Choice of metadata Статьи
Page 6, Results: 322
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
74
Б 89
Брускова, Н. В.
Развитие коммуникативных и профессиональных компетенций студентов-международников в неязыковом вузе [Текст] / Н. В. Брускова, Т. П. Кирина // Иностранные языки в школе. - 2016. - №4. - С. 40-46.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
развитие -- коммуникативные и профессиональные компетенции -- студенты-международники -- неязыковой вуз -- аутентичный текст -- страноведение -- переводческие компетенции
Аннотация: В статье представлены основные моменты концепции учебного пособия нового поколения по немецкому языку для студентов-международников ІІІ курса бакалавриата МГИМО (уровень В1-В2).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Кирина, Т.П.
Б 89
Брускова, Н. В.
Развитие коммуникативных и профессиональных компетенций студентов-международников в неязыковом вузе [Текст] / Н. В. Брускова, Т. П. Кирина // Иностранные языки в школе. - 2016. - №4. - С. 40-46.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
развитие -- коммуникативные и профессиональные компетенции -- студенты-международники -- неязыковой вуз -- аутентичный текст -- страноведение -- переводческие компетенции
Аннотация: В статье представлены основные моменты концепции учебного пособия нового поколения по немецкому языку для студентов-международников ІІІ курса бакалавриата МГИМО (уровень В1-В2).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Кирина, Т.П.
52.
Подробнее
74
Н 57
Неустроев, Н. Д.
Тьюторство как дополнительная квалификация педагога в малокомплектной и кочевой школе Севера [Текст] / Н. Д. Неустроев, А. Н. Неустроева // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №4. - С. 47-50.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
тьюторство -- Север -- педагог -- малокомплектная и кочевая школа -- индивидуализация обучения -- ФГОС нового поколения -- новый профиль
Аннотация: Актуализирована проблема тьюторства как ключевой технологии индивидуализации обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС нового поколения в малокомплектной и кочевой школе Севера.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Неустроева, А.Н.
Н 57
Неустроев, Н. Д.
Тьюторство как дополнительная квалификация педагога в малокомплектной и кочевой школе Севера [Текст] / Н. Д. Неустроев, А. Н. Неустроева // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №4. - С. 47-50.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
тьюторство -- Север -- педагог -- малокомплектная и кочевая школа -- индивидуализация обучения -- ФГОС нового поколения -- новый профиль
Аннотация: Актуализирована проблема тьюторства как ключевой технологии индивидуализации обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС нового поколения в малокомплектной и кочевой школе Севера.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Неустроева, А.Н.
53.
Подробнее
28
О-26
Якунчев, М. А.
Научные размышления о биологической картине мира [Текст] / Д. К. Обухов // Биология в школе. - 2016. - №7. - С. 33-41
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Биологическая картина мира -- научные основания -- биология -- теоритические знания -- биологические познания -- живая природа
Аннотация: В статье рассмотреносодержание научной и естественно-научной картин мира, обоснована актуальность формирование основ биологической картины мира у подрастающего поколения. Охарактеризованы методологические и научно-теоритические основания выделения контуров биологической картины мира, обобщенно представлен ее состав.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-26
Якунчев, М. А.
Научные размышления о биологической картине мира [Текст] / Д. К. Обухов // Биология в школе. - 2016. - №7. - С. 33-41
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Биологическая картина мира -- научные основания -- биология -- теоритические знания -- биологические познания -- живая природа
Аннотация: В статье рассмотреносодержание научной и естественно-научной картин мира, обоснована актуальность формирование основ биологической картины мира у подрастающего поколения. Охарактеризованы методологические и научно-теоритические основания выделения контуров биологической картины мира, обобщенно представлен ее состав.
Держатели документа:
ЗКГУ
54.
Подробнее
28
З-43
Звездина, М. Л.
Проектное обучение как способ формирования у школьника готовности вести здоровый образ жизни. [Текст] / М. Л. Звездина // Биология в школе. - 2016. - №5. - С. 26-30
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Формирование здорового образа жизни -- проектное обучение -- здоровье -- экологический безопасный здоровый образ жизни -- результат -- воспитание
Аннотация: В статье освещается одно из направлений государственной политики в сфере образования - формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. В качестве метапредметного результата образования предлагается интегративное личностное качество ученика-готовность и способность к здоровому образу жизни. Проектное обучение рассматривается как один из способов достижения результата.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-43
Звездина, М. Л.
Проектное обучение как способ формирования у школьника готовности вести здоровый образ жизни. [Текст] / М. Л. Звездина // Биология в школе. - 2016. - №5. - С. 26-30
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Формирование здорового образа жизни -- проектное обучение -- здоровье -- экологический безопасный здоровый образ жизни -- результат -- воспитание
Аннотация: В статье освещается одно из направлений государственной политики в сфере образования - формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. В качестве метапредметного результата образования предлагается интегративное личностное качество ученика-готовность и способность к здоровому образу жизни. Проектное обучение рассматривается как один из способов достижения результата.
Держатели документа:
ЗКГУ
55.
Подробнее
74.263.2
М 25
Маринушкина, Н. Н.
Использование технологии "образовательный веб -квест" на уроках информатики для формирования метапредметных компетенций. [Текст] / Н. Н. Маринушкина // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 47-51
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информатика -- федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения -- метапредметные компетенции -- технологии обучения -- формы обучения -- веб квест -- образовательный веб -квест
Аннотация: В статье рассматриваются современные образовательные технологии деятельностного типа, используемые для формирования предметных и метапредметных компетенций школьника. Особое внимание уделено образовательным веб- квестам.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 25
Маринушкина, Н. Н.
