Электронный каталог

81.2 Қазақ тілі
Ш 61
Шимырбаева, Г.
    "Слова назидания" на современном казахском [Текст] / Г. Шимырбаева // Казахстанская правда. - 2024. - 1 ноября. - №212. - С. 7.
ББК 81.2 Қазақ тілі

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
казахский язык -- қазақ тілі -- изучение -- государственный язык -- Слова назидания
Аннотация: Появилась адаптированная трехъязычная версия философского произведения Абая
Держатели документа:
ЗКУ

71
Б 42
Беккалиева, А.
    "Дала дарындары" раскрывает таланты [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2024. - 5 ноября. - №89. - С. 9.
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Уральск -- фестиваль творческой молодежи -- молодые таланты -- творчески одаренная молодежь -- произведения народного искусства -- эстрадный вокал -- хореография -- сатира -- юмор -- народная музыка
Аннотация: В Уральске прошел фестиваль творческой молодежи, организованный областным Центром народного творчества при поддержке областного управления культуры, развития языков и архивного дела.
Держатели документа:
ЗКУ

83
П 22
Пащенко, И.
    Мы, запевалы бури, провозглашаем новый век! [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2024. - 25 октября. - №208. - С. 13.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
память -- литература -- Сакен Сейфуллин -- 130 лет -- казахская литература -- поэзия
Аннотация: Новаторские произведения Сакена Сейфуллина открыли перед казахской литературой новые горизонты
Держатели документа:
ЗКУ

76.1
Б 20
Балыкова, Ж.
    Книжный центр объединяет [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2024. - 12 ноября. - №91. - С. 10.
ББК 76.1

Рубрики: Книжное дело. Книговедение

Кл.слова (ненормированные):
Кітап-AMANAT -- создание новых библиотек -- Книжный центр -- интеллектуальный потенциал -- культурное и духовное влияние -- зко -- переметное -- культура чтения
Аннотация: Для сохранения и популяризации национального наследия, в том числе через создание новых библиотек и издание книг, которые соответствуют интересам и ценностям казахстанского общества, был запущен проект «Кітап-AMANAT», инициированный партией «AMANAT». Его цель – поддержать отечественных авторов и издателей, а также усилить культурное и духовное влияние литературы на общество. Это стало частью государственной стратегии, направленной на развитие интеллектуального потенциала страны и сохранение культурной идентичности через книги. А ключевой задачей является создание книжных центров в различных регионах Казахстана, где будет предоставляться доступ к качественным книгам, в том числе произведениям казахстанских авторов.
Держатели документа:
ЗКУ

76.02
П 22
Пащенко, И.
    Их породнило печатное слово [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2025. - 17 января. - №10. - С. 8.
ББК 76.02

Рубрики: Периодическая печать

Кл.слова (ненормированные):
Казахстанская Правда -- Периодическая печать -- юбилей -- газета -- Казправда -- 105 лет
Аннотация: Яркий след в истории «Казахстанской правды» оставили видные писатели, чьи произведения регулярно публиковались на ее страницах
Держатели документа:
ЗКУ

83
И 46
Ильин, П.
    Летописец национальной истории [Текст] / П. Ильин // Казахстанская правда. - 2025. - 11 января. - №6. - С. 20.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Книжная выставка -- книги -- литература -- 110-летие -- Ильяс Есенберлин -- Ұлттық рухтың шырағы -- Национальная библиотека РК -- популяризация творчества выдающегося писателя -- казахская литература
Аннотация: Книжная выставка, приуроченная к 110-летию Ильяса Есенберлина, проходит в Алматы. По словам организаторов, главная цель экспозиции «Ұлттық рухтың шырағы» в Национальной библиотеке РК – популяризация творчества выдающегося писателя, чьи произведения стали важными вехами в истории казахской литературы.
Держатели документа:
ЗКУ

84
Д 81
Дудич, А. Д.
    Формирование элементарной лингвокультурологической компетенции старшеклассников средствами аутентичной художественной литературы. [Текст] / А. Д. Дудич // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 85-90
ББК 84

