Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
К 20
Капашева, Г. Н.
Дирихле принципі көмегімен шешілетін олимпиада есептері [Текст] / Г. Н. Капашева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 227-230
ББК 22.13
Рубрики: Теория чисел
Кл.слова (ненормированные):
Дирихле принципі -- олимпиада есептері -- сандар теориясы -- комбинаторика -- Математикалық олимпиадалар -- математика -- Арифметикалық есептер -- Геометриялық есептер
Аннотация: Дирихле принципі маңызды логикалық әдістердің бірі болып табылады, оның көмегімен арифметикалық есептер ғана емес, сонымен қатар геометриялық мазмұны бар есептер, комбинаторлық есептер де шешіледі.Оны күнделікті өмірде қолдануға болады, ол логикалық ойлауды дамытады. Көптеген олимпиадалық тапсырмалар осы арнайы әдісті қолдана отырып шешіледі. Сондықтан оны өз бетінше немесе сабақтан тыс уақытта зерттеген жөн.
Держатели документа:
ЗКУ
К 20
Капашева, Г. Н.
Дирихле принципі көмегімен шешілетін олимпиада есептері [Текст] / Г. Н. Капашева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 227-230
Рубрики: Теория чисел
Кл.слова (ненормированные):
Дирихле принципі -- олимпиада есептері -- сандар теориясы -- комбинаторика -- Математикалық олимпиадалар -- математика -- Арифметикалық есептер -- Геометриялық есептер
Аннотация: Дирихле принципі маңызды логикалық әдістердің бірі болып табылады, оның көмегімен арифметикалық есептер ғана емес, сонымен қатар геометриялық мазмұны бар есептер, комбинаторлық есептер де шешіледі.Оны күнделікті өмірде қолдануға болады, ол логикалық ойлауды дамытады. Көптеген олимпиадалық тапсырмалар осы арнайы әдісті қолдана отырып шешіледі. Сондықтан оны өз бетінше немесе сабақтан тыс уақытта зерттеген жөн.
Держатели документа:
ЗКУ
2.
Подробнее
Ж 12
Жақатай, А. Д.
Оқушыларды функционалды дамытудағы геометрия мен олимпиадалық тапсырмалардың маңызы [Текст] / А. Д. Жақатай // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 111-114.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Оқушылар -- геометрия -- олимпиадалық тапсырмалар -- Математикалық олимпиада -- геометрия -- білім беру жүйесі -- Халықаралық математикалық олимпиада
Аннотация: Математикалық олимпиадаларда геометриялық тапсырмалардың міндетті түрде болуы, яғни геометрияға мән беруін зерттеушілер білім беру жүйесіндегі кейбір мәселелердің туындауынан деп болжайды. Бұл оқушылардың геометриядан дайындығының аздығы, мектеп курсындағы геометрия пәнінен сағат саның қысқаруы, 9 және 11 сыныптардағы қорытынды аттестаттау емтихандарындағы тапсырмаларда алгебра және алғашқы анализ бастамалары пәндеріне баса назар аударуынан туындайды
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 12
Жақатай, А. Д.
Оқушыларды функционалды дамытудағы геометрия мен олимпиадалық тапсырмалардың маңызы [Текст] / А. Д. Жақатай // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 111-114.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Оқушылар -- геометрия -- олимпиадалық тапсырмалар -- Математикалық олимпиада -- геометрия -- білім беру жүйесі -- Халықаралық математикалық олимпиада
Аннотация: Математикалық олимпиадаларда геометриялық тапсырмалардың міндетті түрде болуы, яғни геометрияға мән беруін зерттеушілер білім беру жүйесіндегі кейбір мәселелердің туындауынан деп болжайды. Бұл оқушылардың геометриядан дайындығының аздығы, мектеп курсындағы геометрия пәнінен сағат саның қысқаруы, 9 және 11 сыныптардағы қорытынды аттестаттау емтихандарындағы тапсырмаларда алгебра және алғашқы анализ бастамалары пәндеріне баса назар аударуынан туындайды
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 2