Choice of metadata Статьи
Page 38, Results: 132092
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
371.
Подробнее
84
Ш 32
Шашкова, Л.
Дукенбай Досжан: столица на века [Текст] / Л. Шашкова // Простор. - 2011. - №12. - С. 149-156.
ББК 84
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Астана -- Дукенбай Досжан -- Досжан Д.
Аннотация: О создании в столице культурную среду, соответствующую уровню мировых столиц.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 32
Шашкова, Л.
Дукенбай Досжан: столица на века [Текст] / Л. Шашкова // Простор. - 2011. - №12. - С. 149-156.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Астана -- Дукенбай Досжан -- Досжан Д.
Аннотация: О создании в столице культурную среду, соответствующую уровню мировых столиц.
Держатели документа:
ЗКГУ
372.
Подробнее
87
Ж 23
Жаксыгарина, М.
Казахстанская графика периода независимости [Текст] / М. Жаксыгарина // Простор. - 2011. - №12. - С. 180-186.
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- философия -- Казахстанская графика -- графика -- независимость
Аннотация: В графике периода независимости можно выделить следующие направления: разработку национальной темы, этнографическое ее осмысление при передаче быта народа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 23
Жаксыгарина, М.
Казахстанская графика периода независимости [Текст] / М. Жаксыгарина // Простор. - 2011. - №12. - С. 180-186.
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- философия -- Казахстанская графика -- графика -- независимость
Аннотация: В графике периода независимости можно выделить следующие направления: разработку национальной темы, этнографическое ее осмысление при передаче быта народа.
Держатели документа:
ЗКГУ
373.
Подробнее
74
М 91
Мусатова, Ж. Б.
Нострификация: бег с препятствиями в единное образовательное пространство. [Текст] / Ж. Б. Мусатова. - [Б. м. : б. и.]. - ISSN 2074-9619. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-Чз
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
нострификация -- образовательное пространство -- образование -- болонская конвенция
Аннотация: Нострификация инностранных документов об образовании
Держатели документа:
ЗКГУ
М 91
Мусатова, Ж. Б.
Нострификация: бег с препятствиями в единное образовательное пространство. [Текст] / Ж. Б. Мусатова. - [Б. м. : б. и.]. - ISSN 2074-9619. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-Чз
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
нострификация -- образовательное пространство -- образование -- болонская конвенция
Аннотация: Нострификация инностранных документов об образовании
Держатели документа:
ЗКГУ
374.
Подробнее
67
А 50
Алимов, С.
Законодательство о религиозных объединениях в системе законодательства РК. [Текст] / С. Алимов // Фемида. - 2011. - № 10. - С. 7-13.
ББК 67
Рубрики: Законодательство
Кл.слова (ненормированные):
Религия -- РК -- Религиозные объединения -- Система законодательства РК -- Законодательство в религиозных объединениях
Аннотация: Правовой статус религиозных объединений закреплен в различных нормативных правовых актах.
А 50
Алимов, С.
Законодательство о религиозных объединениях в системе законодательства РК. [Текст] / С. Алимов // Фемида. - 2011. - № 10. - С. 7-13.
Рубрики: Законодательство
Кл.слова (ненормированные):
Религия -- РК -- Религиозные объединения -- Система законодательства РК -- Законодательство в религиозных объединениях
Аннотация: Правовой статус религиозных объединений закреплен в различных нормативных правовых актах.
375.
Подробнее
67
Р 17
Раззак, Н.
Суды биев в дореволюционном Казахстане [Текст] / Н. Раззак // Фемида. - 2011. - № 10. - С. 34-36.
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Суды биев -- РК -- Казахстан -- дореволюционный Казахстан -- Тауке -хан
Аннотация: В кочевом казахском обществе судебную власть отправляли бии. Во времена Тауке-хана бии постепенно отдалились от управления и стали исполнять исключительно судейские функции.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 17
Раззак, Н.
Суды биев в дореволюционном Казахстане [Текст] / Н. Раззак // Фемида. - 2011. - № 10. - С. 34-36.
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Суды биев -- РК -- Казахстан -- дореволюционный Казахстан -- Тауке -хан
Аннотация: В кочевом казахском обществе судебную власть отправляли бии. Во времена Тауке-хана бии постепенно отдалились от управления и стали исполнять исключительно судейские функции.
Держатели документа:
ЗКГУ
376.
Подробнее
Әкімбаева, Ж.
