Choice of metadata Статьи
Page 6, Results: 121
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
74.200
О-63
Оразбаева, С. О.
Интеллектуалды олимпиада [Текст] / Оразбаева.С.О // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2016. - №5. - Б. 31-32
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ұстаз -- оқушы -- сиқыр -- ой -- бәйге -- химия -- элемент -- ақпарат -- компьютер -- атом
Аннотация: Оқушылардың жан-жақты білімін тексеру,пысықтау,ой-өрісін,танымдық белсенділігін дамыту,әр түрлі пәнге қызығушылығын,шығармашылық қабілеттерін арттыру.Тапқырлыққа,тез ойлауға,ортада өз ойын талқылауға баулу.
Держатели документа:
БҚМУ
О-63
Оразбаева, С. О.
Интеллектуалды олимпиада [Текст] / Оразбаева.С.О // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2016. - №5. - Б. 31-32
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ұстаз -- оқушы -- сиқыр -- ой -- бәйге -- химия -- элемент -- ақпарат -- компьютер -- атом
Аннотация: Оқушылардың жан-жақты білімін тексеру,пысықтау,ой-өрісін,танымдық белсенділігін дамыту,әр түрлі пәнге қызығушылығын,шығармашылық қабілеттерін арттыру.Тапқырлыққа,тез ойлауға,ортада өз ойын талқылауға баулу.
Держатели документа:
БҚМУ
52.
Подробнее
74.200
О-63
Оразбаева, М.
Рухани-адамгершілік-өзін-өзі танудың тұғыры [Текст] / Оразбаева.М // Өзін-өзі тану=Самопознание.kz. - 2017. - №2. - Б. 9-10
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
рухани -- адамгершілік -- махаббат -- мейірбандық -- тұлға -- Алпысқызы -- ғалам -- дүние
Аннотация: Жас ұрпақтың өзін-өзі тануына,бойындағы жақсы қасиеттерді сезіне білуге,ізгілікті,адамгершілікті,имандылықты дамытуға бағытталған білім күші жас ұрпақ болашағын зор етеріне ықпалы мол.
Держатели документа:
БҚМУ
О-63
Оразбаева, М.
Рухани-адамгершілік-өзін-өзі танудың тұғыры [Текст] / Оразбаева.М // Өзін-өзі тану=Самопознание.kz. - 2017. - №2. - Б. 9-10
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
рухани -- адамгершілік -- махаббат -- мейірбандық -- тұлға -- Алпысқызы -- ғалам -- дүние
Аннотация: Жас ұрпақтың өзін-өзі тануына,бойындағы жақсы қасиеттерді сезіне білуге,ізгілікті,адамгершілікті,имандылықты дамытуға бағытталған білім күші жас ұрпақ болашағын зор етеріне ықпалы мол.
Держатели документа:
БҚМУ
53.
Подробнее
88.8
О-64
Оразбаева, Г.
Оқушылардың сабырлылық пен ұстамдылық қасиеттерін дамыту сабағы [Текст] / Г. Оразбаева // Мектептегі психология. - 2018. - №9. - Б. 29-33
ББК 88.8
Рубрики: Адамгершілік тәрбиесі
Кл.слова (ненормированные):
мінез-құлық -- сабырлылық -- ұстамдылық -- көңіл-күй -- өте сыпайы -- әзілқой -- өте тұйық
Аннотация: Оқушылар ішкі тыныштығын сезіне білуде адамның сабырлылық пен ұстамдылық қасиеттерінің ықпал ететінін түсіндіру.Адамдармен дұрыс қарым -қатынас жасай білу қабілеттерін дамыту.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
О-64
Оразбаева, Г.
Оқушылардың сабырлылық пен ұстамдылық қасиеттерін дамыту сабағы [Текст] / Г. Оразбаева // Мектептегі психология. - 2018. - №9. - Б. 29-33
Рубрики: Адамгершілік тәрбиесі
Кл.слова (ненормированные):
мінез-құлық -- сабырлылық -- ұстамдылық -- көңіл-күй -- өте сыпайы -- әзілқой -- өте тұйық
Аннотация: Оқушылар ішкі тыныштығын сезіне білуде адамның сабырлылық пен ұстамдылық қасиеттерінің ықпал ететінін түсіндіру.Адамдармен дұрыс қарым -қатынас жасай білу қабілеттерін дамыту.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
54.
Подробнее
65
О-63
Оразбаева, Л.
