Choice of metadata Статьи
Page 38, Results: 523
Report on unfulfilled requests: 0
371.
Подробнее
74.3
Б 66
Бисенова, Н. Б
Инклюзивті білім беру-түрлі қабілеттердің өзіндік тұтастығы [Текст] / Н.Б Бисенова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 2-3
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру,психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу,уйде оқыту
Аннотация: Бүгінгі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе-балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның,отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру болып отыр
Держатели документа:
БҚУ
Б 66
Бисенова, Н. Б
Инклюзивті білім беру-түрлі қабілеттердің өзіндік тұтастығы [Текст] / Н.Б Бисенова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 2-3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру,психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу,уйде оқыту
Аннотация: Бүгінгі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе-балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның,отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру болып отыр
Держатели документа:
БҚУ
372.
Подробнее
74.3
С 12
Сәт, З. Қ
Логопедиялық жұмыста ертегі терапиясы әдісін пайдалану [Текст] / З.Қ Сәт // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 3-5
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұсыныстарсқұрастыру,сөйлем құрау,ертегінің жаңа атауы,мәтіндер сөздік қоры
Аннотация: Балалармен жұмыс жасаудағы бірінші міндет-жақсы сенімді қарым-қатынас орнату,психолдогиялық жайлы орта жасау болып табылады.Ертегі айтудың міндеті-балаға ләззат,қуаныш сыйлау және осылайша ақыл-ойын,сезімін,сөйлеуін дамыту
Держатели документа:
БҚУ
С 12
Сәт, З. Қ
Логопедиялық жұмыста ертегі терапиясы әдісін пайдалану [Текст] / З.Қ Сәт // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 3-5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұсыныстарсқұрастыру,сөйлем құрау,ертегінің жаңа атауы,мәтіндер сөздік қоры
Аннотация: Балалармен жұмыс жасаудағы бірінші міндет-жақсы сенімді қарым-қатынас орнату,психолдогиялық жайлы орта жасау болып табылады.Ертегі айтудың міндеті-балаға ләззат,қуаныш сыйлау және осылайша ақыл-ойын,сезімін,сөйлеуін дамыту
Держатели документа:
БҚУ
373.
Подробнее
74.3
М 24
Мансурова, О. О
Бояма жұмыстары арқылы ерекше білімді қажет ететін балалардың таным қабілеттерін дамыту [Текст] / О.О Мансурова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 5-6
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бояма жұмыстарын дамыту,кемшіліктерді түзету,дамыту,әдіс-тәсілдер
Аннотация: Қазіргі таңда ерекше білімді қажет ететін балаларды оқыту мен тәрбиелеуде,оның қажеттілігі мен танымдық белсенділіктері және мүмкіндіктері басты назарда.Ерекше қажеттіліктері бар балалардың мінез-құлқындағы кемшіліктерді түзету,дамытудың маңызды құралы-бояма жұмыстары арқылы балалардың таным қабілеттерін дамытуға болады
Держатели документа:
БҚУ
М 24
Мансурова, О. О
Бояма жұмыстары арқылы ерекше білімді қажет ететін балалардың таным қабілеттерін дамыту [Текст] / О.О Мансурова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 5-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бояма жұмыстарын дамыту,кемшіліктерді түзету,дамыту,әдіс-тәсілдер
Аннотация: Қазіргі таңда ерекше білімді қажет ететін балаларды оқыту мен тәрбиелеуде,оның қажеттілігі мен танымдық белсенділіктері және мүмкіндіктері басты назарда.Ерекше қажеттіліктері бар балалардың мінез-құлқындағы кемшіліктерді түзету,дамытудың маңызды құралы-бояма жұмыстары арқылы балалардың таным қабілеттерін дамытуға болады
Держатели документа:
БҚУ
374.
Подробнее
74.3
М 92
Мустафаева, Г. О
Музыкатерапия арқылы ерекше қажеттіліктері бар балаларды дамыту [Текст] / Г.О Мустафаева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 6-9
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тыныштандыратын әуендер,жігерлілік тудыратын әуендер,босаңсуға арналған әуендер
Аннотация: "Терапия"-латын тілінен аударғанда емдеу деген ұғымды білдіреді,сонда музыкалық терапия дегеніміз музыкамен емдеу болып шығады.Музыкалық терапия-ақыл-ой мен эмоциялық әрекетке байланысты ауыруларды емдеудің ғасырлар бойы анықталған түрі
Держатели документа:
БҚУ
М 92
Мустафаева, Г. О
Музыкатерапия арқылы ерекше қажеттіліктері бар балаларды дамыту [Текст] / Г.О Мустафаева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 6-9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тыныштандыратын әуендер,жігерлілік тудыратын әуендер,босаңсуға арналған әуендер
Аннотация: "Терапия"-латын тілінен аударғанда емдеу деген ұғымды білдіреді,сонда музыкалық терапия дегеніміз музыкамен емдеу болып шығады.Музыкалық терапия-ақыл-ой мен эмоциялық әрекетке байланысты ауыруларды емдеудің ғасырлар бойы анықталған түрі
Держатели документа:
БҚУ
375.
