Электронный каталог

66
Г 82
Грибанова, В. В.
    Актуальные проблемы исследования колониализма,неоколониализма и деколонизации [Текст] / В. В. Грибанова // Азия и Африка сегодня . - 2024. - №2. - С. 64-67.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы -- исследование -- колониализм -- неоколониализм -- деколонизация -- история -- политология -- Африка
Аннотация: В октябре 1923 г. в Институте Африки РАН состоялась Всероссийская научная конференция с международным участием "Колониализм,неоколониализм,деколонизация:опыт исследования и современный дискурс".
Держатели документа:
ЗКУ.

65
К 17
Калиниченко, Л. Н.
    Роль сферы услуг в социально-экономическом развитии Африки [Текст] / Л. Н. Калиниченко, Е. В. Морозенская // Азия и Африка сегодня . - 2024. - №2. - С. 68-71.
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
сфера услуг -- социально-экономическое развитие -- Африка -- научная конференция "Сфера услуг в Африке:современное состояние и перспективы развития" -- Центр изучения проблем переходной экономики Института Африки РАН. -- сессия -- доклады -- проблемы
Аннотация: Научная конференция "Сфера услуг в Африке:современное состояние и перспективы развития",состоявшаяся в ноябре 2023 г.,была организована Центром изучения проблем переходной экономики Института Африки РАН.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Морозенская, Е.В.

83
Н 83
Норузи, М.
    Социальная проблематика в романе М.Мошфека Каземи "Страшный Тегеран" [Текст] / М. Норузи // Азия и Африка сегодня . - 2024. - №2. - С. 72-78.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение.

Кл.слова (ненормированные):
социальная проблематика -- роман М.Мошфека Каземи "Страшный Тегеран" -- анализ -- первый образец -- социально-реалистический роман -- современная персидская проза -- социальные проблемы -- иранское общество
Аннотация: Статья посвящена анализу социальной проблематики романа М.Мошфека Каземи "Страшный Тегеран",являющегося первым образцом социально-реалистического романа в современной персидской прозе.
Держатели документа:
ЗКУ.

67.405
Б 20
Балыкова, Ж.
    Достойный труд и защита рабочих - в приоритете [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2025. - 9 января. - №4. - С. 4.
ББК 67.405

Рубрики: Трудовое право

Кл.слова (ненормированные):
Әділдік және өркендеу -- Алия Салиева -- Руководитель регионального представительства фонда -- трудовые профсоюзы -- Әділдік және өркендеу -- Реестр недобросовестных работодателей -- репутационный инструмент -- защиты трудовых прав работников -- Трудовой кодекс
Аннотация: Общественный фонд «Әділдік және өркендеу» на сегодняшний день представлен в 20 регионах Казахстана и насчитывает более 8 тысяч сторонников. В его ряды входят около 1100 молодых активистов, которые вносят свой вклад в развитие инициатив фонда и реализацию его миссии. Особое внимание в работе фонда уделяется общественному контролю и социальному мониторингу – инструментам, которые помогают выявлять проблемы и находить решения для улучшения жизни каждого казахстанца. Руководитель регионального представительства фонда Алия Салиева рассказала о проведенной работе и планах на текущий год.
Держатели документа:
ЗКУ

66
К 76
Кошанов, Е.
    Большие результаты без громких отчетов [Текст] / Е. Кошанов // Казахстанская правда. - 2025. - 5 января. - №2. - С. 5.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
президент -- интервью -- Ерлан Кошанов -- Касым-Жомарт Кемелевич -- Глава государства -- Волонтерское движение -- политика
Аннотация: За прошедший год были решены самые застарелые проблемы общества
Держатели документа:
ЗКУ

66
М 22
Мамытбеков, Е.
    Проблемы регионов начинаются из Астаны [Текст] / Е. Мамытбеков // Мысль. - 2024. - №8. - С. 12-15.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
точка зрения -- проблемы -- регион -- Астана -- деятельность -- страна -- состояние -- уровень жизни
Аннотация: Статья о том,что проблемы регионов начинаются из Астаны.
Держатели документа:
ЗКУ

81
Е 56
Ельдесов, Д.
    Язык как зеркало культуры народа [Текст] / Д. Ельдесов // Мысль. - 2024. - №10. - С. 18-24.
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
пути -- решение -- реформа -- потенциал -- казахский язык -- возрождение -- развитие -- языковые проблемы
Аннотация: В данное время по многим признакам и фактам казахский язык переживает переходный период.
Держатели документа:
ЗКУ.

