Choice of metadata Электронные ресурсы ИБО
Page 5, Results: 71
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
К 73
Котенева, О. Е.
Методы управления интеллектуальной собственностью [Текст] : учебно-методическое пособие / О. Е. Котенева, А. С. Николаев. - СПб : [б. и.], 2020. - 108 с. - Б. ц.
ББК 67.4
Рубрики: Отрасли права
Кл.слова (ненормированные):
управления интеллектуальной собственностью -- патентные права -- интеллектуальная деятельность -- виды патентных исследований -- интеллектуальная собственность -- коммерциализация
Аннотация: В пособии рассмотрены законодательные аспекты получения правовой охраны объектов патентных прав и методы и технологии управления патентоспособными результатами интеллектуальной деятельности на всех этапах их жизненного цикла. Рассматриваются основные положения ГК РФ, касающиеся патентного права, методы и виды патентных исследований, различные способы международного патентования и современные патентные технологии. Обучающиеся должны получить навыки самостоятельного составления заявления, описания, формулы и других документов, необходимых для подачи заявки на изобретение, полезную модель или промышленный образец.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Николаев, А.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 73
Котенева, О. Е.
Методы управления интеллектуальной собственностью [Текст] : учебно-методическое пособие / О. Е. Котенева, А. С. Николаев. - СПб : [б. и.], 2020. - 108 с. - Б. ц.
Рубрики: Отрасли права
Кл.слова (ненормированные):
управления интеллектуальной собственностью -- патентные права -- интеллектуальная деятельность -- виды патентных исследований -- интеллектуальная собственность -- коммерциализация
Аннотация: В пособии рассмотрены законодательные аспекты получения правовой охраны объектов патентных прав и методы и технологии управления патентоспособными результатами интеллектуальной деятельности на всех этапах их жизненного цикла. Рассматриваются основные положения ГК РФ, касающиеся патентного права, методы и виды патентных исследований, различные способы международного патентования и современные патентные технологии. Обучающиеся должны получить навыки самостоятельного составления заявления, описания, формулы и других документов, необходимых для подачи заявки на изобретение, полезную модель или промышленный образец.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Николаев, А.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
42.
Подробнее
Ж 91
Харченко, Л. Н.
Методика и организация биологического исследования [Текст] : учебное пособие для вузов / Е. Е. Журавлева. - Москва : [б. и.], 2021. - 139 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-14620-2 : Б. ц.
ББК 28
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
биологическое исследование -- Методология -- Методика и организация -- энтомологические исследования -- биологический комплекс -- полевые и лабораторные исследования -- организация фенологических исследований -- биология
Аннотация: В учебном пособии на примере энтомологических исследований показаны ключевые моменты организации и методики проведения по- левых и лабораторных исследований по биологии. Пособие имеет своей целью научно-исследовательскую подготовку биологов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей биологических факультетов вузов, учителей школ, педагогов системы дополнительного образования, биологов-любителей
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 91
Харченко, Л. Н.
Методика и организация биологического исследования [Текст] : учебное пособие для вузов / Е. Е. Журавлева. - Москва : [б. и.], 2021. - 139 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-14620-2 : Б. ц.
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
биологическое исследование -- Методология -- Методика и организация -- энтомологические исследования -- биологический комплекс -- полевые и лабораторные исследования -- организация фенологических исследований -- биология
Аннотация: В учебном пособии на примере энтомологических исследований показаны ключевые моменты организации и методики проведения по- левых и лабораторных исследований по биологии. Пособие имеет своей целью научно-исследовательскую подготовку биологов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей биологических факультетов вузов, учителей школ, педагогов системы дополнительного образования, биологов-любителей
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
43.
Подробнее
Г 21
Гарскова, И. М.
Историческая информатика: эволюция междисциплинарного направления [Текст] / И. М. Гарскова. - СПб. : [б. и.], 2018. - 408 с. - (Труды исторического факультета МГУ. Вып. 130. Сер. II: Исторические исследования, 75). - ISBN 978-5-907030-54-1 : Б. ц.
