Choice of metadata Электронная библиотека
Page 35, Results: 371
Report on unfulfilled requests: 0
341.
Подробнее
О-75
Основы социальной работы [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2007. - 288 с. - ISBN 5769536667 : 2500.00 тг.
ББК 74.6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Басова, Н.Ф.
Экземпляры всего: 2
ау (2)
Свободны: ау (2)
О-75
Основы социальной работы [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2007. - 288 с. - ISBN 5769536667 : 2500.00 тг.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Басова, Н.Ф.
Экземпляры всего: 2
ау (2)
Свободны: ау (2)
342.
Подробнее
Б 82
Борытко, Н. М.
Педагогика : учебное пособие / Н. М. Борытко, Соловцова Н.А., Байбаков А.М. - М. : Академия, 2007. - 496 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 9785769533082 : 2860.00 тг.
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Обучение -- Воспитание -- педагог -- методика -- социальная педагогика -- технологии -- практикум
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются традиционные вопросы курса педагогики с позиций гуманитаризации образования, когда центральной проблемой педагогики выступает формирование человека как субъекта деятельности, поведения, общения, субъектом культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Соловцова Н.А.
Байбаков А.М.
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
Б 82
Борытко, Н. М.
Педагогика : учебное пособие / Н. М. Борытко, Соловцова Н.А., Байбаков А.М. - М. : Академия, 2007. - 496 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 9785769533082 : 2860.00 тг.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Обучение -- Воспитание -- педагог -- методика -- социальная педагогика -- технологии -- практикум
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются традиционные вопросы курса педагогики с позиций гуманитаризации образования, когда центральной проблемой педагогики выступает формирование человека как субъекта деятельности, поведения, общения, субъектом культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Соловцова Н.А.
Байбаков А.М.
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
343.
Подробнее
Ф 88
Фридман, Л. М.
Теоретические основы методики обучения математике : учебное пособие / Л. М. Фридман. - 3-е изд. - М. : Либроком, 2009. - 248 с. - (Психология, педагогика, технология обучения). - ISBN 9785397001410 : 1300.00 тг.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс математики -- обучение решению задач -- воспитание и развитие учащихся -- методика обучения -- математика
Аннотация: В пособии определяются цели и задачи обучения школьников математике в современной средней школе, выделяются принципы отбора и структурирования школьного курса математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (5), чз2, ау (5)
Свободны: чз2 (4), чз2, ау (5)
Ф 88
Фридман, Л. М.
Теоретические основы методики обучения математике : учебное пособие / Л. М. Фридман. - 3-е изд. - М. : Либроком, 2009. - 248 с. - (Психология, педагогика, технология обучения). - ISBN 9785397001410 : 1300.00 тг.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс математики -- обучение решению задач -- воспитание и развитие учащихся -- методика обучения -- математика
Аннотация: В пособии определяются цели и задачи обучения школьников математике в современной средней школе, выделяются принципы отбора и структурирования школьного курса математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (5), чз2, ау (5)
Свободны: чз2 (4), чз2, ау (5)
344.
Подробнее
Х 21
Харламов, И. Ф.
Педагогика [Текст] : учебное пособие / И. Ф. Харламов. - М. : [б. и.], 2003. - 519 с. - Б. ц.
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Общие вопросы педагогики -- Теоретические и методические основы обучения -- дидактика -- Вопросы школоведения -- Педагогическая теория
Аннотация: Представляет собой нормативный учебный курс педагогики, включающий четыре основных раздела: «Общие вопросы педагогики», «Теоретические и методические основы обучения (дидактика)», «Теоретические и методические основы воспитания», «Вопросы школоведения». Педагогическая теория раскрывается как отражение объективных социально-экономических отношений общества в системе воспитания. Характеризуется структурной целостностью, теоретической глубиной и фактологической доказательностью. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям. Представляет интерес для учителей общеобразовательных школ, колледжей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Х 21
Харламов, И. Ф.
Педагогика [Текст] : учебное пособие / И. Ф. Харламов. - М. : [б. и.], 2003. - 519 с. - Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Общие вопросы педагогики -- Теоретические и методические основы обучения -- дидактика -- Вопросы школоведения -- Педагогическая теория
Аннотация: Представляет собой нормативный учебный курс педагогики, включающий четыре основных раздела: «Общие вопросы педагогики», «Теоретические и методические основы обучения (дидактика)», «Теоретические и методические основы воспитания», «Вопросы школоведения». Педагогическая теория раскрывается как отражение объективных социально-экономических отношений общества в системе воспитания. Характеризуется структурной целостностью, теоретической глубиной и фактологической доказательностью. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям. Представляет интерес для учителей общеобразовательных школ, колледжей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
345.
