңы флорасын зерттеудегі еңбектері және көшпелі қоғам мен дала мәдениетін танудағы ғылыми мұрасының маңыздылығы атап өтілген. Ғалымның тұжырымдары қазіргі жаһандану заманында ұлттық болмысты сақтау мен өркениеттік дамуды айқындау тұрғысынан құнды болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 88
Жумаканова, Р. Р.
В.В. Иванов мұрасы және дала өркениеттерінің болашағы [Текст] / Р. Р. Жумаканова // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 49-50.
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Ұлы дала тарихы -- адамзат мәдениеті -- Орталық Азия -- тарихи-мәдени даму -- Всеволод Вячеславович Иванов -- ғалым-энциклопедист -- биология ғылымдарының докторы -- Батыс Қазақстан геоботаника мектебі -- өсімдіктер физиологиясы -- Солтүстік Каспий маңы флорасы -- көшпелі қоғам -- өркениеттер тоғысы -- ұлттық болмыс -- жаһандану дәуірі
Аннотация: Мәтінде көрнекті ғалым, профессор Всеволод Вячеславович Ивановтың Ұлы дала тарихы мен өркениетін зерттеуге қосқан өлшеусіз үлесі баяндалған. Оның Батыс Қазақстан геоботаника мектебінің негізін қалаушы ретіндегі рөлі, Солтүстік Каспий маңы флорасын зерттеудегі еңбектері және көшпелі қоғам мен дала мәдениетін танудағы ғылыми мұрасының маңыздылығы атап өтілген. Ғалымның тұжырымдары қазіргі жаһандану заманында ұлттық болмысты сақтау мен өркениеттік дамуды айқындау тұрғысынан құнды болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
352.
Подробнее
75.81
Б 18
Байтурсынова, Н. А.
Батыс Қазақстан облысындағы тарихи-мәдени туризмді дамыту үшін нысандардың аумақтық орналасу ерекшеліктері [Текст] / Н. А. Байтурсынова // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 232-235.
ББК 75.81
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
мәдени-тарихи туризм -- туристік әлеует -- Қазақстан экономикасы -- тарихи-археологиялық мұра -- кеңістіктік даму -- рекреациялық инфрақұрылым -- инвестиция тарту -- бәсекеге қабілеттілік -- ЖІӨ құрылымы -- мәдени құндылықтар
Аннотация: Мақалада Қазақстанның мәдени-тарихи туризм саласындағы әлеуеті мен оның кеңістіктік дамудағы рөлі қарастырылған. Елдің тарихи-археологиялық және мәдени мұрасын ғылыми-экономикалық негізде пайдалану — жалпы ішкі өнімдегі туризм үлесін арттырудың, инвестиция тартудың және инфрақұрылымды жақсартудың негізгі факторы ретінде сипатталған. Автор туристік саланың бәсекеге қабілеттілігін арттыру мақсатында өңірлердің рекреациялық ресурстарын кешенді зерттеу және перспективалық бағыттарды әзірлеу қажеттілігін негіздейді
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Байтурсынова, Н. А.
Батыс Қазақстан облысындағы тарихи-мәдени туризмді дамыту үшін нысандардың аумақтық орналасу ерекшеліктері [Текст] / Н. А. Байтурсынова // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 232-235.
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
мәдени-тарихи туризм -- туристік әлеует -- Қазақстан экономикасы -- тарихи-археологиялық мұра -- кеңістіктік даму -- рекреациялық инфрақұрылым -- инвестиция тарту -- бәсекеге қабілеттілік -- ЖІӨ құрылымы -- мәдени құндылықтар
Аннотация: Мақалада Қазақстанның мәдени-тарихи туризм саласындағы әлеуеті мен оның кеңістіктік дамудағы рөлі қарастырылған. Елдің тарихи-археологиялық және мәдени мұрасын ғылыми-экономикалық негізде пайдалану — жалпы ішкі өнімдегі туризм үлесін арттырудың, инвестиция тартудың және инфрақұрылымды жақсартудың негізгі факторы ретінде сипатталған. Автор туристік саланың бәсекеге қабілеттілігін арттыру мақсатында өңірлердің рекреациялық ресурстарын кешенді зерттеу және перспективалық бағыттарды әзірлеу қажеттілігін негіздейді
Держатели документа:
ЗКУ
353.