ББК 63.2
Рубрики: Источниковедение. Вспомогательные (специальные) исторические дисциплины
Кл.слова (ненормированные):
Историческая информатика -- Квантитативная история -- электронные ресурсы -- Машиночитаемые данные -- Digital History -- Статистический анализ -- Семантический (тематический) анализ -- Сетевой анализ -- Базы данных -- Информационные ресурсы -- Методы математической статистики -- Методы анализа текстов -- Компьютерное моделирование исторических процессов
Аннотация: Книга представляет собой исследование процесса становления и развития исто- рической информатики как междисциплинарного направления в исторической науке, сформировавшегося в конце 1980-х – начале 1990-х гг. на волне информатизации общества, в том числе в сфере науки и образования. Историческая информатика занимается апробацией аналитических методов и компьютерных технологий в кон- кретно-исторических исследованиях. Формирование исторической информатики начинается в эпоху микрокомпьютерной революции с обращения историков к созда- нию баз данных на основе информации исторических источников, а в настоящее время это направление включает такие современные методы и технологии, как ГИС, 3D-моделирование, сетевой и контент-анализ, одновременно продолжая традиции применения статистических методов и компьютерного моделирования исторических процессов, заложенные в 1960-х – 1980-х гг. в рамках квантитативной истории. В монографии впервые эволюция исторической информатики рассматривается в историко-сравнительном плане, на основе изучения как зарубежной, так и отече- ственной историографии с помощью комплекса традиционных историографических и наукометрических методов. Полученные результаты демонстрируют сходство в траекториях развития «исторического комьютинга» на Западе и исторической информатики в России до «точки бифуркации» в середине 2000-х гг. и их кардинальное различие в последнее десятилетие, отмеченное трансформацией «исторического компьютинга» в «цифровую историю». Особое внимание автор уделяет факторам, определившим специфику отечественной модели исторической информатики, основным линиям ее развития, центрам и школам. Книга рассчитана как на профессиональных историков, так и на читателей, интересующихся концепциями, методами и технологиями междисциплинарных исторических исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 21
Гарскова, И. М.
Историческая информатика: эволюция междисциплинарного направления [Текст] / И. М. Гарскова. - СПб. : [б. и.], 2018. - 408 с. - (Труды исторического факультета МГУ. Вып. 130. Сер. II: Исторические исследования, 75). - ISBN 978-5-907030-54-1 : Б. ц.
Рубрики: Источниковедение. Вспомогательные (специальные) исторические дисциплины
Кл.слова (ненормированные):
Историческая информатика -- Квантитативная история -- электронные ресурсы -- Машиночитаемые данные -- Digital History -- Статистический анализ -- Семантический (тематический) анализ -- Сетевой анализ -- Базы данных -- Информационные ресурсы -- Методы математической статистики -- Методы анализа текстов -- Компьютерное моделирование исторических процессов
Аннотация: Книга представляет собой исследование процесса становления и развития исто- рической информатики как междисциплинарного направления в исторической науке, сформировавшегося в конце 1980-х – начале 1990-х гг. на волне информатизации общества, в том числе в сфере науки и образования. Историческая информатика занимается апробацией аналитических методов и компьютерных технологий в кон- кретно-исторических исследованиях. Формирование исторической информатики начинается в эпоху микрокомпьютерной революции с обращения историков к созда- нию баз данных на основе информации исторических источников, а в настоящее время это направление включает такие современные методы и технологии, как ГИС, 3D-моделирование, сетевой и контент-анализ, одновременно продолжая традиции применения статистических методов и компьютерного моделирования исторических процессов, заложенные в 1960-х – 1980-х гг. в рамках квантитативной истории. В монографии впервые эволюция исторической информатики рассматривается в историко-сравнительном плане, на основе изучения как зарубежной, так и отече- ственной историографии с помощью комплекса традиционных историографических и наукометрических методов. Полученные результаты демонстрируют сходство в траекториях развития «исторического комьютинга» на Западе и исторической информатики в России до «точки бифуркации» в середине 2000-х гг. и их кардинальное различие в последнее десятилетие, отмеченное трансформацией «исторического компьютинга» в «цифровую историю». Особое внимание автор уделяет факторам, определившим специфику отечественной модели исторической информатики, основным линиям ее развития, центрам и школам. Книга рассчитана как на профессиональных историков, так и на читателей, интересующихся концепциями, методами и технологиями междисциплинарных исторических исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
44.