Подробнее
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Қазақстан Республикасында қашықтықтан оқыту жағдайында болашақ педагогтердің цифрлы-құзыреттіліктерін қалыптастырудың теориясы мен практикасы: [Текст] : монография / К. Д. Бузаубакова. - Тараз : [б. и.], 2023. - 312 б. - Б. ц.
ББК 74:32.973
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- қашықтықтан оқыту -- цифрлы-креативті құзыреттіліктері -- Педагогикалық білім беру порталы -- Цифрлы педагогика
Аннотация: «Қазақстан Республикасында қашықтықтан оқыту жағдайында болашақ педагогтердің цифрлы-құзыреттіліктерін қалыптастырудың теориясы мен практикасы» монографиясы AP09259497 «Жаңа жағдайдағы Қазақстанда педагогикалық білім беру жүйесін жетілдіру: Қазақстан Республикасында қашықтықтан оқытуда болашақ педагогтердің цифрлы құзыреттіліктерін қалыптастырудың технологиялық-әдістемелік аспектілері» атты гранттық жобасы аясында жарық көрді және Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Ғылым Комитеті тарапынан қаржыландырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Қазақстан Республикасында қашықтықтан оқыту жағдайында болашақ педагогтердің цифрлы-құзыреттіліктерін қалыптастырудың теориясы мен практикасы: [Текст] : монография / К. Д. Бузаубакова. - Тараз : [б. и.], 2023. - 312 б. - Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- қашықтықтан оқыту -- цифрлы-креативті құзыреттіліктері -- Педагогикалық білім беру порталы -- Цифрлы педагогика
Аннотация: «Қазақстан Республикасында қашықтықтан оқыту жағдайында болашақ педагогтердің цифрлы-құзыреттіліктерін қалыптастырудың теориясы мен практикасы» монографиясы AP09259497 «Жаңа жағдайдағы Қазақстанда педагогикалық білім беру жүйесін жетілдіру: Қазақстан Республикасында қашықтықтан оқытуда болашақ педагогтердің цифрлы құзыреттіліктерін қалыптастырудың технологиялық-әдістемелік аспектілері» атты гранттық жобасы аясында жарық көрді және Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Ғылым Комитеті тарапынан қаржыландырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
346.
Подробнее
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Цифрлы білім беру ортасындағы педагогтің қызметі [Текст] : оқулық / К. Д. Бузаубакова, А. Е. Беделбаева. - Тараз : [б. и.], 2023. - 128 б. - ISBN 978-601-216-913-3 : Б. ц.
ББК 74.00:32.973
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлы білім беру -- педагог -- педагогика -- Цифрлы Қазақстан -- Ақпараттық орта -- цифрландыру -- Цифрлы педагогика -- цифрлық құзыреттілік -- Педагогтің цифрлық құзыреттілігі -- Цифрлы білім беру технологиялары
Аннотация: «Цифрлы білім беру ортасындағы педагогтің қызметі» оқулығы педагогикалық білім беру бағдарламасымен білім алып жатқан болашақ педагогтерге арналады. «Цифрлы білім беру ортасындағы педагогтің қызметі» оқулығы AP19680242 «Қазақстан Республикасында педагогикалық білім беру жүйесін жаңғырту аясында жоғары оқу орындарының коллаборативті цифрлы білім беру ортасын құру» атты гранттық жобасы аясында жарық көрді және Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Ғылым комитеті тарапынан қаржыландырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беделбаева, А.Е.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Цифрлы білім беру ортасындағы педагогтің қызметі [Текст] : оқулық / К. Д. Бузаубакова, А. Е. Беделбаева. - Тараз : [б. и.], 2023. - 128 б. - ISBN 978-601-216-913-3 : Б. ц.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлы білім беру -- педагог -- педагогика -- Цифрлы Қазақстан -- Ақпараттық орта -- цифрландыру -- Цифрлы педагогика -- цифрлық құзыреттілік -- Педагогтің цифрлық құзыреттілігі -- Цифрлы білім беру технологиялары
Аннотация: «Цифрлы білім беру ортасындағы педагогтің қызметі» оқулығы педагогикалық білім беру бағдарламасымен білім алып жатқан болашақ педагогтерге арналады. «Цифрлы білім беру ортасындағы педагогтің қызметі» оқулығы AP19680242 «Қазақстан Республикасында педагогикалық білім беру жүйесін жаңғырту аясында жоғары оқу орындарының коллаборативті цифрлы білім беру ортасын құру» атты гранттық жобасы аясында жарық көрді және Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Ғылым комитеті тарапынан қаржыландырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беделбаева, А.Е.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
347.