Подробнее
74.200.51
К 31
Қашқынбай, Қ. Т.
Мектеп оқушыларының ұлттық құндылықтарға деген құрметін қалыптастыру [Текст] / Қ. Т. Қашқынбай // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №4. - Б. 58-70.
ББК 74.200.51
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық тəрбие -- ұлттық құндылықтар -- ұлттық сана-сезім -- ұлттық намыс -- мəдени мұра -- толеранттылық -- ұлттың бірегейлігі -- ұлттық қадір – қасиет -- азаматтық сана -- патриоттық тəрбие -- көпмəдениетті орта
Аннотация: Мақалада Қазақстан мектептеріндегі оқушылардың ұлттық тəрбиесін қалыптастырудың негізгі аспектілері қарастырылады. Сонымен қатар, көпбейінді оқу ұжымында толеранттылық пен өзара түсіністік атмосферасын құруға бағытталған ұлттық тəрбиенің ерекшеліктері талданады. Қазақстанның көпұлтты қоғамында əртүрлі мəдениеттерге ортақ жалпыадамзаттық құндылықтар əдіснамалық негіз ретінде қарастырылуы тиіс екендігі атап өтіледі. Ұлттық қадір- қасиетке тəрбиелеу оқушылардың өз халқы мен мəдени мұрасын терең түсініп, мақтаныш сезімін қалыптастыруға бағытталуы қажет. Бұл толеранттылық пен басқа мəдениеттерді құрметтеуге негізделуі тиіс. Осы құндылықтар өзара сыйластыққа негізделген ұлтаралық қарым-қатынастарды қалыптастырудың маңызды тірегі болып табылады. Мақалада ұлттық тəрбиені дамытуға ықпал ететін педагогикалық факторлар, қазақстандық білім беру жүйесі шешетін оқушылардың ұлттық санасын қалыптастыру міндеттері сипатталады. Көпұлтты білім беру ортасында ұлттық қадір-қасиетті сіңіру педагогтардан əр баланың ішкі əлемін терең түсініп, оны құрметтеуді талап етеді. Мектеп – тек білім беретін мекеме ғана емес, сонымен қатар, оқушының тұлғалық дамуы мен азаматтық санасының қалыптасуына ықпал ететін басты əлеуметтік институт. Осыған байланысты оқушылар тек білім алып қана қоймай, ұлттық мəдениетті сақтау мен дамытуға белсенді атсалысатын, өз елінің жауапкершілікті əрі патриот азаматтары ретінде қалыптасатын білім беру ортасын құру маңызды.
Держатели документа:
ЗКУ
К 31
Қашқынбай, Қ. Т.
Мектеп оқушыларының ұлттық құндылықтарға деген құрметін қалыптастыру [Текст] / Қ. Т. Қашқынбай // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №4. - Б. 58-70.
