Choice of metadata Электронная библиотека
Page 39, Results: 403
Report on unfulfilled requests: 0
381.
Подробнее
И 74
Информационные технологии в историческом образовании [Текст] : метод. указания / Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова ; сост. О. Д. Дашковская. - Ярославль : [б. и.], 2014. - 60 с. - Б. ц.
ББК 32.81
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- историческое образование -- История -- компьютер -- Математические методы в исторических исследованиях -- Методы несплошного наблюдения -- Электронные каталоги библиотек -- Электронные журналы по истории -- Информатизация музеев
Аннотация: Методические указания составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения и содержат рекомендации и практические задания по использованию информационных методов в историческом образовании, адаптированные с учетом их применения в соответствующих областях знаний. Предназначены для студентов, обучающихся по направлению 030600.62, 030600.68 История, 072300.68 Музеология (дисциплина «Информационные технологии в исторических исследованиях и образовании», «Компьютерные технологии в музеях и учреждениях музейного типа», «Математические методы в исторических исследованиях», цикл Б3, М1), очной формы обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дашковская, О. Д. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
И 74
Информационные технологии в историческом образовании [Текст] : метод. указания / Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова ; сост. О. Д. Дашковская. - Ярославль : [б. и.], 2014. - 60 с. - Б. ц.
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- историческое образование -- История -- компьютер -- Математические методы в исторических исследованиях -- Методы несплошного наблюдения -- Электронные каталоги библиотек -- Электронные журналы по истории -- Информатизация музеев
Аннотация: Методические указания составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения и содержат рекомендации и практические задания по использованию информационных методов в историческом образовании, адаптированные с учетом их применения в соответствующих областях знаний. Предназначены для студентов, обучающихся по направлению 030600.62, 030600.68 История, 072300.68 Музеология (дисциплина «Информационные технологии в исторических исследованиях и образовании», «Компьютерные технологии в музеях и учреждениях музейного типа», «Математические методы в исторических исследованиях», цикл Б3, М1), очной формы обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дашковская, О. Д. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
382.
Подробнее
И 91
Источниковедение: [Текст] : учебное пособие для аспирантов / сост. Н. В. Шалаева. - Саратов : [б. и.], 2014. - 101 с. - Б. ц.
ББК 63.2
Рубрики: Источниковедение. Вспомогательные (специальные) исторические дисциплины
Кл.слова (ненормированные):
Источниковедение -- история -- Отечественная история -- Исторические науки -- археология -- Критика источника -- Русские летописи как исторический источник -- Источник и источниковедение в историческом познании -- Классификация исторических источников -- Публицистические памятники XV-XVII вв. -- Древнерусская литература как исторический источник -- Актовые материалы Древней Руси и России X-XVII вв -- Законодательные акты -- Делопроизводственная документация -- Статистические источники -- Мемуарная литература
Аннотация: Курс лекций по дисциплине «Источниковедение» составлен в соответствие с требованиями ФГОС ВО и предназначено для аспирантов, обучающихся по направлению 46.06.01 Исторические науки и археология, профиль подготовки «Отечественная история». Пособие содержит материал по основным вопросам и проблемам источниковедения и рассматривает основные виды источников, применяемых при написании кандидатских диссертаций, принцип их классификации, способы хранения и обработки. Пособие направлено на формирование у аспирантов навыков профессионального анализа и работы с историческим источником. Материалы пособия распределены по соответствующим рабочей программы темам, содержание которых раскрывается с учетом современной их трактовкой в научной литературе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шалаева, Н.В. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
И 91
Источниковедение: [Текст] : учебное пособие для аспирантов / сост. Н. В. Шалаева. - Саратов : [б. и.], 2014. - 101 с. - Б. ц.
