Choice of metadata Статьи
Page 38, Results: 391
Report on unfulfilled requests: 0
371.
Подробнее
74
В 84
Все аттестаты об образовании будут оцифрованы [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 28.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
аттестаты об образовании -- образование -- мобильное приложение eGovMobile -- основное среднее образование -- общее среднее образование
Аннотация: Впервые в текущем году аттестаты основного среднего и общего среднего образования стали доступны в цифровом формате посредством мобильного приложения eGovMobile
Держатели документа:
ЗКУ
В 84
Все аттестаты об образовании будут оцифрованы [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 28.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
аттестаты об образовании -- образование -- мобильное приложение eGovMobile -- основное среднее образование -- общее среднее образование
Аннотация: Впервые в текущем году аттестаты основного среднего и общего среднего образования стали доступны в цифровом формате посредством мобильного приложения eGovMobile
Держатели документа:
ЗКУ
372.
Подробнее
78
Б 53
Бескаравайная, E. В.
Анализ критериев отбора данных, предназначенных для длительного хранения в научной библиотеке [Текст] / E. В. Бескаравайная // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №7. - С. 102-121.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
цифровая библиотека -- критерии оценки данных -- отбор даных для хранения -- научная библиотека
Аннотация: Объёмы информации настолько выросли, что вопрос её хранения требует тщательного анализа критериев для отделения данных, имеющих сохраняющуюся ценность, от данных, не имеющих дальнейшей ценности; определения периода времени хранения; обеспечения идентификации записей. Цель данной работы – изучение критериев отбора и выделение из них необходимых и достаточных для практического использования в научных библиотеках при оценке и дифференциации поступающей информации. Результатом стало выделение критериев, сопровождавших сбор и оценку научных данных, с учётом временных рамок их создания и разнообразия форматов. Критерии были разделены на группы по принципу использования: для отбора ресурсов, оценки данных и включения в базу для организации хранения. Для каждого критерия составлен обзор процедур, установлена ответственность специалистов по их применению, определены основные критерии, имеющие наибольшее значение для отбора научной литературы (научная/историческая ценность, юридическая оценка) и второстепенные (полнота, дублетность и др.). Были рассмотрены затруднения, возникающие при практическом использовании отдельных критериев, предложены варианты их преодоления. Выводы исследования могут быть полезны для сотрудников библиотек, архивов и информационных центров при сборе и анализе данных, предназначенных для организации хранения цифровой информации. Работа выполнена в рамках научно-исследовательской работы БЕН РАН «Совершенствование методов долгосрочного хранения научной информации как основа естественно-научных знаний».
Держатели документа:
ЗКУ
Б 53
Бескаравайная, E. В.
Анализ критериев отбора данных, предназначенных для длительного хранения в научной библиотеке [Текст] / E. В. Бескаравайная // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №7. - С. 102-121.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
цифровая библиотека -- критерии оценки данных -- отбор даных для хранения -- научная библиотека
Аннотация: Объёмы информации настолько выросли, что вопрос её хранения требует тщательного анализа критериев для отделения данных, имеющих сохраняющуюся ценность, от данных, не имеющих дальнейшей ценности; определения периода времени хранения; обеспечения идентификации записей. Цель данной работы – изучение критериев отбора и выделение из них необходимых и достаточных для практического использования в научных библиотеках при оценке и дифференциации поступающей информации. Результатом стало выделение критериев, сопровождавших сбор и оценку научных данных, с учётом временных рамок их создания и разнообразия форматов. Критерии были разделены на группы по принципу использования: для отбора ресурсов, оценки данных и включения в базу для организации хранения. Для каждого критерия составлен обзор процедур, установлена ответственность специалистов по их применению, определены основные критерии, имеющие наибольшее значение для отбора научной литературы (научная/историческая ценность, юридическая оценка) и второстепенные (полнота, дублетность и др.). Были рассмотрены затруднения, возникающие при практическом использовании отдельных критериев, предложены варианты их преодоления. Выводы исследования могут быть полезны для сотрудников библиотек, архивов и информационных центров при сборе и анализе данных, предназначенных для организации хранения цифровой информации. Работа выполнена в рамках научно-исследовательской работы БЕН РАН «Совершенствование методов долгосрочного хранения научной информации как основа естественно-научных знаний».
Держатели документа:
ЗКУ
373.
Подробнее
66
М 11
Мустафин, Р.
Вектор Китая в Центральной Азии [Текст] / Р. Мустафин // Мысль. - 2025. - №6. - с. 2-6
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
политический реализм -- баланс сил -- гегемония -- стратегическое партнерство -- эволюция формата -- сценарии расширения влияния -- возможности для Центральной Азии -- Китай
Аннотация: В статье рассматриваются отношения Центральной Азии и Китая.
М 11
Мустафин, Р.
Вектор Китая в Центральной Азии [Текст] / Р. Мустафин // Мысль. - 2025. - №6. - с. 2-6
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
политический реализм -- баланс сил -- гегемония -- стратегическое партнерство -- эволюция формата -- сценарии расширения влияния -- возможности для Центральной Азии -- Китай
Аннотация: В статье рассматриваются отношения Центральной Азии и Китая.