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық тəрбие -- ұлттық құндылықтар -- ұлттық сана-сезім -- ұлттық намыс -- мəдени мұра -- толеранттылық -- ұлттың бірегейлігі -- ұлттық қадір – қасиет -- азаматтық сана -- патриоттық тəрбие -- көпмəдениетті орта
Аннотация: Мақалада Қазақстан мектептеріндегі оқушылардың ұлттық тəрбиесін қалыптастырудың негізгі аспектілері қарастырылады. Сонымен қатар, көпбейінді оқу ұжымында толеранттылық пен өзара түсіністік атмосферасын құруға бағытталған ұлттық тəрбиенің ерекшеліктері талданады. Қазақстанның көпұлтты қоғамында əртүрлі мəдениеттерге ортақ жалпыадамзаттық құндылықтар əдіснамалық негіз ретінде қарастырылуы тиіс екендігі атап өтіледі. Ұлттық қадір- қасиетке тəрбиелеу оқушылардың өз халқы мен мəдени мұрасын терең түсініп, мақтаныш сезімін қалыптастыруға бағытталуы қажет. Бұл толеранттылық пен басқа мəдениеттерді құрметтеуге негізделуі тиіс. Осы құндылықтар өзара сыйластыққа негізделген ұлтаралық қарым-қатынастарды қалыптастырудың маңызды тірегі болып табылады. Мақалада ұлттық тəрбиені дамытуға ықпал ететін педагогикалық факторлар, қазақстандық білім беру жүйесі шешетін оқушылардың ұлттық санасын қалыптастыру міндеттері сипатталады. Көпұлтты білім беру ортасында ұлттық қадір-қасиетті сіңіру педагогтардан əр баланың ішкі əлемін терең түсініп, оны құрметтеуді талап етеді. Мектеп – тек білім беретін мекеме ғана емес, сонымен қатар, оқушының тұлғалық дамуы мен азаматтық санасының қалыптасуына ықпал ететін басты əлеуметтік институт. Осыған байланысты оқушылар тек білім алып қана қоймай, ұлттық мəдениетті сақтау мен дамытуға белсенді атсалысатын, өз елінің жауапкершілікті əрі патриот азаматтары ретінде қалыптасатын білім беру ортасын құру маңызды.
Держатели документа:
ЗКУ
354.
Подробнее
74.268.3
А 93
Аубакирова, Ж. Ж.
Бүркіт Ысқақовтың əдеби мұрасын мектеп бағдарламасында қамтылуы [Текст] / Ж. Ж. Аубакирова // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №4. - Б. 110-118.
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
Бүркіт Ысқақов -- мектеп бағдарламасы -- қазақ поэзиясы -- əдебиеттану -- əдістеме -- ұлттық құндылықтар -- патриоттық тәрбие -- педагогикалық эксперимент -- әдістемелік модель -- ұлттық құндылықтар
Аннотация: Аталмыш мақалада қазақ ақыны Бүркіт Ысқақовтың шығармашылығын жалпы орта білім беру бағдарламасына енгізудің ғылыми- əдістемелік негіздері қарастырылады. Ақынның поэзиясындағы табиғат лирикасы, патриоттық сарындағы жəне адамгершілік тақырыптардағы өлеңдер мазмұнына талдау жасалады. Зерттеу барысында мазмұндық талдау, пəнаралық интеграция жəне педагогикалық эксперимент əдістері қолданылды. Ұсынылған əдістемелік модель оқушылардың ұлттық құндылықтарды, эстетикалық талғамды жəне тілдік қабілеттерді дамытуға бағытталған.
Держатели документа:
ЗКУ
А 93
Аубакирова, Ж. Ж.
Бүркіт Ысқақовтың əдеби мұрасын мектеп бағдарламасында қамтылуы [Текст] / Ж. Ж. Аубакирова // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №4. - Б. 110-118.
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
Бүркіт Ысқақов -- мектеп бағдарламасы -- қазақ поэзиясы -- əдебиеттану -- əдістеме -- ұлттық құндылықтар -- патриоттық тәрбие -- педагогикалық эксперимент -- әдістемелік модель -- ұлттық құндылықтар
Аннотация: Аталмыш мақалада қазақ ақыны Бүркіт Ысқақовтың шығармашылығын жалпы орта білім беру бағдарламасына енгізудің ғылыми- əдістемелік негіздері қарастырылады. Ақынның поэзиясындағы табиғат лирикасы, патриоттық сарындағы жəне адамгершілік тақырыптардағы өлеңдер мазмұнына талдау жасалады. Зерттеу барысында мазмұндық талдау, пəнаралық интеграция жəне педагогикалық эксперимент əдістері қолданылды. Ұсынылған əдістемелік модель оқушылардың ұлттық құндылықтарды, эстетикалық талғамды жəне тілдік қабілеттерді дамытуға бағытталған.
Держатели документа:
ЗКУ
355.
Подробнее
83.3(5Каз)
Н 13
Наби, А.
Міржақып мұрасы – мәңгілік елдің қазынасы [Текст] / А. Наби // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 7.
