Choice of metadata Статьи
Page 362, Results: 3699
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
3611.
Подробнее
78
Д 46
Динер, Е. В.
Проблема типологии книги в современных исследованиях: отклик на статью Ю. В. Нестеровича «Очерк экспликации понятия книги в рамках документологии» (Научные и технические библиотеки. 2022. № 7. С. 129–147). [Текст] / Е. В. Динер // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3. - С. 158-175.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
типология книги -- типологические свойства книги -- дефиниция понятия «книга» -- документологический подход -- категориальный подход -- трансдисциплинарные стратегии изучения книги -- книга как нечёткая система -- методы нечёткой логики
Аннотация: В статье обосновано применение трансдисциплинарного подхода к изучению проблемы типологии книги. Отмечая высокую актуальность исследований в этом направлении, автор даёт оценку теоретических представлений о дефиниции и типологических свойствах книги, содержащихся в статье Ю. В. Нестеровича «Очерк экспликации понятия книги в рамках документологии». Результаты проведённого анализа убеждают автора в том, что типологические свойства книги необходимо рассматривать как теоретическую базу для объединения инфообъектов, которые могут быть причислены к типу «книга», а не как основание для классификации предметов, включённых в его структуру. В этом контексте дефиницию понятия «книга» следует выстраивать с позиции метатеории, в рамках документологического и категориального подходов, с учётом специфики современного информационного пространства. Такой анализ даёт возможность изучить книгу как сложную, нечёткую систему и рассмотреть проблему типологии книги с позиции теории нечёткой логики. Отмечая трансдисциплинарный характер этих исследований, автор приводит некоторые результаты применения аппарата нечёткой логики к анализу электронной книги и делает вывод о перспективности трансдисциплинарных стратегий в области изучения проблемы типологии книги.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 46
Динер, Е. В.
Проблема типологии книги в современных исследованиях: отклик на статью Ю. В. Нестеровича «Очерк экспликации понятия книги в рамках документологии» (Научные и технические библиотеки. 2022. № 7. С. 129–147). [Текст] / Е. В. Динер // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3. - С. 158-175.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
типология книги -- типологические свойства книги -- дефиниция понятия «книга» -- документологический подход -- категориальный подход -- трансдисциплинарные стратегии изучения книги -- книга как нечёткая система -- методы нечёткой логики
Аннотация: В статье обосновано применение трансдисциплинарного подхода к изучению проблемы типологии книги. Отмечая высокую актуальность исследований в этом направлении, автор даёт оценку теоретических представлений о дефиниции и типологических свойствах книги, содержащихся в статье Ю. В. Нестеровича «Очерк экспликации понятия книги в рамках документологии». Результаты проведённого анализа убеждают автора в том, что типологические свойства книги необходимо рассматривать как теоретическую базу для объединения инфообъектов, которые могут быть причислены к типу «книга», а не как основание для классификации предметов, включённых в его структуру. В этом контексте дефиницию понятия «книга» следует выстраивать с позиции метатеории, в рамках документологического и категориального подходов, с учётом специфики современного информационного пространства. Такой анализ даёт возможность изучить книгу как сложную, нечёткую систему и рассмотреть проблему типологии книги с позиции теории нечёткой логики. Отмечая трансдисциплинарный характер этих исследований, автор приводит некоторые результаты применения аппарата нечёткой логики к анализу электронной книги и делает вывод о перспективности трансдисциплинарных стратегий в области изучения проблемы типологии книги.
Держатели документа:
ЗКУ
3612.
Подробнее
78
А 90
Асан, А.