Актуальные проблемы инновационного менеджмента в Республике Казахстан [Текст] / Л. Оразбаева // Банки Казахстана. - 2012. - №6. - С. 48-50
ББК 65
Рубрики: экономика
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- менеджмент -- рынок -- экономика
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме инновационного менеджмента в Казахстане
Держатели документа:
ЗКГУ
О-63
Оразбаева, Л.
Актуальные проблемы инновационного менеджмента в Республике Казахстан [Текст] / Л. Оразбаева // Банки Казахстана. - 2012. - №6. - С. 48-50
Рубрики: экономика
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- менеджмент -- рынок -- экономика
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме инновационного менеджмента в Казахстане
Держатели документа:
ЗКГУ
55.
Подробнее
65
О-63
Оразбаева , А. Г.
Методы финансового обеспечения системы здравоохранения в условиях социальной модернизации Республики Казахстан [Текст] / А. Г. Оразбаева // Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева экономическая серия Вестник. - 2014. - №3. - С. 89-97
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- экономика -- рынок -- производство -- бюджет -- инфраструктура -- компания -- политика -- расход -- управление -- здравоохранение -- социальная модернизация
Аннотация: В данной статье рассматриваются методы финансирования системы здравоохранения, основные направления реформирования механизма финансирования данной сферы в условиях социальной модернизации РК.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-63
Оразбаева , А. Г.
Методы финансового обеспечения системы здравоохранения в условиях социальной модернизации Республики Казахстан [Текст] / А. Г. Оразбаева // Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева экономическая серия Вестник. - 2014. - №3. - С. 89-97
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- экономика -- рынок -- производство -- бюджет -- инфраструктура -- компания -- политика -- расход -- управление -- здравоохранение -- социальная модернизация
Аннотация: В данной статье рассматриваются методы финансирования системы здравоохранения, основные направления реформирования механизма финансирования данной сферы в условиях социальной модернизации РК.
Держатели документа:
ЗКГУ
56.
Подробнее
74
О-63
Оразбаева, Ф. Ш.
Социально- гуманитарное пространство вуза как фактор формирования готовности будущих учителей к успешной профессиональной деятельности [Текст] / Ф. Ш. Оразбаева // Alma-mater. - 2014. - №6. - С. 48-53
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
социальная среда -- социально-гуманитарное пространство вуза -- социализирующий потенциал -- воспитательный потенциал -- образовательное пространство -- социальная активность студента -- готовность к успешной профессиональной деятельности
Аннотация: Рассмотрена актуальная проблема создания социально-гуманитарного пространства вуза как необходимого условия формирования готовности будущих учителей к успешной профессиональной деятельности. Основной акцент сделан на усиление социализирующей функции ВПО, успешную профессиональную социализацию будущих учителей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева, С.Т.
Берикханова, А.Е.
О-63
Оразбаева, Ф. Ш.
Социально- гуманитарное пространство вуза как фактор формирования готовности будущих учителей к успешной профессиональной деятельности [Текст] / Ф. Ш. Оразбаева // Alma-mater. - 2014. - №6. - С. 48-53
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
социальная среда -- социально-гуманитарное пространство вуза -- социализирующий потенциал -- воспитательный потенциал -- образовательное пространство -- социальная активность студента -- готовность к успешной профессиональной деятельности
Аннотация: Рассмотрена актуальная проблема создания социально-гуманитарного пространства вуза как необходимого условия формирования готовности будущих учителей к успешной профессиональной деятельности. Основной акцент сделан на усиление социализирующей функции ВПО, успешную профессиональную социализацию будущих учителей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева, С.Т.
Берикханова, А.Е.
57.
Подробнее
74
О-63
Оразбаева, А. К.
Сетевой подход в профессиональном развитии педагогов [Текст] / А. К. Оразбаева // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2017. - №1. - С. 38-41.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
сетевой подход -- профессиональное развитие -- педагоги -- сетевые сообщества -- информационно-коммуникационные технологии -- профессиональная компетентность -- толерантность
Аннотация: В статье рассматривается сетевой подход к повышению профессиональной компетентности педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
О-63
Оразбаева, А. К.
Сетевой подход в профессиональном развитии педагогов [Текст] / А. К. Оразбаева // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2017. - №1. - С. 38-41.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
сетевой подход -- профессиональное развитие -- педагоги -- сетевые сообщества -- информационно-коммуникационные технологии -- профессиональная компетентность -- толерантность
Аннотация: В статье рассматривается сетевой подход к повышению профессиональной компетентности педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
58.
Подробнее
74.268.1
О-63
Оразбаева, Ф. Ш.