374.
Подробнее
74
К 66
Коренев, А. А
Лемпертовские чтения-ХХҮІІ Полилог методических школ в интересах профессионализма учителя иностранного языка новой формации [Текст] / А.А Коренев, М.С Переверткина, Р. С. Манагаров, А. В. Бакулев // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 92-96.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Лемпертовские чтения-ХХҮІІ Полилог -- методические школы -- профессионализм -- учитель -- иностранный язык -- новая формация -- Пятигорский государственный университет -- формат
Аннотация: Статья об актуальных проблемах обучения иностранному языку для профильных и специальных целей.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Переверткина, М.С
Манагаров, Р.С.
Бакулев, А.В.
К 66
Коренев, А. А
Лемпертовские чтения-ХХҮІІ Полилог методических школ в интересах профессионализма учителя иностранного языка новой формации [Текст] / А.А Коренев, М.С Переверткина, Р. С. Манагаров, А. В. Бакулев // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 92-96.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Лемпертовские чтения-ХХҮІІ Полилог -- методические школы -- профессионализм -- учитель -- иностранный язык -- новая формация -- Пятигорский государственный университет -- формат
Аннотация: Статья об актуальных проблемах обучения иностранному языку для профильных и специальных целей.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Переверткина, М.С
Манагаров, Р.С.
Бакулев, А.В.
375.
Подробнее
74
Р 27
Рахимбекова, Л. Ш.
Сравнительный анализ планируемых результатов освоения учебного предмета "Китайский язык" в российских школах и стандартов оценки уровня владения китайским языком в рамках нового формата экзамена HSK [Текст] / Л. Ш. Рахимбекова, Ма Сяохуэй // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 5-11.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
сравнительный анализ -- теория -- методика -- планируемые результаты -- освоение -- учебный предмет "Китайский язык" -- российские школы -- стандарты
Аннотация: В статье рассматриваются "Стандарты оценивания уровня владения китайским языком в сфере международного обучения китайскому языку".
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Сяохуэй, Ма
Р 27
Рахимбекова, Л. Ш.
Сравнительный анализ планируемых результатов освоения учебного предмета "Китайский язык" в российских школах и стандартов оценки уровня владения китайским языком в рамках нового формата экзамена HSK [Текст] / Л. Ш. Рахимбекова, Ма Сяохуэй // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 5-11.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
сравнительный анализ -- теория -- методика -- планируемые результаты -- освоение -- учебный предмет "Китайский язык" -- российские школы -- стандарты
Аннотация: В статье рассматриваются "Стандарты оценивания уровня владения китайским языком в сфере международного обучения китайскому языку".
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Сяохуэй, Ма
376.
Подробнее
74
Т 26
Твердохлебова, И. П.
О новых подходах к определению содержания и форматов учебников по иностранным языкам [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №8. - С. 2-3 .
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
новые подходы -- определение -- содержание -- формат -- учебники -- иностранный язык -- актуальность -- педагогическое сообщество
Аннотация: Проблема обновления содержания учебников по иностранному языку уже не раз приобретала острую актуальность для педагогического сообщества в России.
Держатели документа:
ЗКУ.
Т 26
Твердохлебова, И. П.
О новых подходах к определению содержания и форматов учебников по иностранным языкам [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №8. - С. 2-3 .
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
новые подходы -- определение -- содержание -- формат -- учебники -- иностранный язык -- актуальность -- педагогическое сообщество
Аннотация: Проблема обновления содержания учебников по иностранному языку уже не раз приобретала острую актуальность для педагогического сообщества в России.
Держатели документа:
ЗКУ.
377.
Подробнее
74
К 14
Казанцева, А. А.
Структурно-содержательная модель антропосообразного учебника по методике обучения иностранным языкам:постановка проблемы [Текст] / А. А. Казанцева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №8. - С. 35-41 .
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- структурно-содержательная модель -- антпропосообразный учебник -- методика -- обучение -- иностранный язык -- постановка
Аннотация: В статье идет речь о необходимости создания учебника нового формата по методике обучения иностранным языкам,основанного на принципах антропосообразности и направленного на гармоничное профессиональное и личностное становление будущего педагога.
Держатели документа:
ЗКУ.
К 14
Казанцева, А. А.
Структурно-содержательная модель антропосообразного учебника по методике обучения иностранным языкам:постановка проблемы [Текст] / А. А. Казанцева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №8. - С. 35-41 .
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- структурно-содержательная модель -- антпропосообразный учебник -- методика -- обучение -- иностранный язык -- постановка
Аннотация: В статье идет речь о необходимости создания учебника нового формата по методике обучения иностранным языкам,основанного на принципах антропосообразности и направленного на гармоничное профессиональное и личностное становление будущего педагога.
Держатели документа:
ЗКУ.
378.
Подробнее
63
М 12
Мағауиянова, Т. Қ.