Рубрики: Источниковедение. Вспомогательные (специальные) исторические дисциплины
Кл.слова (ненормированные):
Источниковедение -- история -- Отечественная история -- Исторические науки -- археология -- Критика источника -- Русские летописи как исторический источник -- Источник и источниковедение в историческом познании -- Классификация исторических источников -- Публицистические памятники XV-XVII вв. -- Древнерусская литература как исторический источник -- Актовые материалы Древней Руси и России X-XVII вв -- Законодательные акты -- Делопроизводственная документация -- Статистические источники -- Мемуарная литература
Аннотация: Курс лекций по дисциплине «Источниковедение» составлен в соответствие с требованиями ФГОС ВО и предназначено для аспирантов, обучающихся по направлению 46.06.01 Исторические науки и археология, профиль подготовки «Отечественная история». Пособие содержит материал по основным вопросам и проблемам источниковедения и рассматривает основные виды источников, применяемых при написании кандидатских диссертаций, принцип их классификации, способы хранения и обработки. Пособие направлено на формирование у аспирантов навыков профессионального анализа и работы с историческим источником. Материалы пособия распределены по соответствующим рабочей программы темам, содержание которых раскрывается с учетом современной их трактовкой в научной литературе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шалаева, Н.В. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
383.
Подробнее
М 29
Мартюшов, Л. Н.
Основы теории и методологии истории [Текст] : учебное пособие / Л. Н. Мартюшов. - Екатеринбург : [б. и.], 2016. - 182 с. - Б. ц.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- Основы теории и методологии истории -- история как наука -- онтология -- Современная методологическая ситуация -- Понятие исторической необходимости -- Проблема законов истории -- Историческая закономерность -- исторический закон -- Альтернативность в истории -- Прогресс и регресс -- Негативные последствия прогресса -- Критерии общественного прогресса -- Проблема движущих сил в истории
Аннотация: В учебном пособии анализируются теоретические и методологические проблемы истории как науки. В ряду других вузовских дисциплин курс теории и методологии истории ориентирован на повышение уровня общеисторической и общекультурной подготовки будущих учителей истории, он должен способствовать формированию более четкого представления о предмете истории и ее роли в обществе. От историка-специалиста требуется наличие определенного уровня методологической подготовки, который позволил бы ему ориентироваться в многочисленных исследовательских подходах, самостоятельно определять их познавательную значимость. Целью курса является формирование у студентов системы компетенций в области теоретико-методологических основ исторической науки, знакомство с идеями ведущих школ исторической мысли, с содержанием принципов, категорий и методов исторического познания. Учебное пособие написано в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования РФ и предназначено для студентов, обучающимся по направлению «История».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 29
Мартюшов, Л. Н.
Основы теории и методологии истории [Текст] : учебное пособие / Л. Н. Мартюшов. - Екатеринбург : [б. и.], 2016. - 182 с. - Б. ц.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- Основы теории и методологии истории -- история как наука -- онтология -- Современная методологическая ситуация -- Понятие исторической необходимости -- Проблема законов истории -- Историческая закономерность -- исторический закон -- Альтернативность в истории -- Прогресс и регресс -- Негативные последствия прогресса -- Критерии общественного прогресса -- Проблема движущих сил в истории
Аннотация: В учебном пособии анализируются теоретические и методологические проблемы истории как науки. В ряду других вузовских дисциплин курс теории и методологии истории ориентирован на повышение уровня общеисторической и общекультурной подготовки будущих учителей истории, он должен способствовать формированию более четкого представления о предмете истории и ее роли в обществе. От историка-специалиста требуется наличие определенного уровня методологической подготовки, который позволил бы ему ориентироваться в многочисленных исследовательских подходах, самостоятельно определять их познавательную значимость. Целью курса является формирование у студентов системы компетенций в области теоретико-методологических основ исторической науки, знакомство с идеями ведущих школ исторической мысли, с содержанием принципов, категорий и методов исторического познания. Учебное пособие написано в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования РФ и предназначено для студентов, обучающимся по направлению «История».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
384.
Подробнее
П 27
Перспективные тренды развития науки: философия, литература и лингвистика, культура и искусство, архитектура и строительство, история [Текст] : монография / А. И. Афанасьев, О. В. Богомолец, Ю. П. Олексин. - Одесса : [б. и.], 2016. - 136 с. - ISBN 978-966-2769-92-0 : Б. ц.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- философия -- литература -- лингвистика -- культура и искусство -- архитектура и строительство -- история -- Детектив и навратив -- ирония
Аннотация: Монография содержит научные исследования авторов в области философии, литературы, лингвистики, культуры и искусства, архитектуры и строительства, истории. Может быть полезна для преподавателей, соискателей, аспирантов, магистрантов и студентов высших учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Афанасьев, А.И.
Богомолец, О.В.
