Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 322
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
81.2
Ж 15
Жаданова, К. Х.
Культурологический аспект полиязычного образования [Текст] / К. Х. Жаданова // Менеджмент в образовании. - 2013. - №2. - С. 33-35. - Библиогр.: с. 35
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
культурологический аспект -- полиязычное образование -- концепция развития системы образования РК до 2015 года -- стратегия -- воспитание
Аннотация: Таким образом, полиязычие можно рассматривать как действенный инструмент подготовки молодого поколения в условиях взаимосвязанного и взаимозависимого мира.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 15
Жаданова, К. Х.
Культурологический аспект полиязычного образования [Текст] / К. Х. Жаданова // Менеджмент в образовании. - 2013. - №2. - С. 33-35. - Библиогр.: с. 35
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
культурологический аспект -- полиязычное образование -- концепция развития системы образования РК до 2015 года -- стратегия -- воспитание
Аннотация: Таким образом, полиязычие можно рассматривать как действенный инструмент подготовки молодого поколения в условиях взаимосвязанного и взаимозависимого мира.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
74
Ж 34
Жарменова, А. К.
Научно-практические основы психологической деятельности педагогов в развитии одаренности детей [Текст] / А. К. Жарменова // Вопросы педагогики. - 2013. - №3. - С. 90-92
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психологическая деятельность -- дети -- одаренные дети
Аннотация: Статья о создании и развитии системы работы с одаренными представителями молодого поколения - как реализация гарантий формирования в стране интеллектуальной элиты будущего.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 34
Жарменова, А. К.
Научно-практические основы психологической деятельности педагогов в развитии одаренности детей [Текст] / А. К. Жарменова // Вопросы педагогики. - 2013. - №3. - С. 90-92
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психологическая деятельность -- дети -- одаренные дети
Аннотация: Статья о создании и развитии системы работы с одаренными представителями молодого поколения - как реализация гарантий формирования в стране интеллектуальной элиты будущего.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
78
К 66
Королев, А.
Электронные образовательные ресурсы нового поколения [Текст] / А. Королев // Научные и технические библиотеки. - 2013. - №8. - С. 35-38
ББК 78
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
электронный образовательный ресурс -- образовательный модуль -- открытые образовательные модульные мультимедиа- системы -- коллективная деятельность -- интеллектуальные агенты -- образовательный контент -- совокупный контент
Аннотация: Рассмотрено решение проблемы создания сетевых электронных образовательных ресурсов нового поколения с интерактивным мультимедиа-контентом.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 66
Королев, А.
Электронные образовательные ресурсы нового поколения [Текст] / А. Королев // Научные и технические библиотеки. - 2013. - №8. - С. 35-38
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
электронный образовательный ресурс -- образовательный модуль -- открытые образовательные модульные мультимедиа- системы -- коллективная деятельность -- интеллектуальные агенты -- образовательный контент -- совокупный контент
Аннотация: Рассмотрено решение проблемы создания сетевых электронных образовательных ресурсов нового поколения с интерактивным мультимедиа-контентом.
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
74
А 65
Андреева, И. Г.
Формирование ценностного отношения к здоровью через предметное содержание естественнонаучного образования в контексте достижений личностных результатов, обозначенных ФГОС. [Текст] / И. Г. Андреева // Физика в школе. - 2013. - С. 29-42
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- метод научного познания -- научная грамотность -- содержание образования -- ФГОС
Аннотация: В рамках фундаментальных исследований Российской академии образования определены условия достижения личностных результатов учащихся на основе повышения научной грамотности в вопросах здоровья как реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения в целях сохранения здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 65
Андреева, И. Г.
Формирование ценностного отношения к здоровью через предметное содержание естественнонаучного образования в контексте достижений личностных результатов, обозначенных ФГОС. [Текст] / И. Г. Андреева // Физика в школе. - 2013. - С. 29-42
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- метод научного познания -- научная грамотность -- содержание образования -- ФГОС
Аннотация: В рамках фундаментальных исследований Российской академии образования определены условия достижения личностных результатов учащихся на основе повышения научной грамотности в вопросах здоровья как реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения в целях сохранения здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
74.262.8
С 60
Соловьева, О. Г.
Урок "клеточное строение - общий признак живых организмов" [Текст] / О. Г. Соловьева // Биология в школе. - 2014. - №10. - С. 45-50
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
клетка -- строение клетки -- функции клеточных органоидов -- биология -- урок биологии
Аннотация: Методическая разработка урока составлена с учетом стандартов второго поколения. В частности, в нее включены средства достижения обучающимися результатов обучения в соответствии с современными требованиями к проведению занятий. Материал включает этапы урока по изучению строения и функций органоидов клетки.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 60
Соловьева, О. Г.
Урок "клеточное строение - общий признак живых организмов" [Текст] / О. Г. Соловьева // Биология в школе. - 2014. - №10. - С. 45-50
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
клетка -- строение клетки -- функции клеточных органоидов -- биология -- урок биологии
Аннотация: Методическая разработка урока составлена с учетом стандартов второго поколения. В частности, в нее включены средства достижения обучающимися результатов обучения в соответствии с современными требованиями к проведению занятий. Материал включает этапы урока по изучению строения и функций органоидов клетки.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
85.103(2)
Б 75
Бодров, А.
"Сражение при селе Бородине" [Текст] / А. Бодров // Юный художник. - 2012. - №4. - С. 1-2
ББК 85.103(2)
Рубрики: Изобразительное искусство России
Кл.слова (ненормированные):
произведение -- школа -- техника -- ручная роспись -- панно -- русский -- войска -- битва -- французский -- рисунок -- акварель -- гравюры -- карта
Аннотация: Отечественная война 1812 года широко отражена в произведениях искусства различных жанров. В данной статье, следуя этой традиции, нашей художественной школой ведется активная подготовка к юбилею,- рассказывает автор. Этот творческий "марафон"в день памяти и знак благодарности современного молодого поколения нашим героическим предкам был открыт созданием произведения, посвященного главному событию в этой войне - Бородинской битве.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 75
Бодров, А.