Өзін-өзі тану - рухани тәуелсіздіктің қайнар бастауы [Текст] / Ж. Әкімбаева // Самопознание.кz. - 2011. - № 12. - С. 11-13.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- Тәуелсіздік -- Қазақстан
Аннотация: Қазақстанда өмір сүруп отырған әрбір адам үшін Тәуелсіздік-ең басты құндылық болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Әкімбаева, Ж.
Өзін-өзі тану - рухани тәуелсіздіктің қайнар бастауы [Текст] / Ж. Әкімбаева // Самопознание.кz. - 2011. - № 12. - С. 11-13.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- Тәуелсіздік -- Қазақстан
Аннотация: Қазақстанда өмір сүруп отырған әрбір адам үшін Тәуелсіздік-ең басты құндылық болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
377.
Подробнее
74
М 27
Маркус, Н.
Модель подготовки будушего учителя в системе нравствено -духовного образования "Самопознание" [Текст] / Н. Маркус // Самопознание. - 2011. - № 12. - С. 35-40.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Самопознание -- система нравствено-духовного образования -- учитель -- подготовка будущего учителя
Аннотация: Сегодня, на фоне дисгармонии социальных отношений и ценнностных приоритетов очень важно найти побудительную основу восстановления нравственных сил общества и приложить усилия к этически выверенным ориентирам воспитания молодого поколения
Держатели документа:
зкгу
М 27
Маркус, Н.
Модель подготовки будушего учителя в системе нравствено -духовного образования "Самопознание" [Текст] / Н. Маркус // Самопознание. - 2011. - № 12. - С. 35-40.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Самопознание -- система нравствено-духовного образования -- учитель -- подготовка будущего учителя
Аннотация: Сегодня, на фоне дисгармонии социальных отношений и ценнностных приоритетов очень важно найти побудительную основу восстановления нравственных сил общества и приложить усилия к этически выверенным ориентирам воспитания молодого поколения
Держатели документа:
зкгу
378.
Подробнее
74
Г 60
Голицина , И. Н.
Возможности и перспективы мобильного образования [Текст] / И. Н. Голицина , Н. Л. Половникова // Образовательные технологии. - 2011. - № 2. - С. 87-93.
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- высшее образование -- мобильное образование -- мобильное обучение
Аннотация: В статье рассказавается о иобильном обучении
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Половникова, Н.Л.
Г 60
Голицина , И. Н.
Возможности и перспективы мобильного образования [Текст] / И. Н. Голицина , Н. Л. Половникова // Образовательные технологии. - 2011. - № 2. - С. 87-93.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- высшее образование -- мобильное образование -- мобильное обучение
Аннотация: В статье рассказавается о иобильном обучении
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Половникова, Н.Л.
379.
Подробнее
85
К 21
Каракозова, Ж. К.
Символика юрты [Текст] / Ж. К. Каракозова, М. Ш. Хасанова // Евразия. - 2011. - № 6. - С.3-19.
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
юрта -- жилье -- сфера юрты -- дизайн юрты
Аннотация: Формы сферического жилья - юрты
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хасанова, М.Ш.
К 21
Каракозова, Ж. К.
Символика юрты [Текст] / Ж. К. Каракозова, М. Ш. Хасанова // Евразия. - 2011. - № 6. - С.3-19.
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
юрта -- жилье -- сфера юрты -- дизайн юрты
Аннотация: Формы сферического жилья - юрты
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хасанова, М.Ш.
380.
Подробнее
74
П 26
Перминова, Л. М.
Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - №: 8. - С. 96-111
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- рефлексия -- слово (язык) -- общение -- диалог -- личность -- ценности -- цель -- преобразование -- понимание -- идентификация
Аннотация: Гуманизация и гуманитаризация общества и образования только тогда действительны, когда они затрагивают и преобразуют жизнь каждого человека через осуществление им самопознания как условия сознательного и осознанного самостроительства и создания. Поэтому самопознание есть важнейший и базовый ресурс личностного и общественного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 26
Перминова, Л. М.
Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - №: 8. - С. 96-111
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- рефлексия -- слово (язык) -- общение -- диалог -- личность -- ценности -- цель -- преобразование -- понимание -- идентификация
Аннотация: Гуманизация и гуманитаризация общества и образования только тогда действительны, когда они затрагивают и преобразуют жизнь каждого человека через осуществление им самопознания как условия сознательного и осознанного самостроительства и создания. Поэтому самопознание есть важнейший и базовый ресурс личностного и общественного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 38, Results: 132092