Олексин, Ю.П.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 27
Перспективные тренды развития науки: философия, литература и лингвистика, культура и искусство, архитектура и строительство, история [Текст] : монография / А. И. Афанасьев, О. В. Богомолец, Ю. П. Олексин. - Одесса : [б. и.], 2016. - 136 с. - ISBN 978-966-2769-92-0 : Б. ц.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- философия -- литература -- лингвистика -- культура и искусство -- архитектура и строительство -- история -- Детектив и навратив -- ирония
Аннотация: Монография содержит научные исследования авторов в области философии, литературы, лингвистики, культуры и искусства, архитектуры и строительства, истории. Может быть полезна для преподавателей, соискателей, аспирантов, магистрантов и студентов высших учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Афанасьев, А.И.
Богомолец, О.В.
Олексин, Ю.П.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
385.
Подробнее
П 58
Поповкин, А. В.
История и философия науки [Текст] : учебно-методическое пособие / А. В. Поповкин, М. Е. Буланенко. - Владивосток : [б. и.], 2024. - 64 с. - ISBN 978-5-6049785-0-4 : Б. ц.
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
История и философия науки -- Философия -- Антропологические основания науки -- Антропологические основания образования -- Социокультурные основания науки -- становление науки -- научное познание как философская проблема -- этика науки
Аннотация: Издание представляет собой учебно-методическое пособие к курсу «История и философия науки », читаемому аспирантам институтов ДВО РАН. Пособие состоит из пояснительной записки к курсу, программы курса (включая темы семинарских занятий), списка литературы, а также содержит методические указания и формальные требования к написанию реферата по истории науки. Приведен примерный список вопросов, выносимых на кандидатский экзамен. Кроме того, данное пособие снабжено дополнительными материалами, рассказывающими о природе и значении научного знания и представляющими собой неформальное введение в курс лекций. Пособие рассчитано на аспирантов и соискателей ДВО РАН всех специальностей и не требует предварительной подготовки в философии науки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Буланенко, М. Е.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 58
Поповкин, А. В.
История и философия науки [Текст] : учебно-методическое пособие / А. В. Поповкин, М. Е. Буланенко. - Владивосток : [б. и.], 2024. - 64 с. - ISBN 978-5-6049785-0-4 : Б. ц.
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
История и философия науки -- Философия -- Антропологические основания науки -- Антропологические основания образования -- Социокультурные основания науки -- становление науки -- научное познание как философская проблема -- этика науки
Аннотация: Издание представляет собой учебно-методическое пособие к курсу «История и философия науки », читаемому аспирантам институтов ДВО РАН. Пособие состоит из пояснительной записки к курсу, программы курса (включая темы семинарских занятий), списка литературы, а также содержит методические указания и формальные требования к написанию реферата по истории науки. Приведен примерный список вопросов, выносимых на кандидатский экзамен. Кроме того, данное пособие снабжено дополнительными материалами, рассказывающими о природе и значении научного знания и представляющими собой неформальное введение в курс лекций. Пособие рассчитано на аспирантов и соискателей ДВО РАН всех специальностей и не требует предварительной подготовки в философии науки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Буланенко, М. Е.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
386.
Подробнее
П 81
Пронченко, С. М.
Литературная ономастика [Текст] : учебно-методическое пособие к спецсеминару по русскому языку / С. М. Пронченко. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : [б. и.], 2015. - 56 с. - ISBN 978-5-98709-815-8 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-3
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Литературная ономастика -- языкознание -- Русский язык и литература -- Русский язык и история -- Педагогическое образование -- семантизация имени собственного в художественном тексте -- антропонимы -- топонимыхудожественный текст
Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено для спецсеминара по русскому языку «Литературная ономастика», целью которого является знакомство бакалавров, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» и профилям «Русский язык и литература», «Русский язык и история», с наукой об именах собственных, их типами и особенностями функционирования на материале прозаических и поэтических произведений А. С. Пушкина, И. С. Тургенева, М. Ю. Лермонтова, М. Горького, Н. В. Гоголя, Н. А. Некрасова, Н. С. Лескова, А. П. Чехова, Л. Н. Толстого, С. А. Есенина, Ф. И. Тютчева и др. Пособие включает планы семинарских занятий с теоретическими и практическими заданиями и методические рекомендации, контрольные вопросы, тестовый материал, список художественных текстов для анализа, библиографию. Содержание семинарских занятий отражает современные тенденции в исследовании литературных собственных имён.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 81
Пронченко, С. М.