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Міржақып Дулатұлы -- 140 жыл -- Алаш қайраткері -- филология факультеті -- М. Өтемісов атындағы БҚУ -- Оян, қазақ -- ұлттық тәрбие -- әдеби мұра -- руханият -- Мәңгілік ел
Аннотация: Қазақ руханиятының ұлы тұлғасы ақын, жазушы, көсемсөз шебері, алаш қайраткері – Міржақып Дулатұлының туғанына 140 жыл толуына орай филология факультетінде ҚТƏ-25 тобының ұйымдастыруымен «Міржақып мұрасы – мəңгілік елдің қазынасы» атты тағылымды шара өтті. Іс-шараның мақсаты – ақынның өмірі мен шығармашылық мұрасын насихаттау, жастарды елін, тілін сүюге, ұлтқа адал қызмет етуге тəрбиелеу болды.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 13
Наби, А.
Міржақып мұрасы – мәңгілік елдің қазынасы [Текст] / А. Наби // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 7.
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Міржақып Дулатұлы -- 140 жыл -- Алаш қайраткері -- филология факультеті -- М. Өтемісов атындағы БҚУ -- Оян, қазақ -- ұлттық тәрбие -- әдеби мұра -- руханият -- Мәңгілік ел
Аннотация: Қазақ руханиятының ұлы тұлғасы ақын, жазушы, көсемсөз шебері, алаш қайраткері – Міржақып Дулатұлының туғанына 140 жыл толуына орай филология факультетінде ҚТƏ-25 тобының ұйымдастыруымен «Міржақып мұрасы – мəңгілік елдің қазынасы» атты тағылымды шара өтті. Іс-шараның мақсаты – ақынның өмірі мен шығармашылық мұрасын насихаттау, жастарды елін, тілін сүюге, ұлтқа адал қызмет етуге тəрбиелеу болды.
Держатели документа:
ЗКУ
356.
Подробнее
87.3(5Қаз)
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Абайдың «Толық адам» ілімі – тұлға баулу жолының темірқазығы [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Өркен. - 2026. - 27 ақпан. - №2. - Б. 15.
ББК 87.3(5Қаз)
Рубрики: История философии
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбайұлы -- «Толық адам» ілімі -- Кемел тұлға -- Абайтану -- М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- БҚУ -- Тұлға баулу -- Ұлттық құндылықтар -- Шығыстық дүниетаным -- Әл-Фараби және Жүсіп Баласағұн мұрасы
Аннотация: Мақалада 2026 жылғы 20 ақпанда БҚУ-да өткен «Абайдың «Толық адам» ілімі: білім-ғылым жолы, адамдық-кісілік жолы, өзін-өзі тану, қалыптастыру жолы, игеру қағидалары» атты Алқалы мәжілістің нәтижелері қарастырылған. Шара барысында университет ректоры Н.Х. Серғалиев, профессор А.С. Қыдыршаев және басқа да ғалымдар мен қоғам қайраткерлері Абай ілімінің студент жастардың рухани-интеллектуалдық болмысын қалыптастырудағы маңызын талқылады. Баяндамаларда Абайдың «ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек» концепциясы мен Шығыс ойшылдарының (Әл-Фараби, Жүсіп Баласағұн) ізгілік туралы идеяларымен сабақтастығы талданған.
Держатели документа:
ЗКУ
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Абайдың «Толық адам» ілімі – тұлға баулу жолының темірқазығы [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Өркен. - 2026. - 27 ақпан. - №2. - Б. 15.
Рубрики: История философии
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбайұлы -- «Толық адам» ілімі -- Кемел тұлға -- Абайтану -- М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- БҚУ -- Тұлға баулу -- Ұлттық құндылықтар -- Шығыстық дүниетаным -- Әл-Фараби және Жүсіп Баласағұн мұрасы
Аннотация: Мақалада 2026 жылғы 20 ақпанда БҚУ-да өткен «Абайдың «Толық адам» ілімі: білім-ғылым жолы, адамдық-кісілік жолы, өзін-өзі тану, қалыптастыру жолы, игеру қағидалары» атты Алқалы мәжілістің нәтижелері қарастырылған. Шара барысында университет ректоры Н.Х. Серғалиев, профессор А.С. Қыдыршаев және басқа да ғалымдар мен қоғам қайраткерлері Абай ілімінің студент жастардың рухани-интеллектуалдық болмысын қалыптастырудағы маңызын талқылады. Баяндамаларда Абайдың «ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек» концепциясы мен Шығыс ойшылдарының (Әл-Фараби, Жүсіп Баласағұн) ізгілік туралы идеяларымен сабақтастығы талданған.
