Электронный каталог

74
К 13
Кажибаева, Г.
    Изучение и анализ казахских детских рассказов путем новой технологии [Текст] / Г. Кажибаева, Н. Конкаева, А. Актанова // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 62-90.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
рассказ -- технология обучения -- анализ художественности -- тема рассказа -- инновационные технологии
Аннотация: В статье рассмотрены рекомендации по преподаванию и изучению казахских детских рассказов в современной системе образования. Показаны трудности при изучении прозаических произведений и способы их изучения с помощью новых технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Конкаева, Н.
Актанова, А.

78.3
Р 27
Рахимбаева, Б.
    Инновационные проекты библиотеки [Текст] / Б. Рахимбаева // Мысль. - 2023. - №10. - С. 84-86.
ББК 78.3

Рубрики: Библиотечное дело.

Кл.слова (ненормированные):
книжный мир -- инновационные проекты -- библиотека -- центральная библиотека -- Усть-Каменогорск -- мероприятия -- доклад -- цифровая грамотность
Аннотация: Центральная библиотека города Усть-Каменогорска имени Оралхана Бокея ознаменовала 2023 год-год 80-летнего юбилея писателя-земляка интересными событиями и масштабными мероприятиями.
Держатели документа:
ЗКУ

5
З-14
Загипова, С.
    Рост рынка клинических исследований - это колоссальный вклад в развитие Казахстана [Текст] / С. Загипова // Казахстанская правда. - 2024. - 5 июня. - №107. - С. 7.
ББК 5

Рубрики: Здравоохранение

Кл.слова (ненормированные):
казахстанско-американский венчурный фонд -- инновационные медтехнологии -- медицинская наука -- здравоохранение -- финансирование
Аннотация: Первый казахстанско-американский венчурный фонд по инновационным медтехнологиям нацелен на развитие меднауки нашей страны
Держатели документа:
ЗКУ

28
А 64
Анарбекова, Г. Д.
    Использование современных методов преподавания для проведения лекции. [Текст] / Г. Д. Анарбекова // Биология және салауаттылық негізі . - 2023. - №6. - С. 35-39
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- клетка -- функция
Аннотация: В статье описано проведение одной из тем лекции в смешанной форме. Развитие и инновационные процессы в современном мире образуют комплексы взаимодействующих наук на основе изучения единого объекта с привлечением методов исследования многих наук.
Держатели документа:
БҚУ

65
Ж 27
Жанатарова, Д. Е.
    Инновационные подходы к совершенствованию управления инвестиционными проектами [Текст] / Д. Е. Жанатарова, Г. К. Султанбекова // Транзитная экономика. - 2024. - №2. - С. 12-20
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
инновационные подходы -- совершенствование -- управление -- инвестиционные проекты -- планирование -- контроль -- затраты -- методика
Аннотация: Данная статья обсуждает важность совершенствования управления инвестиционными проектами в современных условиях рыночной экономики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Султанбекова, Г.К.

74
К 40
Ким А.Т.
    Исскуственный интеллект в начальной школе, как инновации в обучении [Текст] / А. Т. Ким // Начальная школа. - 2024. - №4. - С. . 10-11
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технология -- обучения -- персонализированное обучения -- интерактивные уроки -- учебный план
Аннотация: Современный мир стремительно меняется, и инновационные технологии играют ключевую роль в трансформации различных сфер жизни, включая образование. Внедрение технологий в учебный процесс открывает новые возможности для педагогов и учеников, делая обучение более доступным, интерактивным и персонализированным. Постоянное развитие технологий ИИ предлагает множество перспектив для дальнейшего улучшения образовательного процесса. Важно продолжать экспериментировать и внедрять нововведения, чтобы обеспечить ученикам лучшие условия для обучения и развития.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 14
Майер, Р. В.
    Инновационный метод анализа семантического пространства учебного текста ( на примере текстов по астрономии) [Текст] / Р. В. Майер // Инновации в образовании. - 2025. - №1. - С. 32-41
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
астрономия -- инновационные методы -- компьютерная лингвистика -- семантическое расстояние -- текст -- учебник
Аннотация: Рассмотрена проблема определения семантической связанности понятий путем анализа учебного текста с помощью компьютера. На основе текстов по астрономии создана ментальная карта "Звезды"; определены косинусная близость и семантические расстояния между различными астрономическими понятиями, обозначающими виды звезд, их характеристики; построены графы, учитывающие важность понятий и степень семантической связанности.
Держатели документа:
ЗКУ