32.813
I-56

    Implementation of artificial intelligence in “ToqyzQumalaq” mobile logic game [Текст] / Zh. Nurbekova, G. Aimicheva, T. Tolganbaiuly, M. M. Galy // Білім. - 2023. - №4. - Р. 37-47.
ББК 32.813

Рубрики: Искусственный интеллект

Кл.слова (ненормированные):
разработка мобильных игр -- машинное обучение -- Minimax -- Alpha-Beta Pruning -- Greedy -- PSO
Аннотация: В данной исследовательской работе рассматривается реализация искусственного интеллекта (ИИ) в мобильной логической игре «ToqyzQumalaq» с акцентом на включение передовых алгоритмических стратегий для улучше- ния игрового процесса. Сложность и стратегическая глубина игры представля- ют собой уникальные проблемы для разработки ИИ, которые решаются путем интеграции таких алгоритмов, как Minimax, Alpha-Beta Pruning, Greedy и Particle Swarm Optimization (PSO). В исследовании особое внимание уделяется созданию оценочных функций для этих алгоритмов, обеспечивающих эффективность ИИ и принятие решений, подобных человеческим. Этот аспект жизненно важен для со- хранения стратегической непредсказуемости, необходимой для «ToqyzQumalaq». Обширное экспериментальное тестирование против человеческих игроков раз- ного уровня мастерства демонстрирует эффективность алгоритмов. Эти тесты вы- являют сильные стороны и ограничения каждого алгоритма, давая представле- ние об их применении в игре. Данная статья вносит вклад в развитие ИИ в играх, подчеркивая проблемы и возможности разработки ИИ для сложных игр. Ее ре- зультаты актуальны не только для разработчиков игр, но и служат образователь- ным инструментом, демонстрируя практическое применение ИИ и алгоритмиче- ских стратегий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Nurbekova, Zh.
Aimicheva, G.
Tolganbaiuly, T.
Galy, M. M.

74
Г 37
Герасимович, И. В.
    Из опыта применения физических экспериментов с элементами робототехники на уроках в школе для повышения у школьников познавательного интереса и мотивации к учению [Текст] / И. В. Герасимович // Образование. - 2023. - №4. - С. 78-88.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
физический эксперимент -- LEGO Mindstorms EV3 -- мотивация -- познавательный интерес
Аннотация: В данной статье представлены результаты практического примене- ния экспериментов с элементами робототехники на уроках физики в школе с це- лью исследования и решения проблемы повышения мотивации школьников к учению и формирования у них познавательного интереса к физике. Целью иссле- дования является апробация опыта использования на уроках физики в школе экспериментальных работ с применением LEGO Mindstorms EV3 для повышения мотивации и познавательного интереса учащихся к физике. В статье представлен обзор научно-педагогической литературы по проблеме повышения мотивации и познавательного интереса учащихся по физике. Результаты исследования по- казывают, что организация учебного физического эксперимента с применением LEGO Mindstorms EV3 позволяет превратить абстрактные концепции физики в конкретные, наглядные примеры, что может способствовать более глубокому пониманию материала учащимися. Исходя из полученных эмпирических ре- зультатов, можно сделать вывод, что применение физического эксперимента с использованием LEGO Mindstorms EV3 может быть отличным инструментом для повышения учебной мотивации и познавательного интереса обучающихся. Это способствует развитию их навыков, осуществлению творческого мышления и по- вышению интереса к науке и технологии. Данная статья может быть полезной для учителей физики, информатики, педагогических специалистов, занимающихся данной проблемой.
Держатели документа:
ЗКУ

74
С 40

    Системная инновационная модель профессионального ориентирования обучающихся школ как основа обеспечения инклюзивности образовательного процесса и социализации [Текст] / Л. А. Бутабаева, М. А. Тыныбаева, С. К. Исмагулова, Г. А. Ногайбаева // Образование. - 2023. - №4. - С. 126-141.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное ориентирование -- инклюзивность -- особые образовательные потребности -- социализация
Аннотация: Статья раскрывает основные результаты исследования в рамках Проекта грантового финансирования AP14871693 «Организационно-методоло- гические основы обеспечения инклюзивности профессионального ориентиро- вания обучающихся школ» (2022-2024 гг.). Проект направлен на исследование проблемы, заключающейся в неразработанности механизмов, координирующих действия всех стейкхолдеров в подготовке обучающихся к осознанному выбору профессии, отвечающей индивидуальным возможностям и особым потребностям обучающихся. Согласно плану реализации проекта проведено исследование состояния профессиональной ориентации и социализации обучающихся школ в условиях инклюзивного обучения. Авторы обращают внимание на ежегодный рост количества детей с особыми образовательными потребностями и быструю переменчивость запросов рынка труда, что вызывает проблему в их професси- ональном самоопределении в современных условиях и приобретает особую актуальность. В ходе исследования реализованы такие задачи, как изучение особенностей системы организации профориентационной работы в современ- ной школе, роли и вовлеченности стейкхолдеров в систему профессионально- го ориентирования, выяснение мнения педагогов о готовности обучающихся к осознанному выбору профессии, выявление факторов, препятствующих эффек- тивности профориентационной работы в школе. По результатам исследования сформулированы выводы о разрозненности и непоследовательности в дей- ствиях стейкхолдеров, что приводит к системным перекосам рынка труда, росту сегмента низкоквалифицированной рабочей силы и безработных, в числе кото- рых представители уязвимой части молодежи. В качестве решения выявленных проблем предлагается теоретически обоснованная системная инновационная Модель профессионального ориентирования обучающихся школ с учетом их индивидуальных возможностей и особых потребностей. Целесообразность и эф- фективность данной Модели обоснована соблюдением принципов системности, доступности, инклюзивности, открытости, согласованности, непрерывности и включением таких важных аспектов, как организационный, экономический, пра- вовой, образовательный, нравственный.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бутабаева, Л.А.
Тыныбаева, М.А.
Исмагулова, С.К.
Ногайбаева, Г.А.