Қазақ тілін кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде оқыту және лингвоелтаным бағыты [Текст] / Ф. Ш. Оразбаева, Н. Ж. Бекеева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171). - Б. 190-195. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
тіл үйрету -- лингвоелтаным бағыты -- мәдени және ұлттық құндылықтар -- кәсіби дағды -- кәсіби маман
Аннотация: Мемлекеттік тілді оқыту әдістемесінде тілді үйретудегі лингвоелтаным бағыты арнайы зерттеу объектісіне айналып, түрлі қырынан зерттеле бастады. Болашақ маманның кәсіби қарым-қатынас дағдысын дамытуда осы ұстанымның тәжірибелік мысалдары мақалаға негіз болды.Тілді үйретуде кәсіби тілдік қарым-қатынас дағдысын дамытудың ғылыми-әдіснамалық және әдістемелік негізін жан-жақты зерделеу, мемлекеттік тілді оқытудың инфрақұрылымын дамыту уақыт сұранымы болып табылады. Зерттеуде тілді лингвоелтаным бағытында оқыту арқылы қазақ халқының ғасырлар бойғы жиналған тілдік бай сөздік қорын оның мәдениетімен тығыз байланыста, болашақ ұрпаққа мұра ретінде сіңіре, қалыптастыра, қолданымдылық қатысым қасиетіне бейімдей оқыту ұсынылады. Тілдік білімінің сатылай көтерілуіне, жүйелі түрде деңгейлеп жоғарылауына толық мүмкіндік беретін бірден-бір әдіс екендігі нақты тәжірибелік мысалдармен дәлелденеді. Тілді танымдық құрал ретінде оқытудың қай параметрлерін алсақ та, ол, сайып келгенде, тіл арқылы адамзаттың өзін-өзі тануы және сыртқы қоршаған дүниенің қыр-сырын ұғып-түсінуі, игеруі. Ұлттың рухани болмысы мен елдің мәдени құндылықтарының мазмұны сөз өнері арқылы бейнеленіп, ұрпақтан-ұрпаққа жетеді. Бұл ұстаным негізінде тіл үйренуші айтпақ ойды нақты және терең жеткізе алады. Бұл бағытта ұсынылған сабақ материалына тек қазақ халқының мәдени мұрасы деп таным мақсатында ғана қарамай, өз болашағы үшін кәсіби, саяси-әлеуметтік мәні бар құрал ретінде таниды; Қоғамда өзін рухани бай, жан-жақты жетілген тұлға ретінде қалыптастырудың маңыздылығын сезіне отырып үйренеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бекеева, Н.Ж.
О-63
Оразбаева, Ф. Ш.
Қазақ тілін кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде оқыту және лингвоелтаным бағыты [Текст] / Ф. Ш. Оразбаева, Н. Ж. Бекеева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171). - Б. 190-195. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
тіл үйрету -- лингвоелтаным бағыты -- мәдени және ұлттық құндылықтар -- кәсіби дағды -- кәсіби маман
Аннотация: Мемлекеттік тілді оқыту әдістемесінде тілді үйретудегі лингвоелтаным бағыты арнайы зерттеу объектісіне айналып, түрлі қырынан зерттеле бастады. Болашақ маманның кәсіби қарым-қатынас дағдысын дамытуда осы ұстанымның тәжірибелік мысалдары мақалаға негіз болды.Тілді үйретуде кәсіби тілдік қарым-қатынас дағдысын дамытудың ғылыми-әдіснамалық және әдістемелік негізін жан-жақты зерделеу, мемлекеттік тілді оқытудың инфрақұрылымын дамыту уақыт сұранымы болып табылады. Зерттеуде тілді лингвоелтаным бағытында оқыту арқылы қазақ халқының ғасырлар бойғы жиналған тілдік бай сөздік қорын оның мәдениетімен тығыз байланыста, болашақ ұрпаққа мұра ретінде сіңіре, қалыптастыра, қолданымдылық қатысым қасиетіне бейімдей оқыту ұсынылады. Тілдік білімінің сатылай көтерілуіне, жүйелі түрде деңгейлеп жоғарылауына толық мүмкіндік беретін бірден-бір әдіс екендігі нақты тәжірибелік мысалдармен дәлелденеді. Тілді танымдық құрал ретінде оқытудың қай параметрлерін алсақ та, ол, сайып келгенде, тіл арқылы адамзаттың өзін-өзі тануы және сыртқы қоршаған дүниенің қыр-сырын ұғып-түсінуі, игеруі. Ұлттың рухани болмысы мен елдің мәдени құндылықтарының мазмұны сөз өнері арқылы бейнеленіп, ұрпақтан-ұрпаққа жетеді. Бұл ұстаным негізінде тіл үйренуші айтпақ ойды нақты және терең жеткізе алады. Бұл бағытта ұсынылған сабақ материалына тек қазақ халқының мәдени мұрасы деп таным мақсатында ғана қарамай, өз болашағы үшін кәсіби, саяси-әлеуметтік мәні бар құрал ретінде таниды; Қоғамда өзін рухани бай, жан-жақты жетілген тұлға ретінде қалыптастырудың маңыздылығын сезіне отырып үйренеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бекеева, Н.Ж.
