Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 4, Results: 46

Report on unfulfilled requests: 0


Нестерова, Н.
    Ел болашагы бирликте/Н.Нестерова / Н. Нестерова // Егемен Казакстан. - 2010. - ¦36-37.- 2 акпан.- Б.4

Рубрики: Этнография--КР

Кл.слова (ненормированные):
Этномадени бирлестик -- Бирлик -- Этнос

Нестерова, Н. Ел болашагы бирликте/Н.Нестерова [Текст] / Н. Нестерова // Егемен Казакстан. - 2010. - ¦36-37.- 2 акпан.- Б.4

31.

Нестерова, Н. Ел болашагы бирликте/Н.Нестерова [Текст] / Н. Нестерова // Егемен Казакстан. - 2010. - ¦36-37.- 2 акпан.- Б.4



Нестерова, Н.
    Ел болашагы бирликте/Н.Нестерова / Н. Нестерова // Егемен Казакстан. - 2010. - ¦36-37.- 2 акпан.- Б.4

Рубрики: Этнография--КР

Кл.слова (ненормированные):
Этномадени бирлестик -- Бирлик -- Этнос


Нестерова, Нестерова,Н.
    Встреча Нового года/Н.Нестерова / Нестерова,Н. Нестерова // Внеклассная работа в школе. - 2009. - ¦12.-С.53-60

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
СЦЕНАРИЙ -- НОВЫЙ ГОД

Нестерова, Нестерова,Н. Встреча Нового года/Н.Нестерова [Текст] / Нестерова,Н. Нестерова // Внеклассная работа в школе. - 2009. - ¦12.-С.53-60

32.

Нестерова, Нестерова,Н. Встреча Нового года/Н.Нестерова [Текст] / Нестерова,Н. Нестерова // Внеклассная работа в школе. - 2009. - ¦12.-С.53-60



Нестерова, Нестерова,Н.
    Встреча Нового года/Н.Нестерова / Нестерова,Н. Нестерова // Внеклассная работа в школе. - 2009. - ¦12.-С.53-60

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
СЦЕНАРИЙ -- НОВЫЙ ГОД


Плешкевич, Плешкевич,Е. А.
    Документологическая теория продкута деятельности с закрепленной информацией:перспективы развития/Е.А.Плешкевич / Плешкевич,Е. А. Плешкевич // Научные и технические библиотеки. - 2010. - ¦5.-С.97-111

Рубрики: Библиотечное дело--РФ

Кл.слова (ненормированные):
документ -- анализ -- Нестерович Ю:В.

Плешкевич, Плешкевич,Е.А. Документологическая теория продкута деятельности с закрепленной информацией:перспективы развития/Е.А.Плешкевич [Текст] / Плешкевич,Е. А. Плешкевич // Научные и технические библиотеки. - 2010. - ¦5.-С.97-111

33.

Плешкевич, Плешкевич,Е.А. Документологическая теория продкута деятельности с закрепленной информацией:перспективы развития/Е.А.Плешкевич [Текст] / Плешкевич,Е. А. Плешкевич // Научные и технические библиотеки. - 2010. - ¦5.-С.97-111



Плешкевич, Плешкевич,Е. А.
    Документологическая теория продкута деятельности с закрепленной информацией:перспективы развития/Е.А.Плешкевич / Плешкевич,Е. А. Плешкевич // Научные и технические библиотеки. - 2010. - ¦5.-С.97-111

Рубрики: Библиотечное дело--РФ

Кл.слова (ненормированные):
документ -- анализ -- Нестерович Ю:В.


Нестеров, Нестеров,Е. М.
    Страны Северной Европы/Е.М.Нестеров,В.Д.Сухоруков / Нестеров,Е. М. Нестеров // География в школе. - 2010. - ¦6.-С.12-23

Рубрики: Географические науки--РФ

Кл.слова (ненормированные):
географическое положение -- отрасли специализации -- памятники культурного наследия

Нестеров, Нестеров,Е.М. Страны Северной Европы/Е.М.Нестеров,В.Д.Сухоруков [Текст] / Нестеров,Е. М. Нестеров // География в школе. - 2010. - ¦6.-С.12-23

34.