Подробнее
В 77
Воспитательная деятельность в вузе: современные подходы [Текст] : монография / под общ.ред. д-ра пед. наук А.В. Пономарева; М-во науки и высш. образования РФ. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 344 с. - ISBN 978-5-7996-3473-5 : Б. ц.
ББК 74.48
Рубрики: Образование взрослых. Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
Воспитательная деятельность -- вуз -- Концепция воспитательной деятельности -- Профессиональное воспитание конкурентоспособных специалистов -- Воспитание поликультурности и толерантности -- Воспитание навыков жизнедеятельности -- Формирование информационной культуры и грамотности у современной молодежи
Аннотация: В центре внимания монографии теоретические подходы и практические рекомендации по реализации направлений воспитательной деятельности, разработанные научным коллективом Уральского федерального университета. В монографию вошли итоги проведенных социологических исследований среди студенческой молодежи, работодателей, преподавателей и выпускников университета, приведены опыт организации воспитательной деятельности в ряде вузов России, а также практические предложения специалистов вузов по организации воспитательной деятельности с учетом последних рекомендаций Министерства науки и высшего образования РФ. Издание адресовано вузовским специалистам по воспитательной деятельности, работникам сферы образования и молодежной политики
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
В 77
Воспитательная деятельность в вузе: современные подходы [Текст] : монография / под общ.ред. д-ра пед. наук А.В. Пономарева; М-во науки и высш. образования РФ. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 344 с. - ISBN 978-5-7996-3473-5 : Б. ц.
Рубрики: Образование взрослых. Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
Воспитательная деятельность -- вуз -- Концепция воспитательной деятельности -- Профессиональное воспитание конкурентоспособных специалистов -- Воспитание поликультурности и толерантности -- Воспитание навыков жизнедеятельности -- Формирование информационной культуры и грамотности у современной молодежи
Аннотация: В центре внимания монографии теоретические подходы и практические рекомендации по реализации направлений воспитательной деятельности, разработанные научным коллективом Уральского федерального университета. В монографию вошли итоги проведенных социологических исследований среди студенческой молодежи, работодателей, преподавателей и выпускников университета, приведены опыт организации воспитательной деятельности в ряде вузов России, а также практические предложения специалистов вузов по организации воспитательной деятельности с учетом последних рекомендаций Министерства науки и высшего образования РФ. Издание адресовано вузовским специалистам по воспитательной деятельности, работникам сферы образования и молодежной политики
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
348.
Подробнее
Ж 12
Жаңа ғылыми зерттеулер – 2022: халықаралық ғылыми конф. мат. = Новые научные исследования – 2022: Сб. материалов межд. науч. конф. = Proceeding sinternational scientific conference: New scientific research – 2022: «Bilim Innovations Group» ғылыми-зерттеу орталығы, 2022. [Текст]. - Түркістан : [б. и.], 2022. - 22-23 февраля. - 407 б. - Б. ц.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- спорт -- Новые научные исследования -- Жаңа ғылыми зерттеулер -- Гуманитарные науки -- Гуманитарлық ғылымдар -- Құқық қорғау, әскери іс және қауіпсіздік -- Юриспруденция, военное дело и безопасность -- Әлеуметтік ғылымдар және экономика -- Социальные науки и экономика -- Жаратылыстану ғылымдары -- Естественные науки -- Өнертану салалары -- Отрасли искусствоведения -- Техникалық ғылымдар және технологиялар -- Технические науки и отрасль технологии -- Ауыл шаруашылығы -- Сельскохозяйственные науки -- Педагогика және білім беру -- Педагогика и образование
Аннотация: Жинаққа білім алушылардың, ғалымдардың, зерттеушілердің және мектеп мұғалімдерінің қазіргі ғылым мен білім саласындағы өзекті мәселелері бойынша баяндамалары енгізілген. В сборник включены доклады обучающихся, ученых, исследователей и учителей школ по актуальным проблемам современной науки и образования. The proceedings includes reports of students, scientists, researchers and school teachers on topical issues of modern science and education
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 12
Жаңа ғылыми зерттеулер – 2022: халықаралық ғылыми конф. мат. = Новые научные исследования – 2022: Сб. материалов межд. науч. конф. = Proceeding sinternational scientific conference: New scientific research – 2022: «Bilim Innovations Group» ғылыми-зерттеу орталығы, 2022. [Текст]. - Түркістан : [б. и.], 2022. - 22-23 февраля. - 407 б. - Б. ц.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- спорт -- Новые научные исследования -- Жаңа ғылыми зерттеулер -- Гуманитарные науки -- Гуманитарлық ғылымдар -- Құқық қорғау, әскери іс және қауіпсіздік -- Юриспруденция, военное дело и безопасность -- Әлеуметтік ғылымдар және экономика -- Социальные науки и экономика -- Жаратылыстану ғылымдары -- Естественные науки -- Өнертану салалары -- Отрасли искусствоведения -- Техникалық ғылымдар және технологиялар -- Технические науки и отрасль технологии -- Ауыл шаруашылығы -- Сельскохозяйственные науки -- Педагогика және білім беру -- Педагогика и образование