Классификация научных журналов с опорой на индексы цитирования [Текст] / А. Асан // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №5. - С. 56-84.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
научные журналы -- академические журналы -- классификация журналов -- индексы научных журналов -- развитие журналов -- Web of Science -- SCIExpanded -- SSCI -- AH&CI -- ESCI -- Scopus -- PubMed Medline
Аннотация: Научные журналы можно классифицировать по самым разным критериям. Классификация научных журналов до сих пор является предметом споров между экспертами. Многочисленные предложения не внесли ясности в этот вопрос. Цель данного исследования – выработать чёткие критерии классификации научных журналов. При этом автор готов принять критику предлагаемых им решений. Сделана попытка классифицировать научные журналы с опорой на библиографические базы данных, в которые эти журналы включены. Используя различные базы данных и литературу, автор привносит собственные соображения и предлагает свою интерпретацию проблемы. Научные журналы р азбиты п о ч етырём г руппам: 1 . Ж урналы, в ключённые в индексы цитирования БД Clarivate Analytics Web of Science Database, такие как SCIExpanded, SSCI, AHCI. 2. Журналы, включённые в индекс цитирования ESCI (являющийся частью Web of Science), SCImago Scopus и PubMed Medline. 3. Журналы, включённые в другие международные или национальные/региональные индексы. 4. Журналы, не включённые ни в один из индексов. Представленные в статье индексы дают понимание о влиянии журнала. Результаты исследования представляют собой более чёткие, ясные и поддающиеся измерению критерии классификации научных журналов.
Держатели документа:
ЗКУ
А 90
Асан, А.
Классификация научных журналов с опорой на индексы цитирования [Текст] / А. Асан // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №5. - С. 56-84.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
научные журналы -- академические журналы -- классификация журналов -- индексы научных журналов -- развитие журналов -- Web of Science -- SCIExpanded -- SSCI -- AH&CI -- ESCI -- Scopus -- PubMed Medline
Аннотация: Научные журналы можно классифицировать по самым разным критериям. Классификация научных журналов до сих пор является предметом споров между экспертами. Многочисленные предложения не внесли ясности в этот вопрос. Цель данного исследования – выработать чёткие критерии классификации научных журналов. При этом автор готов принять критику предлагаемых им решений. Сделана попытка классифицировать научные журналы с опорой на библиографические базы данных, в которые эти журналы включены. Используя различные базы данных и литературу, автор привносит собственные соображения и предлагает свою интерпретацию проблемы. Научные журналы р азбиты п о ч етырём г руппам: 1 . Ж урналы, в ключённые в индексы цитирования БД Clarivate Analytics Web of Science Database, такие как SCIExpanded, SSCI, AHCI. 2. Журналы, включённые в индекс цитирования ESCI (являющийся частью Web of Science), SCImago Scopus и PubMed Medline. 3. Журналы, включённые в другие международные или национальные/региональные индексы. 4. Журналы, не включённые ни в один из индексов. Представленные в статье индексы дают понимание о влиянии журнала. Результаты исследования представляют собой более чёткие, ясные и поддающиеся измерению критерии классификации научных журналов.
Держатели документа:
ЗКУ
3613.
Подробнее
74
Б 28
Баталова, Э.
Проблемы и тренды цифрового образования в школе [Текст] / Э. Баталова // Казахстанская правда. - 2024. - 21 августа. - №161. - С. 9.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- цифровое образование -- Учебники -- новый учебный год -- учебные книги -- учительские компетентности -- виртуальный помощник учителя -- искусственный интеллект
Аннотация: Учебники вышли за пределы бумажных носителей, воплотившись в электронном формате
Держатели документа:
ЗКУ
Б 28
Баталова, Э.
Проблемы и тренды цифрового образования в школе [Текст] / Э. Баталова // Казахстанская правда. - 2024. - 21 августа. - №161. - С. 9.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- цифровое образование -- Учебники -- новый учебный год -- учебные книги -- учительские компетентности -- виртуальный помощник учителя -- искусственный интеллект
Аннотация: Учебники вышли за пределы бумажных носителей, воплотившись в электронном формате
Держатели документа:
ЗКУ
3614.
Подробнее
74
В 67
Волов, В. Т.
Междисциплинарный анализ проблемы цифровой трансформации российского образования [Текст] / В. Т. Волов // Инновации в образовании. - 2024. - №6. - С. 4-14.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровая трансформация -- модель инновационного вуза -- устойчивость системы образования -- государственный и негосударственный сектора высшего образования
Аннотация: В статье анализируются негативные факторы, препятствующие цифровой трансформации сектора высшего образования России.Проанализированы основные тенденции современного этапа цифровой трансформации системы образования с определением количественных критериев прорывного развития экономики на основе инновационных моделей трансформации вуза.
Держатели документа:
ЗКУ
В 67
Волов, В. Т.