Нестеров, Нестеров,Е.М. Страны Северной Европы/Е.М.Нестеров,В.Д.Сухоруков [Текст] / Нестеров,Е. М. Нестеров // География в школе. - 2010. - ¦6.-С.12-23



Нестеров, Нестеров,Е. М.
    Страны Северной Европы/Е.М.Нестеров,В.Д.Сухоруков / Нестеров,Е. М. Нестеров // География в школе. - 2010. - ¦6.-С.12-23

Рубрики: Географические науки--РФ

Кл.слова (ненормированные):
географическое положение -- отрасли специализации -- памятники культурного наследия


Нестеров, Нестеров,М. Н.
    Историческая стилизация и языковая концептуализация личности в художественно-историческом жанре/М.Н.Нестеров / Нестеров,М. Н. Нестеров // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦10.-С.106-107

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
историческая стилизация -- языковая концептуализация -- историческая личность

Нестеров, Нестеров,М.Н. Историческая стилизация и языковая концептуализация личности в художественно-историческом жанре/М.Н.Нестеров [Текст] / Нестеров,М. Н. Нестеров // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦10.-С.106-107

35.

Нестеров, Нестеров,М.Н. Историческая стилизация и языковая концептуализация личности в художественно-историческом жанре/М.Н.Нестеров [Текст] / Нестеров,М. Н. Нестеров // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦10.-С.106-107



Нестеров, Нестеров,М. Н.
    Историческая стилизация и языковая концептуализация личности в художественно-историческом жанре/М.Н.Нестеров / Нестеров,М. Н. Нестеров // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦10.-С.106-107

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
историческая стилизация -- языковая концептуализация -- историческая личность

67
Н 55

Нестеров, А. Ю.
    Кәмелетке толмаған сотталғандардың институционалдық пробациясы: халықаралық тәжірибе. [Текст] / А. Ю. Нестеров // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабаршысы = Вестник национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2020. - №1. - Б. 255-263
ББК 67

Рубрики: Құқық

Кл.слова (ненормированные):
пробация -- Қазақстан Республикасында постпенитенциарлық пробация -- Швейцарияның пенитенциарлық мекемелеріндегі әлеуметтік жұмыс -- Финляндия ҚАЖ -- Финляндияның пробация қызметі -- кәмелетке толмаған сотталғандарды оқудан кейінгі бейімдеу -- Пробация қызметі Жапония -- Жапония ҚАЖ -- халықаралық тәжірибе -- Ресей ҚАЖ-ды дамытудың Федералдық мақсатты бағдарламасының тұжырымдамасы
Аннотация: Мақалада Халықаралық оң тәжірибе пробация қызметі кәмелетке толмаған сотталғандарды постпенитенциарный кезеңінде , ориентирующий сотталған адамның әлеуметтік бейімделу үдерісінде өз бетінше дамуы.
Держатели документа:
бқу

Нестеров, А.Ю. Кәмелетке толмаған сотталғандардың институционалдық пробациясы: халықаралық тәжірибе. [Текст] / А. Ю. Нестеров // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабаршысы = Вестник национальной Академии наук Республики Казахстан. - Алматы, 2020. - №1.- Б.255-263

36.

Нестеров, А.Ю. Кәмелетке толмаған сотталғандардың институционалдық пробациясы: халықаралық тәжірибе. [Текст] / А. Ю. Нестеров // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабаршысы = Вестник национальной Академии наук Республики Казахстан. - Алматы, 2020. - №1.- Б.255-263


67
Н 55

Нестеров, А. Ю.
    Кәмелетке толмаған сотталғандардың институционалдық пробациясы: халықаралық тәжірибе. [Текст] / А. Ю. Нестеров // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабаршысы = Вестник национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2020. - №1. - Б. 255-263
ББК 67

Рубрики: Құқық

Кл.слова (ненормированные):
пробация -- Қазақстан Республикасында постпенитенциарлық пробация -- Швейцарияның пенитенциарлық мекемелеріндегі әлеуметтік жұмыс -- Финляндия ҚАЖ -- Финляндияның пробация қызметі -- кәмелетке толмаған сотталғандарды оқудан кейінгі бейімдеу -- Пробация қызметі Жапония -- Жапония ҚАЖ -- халықаралық тәжірибе -- Ресей ҚАЖ-ды дамытудың Федералдық мақсатты бағдарламасының тұжырымдамасы
Аннотация: Мақалада Халықаралық оң тәжірибе пробация қызметі кәмелетке толмаған сотталғандарды постпенитенциарный кезеңінде , ориентирующий сотталған адамның әлеуметтік бейімделу үдерісінде өз бетінше дамуы.
Держатели документа:
бқу

74.262.22
Н 56

Нестеров, В. П.
    Образовательные траектории повышения качества физико-математического образования. [Текст] / В. П. Нестеров, Н. В. Шаронова // Физика в школе . - 2021. - №2. - С. 19-24
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
образовательная траектория -- естественнаучная грамотность -- качество образования -- повышение мотивации -- дополнительное образование
Аннотация: В статье описываются возможные образовательные траектории повышения качества физико-математического образования в школе, предоставление учащимся возможности построения индивидуальной образовательной траектории и повышения естественнонаучной грамотности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шаронова, Н.В.