Қолжазба мұрасын цифрландыру ісіндегі тәжірибе: "Та рих-и Абу-л-хайыр-хани" қолжазбасын заманауи цифрлық форматқа көшіру және факсимильді ңұсқасын әзірлеу ерекшеліктері [Текст] / Т. Қ. Мағауиянова // "ULY DALA MURASY" . - 2025. - №4. - Б. 95-106
ББК 63
Рубрики: Тарих. Тарих ғылымдары
Кл.слова (ненормированные):
факсимиле -- қолжазба -- реставрация -- цифрландыру -- Әбілхайыр хан -- Кухистани -- Дешті Қыпшақ -- тарихи дерек -- Цифрлық Қазақстан
Аннотация: Мақалада XV ғасырдағы Дешті Қыпшақ тарихына қатысты құнды дереккөз Масуд ибн Осман Кухистанидің "Та рих-и Абул-хаир-хани" қолжазбасының факсимильді нұсқасын әзірлеу процесі мен оның ғылыми-мәдени маңызы қарастырылады.
М 12
Мағауиянова, Т. Қ.
Қолжазба мұрасын цифрландыру ісіндегі тәжірибе: "Та рих-и Абу-л-хайыр-хани" қолжазбасын заманауи цифрлық форматқа көшіру және факсимильді ңұсқасын әзірлеу ерекшеліктері [Текст] / Т. Қ. Мағауиянова // "ULY DALA MURASY" . - 2025. - №4. - Б. 95-106
Рубрики: Тарих. Тарих ғылымдары
Кл.слова (ненормированные):
факсимиле -- қолжазба -- реставрация -- цифрландыру -- Әбілхайыр хан -- Кухистани -- Дешті Қыпшақ -- тарихи дерек -- Цифрлық Қазақстан
Аннотация: Мақалада XV ғасырдағы Дешті Қыпшақ тарихына қатысты құнды дереккөз Масуд ибн Осман Кухистанидің "Та рих-и Абул-хаир-хани" қолжазбасының факсимильді нұсқасын әзірлеу процесі мен оның ғылыми-мәдени маңызы қарастырылады.
379.
Подробнее
74
А 13
Әбдіқадыр, Ұ.
Цифрлық дәуірдегі қазақ тілі мен әдебиеті сабағы:жаңа формат және әдіс [Текст] / Ұ. Әбдіқадыр // Қазақстан мектебі. - 2025. - №11. - Б. 25-28.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
цифрлфық дәуір -- қазақ тілі -- әдебиет -- сабақ -- жаңа формат -- әдіс -- цифрлық технологиялар -- оқыту
Аннотация: Мақала цифрлық дәуірдегі қазақ тілі мен әдебиеті сабағы:жаңа формат және әдіс туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
А 13
Әбдіқадыр, Ұ.
Цифрлық дәуірдегі қазақ тілі мен әдебиеті сабағы:жаңа формат және әдіс [Текст] / Ұ. Әбдіқадыр // Қазақстан мектебі. - 2025. - №11. - Б. 25-28.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
цифрлфық дәуір -- қазақ тілі -- әдебиет -- сабақ -- жаңа формат -- әдіс -- цифрлық технологиялар -- оқыту
Аннотация: Мақала цифрлық дәуірдегі қазақ тілі мен әдебиеті сабағы:жаңа формат және әдіс туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
380.
Подробнее
78
Л 11
ҚР Ұлттық кітапханасында "Абай 14" кітап клубы ашылды [Текст] // Кітап&Кітапхана. - 2025. - №2. - Б. 54-55
ББК 78
Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
Абай 14 кітап клубы -- TED-STYLE форматы -- жан-жақты даму -- әдебиет әлемі -- ғылым және таным
Аннотация: ҚР Ұлттық кітапханасы жанынан жаңа оқырмандық бастама - "Абай 14" кітап клубының ашылды. Бұл жоба - жан-жақты дамуды көздейтін, түрлі бағыттағы кітаптар арқылы рухани, зияткерлік және сыни ойлау қабілеттерін дамытатын жаңа форматтағы алаң. Клубтың мақсаты - оқырмандардың әртүрлі тақырыптағы кітаптар арқылы ой-өрісін кеңейту, сыни ойлау мен сөйлеу мәдениетін дамыту, тұлғалық дамуға жол ашу.
Держатели документа:
БҚУ
Л 11
ҚР Ұлттық кітапханасында "Абай 14" кітап клубы ашылды [Текст] // Кітап&Кітапхана. - 2025. - №2. - Б. 54-55
Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
Абай 14 кітап клубы -- TED-STYLE форматы -- жан-жақты даму -- әдебиет әлемі -- ғылым және таным
Аннотация: ҚР Ұлттық кітапханасы жанынан жаңа оқырмандық бастама - "Абай 14" кітап клубының ашылды. Бұл жоба - жан-жақты дамуды көздейтін, түрлі бағыттағы кітаптар арқылы рухани, зияткерлік және сыни ойлау қабілеттерін дамытатын жаңа форматтағы алаң. Клубтың мақсаты - оқырмандардың әртүрлі тақырыптағы кітаптар арқылы ой-өрісін кеңейту, сыни ойлау мен сөйлеу мәдениетін дамыту, тұлғалық дамуға жол ашу.
Держатели документа:
БҚУ
Page 38, Results: 391