Держатели документа:
ЗКУ
357.
Подробнее
75.81(5Каз)
К 90
Құлмалиева, С.
Ертіс - баян өңірінде [Текст] / С. Құлмалиева // Өркен. - 2026. - 30 қаңтар. - №1. - Б. 13.
ББК 75.81(5Каз)
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
Ертіс-Баян өңірі -- Павлодар -- Мойылды шипажайы -- Баянауыл мемлекеттік ұлттық табиғи паркі -- Жасыбай көлі -- Сұлтанмахмұт Торайғыров -- емдік рапа -- сауықтыру туризмі -- Қазақстан табиғаты -- өлкетану
Аннотация: Мақалада автордың Павлодар облысына жасаған танымдық және сауықтыру сапары баяндалады. Мәтінге «Мойылды» шипажайының бірегей емдік қасиеттері (рапа, қара балшық, минералды су) мен қызмет көрсету ерекшеліктеріне жан-жақты талдау жасалған. Сонымен қатар, Баянауыл ұлттық паркінің тарихи-мәдени мұрасы, соның ішінде Жасыбай, Сабындыкөл, Торайғыр көлдерінің аңыздары мен С. Торайғыров, Қ. Сәтбаев сияқты тұлғалардың ізі қалған мекендер туралы құнды деректер келтіріледі. Автор отандық туризмнің бүгінгі жай-күйі мен сервистік деңгейін саралай отырып, туған жердің табиғатын аялауға және оны танып-білуге шақырады. Материал ұстаздар қауымына, студенттерге және өлкетанушыларға арналған.
Держатели документа:
ЗКУ
К 90
Құлмалиева, С.
Ертіс - баян өңірінде [Текст] / С. Құлмалиева // Өркен. - 2026. - 30 қаңтар. - №1. - Б. 13.
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
Ертіс-Баян өңірі -- Павлодар -- Мойылды шипажайы -- Баянауыл мемлекеттік ұлттық табиғи паркі -- Жасыбай көлі -- Сұлтанмахмұт Торайғыров -- емдік рапа -- сауықтыру туризмі -- Қазақстан табиғаты -- өлкетану
Аннотация: Мақалада автордың Павлодар облысына жасаған танымдық және сауықтыру сапары баяндалады. Мәтінге «Мойылды» шипажайының бірегей емдік қасиеттері (рапа, қара балшық, минералды су) мен қызмет көрсету ерекшеліктеріне жан-жақты талдау жасалған. Сонымен қатар, Баянауыл ұлттық паркінің тарихи-мәдени мұрасы, соның ішінде Жасыбай, Сабындыкөл, Торайғыр көлдерінің аңыздары мен С. Торайғыров, Қ. Сәтбаев сияқты тұлғалардың ізі қалған мекендер туралы құнды деректер келтіріледі. Автор отандық туризмнің бүгінгі жай-күйі мен сервистік деңгейін саралай отырып, туған жердің табиғатын аялауға және оны танып-білуге шақырады. Материал ұстаздар қауымына, студенттерге және өлкетанушыларға арналған.
Держатели документа:
ЗКУ
358.
Подробнее
72.4(5Каз)
Ц 75
Цифрлық ғылым және жасанды интеллект [Текст] // Өркен. - 2026. - 31 наурыз. - №3. - Б. 2.
ББК 72.4(5Каз)
Рубрики: Қазақстандағы ғылымды ұйымдастыру
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов оқулары -- Асан Тайманов -- Цифрлық ғылым -- Жасанды интеллект -- Махамбет Өтемісов атындағы БҚУ -- Халықаралық ғылыми-практикалық конференция -- Ғылыми-педагогикалық мұра
Аннотация: Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде физика-математика ғылымдарының докторы, академик Асан Таймановтың ғылыми-педагогикалық мұрасына арналған «Тайманов оқулары – 2026» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
Ц 75
Цифрлық ғылым және жасанды интеллект [Текст] // Өркен. - 2026. - 31 наурыз. - №3. - Б. 2.