Нестеров, В.П. Образовательные траектории повышения качества физико-математического образования. [Текст] / В. П. Нестеров, Н. В. Шаронова // Физика в школе . - 2021. - №2.- С.19-24

37.

Нестеров, В.П. Образовательные траектории повышения качества физико-математического образования. [Текст] / В. П. Нестеров, Н. В. Шаронова // Физика в школе . - 2021. - №2.- С.19-24


74.262.22
Н 56

Нестеров, В. П.
    Образовательные траектории повышения качества физико-математического образования. [Текст] / В. П. Нестеров, Н. В. Шаронова // Физика в школе . - 2021. - №2. - С. 19-24
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
образовательная траектория -- естественнаучная грамотность -- качество образования -- повышение мотивации -- дополнительное образование
Аннотация: В статье описываются возможные образовательные траектории повышения качества физико-математического образования в школе, предоставление учащимся возможности построения индивидуальной образовательной траектории и повышения естественнонаучной грамотности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шаронова, Н.В.

67
Н 56

Нестеров, А. Ю.
    Түрмеде туылған балалар, олардың өмір траекториялары: жазалау аспектісі [Текст] / А. Ю. Нестеров // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 141-151
ББК 67

Рубрики: Құқық

Кл.слова (ненормированные):
балалары бар тұтқындар мен сотталған әйелдер -- ана мен баланың Ресей Федералды түзеу колониясының үйі -- түрмеде туылған балалар -- сотталғандарды қайта әлеуметтендіру -- постенитенциарлық бейімделу -- қайталанатын қылмыс -- пенитенциарлық мекемелер -- жетім балаларға арналған мектеп-интернаттар -- жаңа туған баланы тастау -- балаларды түзеу колониясынан мектеп-интернаттарға ауыстыру
Аннотация: Мақалада Ресейдің қылмыстық-атқару жүйесіндегі тұтқындарды - туғаннан үш жасқа дейінгі жас балалары бар әйелдерді ұстау мен қайта әлеуметтендіру мәселелеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ

Нестеров, А.Ю. Түрмеде туылған балалар, олардың өмір траекториялары: жазалау аспектісі [Текст] / А. Ю. Нестеров // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының хабаршысы. - 2021. - №4.- Б.141-151

38.

Нестеров, А.Ю. Түрмеде туылған балалар, олардың өмір траекториялары: жазалау аспектісі [Текст] / А. Ю. Нестеров // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының хабаршысы. - 2021. - №4.- Б.141-151


67
Н 56

Нестеров, А. Ю.
    Түрмеде туылған балалар, олардың өмір траекториялары: жазалау аспектісі [Текст] / А. Ю. Нестеров // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 141-151
ББК 67

Рубрики: Құқық

Кл.слова (ненормированные):
балалары бар тұтқындар мен сотталған әйелдер -- ана мен баланың Ресей Федералды түзеу колониясының үйі -- түрмеде туылған балалар -- сотталғандарды қайта әлеуметтендіру -- постенитенциарлық бейімделу -- қайталанатын қылмыс -- пенитенциарлық мекемелер -- жетім балаларға арналған мектеп-интернаттар -- жаңа туған баланы тастау -- балаларды түзеу колониясынан мектеп-интернаттарға ауыстыру
Аннотация: Мақалада Ресейдің қылмыстық-атқару жүйесіндегі тұтқындарды - туғаннан үш жасқа дейінгі жас балалары бар әйелдерді ұстау мен қайта әлеуметтендіру мәселелеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ

67
Н 56

Нестеров, А. Ю.
    Ресей Федералды қылмыстық-атқару қызметі түрмесіндегі кәмелетке толмаған сотталғандардың жеке басының қауіпсіздік құқығы:теориялық және әдіснамалық аспект [Текст] / А. Ю. Нестеров // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым Академиясының хабаршысы. - 2020. - №6. - Б. 264-265
ББК 67