59.
Подробнее
80
К 90
Кульбекова, Б. Р.
Шет тілін оқытуда "Сатылай кешенді талдау" технологиясының тиімділігі [Текст] / Б. Р. Кульбекова // Қазақстан Жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №1. - С. 75-77
ББК 80
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
талап -- технология -- автор -- кешен -- студент -- практика -- теория -- фонетика -- тарих -- болжам
Аннотация: Қазіргі педагогикалық технологиялар негізінен гуманистік бағытта, қарым-қатынаста жеке тұлғаны қалыптастыруға бағытталған. Оқыту барысында озық, тиімді технологиялар тәжірибеге енгізілуде. Бұрынғы әдетке айналған сабақ үлгілеріне альтернативті болатын бұл технологиялар оқытушыға қарағанда студенттердің басымырақ роль атқаруына жол сілтейді.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Раева, С.Ж.
Оразбаева, Х.
К 90
Кульбекова, Б. Р.
Шет тілін оқытуда "Сатылай кешенді талдау" технологиясының тиімділігі [Текст] / Б. Р. Кульбекова // Қазақстан Жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №1. - С. 75-77
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
талап -- технология -- автор -- кешен -- студент -- практика -- теория -- фонетика -- тарих -- болжам
Аннотация: Қазіргі педагогикалық технологиялар негізінен гуманистік бағытта, қарым-қатынаста жеке тұлғаны қалыптастыруға бағытталған. Оқыту барысында озық, тиімді технологиялар тәжірибеге енгізілуде. Бұрынғы әдетке айналған сабақ үлгілеріне альтернативті болатын бұл технологиялар оқытушыға қарағанда студенттердің басымырақ роль атқаруына жол сілтейді.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Раева, С.Ж.
Оразбаева, Х.
60.
Подробнее
74.58(5каз)
К 90
Кульбекова, Б. Р.
Шетел тілін оқыту сабақтарында студенттердің коммуникативтік құзыреттілігін арттыру [Текст] / Б. Р. Кульбекова, С. Ж. Раева, Х. О. Оразбаева // Ізденіс = Поиск. - 2018. - №4. - Б. 281-283. - (Серия естественных и технических наук: ISSN-1560-1730)
ББК 74.58(5каз)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім саласы -- тәрбие беру -- адамгершілік -- жеке тұлға -- артикуляция базасы -- шетел тілі -- келешек ұрпақ -- әлеуметтік құбылыс
Аннотация: Студенттердің коммуникативті және кәсіби құзыреттіліктерін арттыру мақсатында шетел тілін оқыту әдістемесі пәні сабақтарында түрлі әдістер арқылы білім беру тиімділігін айтқан жөн. Әр сабақты түрлендіріп өткізу студенттердің білім деңгейін көтереді, қажетті білім алуға, біліктерді қалыптастыруға жағдай жасалынады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Раева, С.Ж.
Оразбаева, Х.О.
К 90
Кульбекова, Б. Р.
Шетел тілін оқыту сабақтарында студенттердің коммуникативтік құзыреттілігін арттыру [Текст] / Б. Р. Кульбекова, С. Ж. Раева, Х. О. Оразбаева // Ізденіс = Поиск. - 2018. - №4. - Б. 281-283. - (Серия естественных и технических наук: ISSN-1560-1730)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім саласы -- тәрбие беру -- адамгершілік -- жеке тұлға -- артикуляция базасы -- шетел тілі -- келешек ұрпақ -- әлеуметтік құбылыс
Аннотация: Студенттердің коммуникативті және кәсіби құзыреттіліктерін арттыру мақсатында шетел тілін оқыту әдістемесі пәні сабақтарында түрлі әдістер арқылы білім беру тиімділігін айтқан жөн. Әр сабақты түрлендіріп өткізу студенттердің білім деңгейін көтереді, қажетті білім алуға, біліктерді қалыптастыруға жағдай жасалынады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Раева, С.Ж.
Оразбаева, Х.О.
Page 6, Results: 121