"Сражение при селе Бородине" [Текст] / А. Бодров // Юный художник. - 2012. - №4. - С. 1-2
Рубрики: Изобразительное искусство России
Кл.слова (ненормированные):
произведение -- школа -- техника -- ручная роспись -- панно -- русский -- войска -- битва -- французский -- рисунок -- акварель -- гравюры -- карта
Аннотация: Отечественная война 1812 года широко отражена в произведениях искусства различных жанров. В данной статье, следуя этой традиции, нашей художественной школой ведется активная подготовка к юбилею,- рассказывает автор. Этот творческий "марафон"в день памяти и знак благодарности современного молодого поколения нашим героическим предкам был открыт созданием произведения, посвященного главному событию в этой войне - Бородинской битве.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
79.1
Д 67
Донская, О.
А все началось с сундука... [Текст] / О. Донская // Юный художник. - 2013. - №7. - С. 24-25
ББК 79.1
Рубрики: Музейное дело
Кл.слова (ненормированные):
музей -- сундук -- металлический -- предмет -- культура
Аннотация: Статья про арт-музей, созданный заслуженным педагогом России. Его основная идея - приобщение самого молодого поколения наших граждан к истокам русской народной культуры, к прекрасным и ярким страницам, связанным с развитием декоративно-прикладного искусства, а также народных промыслов и исторических предметов быта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 67
Донская, О.
А все началось с сундука... [Текст] / О. Донская // Юный художник. - 2013. - №7. - С. 24-25
Рубрики: Музейное дело
Кл.слова (ненормированные):
музей -- сундук -- металлический -- предмет -- культура
Аннотация: Статья про арт-музей, созданный заслуженным педагогом России. Его основная идея - приобщение самого молодого поколения наших граждан к истокам русской народной культуры, к прекрасным и ярким страницам, связанным с развитием декоративно-прикладного искусства, а также народных промыслов и исторических предметов быта.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.
Подробнее
Григорьев, В. М.
Преемственность этнокультурного воспитания в семье и учреждениях образования [Текст] / В. М. Григорьев // Педагогика. - 2013. - №10. - С. 49-57
Кл.слова (ненормированные):
преемственность -- этнокультурное воспитание -- преемственность воспитания -- этапы цикла преемственности -- поколения -- процесс реализации преемственности
Аннотация: В статье показана актуальность обеспечения преемственности этнокультурного воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Григорьев, В. М.
Преемственность этнокультурного воспитания в семье и учреждениях образования [Текст] / В. М. Григорьев // Педагогика. - 2013. - №10. - С. 49-57
Кл.слова (ненормированные):
преемственность -- этнокультурное воспитание -- преемственность воспитания -- этапы цикла преемственности -- поколения -- процесс реализации преемственности
Аннотация: В статье показана актуальность обеспечения преемственности этнокультурного воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
60.5
Г 93
Губайдуллина, Н.
Созидая будущее, жить настоящим [Текст] / Н. Губайдуллина // Пульс города. - 2014. - №10.- 12 марта. - С. 4
ББК 60.5
Рубрики: социология
Кл.слова (ненормированные):
Мусина Зинадбану Мухановна -- семья -- женщина -- защита метеринства и детства -- ЗКО
Аннотация: С защитой материнства и детства, заботой о нуждающихся, поддержкой молодого поколения связана деятельность депутата областного маслихата по Магистральному избирательному округу №29 Зинадбану Мухановны Мусиной, неоднократно избираемой западноказахстанцами начиная с 2008 года.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 93
Губайдуллина, Н.
Созидая будущее, жить настоящим [Текст] / Н. Губайдуллина // Пульс города. - 2014. - №10.- 12 марта. - С. 4
Рубрики: социология
Кл.слова (ненормированные):
Мусина Зинадбану Мухановна -- семья -- женщина -- защита метеринства и детства -- ЗКО
Аннотация: С защитой материнства и детства, заботой о нуждающихся, поддержкой молодого поколения связана деятельность депутата областного маслихата по Магистральному избирательному округу №29 Зинадбану Мухановны Мусиной, неоднократно избираемой западноказахстанцами начиная с 2008 года.
Держатели документа:
ЗКГУ
30.
Подробнее
60.5
А 14
Абдирайымова, Г.
Чем живешь, молодежь, и куда ты идешь? [Текст] / Г. Абдирайымова // Байтерек. - 2014. - №3. - С. 14-18
ББК 60.5
Рубрики: социология
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- жизненые ценности молодежи -- отношение к национальным традициям -- социологическое исследование
Аннотация: Качественно новые условия жизни влекут за собой серьезные изменения в жизненных ценностях и ориентирах молодого поколения. Как это происходит , какие факторы имеют наибольшее влияние на молодежь- социальная среда, характер воспитания или культурные традиции? В этой статье данный ответы на эти вопросы.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 14
Абдирайымова, Г.
Чем живешь, молодежь, и куда ты идешь? [Текст] / Г. Абдирайымова // Байтерек. - 2014. - №3. - С. 14-18
Рубрики: социология
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- жизненые ценности молодежи -- отношение к национальным традициям -- социологическое исследование
Аннотация: Качественно новые условия жизни влекут за собой серьезные изменения в жизненных ценностях и ориентирах молодого поколения. Как это происходит , какие факторы имеют наибольшее влияние на молодежь- социальная среда, характер воспитания или культурные традиции? В этой статье данный ответы на эти вопросы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 3, Results: 322