74
А 39
Акифьева, О.
    Вопросы педагогического лидерства в работах современных исследователей как основа для поиска неформальных путей профессионального развития учителя [Текст] / О. Акифьева, С. Муканова, В. Бритвина // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - С. 218-231
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учитель -- образовательный процесс -- педагогическое лидерство -- непозиционное лидерство -- неформальное лидерство -- профессиональное развитие
Аннотация: В статье рассматриваются аспекты педагогического лидерства с акцентом на непозиционное лидерство и его значение для профессионального развития учителей. Педагогическое лидерство определяется учеными как процесс влияния на образовательный процесс, осуществляемый не только через формальные позиции, но и через поддержку и мотивацию коллег. Исследования показали, что успешное педагогическое лидерство основано на сотрудничестве и обмене опытом между учителями, а неформальные формы обучения позволяют им эффективнее адаптироваться к современным вызовам и внедрять инновационные методы обучения. В статье представлены примеры успешного применения этих методов в мировой образовательной практике, где учителя-лидеры становятся активными проводниками изменений, поддерживая своих коллег в их профессиональном росте. Таким образом, непозиционное лидерство и неформальные способы профессионального развития рассматриваются как ключевые элементы педагогического лидерства, способствующие повышению качества образования и профессиональному росту учителя.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муканова, С.
Бритвина, В.

74
А 80
Аренова, А.
    Инновационные подходы в образовании: роль микро- и нанообучения как механизм достижения гибкости в начальной школе [Текст] / А. Аренова, А. Жунусбекова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 70-88
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
микрообучение -- нанообучение -- непрерывное обучение -- онлайн- обучение -- инновации -- начальная школа -- гибкость
Аннотация: В статье рассматривается внедрение микро- и нанообучения как инновационных подходов для повышения гибкости и эффективности образования в начальной школе. Микрообучение характеризуется краткими учебными сессиями (до 10–15 минут), использованием цифровых технологий и фокусом на небольших, четко определенных порциях информации. Нанообучение, являясь экстремальной формой микрообучения, отличается еще большей краткостью (менее минуты) и высокой специфичностью. Целью исследования является изучение эффективности микро- и нанообучения в начальной школе как инновационных методов повышения гибкости образовательного процесса, анализ их потенциала и разработка рекомендаций по их интеграции в существующую систему начального образования. Исследование основано на анализе литературы и экспериментальной оценке эффективности усвоения знаний педагогами после обучения методике проведения микро- и наноуроков. Авторы подчеркивают преимущества индивидуализированного обучения и его потенциал для развития критического мышления и творческого подхода у учащихся. Эксперимент включал подготовку педагогов, разработку серии микро- и наноуроков, их внедрение в учебный процесс и оценку результатов. Итоги показали повышение успеваемости, мотивации и вовлеченности учащихся в экспериментальной группе. Результаты исследования могут быть полезны для педагогов и специалистов в области начального и среднего образования, стремящихся к совершенствованию педагогической практики и повышению качества образования. Авторы заключают, что микро- и нанообучение оказывают значительное влияние на образовательный процесс, повышая уровень усвоения материала и позволяя адаптировать обучение под индивидуальные нужды учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жунусбекова, А.

74
Ф 51
Филатова, О. Л.
    Инновации в профессиональной подготовке иностранных студентов в вузе атомной энергетики [Текст] / О. Л. Филатова, Т. Н. Кураева // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 23-35.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- профессиональное образование -- иностранные студенты -- цифровое обучение -- когнитивные ресурсы
Аннотация: Статья рассматривает профессиональную подготовку иностранных студентов в фокусе создания кластера международного ядерного образования. Авторы характеризуют корпоративные образовательные инициативы как компонент инновационной деятельности «Росатома» в оптимизации инноваций вуза. Авторы показывают разные виды инноваций: в подготовке специалистов ядерной медицины, создании Ресурсного центра, Центра симулятивной подготовки, цифровизации учебного процесса и его методического сопровождения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кураева, Т.Н.