Подробнее
74.3
И 51
Иманалиева, Г. Ж
Ерекше балаларды тәрбиелеу [Текст] / Г.Ж Иманалиева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 9-12
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әрбір адам сезуге,ойлауға қабілетті,қарым-қатынасқа құқылы,білім шынайы қарым-қатынас шеңберінде
Аннотация: Кез келген бала бірінші кезекте қамқорлық пен көмекке ие болуы тиіс.Ерекше білім берудің мақсаты.барлық оқушыларға қоғамда толыққанды өмір сүру,топқа,жергілікті қауымдастыққа белсенді қатысу,сол арқылы қауымдастықтың мүшелері ретінде бір-біріне өзара әрекеттесуді қамтамасыз ету болып келеді
Держатели документа:
БҚУ
И 51
Иманалиева, Г. Ж
Ерекше балаларды тәрбиелеу [Текст] / Г.Ж Иманалиева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 9-12
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әрбір адам сезуге,ойлауға қабілетті,қарым-қатынасқа құқылы,білім шынайы қарым-қатынас шеңберінде
Аннотация: Кез келген бала бірінші кезекте қамқорлық пен көмекке ие болуы тиіс.Ерекше білім берудің мақсаты.барлық оқушыларға қоғамда толыққанды өмір сүру,топқа,жергілікті қауымдастыққа белсенді қатысу,сол арқылы қауымдастықтың мүшелері ретінде бір-біріне өзара әрекеттесуді қамтамасыз ету болып келеді
Держатели документа:
БҚУ
376.
Подробнее
74.3
Д 82
Дуйсекенова, С
Ақыл-ойы кем балалардың шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту [Текст] / С Дуйсекенова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 11-12
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық мүмкіндікті дамыту,мүмкіндікті дамытудың ерекшелігі,дамыту әдісі
Аннотация: Ақыл-ойы кем балалардың шығармашылық мүмкіндіктері өте төмен деңгейде болады.Сол себептен шығармашылық мүмкіндіктерін дамытуға арналған арнайы әдіс-тәсілдерді қолданған жөн.Осы жерде ақыл-ойдың ерекше сапасы,байқампаздық бақылау және талдай білуін кешенді түрде байланыстыру керек
Держатели документа:
БҚУ
Д 82
Дуйсекенова, С
Ақыл-ойы кем балалардың шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту [Текст] / С Дуйсекенова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 11-12
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық мүмкіндікті дамыту,мүмкіндікті дамытудың ерекшелігі,дамыту әдісі
Аннотация: Ақыл-ойы кем балалардың шығармашылық мүмкіндіктері өте төмен деңгейде болады.Сол себептен шығармашылық мүмкіндіктерін дамытуға арналған арнайы әдіс-тәсілдерді қолданған жөн.Осы жерде ақыл-ойдың ерекше сапасы,байқампаздық бақылау және талдай білуін кешенді түрде байланыстыру керек
Держатели документа:
БҚУ
377.
Подробнее
74.1
Н 24
Налайх, Ж
Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық қабілеттерін ойындар арқылы дамыту [Текст] / Ж Налайх // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 15-17
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
суретшілер байқауы,заттық дидактикалық ойындар,сөздік ойындар
Аннотация: Ойын-бала қиялын шығармашылық ойлауға жетелейтін тәрбие құралы,бала әрекетінің негізгі түрі.Ойын арқылы балалар қоғамдық тәжірибені меңгереді,өзінің психологиялық ерекшеліктерін қалыптастырады.Ойын-баланың бірінші әрекеті,сондықтан да оның мән-мағынасы ерекше
Держатели документа:
БҚУ
Н 24
Налайх, Ж
Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық қабілеттерін ойындар арқылы дамыту [Текст] / Ж Налайх // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 15-17
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
суретшілер байқауы,заттық дидактикалық ойындар,сөздік ойындар
Аннотация: Ойын-бала қиялын шығармашылық ойлауға жетелейтін тәрбие құралы,бала әрекетінің негізгі түрі.Ойын арқылы балалар қоғамдық тәжірибені меңгереді,өзінің психологиялық ерекшеліктерін қалыптастырады.Ойын-баланың бірінші әрекеті,сондықтан да оның мән-мағынасы ерекше
Держатели документа:
БҚУ
378.