Литературная ономастика [Текст] : учебно-методическое пособие к спецсеминару по русскому языку / С. М. Пронченко. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : [б. и.], 2015. - 56 с. - ISBN 978-5-98709-815-8 : Б. ц.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Литературная ономастика -- языкознание -- Русский язык и литература -- Русский язык и история -- Педагогическое образование -- семантизация имени собственного в художественном тексте -- антропонимы -- топонимыхудожественный текст
Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено для спецсеминара по русскому языку «Литературная ономастика», целью которого является знакомство бакалавров, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» и профилям «Русский язык и литература», «Русский язык и история», с наукой об именах собственных, их типами и особенностями функционирования на материале прозаических и поэтических произведений А. С. Пушкина, И. С. Тургенева, М. Ю. Лермонтова, М. Горького, Н. В. Гоголя, Н. А. Некрасова, Н. С. Лескова, А. П. Чехова, Л. Н. Толстого, С. А. Есенина, Ф. И. Тютчева и др. Пособие включает планы семинарских занятий с теоретическими и практическими заданиями и методические рекомендации, контрольные вопросы, тестовый материал, список художественных текстов для анализа, библиографию. Содержание семинарских занятий отражает современные тенденции в исследовании литературных собственных имён.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
387.
Подробнее
Р 36
Реконструкции мировой и региональной истории: от универсализма к моделям межкультурного диалога [Текст] / Под общ. ред. Л.П. Репиной. - М. : [б. и.], 2017. - 560 с. - ISBN 978–5–906578–32–7 : Б. ц.
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- историческая трансформация -- региональное развитие -- Естественнонаучные и гуманитарные подходы к мировой истории -- Мировая история эпохи глобализации и отечественные исследования по истории России
Аннотация: В коллективной монографии представлены поиски современного исторического знания в пространстве между идеалами универсализма и культурного диалога. Основное внимание уделено связи этого процесса с общей ситуацией вокруг исторической науки, с распадом прежней системы ее нормативных предпосылок в ходе многочисленных «поворотов», с созданием новой системы отношения к эпистемологическим проблемам, основанном на взаимодействии ориентиров макро- и микро-истории, c распространением ситуационного и многоэтапного, мультиперспективистского варианта исторического исследования. Показана сложная динамика глобального диалога, проанализированы когнитивные, идентификационные и коммуникационные проблемы гуманитарного знания. Критически рассмотрены различные модели исторического и междисциплинарного синтеза, а также возможности и границы цивилизационных исследований в конце ХХ – начале ХХI века
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 36
Реконструкции мировой и региональной истории: от универсализма к моделям межкультурного диалога [Текст] / Под общ. ред. Л.П. Репиной. - М. : [б. и.], 2017. - 560 с. - ISBN 978–5–906578–32–7 : Б. ц.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- историческая трансформация -- региональное развитие -- Естественнонаучные и гуманитарные подходы к мировой истории -- Мировая история эпохи глобализации и отечественные исследования по истории России
Аннотация: В коллективной монографии представлены поиски современного исторического знания в пространстве между идеалами универсализма и культурного диалога. Основное внимание уделено связи этого процесса с общей ситуацией вокруг исторической науки, с распадом прежней системы ее нормативных предпосылок в ходе многочисленных «поворотов», с созданием новой системы отношения к эпистемологическим проблемам, основанном на взаимодействии ориентиров макро- и микро-истории, c распространением ситуационного и многоэтапного, мультиперспективистского варианта исторического исследования. Показана сложная динамика глобального диалога, проанализированы когнитивные, идентификационные и коммуникационные проблемы гуманитарного знания. Критически рассмотрены различные модели исторического и междисциплинарного синтеза, а также возможности и границы цивилизационных исследований в конце ХХ – начале ХХI века
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
388.
Подробнее
Р 69
Ромайкина, Ю. С.
Русская литература на экране. Первая половина ХХ века [Текст] : учебно-методическое пособие / Ю. С. Ромайкина. - Саратов : [б. и.], 2024. - 72 с. - ISBN 978-5-6051393-2-4 : Б. ц.