Подробнее
Д 18
Данилова, А. В.
Основы научных исследований [Текст] : учеб. пособие / А. В. Данилова, Е. В. Маруфенко ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2021. - 119 с. - ISBN 978-5-9984-1270-7 : Б. ц.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- научно-исследовательская работа -- Научно-технический потенциал -- Ученые степени и ученые звания -- Учебно-исследовательская работа студентов -- научно-исследовательская работа студентов -- Плагиат -- научная этика -- Научное познание -- Научная картина мира -- Оформление цитирования -- Оформление заголовков разделов -- Оформление титульного листа ВКР -- Оформление листа содержания
Аннотация: Содержатся сведения, изучаемые в курсе «Основы научных исследований». Материал курса кратко изложен в систематическом порядке, пособие содержит контрольные тесты к каждой теме, вопросы к зачету, методические указания для самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки «Музыкальное и театральное искусство», а также для студентов институтов искусств, музыкально-педагогических институтов и музыкальных факультетов высших учебных заведений для подготовки по дисциплине «Основы научных исследований». Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 18
Данилова, А. В.
Основы научных исследований [Текст] : учеб. пособие / А. В. Данилова, Е. В. Маруфенко ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2021. - 119 с. - ISBN 978-5-9984-1270-7 : Б. ц.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- научно-исследовательская работа -- Научно-технический потенциал -- Ученые степени и ученые звания -- Учебно-исследовательская работа студентов -- научно-исследовательская работа студентов -- Плагиат -- научная этика -- Научное познание -- Научная картина мира -- Оформление цитирования -- Оформление заголовков разделов -- Оформление титульного листа ВКР -- Оформление листа содержания
Аннотация: Содержатся сведения, изучаемые в курсе «Основы научных исследований». Материал курса кратко изложен в систематическом порядке, пособие содержит контрольные тесты к каждой теме, вопросы к зачету, методические указания для самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки «Музыкальное и театральное искусство», а также для студентов институтов искусств, музыкально-педагогических институтов и музыкальных факультетов высших учебных заведений для подготовки по дисциплине «Основы научных исследований». Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
45.
Подробнее
М 54
Методология педагогики: понятийный аспект [Текст] : монографический сборник. Вып. 1. - М. : [б. и.], 2014. - 213 с. - ISBN 978-5-904212-32-2 : Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Профессиональное образование. Столица -- Понятие методологии педагогики -- Методология диссертационного исследования
Аннотация: В сборнике представлены статьи, освещающие различные понятийные аспекты методологии педагогики и диссертационных исследований по педагогике, некоторые были опубликованы в журналах «Педагогика», «Профессиональное образование. Столица», «Педагогическое образование и наука», «Ценности и смыслы», «Отечественная и зарубежная педагогика» и др. Цель сборника — обозначить и раскрыть различные грани методологической проблематики педагогики и диссертационных исследований, различные точки зрения по вопросам методологических концептов в понятийном аппарате педагогики, их взаимосвязь и взаимообусловленность с другими педагогическими категориями. Сборник адресован аспирантам, докторантам, соискателям и всем тем, кого интересуют вопросы методологии педагогики и педагогических диссертационных исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 54
Методология педагогики: понятийный аспект [Текст] : монографический сборник. Вып. 1. - М. : [б. и.], 2014. - 213 с. - ISBN 978-5-904212-32-2 : Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Профессиональное образование. Столица -- Понятие методологии педагогики -- Методология диссертационного исследования
Аннотация: В сборнике представлены статьи, освещающие различные понятийные аспекты методологии педагогики и диссертационных исследований по педагогике, некоторые были опубликованы в журналах «Педагогика», «Профессиональное образование. Столица», «Педагогическое образование и наука», «Ценности и смыслы», «Отечественная и зарубежная педагогика» и др. Цель сборника — обозначить и раскрыть различные грани методологической проблематики педагогики и диссертационных исследований, различные точки зрения по вопросам методологических концептов в понятийном аппарате педагогики, их взаимосвязь и взаимообусловленность с другими педагогическими категориями. Сборник адресован аспирантам, докторантам, соискателям и всем тем, кого интересуют вопросы методологии педагогики и педагогических диссертационных исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
46.
