Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
С 20
Сардарова, Ж. И.
Особенности организации основных этапов работы над проектом в начальных классах [Текст] / Ж. И. Сардарова, М. Т. Кафизова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 31-39
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- младший школьник -- проект -- деятельность -- учитель -- учащийся -- начальные классы
Аннотация: В статье рассматриваются основные этапы работы над проектом, характеризуется деятельность учителя и учащегося на данных этапах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Кафизова, М.Т.
С 20
Сардарова, Ж. И.
Особенности организации основных этапов работы над проектом в начальных классах [Текст] / Ж. И. Сардарова, М. Т. Кафизова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 31-39
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- младший школьник -- проект -- деятельность -- учитель -- учащийся -- начальные классы
Аннотация: В статье рассматриваются основные этапы работы над проектом, характеризуется деятельность учителя и учащегося на данных этапах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Кафизова, М.Т.
2.
Подробнее
Ф 36
Фейзулдаева , С. А.
Межпредметная преемственность как условие профессиональной подготовки учителей начальных классов [Текст] / С. А. Фейзулдаева // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября). - Уральск, 2017. - С. 261-263
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональная подготовка -- начальные классы -- образование -- дисциплина -- методологический подход -- школьники -- квалифицированные специалисты
Аннотация: В статье рассматривается межпредметная преемственность как условие профессиональной подготовки учителей начальных классов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 36
Фейзулдаева , С. А.
Межпредметная преемственность как условие профессиональной подготовки учителей начальных классов [Текст] / С. А. Фейзулдаева // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября). - Уральск, 2017. - С. 261-263
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональная подготовка -- начальные классы -- образование -- дисциплина -- методологический подход -- школьники -- квалифицированные специалисты
Аннотация: В статье рассматривается межпредметная преемственность как условие профессиональной подготовки учителей начальных классов.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Н 90
Нурланова, Д. С.
Как научить детей начальных классов эффективно работать с текстом [Текст] / Д. С. Нурланова // Профессиональное мастерство педагога: сборник материалов. - Уральск, 2024. - С. 76-79.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
работа с текстом -- начальные классы -- понимание текста -- выделение ключевых идей -- критическое мышление -- пересказ -- аннотация -- незнакомые слова -- словарь -- текстовые жанры -- методы обучения -- развивающее обучение -- навыки чтения
Аннотация: статья посвящена методам обучения детей начальных классов эффективной работе с текстом. Рассматриваются основные аспекты, такие как развитие навыков понимания текста, выделение ключевых идей, работа с незнакомыми словами и выражениями, а также развитие критического мышления. Особое внимание уделяется методам обучения детей пересказу и составлению кратких аннотаций, а также использованию различных типов текстов для расширения кругозора учеников. В статье предлагаются практические рекомендации для учителей и родителей, направленные на формирование у детей навыков анализа, обобщения и самостоятельной работы с текстом, что способствует их дальнейшему образовательному и личностному развитию
Держатели документа:
ЗКУ
Н 90
Нурланова, Д. С.
Как научить детей начальных классов эффективно работать с текстом [Текст] / Д. С. Нурланова // Профессиональное мастерство педагога: сборник материалов. - Уральск, 2024. - С. 76-79.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
работа с текстом -- начальные классы -- понимание текста -- выделение ключевых идей -- критическое мышление -- пересказ -- аннотация -- незнакомые слова -- словарь -- текстовые жанры -- методы обучения -- развивающее обучение -- навыки чтения
Аннотация: статья посвящена методам обучения детей начальных классов эффективной работе с текстом. Рассматриваются основные аспекты, такие как развитие навыков понимания текста, выделение ключевых идей, работа с незнакомыми словами и выражениями, а также развитие критического мышления. Особое внимание уделяется методам обучения детей пересказу и составлению кратких аннотаций, а также использованию различных типов текстов для расширения кругозора учеников. В статье предлагаются практические рекомендации для учителей и родителей, направленные на формирование у детей навыков анализа, обобщения и самостоятельной работы с текстом, что способствует их дальнейшему образовательному и личностному развитию
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 3