Междисциплинарный анализ проблемы цифровой трансформации российского образования [Текст] / В. Т. Волов // Инновации в образовании. - 2024. - №6. - С. 4-14.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровая трансформация -- модель инновационного вуза -- устойчивость системы образования -- государственный и негосударственный сектора высшего образования
Аннотация: В статье анализируются негативные факторы, препятствующие цифровой трансформации сектора высшего образования России.Проанализированы основные тенденции современного этапа цифровой трансформации системы образования с определением количественных критериев прорывного развития экономики на основе инновационных моделей трансформации вуза.
Держатели документа:
ЗКУ
3615.
Подробнее
74
З-34
Зарипова, Л. М.
Внутришкольная сетевая организация взаимообучения [Текст] / Л. М. Зарипова, А. О. Горностаев // Инновации в образовании. - 2024. - №6. - С. 67-74.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Федеральные государственные образовательные стандарты -- общеобразовательные результаты -- общие умения коммуникации -- сетевая организация -- взаимообучение
Аннотация: В статье обозначены проблемы реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования на уровне общеобразовательной организации, выявляемые Всероссийскими проверочными работами.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Горностаев, А.О.
З-34
Зарипова, Л. М.
Внутришкольная сетевая организация взаимообучения [Текст] / Л. М. Зарипова, А. О. Горностаев // Инновации в образовании. - 2024. - №6. - С. 67-74.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Федеральные государственные образовательные стандарты -- общеобразовательные результаты -- общие умения коммуникации -- сетевая организация -- взаимообучение
Аннотация: В статье обозначены проблемы реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования на уровне общеобразовательной организации, выявляемые Всероссийскими проверочными работами.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Горностаев, А.О.
3616.
Подробнее
81.2
Г 67
Горизонтова, А. В.
Технологии в языковом тестировании: история, проблемы и опыт МФТИ [Текст] / А. В. Горизонтова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 69-73.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
языковое тестирование -- технологии в языковом тестировании -- адаптивный текст -- автоматизированная оценка
Аннотация: В статье рассматриваются основные этапы внедрения технологических решений в практику языкового тестирования, а также соответствие этих технологий запросам и ожиданиям пользователей.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 67
Горизонтова, А. В.
Технологии в языковом тестировании: история, проблемы и опыт МФТИ [Текст] / А. В. Горизонтова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 69-73.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
языковое тестирование -- технологии в языковом тестировании -- адаптивный текст -- автоматизированная оценка
Аннотация: В статье рассматриваются основные этапы внедрения технологических решений в практику языкового тестирования, а также соответствие этих технологий запросам и ожиданиям пользователей.
Держатели документа:
ЗКУ
3617.
Подробнее
81.2
К 79
Креер, М. Я.
Проблемы оценивания студентов-экономистов в группах с разным уровнем языковой подготовки [Текст] / М. Я. Креер // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 82-88.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
группы смешанного уровня -- тестирование -- критерии оценивания -- уровень языковой подготовки -- эффективные методы обучения
Аннотация: Статья посвящена проблемам преподавания иностранного языка смешанных группах. Рассматривается вопрос об эффективных формах работы, способствующих повышению мотивации студентов с разным уровнем языковой подготовки.
Держатели документа:
ЗКУ
К 79
Креер, М. Я.
Проблемы оценивания студентов-экономистов в группах с разным уровнем языковой подготовки [Текст] / М. Я. Креер // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 82-88.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
группы смешанного уровня -- тестирование -- критерии оценивания -- уровень языковой подготовки -- эффективные методы обучения
Аннотация: Статья посвящена проблемам преподавания иностранного языка смешанных группах. Рассматривается вопрос об эффективных формах работы, способствующих повышению мотивации студентов с разным уровнем языковой подготовки.
Держатели документа:
ЗКУ
3618.
Подробнее
74
Р 34
Резаев, А. В.
Высшее образование в эпоху искусственного интеллекта [Текст] / А. В. Резаев, А. М. Степанов, Н. Д. Трегубова // Высшее образование в России. - 2024. - №4. - С. 49-62.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- высшее образование -- взаимозависимость "человек-машина" -- взаимозависимость "машина-машина" -- благая жизнь -- этика добродетелей
Аннотация: Статья рассматривает более широкий вопрос: какие принципиальные проблемы и задачи ставит перед высшей школой вхождение технологий ИИ в жизнь людей. Авторы предлагают рабочее определение того, что значит дать/ получить высшее образование в эпоху ИИ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Степанов, А.М.