Рубрики: Қазақстандағы ғылымды ұйымдастыру
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов оқулары -- Асан Тайманов -- Цифрлық ғылым -- Жасанды интеллект -- Махамбет Өтемісов атындағы БҚУ -- Халықаралық ғылыми-практикалық конференция -- Ғылыми-педагогикалық мұра
Аннотация: Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде физика-математика ғылымдарының докторы, академик Асан Таймановтың ғылыми-педагогикалық мұрасына арналған «Тайманов оқулары – 2026» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
359.
Подробнее
83
М 11
Мұхтар Мағауиннің “Аласапыран” романындағы ұлттық дүниетанымның тілдік көрінісі [Текст] / Ж. Д. Нуркадырова, Ғ. М. Тоқтыманова, Ж. А. Ноғайбаева, А. Қалдарбек // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 69-74.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық дүниетаным -- тілдік көрініс -- тарихи роман -- көнерген сөздер -- мақал-мәтелдер -- Мұхтар Мағауин -- Аласапыран
Аннотация: Бұл мақалада қазақ әдебиетінің қас шебері Мұхтар Мағауиннің “Аласапыран” романындағы ұлттық дүниетанымның тілдік көрінісі зерттеледі. Тарихи роман әр халықтың өткенін сараптап, болашағына көпір салатын ұлы жол тәрізді. Әлем халқының ұлттық құндылықтары әдебиет арқылы, тарихи романдар арқылы қайта жаңғырып, ұлт мұрасының өскелең ұрпаққа саф күйінде жетуіне тікелей мұрындық болып келеді. Мұхтар Мағауиннің “Аласапыран” романы терең зерттеуді қажет ететін терең тынысты туынды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нуркадырова, Ж.Д.
Тоқтыманова, Ғ.М.
Ноғайбаева, Ж.А.
Қалдарбек, А.
М 11
Мұхтар Мағауиннің “Аласапыран” романындағы ұлттық дүниетанымның тілдік көрінісі [Текст] / Ж. Д. Нуркадырова, Ғ. М. Тоқтыманова, Ж. А. Ноғайбаева, А. Қалдарбек // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 69-74.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық дүниетаным -- тілдік көрініс -- тарихи роман -- көнерген сөздер -- мақал-мәтелдер -- Мұхтар Мағауин -- Аласапыран
Аннотация: Бұл мақалада қазақ әдебиетінің қас шебері Мұхтар Мағауиннің “Аласапыран” романындағы ұлттық дүниетанымның тілдік көрінісі зерттеледі. Тарихи роман әр халықтың өткенін сараптап, болашағына көпір салатын ұлы жол тәрізді. Әлем халқының ұлттық құндылықтары әдебиет арқылы, тарихи романдар арқылы қайта жаңғырып, ұлт мұрасының өскелең ұрпаққа саф күйінде жетуіне тікелей мұрындық болып келеді. Мұхтар Мағауиннің “Аласапыран” романы терең зерттеуді қажет ететін терең тынысты туынды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нуркадырова, Ж.Д.
Тоқтыманова, Ғ.М.
Ноғайбаева, Ж.А.
Қалдарбек, А.
360.
Подробнее
63
О-57
Омирханов, М. Е.