Рубрики: Право.Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
Сотталушының жеке басының қауіпсіздігі -- Ресей Федералды Қылмыстық атқару қызметінің пенитенциарлық мекемесі -- Халықаралық құқық НҚА -- Қылмыстық іс жүргізу кодексі -- Қылмыстық кодекс -- Куәгерлік иммунитет
Аннотация: Мақалада түрмедегі кәмелетке толмаған сотталғандардың жеке қауіпсіздігін қамтамасыз етудің өзекті мәселелері қарастырылған
Держатели документа:
БҚУ

Нестеров, А.Ю. Ресей Федералды қылмыстық-атқару қызметі түрмесіндегі кәмелетке толмаған сотталғандардың жеке басының қауіпсіздік құқығы:теориялық және әдіснамалық аспект [Текст] / А. Ю. Нестеров // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым Академиясының хабаршысы. - 2020. - №6.- Б.264-265

39.

Нестеров, А.Ю. Ресей Федералды қылмыстық-атқару қызметі түрмесіндегі кәмелетке толмаған сотталғандардың жеке басының қауіпсіздік құқығы:теориялық және әдіснамалық аспект [Текст] / А. Ю. Нестеров // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым Академиясының хабаршысы. - 2020. - №6.- Б.264-265


67
Н 56

Нестеров, А. Ю.
    Ресей Федералды қылмыстық-атқару қызметі түрмесіндегі кәмелетке толмаған сотталғандардың жеке басының қауіпсіздік құқығы:теориялық және әдіснамалық аспект [Текст] / А. Ю. Нестеров // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым Академиясының хабаршысы. - 2020. - №6. - Б. 264-265
ББК 67

Рубрики: Право.Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
Сотталушының жеке басының қауіпсіздігі -- Ресей Федералды Қылмыстық атқару қызметінің пенитенциарлық мекемесі -- Халықаралық құқық НҚА -- Қылмыстық іс жүргізу кодексі -- Қылмыстық кодекс -- Куәгерлік иммунитет
Аннотация: Мақалада түрмедегі кәмелетке толмаған сотталғандардың жеке қауіпсіздігін қамтамасыз етудің өзекті мәселелері қарастырылған
Держатели документа:
БҚУ

81. 2 Анг
Н 56

Нестерова, Т. Д.
    Формирование произносительной базы как этап профессиональной подготовки будущего учителя английского языка [Текст] / Т. Д. Нестерова, Т. М. Пчелина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3. - С. 69-74
ББК 81. 2 Анг

Рубрики: Языковедение

Кл.слова (ненормированные):
произносительная база -- метод проблемно- рефлексивного кейса -- коммуникативная компетенция разборчивость речи -- артикуляционная зарядка
Аннотация: В статье рассматриваются стратегии и тактики работы над формированием произносительных навыков и умений студентов в рамках курса практической фонетики английского языка, разработанного на кафедре фонетики и лексики английского языка МПГУ. На этапе вводно-коррективного курса авторами статьи предлагается использовать метод проблемно-рефлексивного кейса с целью создания корректной английской произносительной базы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пчелина, Т.М.

Нестерова, Т.Д. Формирование произносительной базы как этап профессиональной подготовки будущего учителя английского языка [Текст] / Т. Д. Нестерова, Т. М. Пчелина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3.- С.69-74

40.

Нестерова, Т.Д. Формирование произносительной базы как этап профессиональной подготовки будущего учителя английского языка [Текст] / Т. Д. Нестерова, Т. М. Пчелина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3.- С.69-74


81. 2 Анг
Н 56

Нестерова, Т. Д.
    Формирование произносительной базы как этап профессиональной подготовки будущего учителя английского языка [Текст] / Т. Д. Нестерова, Т. М. Пчелина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3. - С. 69-74
ББК 81. 2 Анг

Рубрики: Языковедение

Кл.слова (ненормированные):
произносительная база -- метод проблемно- рефлексивного кейса -- коммуникативная компетенция разборчивость речи -- артикуляционная зарядка
Аннотация: В статье рассматриваются стратегии и тактики работы над формированием произносительных навыков и умений студентов в рамках курса практической фонетики английского языка, разработанного на кафедре фонетики и лексики английского языка МПГУ. На этапе вводно-коррективного курса авторами статьи предлагается использовать метод проблемно-рефлексивного кейса с целью создания корректной английской произносительной базы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пчелина, Т.М.

Page 4, Results: 46

 

All acquisitions for 
Or select a month