Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 307
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
85.31
Б 19
Бакирова, А.
Чтоб слушателем быть, так надобно уменье... [Текст] / А. Бакирова // Искусство. - 2012. - №3. - С. 52-54
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- школа -- инструмент
Аннотация: В статье дано описание музыки, музыкального восприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 19
Бакирова, А.
Чтоб слушателем быть, так надобно уменье... [Текст] / А. Бакирова // Искусство. - 2012. - №3. - С. 52-54
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- школа -- инструмент
Аннотация: В статье дано описание музыки, музыкального восприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
85.31
Г 36
Георгиевская, Т.
Человек поющий [Текст] / Т. Георгиевская // Искусство. - 2012. - №3. - С. 55-59
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
ритм -- древний -- музыка -- гармония -- звук
Аннотация: В статьте дано определение "ритм" и "гармония", понятие звука.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 36
Георгиевская, Т.
Человек поющий [Текст] / Т. Георгиевская // Искусство. - 2012. - №3. - С. 55-59
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
ритм -- древний -- музыка -- гармония -- звук
Аннотация: В статьте дано определение "ритм" и "гармония", понятие звука.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
85.31
Ж 86
Жукова, Н. А,
Педагогические задачи в классе фортепианного ансамбля. [Текст] / Н.А, Жукова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2012. - №1. - С. 7-10
ББК 85.31
Рубрики: музыка
Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- ансамбль -- пианино -- концертный -- жанр -- оркестр -- произведение -- симфоническая музыка -- аккорд -- звук -- игра -- партнер -- ритм -- партия
Аннотация: В статье рассказывается про фортопианный ансамбль в последние 10 лет. Здесь автор рассказывает про известных пианистов и дается понятие о динамике и ритме.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 86
Жукова, Н. А,
Педагогические задачи в классе фортепианного ансамбля. [Текст] / Н.А, Жукова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2012. - №1. - С. 7-10
Рубрики: музыка
Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- ансамбль -- пианино -- концертный -- жанр -- оркестр -- произведение -- симфоническая музыка -- аккорд -- звук -- игра -- партнер -- ритм -- партия
Аннотация: В статье рассказывается про фортопианный ансамбль в последние 10 лет. Здесь автор рассказывает про известных пианистов и дается понятие о динамике и ритме.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
85.315.3
Ц 76
Цой, Г.
Фортепианное искусство Казахстана. [Текст] / Г. Цой // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2012. - №1. - С. 36-40
ББК 85.315.3
Рубрики: музыкальные инструменты
Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- искусство -- культура -- школа -- мир -- музыка -- Казахстан -- казахский -- народный -- консерватория -- пианисты
Аннотация: В статье автор рассказывает про развитие фортопианное искусство в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ц 76
Цой, Г.
Фортепианное искусство Казахстана. [Текст] / Г. Цой // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2012. - №1. - С. 36-40
Рубрики: музыкальные инструменты
Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- искусство -- культура -- школа -- мир -- музыка -- Казахстан -- казахский -- народный -- консерватория -- пианисты
Аннотация: В статье автор рассказывает про развитие фортопианное искусство в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
85.31
Г 12
Гаглоева, Т. Ю.
Интонационный слух и музыкальное общение. Как работает интонационный слух? [Текст] / Т. Ю. Гаглоева // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2012. - №2. - С. 16-19
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- общение -- звук -- слух -- интонация
Аннотация: Свойства слуха, специально нацеленное на восприятие эмоционально-смысловых аспектов музыки, принято называть интонационным слухом. Также в статье рассказывается музыку, музыкальные элементы и про искусство человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 12
Гаглоева, Т. Ю.
Интонационный слух и музыкальное общение. Как работает интонационный слух? [Текст] / Т. Ю. Гаглоева // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2012. - №2. - С. 16-19
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- общение -- звук -- слух -- интонация
Аннотация: Свойства слуха, специально нацеленное на восприятие эмоционально-смысловых аспектов музыки, принято называть интонационным слухом. Также в статье рассказывается музыку, музыкальные элементы и про искусство человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
85.31
Ж 86
Жукова, Н. А.
И.С. Бах. Прелюдия и фуга соль-диез минор. Сравнительный анализ редакций. [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2012. - №2. - С. 24-36
ББК 85.31
Рубрики: музыка
Кл.слова (ненормированные):
Бах -- творчество -- музыка -- произведение -- культура -- искусство -- динамика -- прелюдия -- аппликатура -- темп -- фуга
Аннотация: В статье рассказывается про творчество И.С.Баха. В заключении автор рассказывает, что искусство исполнения должно быть доведено до такого уровня, чтобы слушатель , - хочет он или нет, ведает об особенностях полифонического его воплощения или не ведает, - все равно следил за событиями в каждом голосе и за развитием в целом. Исполнение полифонического произведения только тогда станет художественным, когда исполнитель осознает имеющееся в нем глубокое жизненное содержание и сумеет раскрыть его как процесс непрерывного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 86
Жукова, Н. А.