ББК 83.3
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Серебряный век -- Новаторство драматургии А. П. Чехова -- Поздний Л. Н. Толстой -- Реализм и неореализм в русской литературе 1890–1900-х годов -- М. Горький: концепция личности и проблема свободы -- «Писатель-описатель» А. И. Куприн -- Сближение поэзии и прозы в художественном мире И. А. Бунина -- Экспрессионизм -- импрессионизм -- экзистенциализм Л. Н. Андреева -- Русский акмеизм: теория и художественная практика -- Русский футуризм как социокультурный феномен -- Новокрестьянская литература -- Литература первой волны русской эмиграции -- Советская литература 1920–1950-х годов
Аннотация: В настоящем пособии осмысляется история русской литературы первой половины ХХ в. сквозь призму киноискусства: рассматриваются основные направления (реализм, неореализм, соцреализм, акмеизм, футуризм), экранизации ключевых текстов ведущих писателей описываемого периода (Л. Н. Толстой, А. П. Чехов, М. Горький, А. И. Куприн, И. А. Бунин, Л. Н. Андреев, З. Н. Гиппиус, Д. С. Мережковский, В. Я. Брюсов, Ф. К. Сологуб, А. А. Блок, А. А. Ахматова, Н. С. Гумилев, О. Э. Мандельштам, В. В. Маяковский, С. А. Есенин, В. В. Набоков, М. И. Цветаева, А. Н. Толстой, А. П. Платонов, Е. И. Замятин, И. А. Ильф и Е. П. Петров, М. А. Булгаков, М. А. Шолохов, Б. Л. Пастернак). Издание адресовано преподавателям, аспирантам и студентам направлений подготовки «Филология», «Журналистика», «Телевидение».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 69
Ромайкина, Ю. С.
Русская литература на экране. Первая половина ХХ века [Текст] : учебно-методическое пособие / Ю. С. Ромайкина. - Саратов : [б. и.], 2024. - 72 с. - ISBN 978-5-6051393-2-4 : Б. ц.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Серебряный век -- Новаторство драматургии А. П. Чехова -- Поздний Л. Н. Толстой -- Реализм и неореализм в русской литературе 1890–1900-х годов -- М. Горький: концепция личности и проблема свободы -- «Писатель-описатель» А. И. Куприн -- Сближение поэзии и прозы в художественном мире И. А. Бунина -- Экспрессионизм -- импрессионизм -- экзистенциализм Л. Н. Андреева -- Русский акмеизм: теория и художественная практика -- Русский футуризм как социокультурный феномен -- Новокрестьянская литература -- Литература первой волны русской эмиграции -- Советская литература 1920–1950-х годов
Аннотация: В настоящем пособии осмысляется история русской литературы первой половины ХХ в. сквозь призму киноискусства: рассматриваются основные направления (реализм, неореализм, соцреализм, акмеизм, футуризм), экранизации ключевых текстов ведущих писателей описываемого периода (Л. Н. Толстой, А. П. Чехов, М. Горький, А. И. Куприн, И. А. Бунин, Л. Н. Андреев, З. Н. Гиппиус, Д. С. Мережковский, В. Я. Брюсов, Ф. К. Сологуб, А. А. Блок, А. А. Ахматова, Н. С. Гумилев, О. Э. Мандельштам, В. В. Маяковский, С. А. Есенин, В. В. Набоков, М. И. Цветаева, А. Н. Толстой, А. П. Платонов, Е. И. Замятин, И. А. Ильф и Е. П. Петров, М. А. Булгаков, М. А. Шолохов, Б. Л. Пастернак). Издание адресовано преподавателям, аспирантам и студентам направлений подготовки «Филология», «Журналистика», «Телевидение».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
389.
Подробнее
Т 31
Тельпов, Р. Е.
Историческая грамматика: фонетика, морфология [Текст] : пособие для студентов высших учебных заведений филологического профиля / Р. Е. Тельпов. - Москва : [б. и.], 2024. - 132 с. - ISBN 978-5-98269-325-9 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-923
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- Историческая грамматика -- фонетика -- морфология -- Система согласных звуков -- История аканья -- История местоимений -- История глагола в древнерусском языке
Аннотация: Предлагаемое читателю учебное пособие представляет собой пер- вую часть учебного комплекса, адресованного студентам высших учебных заведений гуманитарного профиля. В пособии учтены все основные аспекты освещения материала, присутствующие в классических учебниках по исторической грамматике: система гласных и согласных в русском языке; структура слога в древнерусском языке; изменение дифтонгических сочетаний с плавными; процесс утраты редуцированных; переход [э] в [о]; история частей речи в древнерусском языке и др. В то же время в пособие включены некоторые новые сведения по исторической грамматике, полученные в результате изучения новгородских берестяных грамот, текстов на старорусском языке, ранее не включавшихся столь широко в научный оборот. Особое внимание в пособии уделено освещению словообразовательных процессов, связи древних морфологических изменений со словообразованием. Пособие составляет единый комплекс вместе с выпущенным ранее сборником упражнений по исторической грамматике русского языка
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Т 31
Тельпов, Р. Е.