Подробнее
М 54
Методы и средства научных исследований [Текст] : учебное пособие / Ю. Н. Колмогоров, А. П. Сергеев, Д. А. Тарасов, С. П. Арапова. - Екатеринбург : [б. и.], 2017. - 152 с. - ISBN 978-5-7996-2256-5 : Б. ц.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
научные исследования -- наука -- научно-исследовательская работа -- Ученые степени -- ученые звания -- Виды научных изданий -- Виды учебных изданий -- Справочно-информационные издания -- Написание и оформление научных работ студентов -- Особенности подготовки, оформления и защиты студенческих работ
Аннотация: Пособие предназначено для закрепления теоретических и практических навыков слушателей магистратуры по курсу дисциплин «Учебно-исследовательская работа общенаучная», «Учебно-исследовательская работа прикладная», «Методы и средства научных исследований». Представлены сведения об организации научно-исследовательской работы, этапах ее выполнения и о представлении результатов, а также рекомендации по курсовому проектированию. В дополнении даны основные сведения по измерительным шкалам. Издание представляет интерес для студентов инженерных и естественно-научных специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колмогоров, Ю. Н.
Сергеев, А. П.
Тарасов, Д. А.
Арапова, С. П.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 54
Методы и средства научных исследований [Текст] : учебное пособие / Ю. Н. Колмогоров, А. П. Сергеев, Д. А. Тарасов, С. П. Арапова. - Екатеринбург : [б. и.], 2017. - 152 с. - ISBN 978-5-7996-2256-5 : Б. ц.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
научные исследования -- наука -- научно-исследовательская работа -- Ученые степени -- ученые звания -- Виды научных изданий -- Виды учебных изданий -- Справочно-информационные издания -- Написание и оформление научных работ студентов -- Особенности подготовки, оформления и защиты студенческих работ
Аннотация: Пособие предназначено для закрепления теоретических и практических навыков слушателей магистратуры по курсу дисциплин «Учебно-исследовательская работа общенаучная», «Учебно-исследовательская работа прикладная», «Методы и средства научных исследований». Представлены сведения об организации научно-исследовательской работы, этапах ее выполнения и о представлении результатов, а также рекомендации по курсовому проектированию. В дополнении даны основные сведения по измерительным шкалам. Издание представляет интерес для студентов инженерных и естественно-научных специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колмогоров, Ю. Н.
Сергеев, А. П.
Тарасов, Д. А.
Арапова, С. П.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
47.