Подробнее
74.3
Т 52
Токушева, Г. Б
Оңалту орталығы жағдайында,мектепке дейінгі жастағы жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалар санаттарымен түзету жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] / Г.Б Токушева, А.К Сатова // Дефектология. - 2022. - №9. - Б. 16-25
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
фонетикалық,морфологиялық,грамматика,есту,көру,моторика,сөйлеу имитация
Аннотация: Адамдар арасындағы рухани саналы қарым-қатынас процесі сөйлеу арқылы жүзеге асырылады.Адамның сөйлеуі барлық психикалық процестермен белгілі бір қатынастарға кіреді,бірақ сөйлеу үшін ең бастысы-оның ойлауға қатысы
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сатова, А.К
Т 52
Токушева, Г. Б
Оңалту орталығы жағдайында,мектепке дейінгі жастағы жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалар санаттарымен түзету жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] / Г.Б Токушева, А.К Сатова // Дефектология. - 2022. - №9. - Б. 16-25
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
фонетикалық,морфологиялық,грамматика,есту,көру,моторика,сөйлеу имитация
Аннотация: Адамдар арасындағы рухани саналы қарым-қатынас процесі сөйлеу арқылы жүзеге асырылады.Адамның сөйлеуі барлық психикалық процестермен белгілі бір қатынастарға кіреді,бірақ сөйлеу үшін ең бастысы-оның ойлауға қатысы
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сатова, А.К
379.
Подробнее
74.3
Т 83
Тулепова, Л. Ж
Көру қабілеті бұзылған балаларды оқытудағы инновациялық технологиялар [Текст] / Л.Ж Тулепова // Дефектология. - 2022. - №10. - Б. 2-4
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновация,жоғары шығармашылық белсенділік,ақпаратты алу және беру,қол еңбегін ынталандыру
Аннотация: Көру қабілеті бұзылған балаларға білім беру жүйесін жетілдіру толыққанды білім алу үшін әрбір баланы оқытудың,тәрбиелеудің және дамытудың оңтайлы жағдайларын уақтылы қамтамасыз етуге бағытталған арнайы білім беру мекемелерінің жұмыс тәжірибесіне ғылым негіздерін пәндік оқытудың түзету бағытын енгізуді талап етеді
Держатели документа:
БҚУ
Т 83
Тулепова, Л. Ж
Көру қабілеті бұзылған балаларды оқытудағы инновациялық технологиялар [Текст] / Л.Ж Тулепова // Дефектология. - 2022. - №10. - Б. 2-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновация,жоғары шығармашылық белсенділік,ақпаратты алу және беру,қол еңбегін ынталандыру
Аннотация: Көру қабілеті бұзылған балаларға білім беру жүйесін жетілдіру толыққанды білім алу үшін әрбір баланы оқытудың,тәрбиелеудің және дамытудың оңтайлы жағдайларын уақтылы қамтамасыз етуге бағытталған арнайы білім беру мекемелерінің жұмыс тәжірибесіне ғылым негіздерін пәндік оқытудың түзету бағытын енгізуді талап етеді
Держатели документа:
БҚУ
380.
Подробнее
74.2
А 45
Ақылбаева, С. Ж
Арнайы мектептің бастауыш сыныптарындағы дене шынықтыру сабақтарында қимылды қозғалысты ойындарды өткізу тәжірибесінен [Текст] / С.Ж Ақылбаева // Дефектология. - 2022. - №11. - Б. 6-8
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жеңіл атлетикалық жаттығулар,түзету жаттығулары,кеңістікте бағдарлау,тірек-қимыл
Аннотация: Зерде бұзылыстары бар балалардың дене тәрбиесінің маңызды құралдарының бірі-қозғалмалы ойындар.Ойындарды дұрыс пайдаланған жағдайда олар сауықтыру,тәрбиелік және түзетушілік міндеттерін шеше алады.Ойын түрлерін пайдалану ыңғайлылығы үшін мен қимыл-қозғалыс әрекеттері негізінде ойындарды топтастырып қолданылғандығы айтылады мақалада
Держатели документа:
БҚУ
А 45
Ақылбаева, С. Ж
Арнайы мектептің бастауыш сыныптарындағы дене шынықтыру сабақтарында қимылды қозғалысты ойындарды өткізу тәжірибесінен [Текст] / С.Ж Ақылбаева // Дефектология. - 2022. - №11. - Б. 6-8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жеңіл атлетикалық жаттығулар,түзету жаттығулары,кеңістікте бағдарлау,тірек-қимыл
Аннотация: Зерде бұзылыстары бар балалардың дене тәрбиесінің маңызды құралдарының бірі-қозғалмалы ойындар.Ойындарды дұрыс пайдаланған жағдайда олар сауықтыру,тәрбиелік және түзетушілік міндеттерін шеше алады.Ойын түрлерін пайдалану ыңғайлылығы үшін мен қимыл-қозғалыс әрекеттері негізінде ойындарды топтастырып қолданылғандығы айтылады мақалада
Держатели документа:
БҚУ
Page 38, Results: 523