Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 1, Results: 261

Report on unfulfilled requests: 0

63
С 89

Суетин, А.
    Ответственно подходить к изучению истории [Текст] / А. Суетин // Пульс города. - 2013. - №4.-11 декабрь. - С. 5

ББК 63

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- ЗКО -- история -- актуальные проблемы истории -- конференция -- актуальные проблемы истории
Аннотация: 5 декабря в главном корпусе ЗКГУ им.М.Утемисова прошла международная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы истории Казахстана в новом веке".
Держатели документа:
ЗКГУ

Суетин, А. Ответственно подходить к изучению истории [Текст] / А. Суетин // Пульс города. - 2013. - №4.-11 декабрь.- С.5

1.

Суетин, А. Ответственно подходить к изучению истории [Текст] / А. Суетин // Пульс города. - 2013. - №4.-11 декабрь.- С.5


63
С 89

Суетин, А.
    Ответственно подходить к изучению истории [Текст] / А. Суетин // Пульс города. - 2013. - №4.-11 декабрь. - С. 5

ББК 63

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- ЗКО -- история -- актуальные проблемы истории -- конференция -- актуальные проблемы истории
Аннотация: 5 декабря в главном корпусе ЗКГУ им.М.Утемисова прошла международная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы истории Казахстана в новом веке".
Держатели документа:
ЗКГУ

72
С 17

Самойлова, Г.
    Научный подход к интеграции [Текст] / Г. Самойлова // Приуралье. - 2016.-31 марта. - №36. - С. 10

ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
наука -- интеграция -- евразийское сотрудничество -- юров о.в. -- зкгу им.м.утемисова
Аннотация: О создании научного консорциума для решения актуальных проблем евразийской интеграции рассказывает директор департамента стратегического развития и качества ЗКГУ им.М.Утемисова, кандидат политических наук Олег Юров
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Самойлова, Г. Научный подход к интеграции [Текст] / Г. Самойлова // Приуралье. - 2016.-31 марта. - №36.- С.10

2.

Самойлова, Г. Научный подход к интеграции [Текст] / Г. Самойлова // Приуралье. - 2016.-31 марта. - №36.- С.10


72
С 17

Самойлова, Г.
    Научный подход к интеграции [Текст] / Г. Самойлова // Приуралье. - 2016.-31 марта. - №36. - С. 10

ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
наука -- интеграция -- евразийское сотрудничество -- юров о.в. -- зкгу им.м.утемисова
Аннотация: О создании научного консорциума для решения актуальных проблем евразийской интеграции рассказывает директор департамента стратегического развития и качества ЗКГУ им.М.Утемисова, кандидат политических наук Олег Юров
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

66.3
Ю 85

Юрьева, Л.
    Научный подход к работе Ассамблеи [Текст] / Л. Юрьева // Приуралье. - 2016.-21 июня. - С. 3

ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
зкгу им.м.утемисова -- анк -- ассамблея народов казахстана -- наука
Аннотация: В ЗКГУ им.М.Утемисова прошло очередное расширенное заседание научно-экспертной группы АНК ЗКО
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Юрьева, Л. Научный подход к работе Ассамблеи [Текст] / Л. Юрьева // Приуралье. - 2016.-21 июня.- С.3

3.

Юрьева, Л. Научный подход к работе Ассамблеи [Текст] / Л. Юрьева // Приуралье. - 2016.-21 июня.- С.3


66.3
Ю 85

Юрьева, Л.
    Научный подход к работе Ассамблеи [Текст] / Л. Юрьева // Приуралье. - 2016.-21 июня. - С. 3

ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
зкгу им.м.утемисова -- анк -- ассамблея народов казахстана -- наука
Аннотация: В ЗКГУ им.М.Утемисова прошло очередное расширенное заседание научно-экспертной группы АНК ЗКО
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.58
К 88

Куангалиев, Н.
    Под знаком Первомая [Текст] / Н. Куангалиев // Өркен. - 2018. - 30 мая. - №5. - С. 2