Подробнее
М 89
Музыкально-компьютерные технологии. Вып. II: Проблемы музыкального образования и воспитания с применением электронного музыкального инструментария [Текст] : сборник статей / сост.: И. Б. Горбунова, Е. Н. Бажукова. - СПб. : [б. и.], 2017. - 247 с. - ISBN 978-5-8064-2415-1 : Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Музыкально-компьютерные технологии -- музыка -- Музыкальная информатика -- Компьютерная аранжировка -- педагог-музыкант -- Информационные технологии -- фортепиано -- синтезатор -- ансамблевое музицирование -- детская музыкальная школа -- аранжировка -- музыкальное образование
Аннотация: В сборнике представлены статьи, подготовленные на основе материалов аттестационных работ слушателей программ профессиональной переподготовки «Преподавание музыкальных дисциплин с использованием музыкально-компьютерных технологий» и «Преподавание электронного клавишного синтезатора» в Учебно-методической лаборатории «Музыкально-компьютерные технологии» Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. В статьях отражены результаты научно-педагогических исследований, проведённых преподавателями различных образовательных учреждений нашей страны, проблематика работ которых связана с использованием музыкально-компьютерных технологий и электронного музыкального инструментария в системе современного музыкального образования и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Горбунова, И.Б. \сост.\
Бажукова, Е.Н. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 89
Музыкально-компьютерные технологии. Вып. II: Проблемы музыкального образования и воспитания с применением электронного музыкального инструментария [Текст] : сборник статей / сост.: И. Б. Горбунова, Е. Н. Бажукова. - СПб. : [б. и.], 2017. - 247 с. - ISBN 978-5-8064-2415-1 : Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Музыкально-компьютерные технологии -- музыка -- Музыкальная информатика -- Компьютерная аранжировка -- педагог-музыкант -- Информационные технологии -- фортепиано -- синтезатор -- ансамблевое музицирование -- детская музыкальная школа -- аранжировка -- музыкальное образование
Аннотация: В сборнике представлены статьи, подготовленные на основе материалов аттестационных работ слушателей программ профессиональной переподготовки «Преподавание музыкальных дисциплин с использованием музыкально-компьютерных технологий» и «Преподавание электронного клавишного синтезатора» в Учебно-методической лаборатории «Музыкально-компьютерные технологии» Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. В статьях отражены результаты научно-педагогических исследований, проведённых преподавателями различных образовательных учреждений нашей страны, проблематика работ которых связана с использованием музыкально-компьютерных технологий и электронного музыкального инструментария в системе современного музыкального образования и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Горбунова, И.Б. \сост.\
Бажукова, Е.Н. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
48.
Подробнее
Н 62
Никифоренко, Ю. Ю.
Методы экологических исследований [Текст] : учебное пособие / Ю. Ю. Никифоренко. - Краснодар : [б. и.], 2022. - 87 с. - ISBN 978-5-907550-36-0 : Б. ц.
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- природопользование -- экологические исследования -- Экосистема -- полевые исследования -- геофизические методы изучения экосистем -- дистанционные методы -- Картографические методы обработки информации
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные группы методов экологических исследований. Приведены общие принципы и особенности использования различных методов исследований при изучении экологических объектов. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мельник, О. А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Н 62
Никифоренко, Ю. Ю.
Методы экологических исследований [Текст] : учебное пособие / Ю. Ю. Никифоренко. - Краснодар : [б. и.], 2022. - 87 с. - ISBN 978-5-907550-36-0 : Б. ц.
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- природопользование -- экологические исследования -- Экосистема -- полевые исследования -- геофизические методы изучения экосистем -- дистанционные методы -- Картографические методы обработки информации
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные группы методов экологических исследований. Приведены общие принципы и особенности использования различных методов исследований при изучении экологических объектов. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мельник, О. А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
49.
Подробнее
Л 88
Лызь, Н. А.
Новая педагогика высшей школы: непрерывное образование, цифровая среда, человек обучающийся [Текст] : учебное пособие / Н. А. Лызь; А. Е. Лызь ; Южный федеральный университет. - Ростов-на-Дону ; Таганрог : [б. и.], 2024. - 138 с. - ISBN 978-5-9275-4589-6 : Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Непрерывное образование -- Интеграция форм образования -- Цифровые технологии -- Онлайн-обучение -- смешанное обучение -- Студентоцентрированность -- индивидуализация обучения -- Цифровые средства образовательного процесса
Аннотация: В учебном пособии авторы анализируют феномены новой образовательной реальности в современном динамичном цифровом мире и дают ответы на актуальные вопросы педагогики высшей школы. Как взаимосвязаны формальное, неформальное и информальное образование? На какие результаты нужно ориентировать высшее образование? Какие возможности и риски влечет за собой цифровизация образования? Как изменяется образовательный процесс, деятельность обучающихся и преподавателей в новых условиях? На основе современных отечественных и зарубежных научных исследований в пособии представлена модель факторов эффективности высшего образования, раскрыты особенности деятельности студентов и способы педагогического управления ею. Пособие предназначено для аспирантов, изучающих курс «Педагогика высшей школы», преподавателей и исследователей образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лызь, А.Е.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Л 88
Лызь, Н. А.