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
аутентичное художественное произведение -- К. Исигуро -- лингвокультурологический подход -- элементарная лингвокультурологическая компетенция -- культурно-маркированные лексические единицы
Аннотация: Статья посвящена применению лингвокультурологического подхода при работе старшеклассников с образцами аутентичной литературы на примере произведения британского писателя К. Исигуро "Остаток дня".
Держатели документа:
ЗКУ

78
Ш 85
Шрайберг, Я. Л.
    Вопросы авторского права в отношении произведений, созданных при помощи генеративного искусственного интеллекта [Текст] / Я. Л. Шрайберг, К. Ю. Волкова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №2. - С. 115-130.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
авторское право -- правосубъектность, -- интеллектуальная собственность -- генеративный искусственный интеллект -- ChatGPT -- библиотечная сфера
Аннотация: В течение нескольких последних лет, с момента появления развитых генеративных инструментов искусственного интеллекта, обсуждение авторства в отношении созданных с помощью таких инструментов произведений вызывало больше вопросов, чем ответов. Творческая деятельность, до того безраздельно принадлежащая человеку, стала претерпевать изменения. Проблемы в определении статуса созданных инструментами искусственного интеллекта работ стали приводить к неопределённости в творческих индустриях, в сферах образования, библиотечного комплектования и т. д. Одновременно возник конфликт из-за использования охраняемых авторским правом произведений в целях обучения систем генеративного искусственного интеллекта. В последние два года законодатели разных стран сделали попытки внести упорядоченность в спорную область деятельности и найти работающие решения. В статье представлен обзор новейших инициатив, рекомендаций, начавшихся судебных рассмотрений, отражающих интересы и точки зрения как создателей и пользователей систем искусственного интеллекта, так и правообладателей. Из всего спектра возникающих при использовании искусственного интеллекта вопросов авторы сосредоточились на двоякой проблеме: с одной стороны, как быть с охраняемыми авторским правом произведениями, используемыми как исходные данные для обучения инструментов искусственного интеллекта; с другой стороны, кому принадлежат права на генерируемый такими инструментами контент. Приведённые в статье аргументы и рекомендации могут быть полезны при выработке подхода к рассмотрению статуса произведений, созданных при помощи искусственного интеллекта, во многих областях деятельности, в том числе в библиотечной сфере.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Волкова, К. Ю.

84
Б 43
Бельгер, Герольд.
    О, казахи мои! [Текст] / Герольд. Бельгер // Простор. - 2024. - №09. - С. 143-146.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
Бельгер Герольд -- к 90-летию Герольда Бельгера -- о, казах мои!
Аннотация: Герольд Бельгер "О, казахи мои!" сказ о семижильных казахах . О том, как я воспринял казахский аул, какими глазами его увидел, с какой гордостью и благодарностью я его всю жизнь вспоминаю, я многажды подробно писал в своих произведениях.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 91
Буланкина, М. К.
    Государственный экзамен будущих артистов балета: единство музыки и хореографии [Текст] / М. К. Буланкина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1. - С. 75-84
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
подготовка артиста балета -- итоговый государственный экзамен -- музыка на уроке хореографии -- концертмейстер балета -- музыкальное воспитание -- музыкальное сопровождение -- классический танец -- урок-тренаж -- класс-концерт -- музыкальная стилистика -- классические произведения -- моностилистическое и полистилистическое музыкальное оформление -- стилизация -- коллаж -- метод стилистической дифференциации музыкального сопровождения -- нотный и импровизационный способы музыкального оформления урока
Аннотация: В статье рассматривается итоговый государственный экзамен в рамках реализации программы подготовки артиста балета, характеризуется роль единства музыки и хореографии в образовательном процессе. Анализируется деятельность концертмейстера балета как специфическая область фортепианного исполнительства и ее различные аспекты, связанные с балетным искусством; подчеркивается воспитательная и просветительская функции музыканта. Раскрываются аспекты работы концертмейстера, касающиеся специфики подбора музыкального материала для сопровождения хореографических дисциплин, вопросы аранжировки и импровизации на уроках классического и дуэтно-классического танца. Сформулированы основные принципы стилистической дифференциации музыкального оформления уроков хореографических дисциплин; освещаются актуальные вопросы использования нотного и импровизационного способов сопровождения уроков хореографических дисциплин.
Держатели документа:
ЗКУ