Историческая грамматика: фонетика, морфология [Текст] : пособие для студентов высших учебных заведений филологического профиля / Р. Е. Тельпов. - Москва : [б. и.], 2024. - 132 с. - ISBN 978-5-98269-325-9 : Б. ц.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- Историческая грамматика -- фонетика -- морфология -- Система согласных звуков -- История аканья -- История местоимений -- История глагола в древнерусском языке
Аннотация: Предлагаемое читателю учебное пособие представляет собой пер- вую часть учебного комплекса, адресованного студентам высших учебных заведений гуманитарного профиля. В пособии учтены все основные аспекты освещения материала, присутствующие в классических учебниках по исторической грамматике: система гласных и согласных в русском языке; структура слога в древнерусском языке; изменение дифтонгических сочетаний с плавными; процесс утраты редуцированных; переход [э] в [о]; история частей речи в древнерусском языке и др. В то же время в пособие включены некоторые новые сведения по исторической грамматике, полученные в результате изучения новгородских берестяных грамот, текстов на старорусском языке, ранее не включавшихся столь широко в научный оборот. Особое внимание в пособии уделено освещению словообразовательных процессов, связи древних морфологических изменений со словообразованием. Пособие составляет единый комплекс вместе с выпущенным ранее сборником упражнений по исторической грамматике русского языка
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
390.
Подробнее
Ч-45
Черванёва, В. А.
Язык и культура славян: практика анализа текстов славянской письменности [Текст] : учебное пособие для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности» / В. А. Черванёва. - Воронеж : [б. и.], 2015. - 164 с. - ISBN 978-5-00044-356-9 : Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- Язык и культура -- славянская письменность -- Старославянский язык -- Введение в славянскую филологию
Аннотация: Учебное пособие знакомит с содержанием и принципами лингво-культурологического анализа памятников славянской письменности, содержит образцы анализа текстов, комментарий их историко-культурологической составляющей, задания для индивидуальной и самостоятельной работы. Предназначено для студентов-магистрантов, изучающих дисциплину «Язык и культура славян» (ФТД.1) в рамках программы подготовки по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности» (III семестр) на гуманитарном факультете ВГПУ. Пособие может быть использовано как во время аудиторных занятий, так и при дистанционном обучении студентов. Кроме того, оно может найти применение как дополнительное учебное пособие в практике обучения студентов бакалавриата на занятиях по предметам «Старославянский язык», «История русского литературного языка», «Введение в славянскую филологию». Иллюстрация на обложке: Свв. Кирилл и Мефодий. Миниатюра из Радзивилловской летописи. XV в.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ч-45
Черванёва, В. А.
Язык и культура славян: практика анализа текстов славянской письменности [Текст] : учебное пособие для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности» / В. А. Черванёва. - Воронеж : [б. и.], 2015. - 164 с. - ISBN 978-5-00044-356-9 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- Язык и культура -- славянская письменность -- Старославянский язык -- Введение в славянскую филологию
Аннотация: Учебное пособие знакомит с содержанием и принципами лингво-культурологического анализа памятников славянской письменности, содержит образцы анализа текстов, комментарий их историко-культурологической составляющей, задания для индивидуальной и самостоятельной работы. Предназначено для студентов-магистрантов, изучающих дисциплину «Язык и культура славян» (ФТД.1) в рамках программы подготовки по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности» (III семестр) на гуманитарном факультете ВГПУ. Пособие может быть использовано как во время аудиторных занятий, так и при дистанционном обучении студентов. Кроме того, оно может найти применение как дополнительное учебное пособие в практике обучения студентов бакалавриата на занятиях по предметам «Старославянский язык», «История русского литературного языка», «Введение в славянскую филологию». Иллюстрация на обложке: Свв. Кирилл и Мефодий. Миниатюра из Радзивилловской летописи. XV в.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 39, Results: 403