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
конференция -- рухани жаңғыру -- молодежь -- воспитание -- бактыгереева а. -- даришева т.м. -- единство народа -- ассамблея -- шайхиев т.
Аннотация: Насыщенными стали предпраздничные дни в старейшем вузе Казахстана - ЗКГУ им. М. Утемисова. В первой половине дня 27 апреля в актовом зале вуза состоялось пленарное заседание республиканской научно-практической конференции "Современный облик молодежи в свете концепции "Рухани жаңғыру": перспективы и инновационные подходы". Во второй половине дня состоялось заседание "круглого стола" по теме "Единство народа Казахстана - основа стабильного развития общества".
Держатели документа:
ЗКГУ

Куангалиев, Н. Под знаком Первомая [Текст] / Н. Куангалиев // Өркен. - 2018. - 30 мая. - №5.- С2

4.

Куангалиев, Н. Под знаком Первомая [Текст] / Н. Куангалиев // Өркен. - 2018. - 30 мая. - №5.- С2


74.58
К 88

Куангалиев, Н.
    Под знаком Первомая [Текст] / Н. Куангалиев // Өркен. - 2018. - 30 мая. - №5. - С. 2

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
конференция -- рухани жаңғыру -- молодежь -- воспитание -- бактыгереева а. -- даришева т.м. -- единство народа -- ассамблея -- шайхиев т.
Аннотация: Насыщенными стали предпраздничные дни в старейшем вузе Казахстана - ЗКГУ им. М. Утемисова. В первой половине дня 27 апреля в актовом зале вуза состоялось пленарное заседание республиканской научно-практической конференции "Современный облик молодежи в свете концепции "Рухани жаңғыру": перспективы и инновационные подходы". Во второй половине дня состоялось заседание "круглого стола" по теме "Единство народа Казахстана - основа стабильного развития общества".
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Д 31

Дементиевская, О.
    Ориентация - модернизация [Текст] / О. Дементиевская // Өркен. - 29 қараша. - 2018. - №10. - Б. 4.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование.Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
ориентация - модернизация -- Өркен -- Дементиевская.О -- серьезный подход -- неожиданный литературный поворот -- разный формат -- на международном уровне -- молодежная среда модернизации -- ЗКГУ -- Рухани жаңғыру -- дорожную карту
Аннотация: Программа стала толчком для развития каждого казахстанца. В наших городах и селах сначала недоверчиво, а потом осознанно население стало включаться в большинство направлений глобальной работы, обозначенной Президентом. Особую роль в реализации задач, обозначенных в статье, играют вузы, дающие как научную основу, так и практическую реализацию этой работе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дементиевская, О. Ориентация - модернизация [Текст] / О. Дементиевская // Өркен. - 29 қараша. - 2018. - №10.- Б.4.

5.

Дементиевская, О. Ориентация - модернизация [Текст] / О. Дементиевская // Өркен. - 29 қараша. - 2018. - №10.- Б.4.


74.58
Д 31

Дементиевская, О.
    Ориентация - модернизация [Текст] / О. Дементиевская // Өркен. - 29 қараша. - 2018. - №10. - Б. 4.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование.Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
ориентация - модернизация -- Өркен -- Дементиевская.О -- серьезный подход -- неожиданный литературный поворот -- разный формат -- на международном уровне -- молодежная среда модернизации -- ЗКГУ -- Рухани жаңғыру -- дорожную карту
Аннотация: Программа стала толчком для развития каждого казахстанца. В наших городах и селах сначала недоверчиво, а потом осознанно население стало включаться в большинство направлений глобальной работы, обозначенной Президентом. Особую роль в реализации задач, обозначенных в статье, играют вузы, дающие как научную основу, так и практическую реализацию этой работе.
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3
А 13

Абдуллаев, Н. А.
    К методологии цивилизационного подхода к истории [Электронный ресурс] / Н. А. Абдуллаев // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 27-31.

ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
методология -- Казахстан -- Цивилизация -- Западный Казахстан -- История -- западный тип цивилизации. -- восточная цивилизация -- мера и гармония. -- Цивилизация Древнего Рима
Аннотация: В статье рассказывается про постсоветский период в исторической науке Республики поисками методологии ее исследования, который сопряжен с мировым цивилизационным процессом
Держатели документа:
ЗКГУ

Абдуллаев, Н.А. К методологии цивилизационного подхода к истории [Электронный ресурс] / Н. А. Абдуллаев // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)» : ИЦ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2011.- С.27-31.

6.

Абдуллаев, Н.А. К методологии цивилизационного подхода к истории [Электронный ресурс] / Н. А. Абдуллаев // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)» : ИЦ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2011.- С.27-31.


63.3
А 13

Абдуллаев, Н. А.
    К методологии цивилизационного подхода к истории [Электронный ресурс] / Н. А. Абдуллаев // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 27-31.

ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
методология -- Казахстан -- Цивилизация -- Западный Казахстан -- История -- западный тип цивилизации. -- восточная цивилизация -- мера и гармония. -- Цивилизация Древнего Рима
Аннотация: В статье рассказывается про постсоветский период в исторической науке Республики поисками методологии ее исследования, который сопряжен с мировым цивилизационным процессом
Держатели документа:
ЗКГУ

85
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Формирование профессионального подхода к творческой работе в рамках занятий по ДПИ и организации хозрасчетной деятельности [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 160-163

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
ДПИ -- декоративно-прикладное искусство -- творчество
Аннотация: Декоративно-прикладное искусство по своему происхождению - искусство народное: народ создает вещи, народ находит им нужную форму и выражение, народ сохраняет найденную в них красоту и все свои достижения передает нам в наследство. В произведениях декоративно-прикладного искусства мы видим мудрость народа, его характер, уклад жизни. В них вложена душа народа, его чувства и его представления о лучшей жизни. Поэтому они имеют такое огромное познавательное и воспитательное значение. Произведения народных мастеров - входят в нашу жизнь не как утилитарные предметы, а в первую очередь как художественные произведения, отвечающие нашему эстетическому чувству, становятся украшением как сельского, так и городского жилья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бахитова, А.С.

Ворожейкина, О. И. Формирование профессионального подхода к творческой работе в рамках занятий по ДПИ и организации хозрасчетной деятельности [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 160-163

7.

Ворожейкина, О. И. Формирование профессионального подхода к творческой работе в рамках занятий по ДПИ и организации хозрасчетной деятельности [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 160-163


85
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Формирование профессионального подхода к творческой работе в рамках занятий по ДПИ и организации хозрасчетной деятельности [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 160-163

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
ДПИ -- декоративно-прикладное искусство -- творчество
Аннотация: Декоративно-прикладное искусство по своему происхождению - искусство народное: народ создает вещи, народ находит им нужную форму и выражение, народ сохраняет найденную в них красоту и все свои достижения передает нам в наследство. В произведениях декоративно-прикладного искусства мы видим мудрость народа, его характер, уклад жизни. В них вложена душа народа, его чувства и его представления о лучшей жизни. Поэтому они имеют такое огромное познавательное и воспитательное значение. Произведения народных мастеров - входят в нашу жизнь не как утилитарные предметы, а в первую очередь как художественные произведения, отвечающие нашему эстетическому чувству, становятся украшением как сельского, так и городского жилья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бахитова, А.С.

85
Д 40

Джексембекова, М. И.
    Межпредметная компетентность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 177-179

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
студент -- музыкант -- компетентность
Аннотация: В статье дается определение межпредметной компетентности студента вуза как сложный, многогранный процесс, успешность которого во многом определяется от систематичности и целенаправленности педагогического процесса. И только комплексный подход к обучению на межпредметной основе повышает эффективность учебного процесса с точки зрения профессиональной специальной подготовки и создает оптимальные условия для формирования и развития ведущих индивидуально-психологических качеств, необходимых для творческой межпредметной работы студентов вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ

Джексембекова, М.И. Межпредметная компетентность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 177-179

8.