И.С. Бах. Прелюдия и фуга соль-диез минор. Сравнительный анализ редакций. [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2012. - №2. - С. 24-36
Рубрики: музыка
Кл.слова (ненормированные):
Бах -- творчество -- музыка -- произведение -- культура -- искусство -- динамика -- прелюдия -- аппликатура -- темп -- фуга
Аннотация: В статье рассказывается про творчество И.С.Баха. В заключении автор рассказывает, что искусство исполнения должно быть доведено до такого уровня, чтобы слушатель , - хочет он или нет, ведает об особенностях полифонического его воплощения или не ведает, - все равно следил за событиями в каждом голосе и за развитием в целом. Исполнение полифонического произведения только тогда станет художественным, когда исполнитель осознает имеющееся в нем глубокое жизненное содержание и сумеет раскрыть его как процесс непрерывного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
Құлбасова, А. М.
Қазақтың халық музыкасы [Текст] / А. М. Құлбасова // Бейнелеу өнері және музыка,сызу = Изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2012. - №2. - Б. 16-17
ББК 85.31 (5Каз)
Рубрики: Қазақ музыкасы
Кл.слова (ненормированные):
қобыз аспабы -- күй -- қазақ музыкасы -- музыка өнері -- ұлттық аспап
Аннотация: Мақсаты : қазақтың халық музыкасымен, ұлы күйші Қорқыт атамен таныстыру, қобыз аспабы және оған арналған күйлер туралы мәлімет беру.
Держатели документа:
БҚМУ
Құлбасова, А. М.
Қазақтың халық музыкасы [Текст] / А. М. Құлбасова // Бейнелеу өнері және музыка,сызу = Изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2012. - №2. - Б. 16-17
Рубрики: Қазақ музыкасы
Кл.слова (ненормированные):
қобыз аспабы -- күй -- қазақ музыкасы -- музыка өнері -- ұлттық аспап
Аннотация: Мақсаты : қазақтың халық музыкасымен, ұлы күйші Қорқыт атамен таныстыру, қобыз аспабы және оған арналған күйлер туралы мәлімет беру.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
85.31
Г 36
Георгиевская, Т.
Голос в качестве приза. [Текст] / Т. Георгиевская // Искусство. - 2012. - №4. - С. 54-56
ББК 85.31
Рубрики: музыка
Кл.слова (ненормированные):
голос -- звук -- слух -- пение -- игра -- музыка -- ритм -- рука
Аннотация: В статье рассказывается про ритмический и игровой слух ребят.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 36
Георгиевская, Т.
Голос в качестве приза. [Текст] / Т. Георгиевская // Искусство. - 2012. - №4. - С. 54-56
Рубрики: музыка
Кл.слова (ненормированные):
голос -- звук -- слух -- пение -- игра -- музыка -- ритм -- рука
Аннотация: В статье рассказывается про ритмический и игровой слух ребят.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
85.315.3
Ж 11
Жұмағали, М. Ж.
Жетіген аспабы. [Текст] / М. Ж. Жұмағали // Мектептегі өнер. - 2012. - №4. - Б. 16
ББК 85.315.3
Рубрики: Музыкалық аспаптар
Кл.слова (ненормированные):
жетіген -- музыкалық -- аспап -- ән -- халық әндері -- ішек
Аннотация: Жетіген аспабы туралы мағлұмат беру арқылы, оқушылардың ән-әуенге қызығушылығын арттыру , ұлттық музыканы сүюге, үйренуге, тыңдай білуге баулу.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 11
Жұмағали, М. Ж.
Жетіген аспабы. [Текст] / М. Ж. Жұмағали // Мектептегі өнер. - 2012. - №4. - Б. 16
Рубрики: Музыкалық аспаптар
Кл.слова (ненормированные):
жетіген -- музыкалық -- аспап -- ән -- халық әндері -- ішек
Аннотация: Жетіген аспабы туралы мағлұмат беру арқылы, оқушылардың ән-әуенге қызығушылығын арттыру , ұлттық музыканы сүюге, үйренуге, тыңдай білуге баулу.
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
85.31
К 24
Карменова, Г. А.
Халық музыкасы және опера. [Текст] / Г. А. Карменова // Мектептегі өнер. - 2012. - №4. - Б. 17
ББК 85.31
Рубрики: музыка
Кл.слова (ненормированные):
ән -- музыка -- нота -- опера -- айтыс
Аннотация: Халық музыкасы және опера туралы түсінік беру арқылы оқушыларды ән, музыканы тыңдауға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
К 24
Карменова, Г. А.
Халық музыкасы және опера. [Текст] / Г. А. Карменова // Мектептегі өнер. - 2012. - №4. - Б. 17
Рубрики: музыка
Кл.слова (ненормированные):
ән -- музыка -- нота -- опера -- айтыс
Аннотация: Халық музыкасы және опера туралы түсінік беру арқылы оқушыларды ән, музыканы тыңдауға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
Page 1, Results: 307