Мұстақым Малдыбаевтың ағартушылық қызметі [Текст] / М. Е. Омирханов, Б. Ж. Атантаева // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 97-108.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Мұстақым Малдыбаев -- ағарту қызметі -- Ұлттық білім -- ұлт мұраты -- мәдениет -- қоғамдық даму -- Алаш -- тарих
Аннотация: Мақала ХХ ғасырдың басындағы қазақ ұлттық интеллигенциясының аз зерттелген өкілдерінің бірі – Мұстақым Малдыбаевтың (1887–1937) педагогикалық және қоғамдық-саяси мұрасын зерттеуге арналған. «Алаш» қозғалысының танымал қайраткерлерімен салыстырғанда, оның есімі жиынтық еңбектерде сирек аталады, сондықтан оның қызметін зерделеу ұлттық жаңғыру үдерістерін түсіну үшін ерекше маңызды. Жұмыста Малдыбаевтың өмірі мен қызметінің негізгі кезеңдері талданады: ұлттық мектептің қалыптасуына қатысуы, Мамания мектебі мен Семей мұғалімдер семинарындағы педагогикалық тәжірибесі, қазақ балаларына арналған алғашқы оқу құралдарын құрастыруы, сондай-ақ қоғамдық және мәдени ұйымдардағы белсенді еңбегі. Арнайы назар оның ұлттық жазудың дамуына, оқу орындарын ұйымдастыруға және мәдени бастамаларды насихаттауға қосқан үлесіне аударылады. Сонымен қатар, мақалада оның «Алаш» қозғалысындағы ағартушылық және саяси қызметі қарастырылады: съездерге қатысуы, земство мен ұлттық комитеттер құруы, Алаш-Орда қарулы күштерін ұйымдастыруы. Архивтік құжаттарды, мемуарлық деректерді, публицистиканы және жаңа историографияны талдау негізінде Малдыбаевтың қазақ қоғамын жаңғырту үдерісіндегі шығыс білім дәстүрлері мен еуропалық педагогикалық тәсілдерді ұштастырған ірі тұлға болғаны айқындалады. Алынған нәтижелер оның есімін ұлттық ағартушылық пен мәдени жаңғыру тарихының ажырамас бөлігі ретінде қарастыруға мүмкіндік береді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Атантаева, Б.Ж.
О-57
Омирханов, М. Е.
Мұстақым Малдыбаевтың ағартушылық қызметі [Текст] / М. Е. Омирханов, Б. Ж. Атантаева // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 97-108.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Мұстақым Малдыбаев -- ағарту қызметі -- Ұлттық білім -- ұлт мұраты -- мәдениет -- қоғамдық даму -- Алаш -- тарих
Аннотация: Мақала ХХ ғасырдың басындағы қазақ ұлттық интеллигенциясының аз зерттелген өкілдерінің бірі – Мұстақым Малдыбаевтың (1887–1937) педагогикалық және қоғамдық-саяси мұрасын зерттеуге арналған. «Алаш» қозғалысының танымал қайраткерлерімен салыстырғанда, оның есімі жиынтық еңбектерде сирек аталады, сондықтан оның қызметін зерделеу ұлттық жаңғыру үдерістерін түсіну үшін ерекше маңызды. Жұмыста Малдыбаевтың өмірі мен қызметінің негізгі кезеңдері талданады: ұлттық мектептің қалыптасуына қатысуы, Мамания мектебі мен Семей мұғалімдер семинарындағы педагогикалық тәжірибесі, қазақ балаларына арналған алғашқы оқу құралдарын құрастыруы, сондай-ақ қоғамдық және мәдени ұйымдардағы белсенді еңбегі. Арнайы назар оның ұлттық жазудың дамуына, оқу орындарын ұйымдастыруға және мәдени бастамаларды насихаттауға қосқан үлесіне аударылады. Сонымен қатар, мақалада оның «Алаш» қозғалысындағы ағартушылық және саяси қызметі қарастырылады: съездерге қатысуы, земство мен ұлттық комитеттер құруы, Алаш-Орда қарулы күштерін ұйымдастыруы. Архивтік құжаттарды, мемуарлық деректерді, публицистиканы және жаңа историографияны талдау негізінде Малдыбаевтың қазақ қоғамын жаңғырту үдерісіндегі шығыс білім дәстүрлері мен еуропалық педагогикалық тәсілдерді ұштастырған ірі тұлға болғаны айқындалады. Алынған нәтижелер оның есімін ұлттық ағартушылық пен мәдени жаңғыру тарихының ажырамас бөлігі ретінде қарастыруға мүмкіндік береді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Атантаева, Б.Ж.
Page 36, Results: 361