Джексембекова, М.И. Межпредметная компетентность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 177-179


85
Д 40

Джексембекова, М. И.
    Межпредметная компетентность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 177-179

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
студент -- музыкант -- компетентность
Аннотация: В статье дается определение межпредметной компетентности студента вуза как сложный, многогранный процесс, успешность которого во многом определяется от систематичности и целенаправленности педагогического процесса. И только комплексный подход к обучению на межпредметной основе повышает эффективность учебного процесса с точки зрения профессиональной специальной подготовки и создает оптимальные условия для формирования и развития ведущих индивидуально-психологических качеств, необходимых для творческой межпредметной работы студентов вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
К 90

Кульбекова, А. К.
    Историко-теоретические основы развития традиционного танцевального искусства [Электронный ресурс] / А. К. Кульбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 207-210

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное искусство -- история развития -- история музыки -- танцы -- хореография
Аннотация: Становлению профессионального танцевального искусства в Казахстане предшествовало наличие народных исполнителей, самодеятельного творчества, традиционной танцевальной культуры, сыгравших определенную роль на развитие самобытного, уникального, колоритного по своему содержанию сценического казахского танца. Казахстанское хореографическое искусство знает немало профессиональных исполнителей и балетмейстеров, чьи постановки являются виртуозными, полностью решенные в лексическом аспекте, рисунках, профессионально-техническом подходе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кульбекова, А.К. Историко-теоретические основы развития традиционного танцевального искусства [Электронный ресурс] / А. К. Кульбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.207-210

9.

Кульбекова, А.К. Историко-теоретические основы развития традиционного танцевального искусства [Электронный ресурс] / А. К. Кульбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.207-210


85
К 90

Кульбекова, А. К.
    Историко-теоретические основы развития традиционного танцевального искусства [Электронный ресурс] / А. К. Кульбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 207-210

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное искусство -- история развития -- история музыки -- танцы -- хореография
Аннотация: Становлению профессионального танцевального искусства в Казахстане предшествовало наличие народных исполнителей, самодеятельного творчества, традиционной танцевальной культуры, сыгравших определенную роль на развитие самобытного, уникального, колоритного по своему содержанию сценического казахского танца. Казахстанское хореографическое искусство знает немало профессиональных исполнителей и балетмейстеров, чьи постановки являются виртуозными, полностью решенные в лексическом аспекте, рисунках, профессионально-техническом подходе.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 88

Куанышбекова, Э. С.
    Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 210-213

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- музыка
Аннотация: Мастерство музыканта-педагога проявляется в умении выявить и развить лучшие задатки учащегося, а также способствовать формированию его индивидуальности. В своей работе педагог должен сочетать и воспитание, и обучение, т.е. передачу студенту знаний, умений и навыков приемов исполнительской деятельности. От метода такой работы обогащается опыт самого преподавателя, и это приносит огромную пользу учащемуся. Ведь способности к определенному виду деятельности развиваются на основе природных задатков, связанных с такими особенностями нервной системы как чувствительность анализаторов, сила подвижности и уравновешенность нервных процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Куанышбекова, Э.С. Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.210-213

10.

Куанышбекова, Э.С. Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.210-213


74
К 88

Куанышбекова, Э. С.
    Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 210-213

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- музыка
Аннотация: Мастерство музыканта-педагога проявляется в умении выявить и развить лучшие задатки учащегося, а также способствовать формированию его индивидуальности. В своей работе педагог должен сочетать и воспитание, и обучение, т.е. передачу студенту знаний, умений и навыков приемов исполнительской деятельности. От метода такой работы обогащается опыт самого преподавателя, и это приносит огромную пользу учащемуся. Ведь способности к определенному виду деятельности развиваются на основе природных задатков, связанных с такими особенностями нервной системы как чувствительность анализаторов, сила подвижности и уравновешенность нервных процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 261

 

All acquisitions for 
Or select a month