Трегубова, Н.Д.
Р 34
Резаев, А. В.
Высшее образование в эпоху искусственного интеллекта [Текст] / А. В. Резаев, А. М. Степанов, Н. Д. Трегубова // Высшее образование в России. - 2024. - №4. - С. 49-62.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- высшее образование -- взаимозависимость "человек-машина" -- взаимозависимость "машина-машина" -- благая жизнь -- этика добродетелей
Аннотация: Статья рассматривает более широкий вопрос: какие принципиальные проблемы и задачи ставит перед высшей школой вхождение технологий ИИ в жизнь людей. Авторы предлагают рабочее определение того, что значит дать/ получить высшее образование в эпоху ИИ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Степанов, А.М.
Трегубова, Н.Д.
3619.
Подробнее
4
С 40
Сисенбаева, Н.
Особая технология Лукпана [Текст] / Н. Сисенбаева // Приуралье. - 2024. - 1 октября. - №79. - С. 4.
ББК 4
Рубрики: Сельское хозяйство
Кл.слова (ненормированные):
крестьянское хозяйство -- Шолан -- Лукпан Мухамедьяров -- сельскохозяйственные культуры -- агроном -- озимые культуры -- сохранение плодородия почвы от ветровой эрозии -- спасение посевов от потравы бродячим скотом
Аннотация: В этом году глава крестьянского хозяйства «Шолан» Лукпан Мухамедьяров вот уже 41 год возделывает землю: сеет и убирает различные сельскохозяйственные культуры. Будучи профессиональным агрономом за эти годы на собственном опыте пришел к выводу: не оставлять пары и не сеять озимые культуры. Разработал собственную технологию, которая преследует две наиболее актуальные проблемы: спасение посевов от потравы бродячим скотом и сохранение плодородия почвы от ветровой эрозии.
Держатели документа:
ЗКУ
С 40
Сисенбаева, Н.
Особая технология Лукпана [Текст] / Н. Сисенбаева // Приуралье. - 2024. - 1 октября. - №79. - С. 4.
Рубрики: Сельское хозяйство
Кл.слова (ненормированные):
крестьянское хозяйство -- Шолан -- Лукпан Мухамедьяров -- сельскохозяйственные культуры -- агроном -- озимые культуры -- сохранение плодородия почвы от ветровой эрозии -- спасение посевов от потравы бродячим скотом
Аннотация: В этом году глава крестьянского хозяйства «Шолан» Лукпан Мухамедьяров вот уже 41 год возделывает землю: сеет и убирает различные сельскохозяйственные культуры. Будучи профессиональным агрономом за эти годы на собственном опыте пришел к выводу: не оставлять пары и не сеять озимые культуры. Разработал собственную технологию, которая преследует две наиболее актуальные проблемы: спасение посевов от потравы бродячим скотом и сохранение плодородия почвы от ветровой эрозии.
Держатели документа:
ЗКУ
3620.
Подробнее
66
Г 85
Гришина, Н. В.
Водообеспечение африканских общин.Гендерный аспект проблемы [Текст] / Н. В. Гришина, Н. А. Ксенофонтова // Азия и Африка сегодня. - 2024. - №1. - С. 60-66.
ББК 66
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
водообеспечение -- африканские общины -- генлерный аспект -- проблема -- Африка -- традиционное сельское хозяйство -- женщины -- водопользование
Аннотация: В статье рассматривается роль африканок различных стран континента в обеспечении сельских общин водой,что традиционно является обязанностью женщин и девочек.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ксенофонтова, Н.А.
Г 85
Гришина, Н. В.
Водообеспечение африканских общин.Гендерный аспект проблемы [Текст] / Н. В. Гришина, Н. А. Ксенофонтова // Азия и Африка сегодня. - 2024. - №1. - С. 60-66.
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
водообеспечение -- африканские общины -- генлерный аспект -- проблема -- Африка -- традиционное сельское хозяйство -- женщины -- водопользование
Аннотация: В статье рассматривается роль африканок различных стран континента в обеспечении сельских общин водой,что традиционно является обязанностью женщин и девочек.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ксенофонтова, Н.А.
Page 362, Results: 3699