Новая педагогика высшей школы: непрерывное образование, цифровая среда, человек обучающийся [Текст] : учебное пособие / Н. А. Лызь; А. Е. Лызь ; Южный федеральный университет. - Ростов-на-Дону ; Таганрог : [б. и.], 2024. - 138 с. - ISBN 978-5-9275-4589-6 : Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Непрерывное образование -- Интеграция форм образования -- Цифровые технологии -- Онлайн-обучение -- смешанное обучение -- Студентоцентрированность -- индивидуализация обучения -- Цифровые средства образовательного процесса
Аннотация: В учебном пособии авторы анализируют феномены новой образовательной реальности в современном динамичном цифровом мире и дают ответы на актуальные вопросы педагогики высшей школы. Как взаимосвязаны формальное, неформальное и информальное образование? На какие результаты нужно ориентировать высшее образование? Какие возможности и риски влечет за собой цифровизация образования? Как изменяется образовательный процесс, деятельность обучающихся и преподавателей в новых условиях? На основе современных отечественных и зарубежных научных исследований в пособии представлена модель факторов эффективности высшего образования, раскрыты особенности деятельности студентов и способы педагогического управления ею. Пособие предназначено для аспирантов, изучающих курс «Педагогика высшей школы», преподавателей и исследователей образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лызь, А.Е.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
50.
Подробнее
Ф 56
Философия и наука: методология научного поиска [Текст] : коллективная монография / Л. А. Беляева; Урал. гос. пед. ун-т; под ред. Л. А. Беляевой. - Екатеринбург : [б. и.], 2018. - 292 с. - ISBN 978-5-7186-1106-9 : Б. ц.
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Философия -- наука -- Методология онтологических исследований -- Онтологическая визуализация -- Феноменология повседневности -- Игра как форсайт -- Форсайт-аудит систем управления
Аннотация: Монография посвящена проблеме взаимодействия философии и науки в контексте методологии научного поиска. Коллектив авторов анализирует различные научные проблемы, опираясь на теоретико-методологические, логико-гносеологические, ценностно-мировоззренческие основания науки, задаваемые философией. Монография является продолжением проекта «Философия и наука», реализуемого в Уральском государствен-ном педагогическом университете с 2002 года по настоящее время в рамках ежегодных Международных и Всероссийских научных конференций. Данное международное научное издание предназначено для философов, культурологов, ученых социально-гуманитарных специальностей, аспирантов и магистрантов, интересующихся философией и методологией науки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беляева, Л.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ф 56
Философия и наука: методология научного поиска [Текст] : коллективная монография / Л. А. Беляева; Урал. гос. пед. ун-т; под ред. Л. А. Беляевой. - Екатеринбург : [б. и.], 2018. - 292 с. - ISBN 978-5-7186-1106-9 : Б. ц.
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Философия -- наука -- Методология онтологических исследований -- Онтологическая визуализация -- Феноменология повседневности -- Игра как форсайт -- Форсайт-аудит систем управления
Аннотация: Монография посвящена проблеме взаимодействия философии и науки в контексте методологии научного поиска. Коллектив авторов анализирует различные научные проблемы, опираясь на теоретико-методологические, логико-гносеологические, ценностно-мировоззренческие основания науки, задаваемые философией. Монография является продолжением проекта «Философия и наука», реализуемого в Уральском государствен-ном педагогическом университете с 2002 года по настоящее время в рамках ежегодных Международных и Всероссийских научных конференций. Данное международное научное издание предназначено для философов, культурологов, ученых социально-гуманитарных специальностей, аспирантов и магистрантов, интересующихся философией и методологией науки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беляева, Л.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 5, Results: 71