Аннотация: Жинаққа білім алушылардың, ғалымдардың, зерттеушілердің және мектеп мұғалімдерінің қазіргі ғылым мен білім саласындағы өзекті мәселелері бойынша баяндамалары енгізілген. В сборник включены доклады обучающихся, ученых, исследователей и учителей школ по актуальным проблемам современной науки и образования. The proceedings includes reports of students, scientists, researchers and school teachers on topical issues of modern science and education
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
349.
Подробнее
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Теория и практика формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного обучения в РК [Текст] : монография / К. Д. Бузаубакова, М. С. Елубаева, П. А. Кудабаева. - Тараз : [б. и.], 2023. - 331 с. - ISBN 978 -9965 -37-457-9 : Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровые компетенции -- будущие педагоги -- педагогическое образование Казахстана -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- Цифровая педагогическая компетентность -- педагогика -- Дистанционные технологии обучения
Аннотация: Монография «Теория и практика формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного обучения в РК» подготовлена в рамках грантового проекта АР09259497 «Совершенствование системы педагогического образования Казахстана в новых условиях: технологические и методические аспекты формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного образования в Республике Казахстан» и профинансирован Комитетом Науки Министерства Науки и высшего образования Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елубаева, М.С.
Кудабаева, П.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Теория и практика формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного обучения в РК [Текст] : монография / К. Д. Бузаубакова, М. С. Елубаева, П. А. Кудабаева. - Тараз : [б. и.], 2023. - 331 с. - ISBN 978 -9965 -37-457-9 : Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровые компетенции -- будущие педагоги -- педагогическое образование Казахстана -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- Цифровая педагогическая компетентность -- педагогика -- Дистанционные технологии обучения
Аннотация: Монография «Теория и практика формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного обучения в РК» подготовлена в рамках грантового проекта АР09259497 «Совершенствование системы педагогического образования Казахстана в новых условиях: технологические и методические аспекты формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного образования в Республике Казахстан» и профинансирован Комитетом Науки Министерства Науки и высшего образования Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елубаева, М.С.
Кудабаева, П.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
350.
Подробнее
Г 19
Гапонова, Н. С.
Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2021. - 105 с. - ISBN 978-5-6046798-0-7 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн-образование -- корпоративное обучение -- образование
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические аспекты организации корпоративных систем дистанционного обучения. Показаны исторические предпосылки возникновения систем корпоративного обучения, проанализированы особенности дистанционного обучения в России и за рубежом. Приводится перечень основных электронных образовательных платформ, проведен их сравнительный анализ. Сформированы аналитические основы применения таких систем обучения в организациях. Представляет интерес для социологов, экономистов и всех интересующихся вопросами корпоративного онлайн-обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафронова, К.О.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 19
Гапонова, Н. С.
Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2021. - 105 с. - ISBN 978-5-6046798-0-7 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн-образование -- корпоративное обучение -- образование
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические аспекты организации корпоративных систем дистанционного обучения. Показаны исторические предпосылки возникновения систем корпоративного обучения, проанализированы особенности дистанционного обучения в России и за рубежом. Приводится перечень основных электронных образовательных платформ, проведен их сравнительный анализ. Сформированы аналитические основы применения таких систем обучения в организациях. Представляет интерес для социологов, экономистов и всех интересующихся вопросами корпоративного онлайн-обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафронова, К.О.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 35, Results: 371