Использование технологии "образовательный веб -квест" на уроках информатики для формирования метапредметных компетенций. [Текст] / Н. Н. Маринушкина // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 47-51
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информатика -- федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения -- метапредметные компетенции -- технологии обучения -- формы обучения -- веб квест -- образовательный веб -квест
Аннотация: В статье рассматриваются современные образовательные технологии деятельностного типа, используемые для формирования предметных и метапредметных компетенций школьника. Особое внимание уделено образовательным веб- квестам.
Держатели документа:
ЗКГУ
56.
Подробнее
28
Г 70
Горшков, В. Г.
Программа устойчивости жизни. [Текст] / В. Г. Горшков // Биология в школе. - 2016. - №8. - С. 10-20
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Генетика -- эволюция -- окружающая среда -- устойчивость -- физические процессы -- макромолекулы
Аннотация: Сложность жизни определяется сложностью управления ее окружающей средой. Программа сохранения сложности жизни записана четырехбуквенным молекулярным алфавитом в макромолекулах ДНК. При производстве следующих поколений эта программа копируется с ошибками. Предотвращение накопления ошибок в следующих поколениях достигается особенностями программы ДНК, описанными в этой статье.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 70
Горшков, В. Г.
Программа устойчивости жизни. [Текст] / В. Г. Горшков // Биология в школе. - 2016. - №8. - С. 10-20
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Генетика -- эволюция -- окружающая среда -- устойчивость -- физические процессы -- макромолекулы
Аннотация: Сложность жизни определяется сложностью управления ее окружающей средой. Программа сохранения сложности жизни записана четырехбуквенным молекулярным алфавитом в макромолекулах ДНК. При производстве следующих поколений эта программа копируется с ошибками. Предотвращение накопления ошибок в следующих поколениях достигается особенностями программы ДНК, описанными в этой статье.
Держатели документа:
ЗКГУ
57.
Подробнее
88
Л 33
Лебедева, Н. М.
Культурно - психологические факторы межпоколенной трансмисии ценностей у русских на Северном Кавказе [Текст] / Н. М. Лебедева, З. Х. Лепшокова, В. Н. Галяпина // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 47-61
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
трансмиссия (трансляция) ценностей -- этнонациональная идентичность -- воспринимаемая психологическая близость -- сходство ценностей родителей и детей -- культурный контекст -- поколения -- русские -- Кабардино-Балкарская республика (КБР) -- Республика Северная Осетия-Алания (РСО-А)
Аннотация: Статья посвящена изучению культурно - психологических факторов сходства ценностей родителей и детей из семей этнических меньшиств, проживающих в разных культурных контекстах. Культурным фактором межпоколенной трансмисии ценностей в исследованиях выступила этнонациональная идентичность подростков и их родителей, психологическим фактором - воспринимаемая психологическая близость в оценке родителей и детей.
Доп.точки доступа:
Лепшокова, З.Х.
Галяпина, В.Н.
Л 33
Лебедева, Н. М.
Культурно - психологические факторы межпоколенной трансмисии ценностей у русских на Северном Кавказе [Текст] / Н. М. Лебедева, З. Х. Лепшокова, В. Н. Галяпина // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 47-61
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
трансмиссия (трансляция) ценностей -- этнонациональная идентичность -- воспринимаемая психологическая близость -- сходство ценностей родителей и детей -- культурный контекст -- поколения -- русские -- Кабардино-Балкарская республика (КБР) -- Республика Северная Осетия-Алания (РСО-А)
Аннотация: Статья посвящена изучению культурно - психологических факторов сходства ценностей родителей и детей из семей этнических меньшиств, проживающих в разных культурных контекстах. Культурным фактором межпоколенной трансмисии ценностей в исследованиях выступила этнонациональная идентичность подростков и их родителей, психологическим фактором - воспринимаемая психологическая близость в оценке родителей и детей.
Доп.точки доступа:
Лепшокова, З.Х.
Галяпина, В.Н.
58.
Подробнее
74.202
С 77
Старыгина, С. Д.
Дидактическая инженерия: проектирование систем нового поколения [Текст] / С. Д. Старыгина, Н. К. Нуриев // Образовательные технологии. - 2016. - №3. - С. 5-16
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика
Кл.слова (ненормированные):
модель деятельности -- поле компетенций -- пространство проблем -- дидактическая система -- сложность проблем -- дидактическая инженерия -- высокоэффективная методология
Аннотация: В рамках дидактической инженерии как методологии разработана модель многоуровневой дидактической системы с технологией быстрого развития ключевых способностей через обучение. Для объективной оценки уровня развития ключевых способностей на фоне усвоения знаний использованы специально сконструированные метрические шкалы. Показан путь интеллектуализации дидактических систем через "глубокую" автоматизацию учебного процесса с использованием инженерных методов и информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нуриев, Н.К.
С 77
Старыгина, С. Д.
Дидактическая инженерия: проектирование систем нового поколения [Текст] / С. Д. Старыгина, Н. К. Нуриев // Образовательные технологии. - 2016. - №3. - С. 5-16
Рубрики: Дидактика
Кл.слова (ненормированные):
модель деятельности -- поле компетенций -- пространство проблем -- дидактическая система -- сложность проблем -- дидактическая инженерия -- высокоэффективная методология
Аннотация: В рамках дидактической инженерии как методологии разработана модель многоуровневой дидактической системы с технологией быстрого развития ключевых способностей через обучение. Для объективной оценки уровня развития ключевых способностей на фоне усвоения знаний использованы специально сконструированные метрические шкалы. Показан путь интеллектуализации дидактических систем через "глубокую" автоматизацию учебного процесса с использованием инженерных методов и информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нуриев, Н.К.
59.
Подробнее
22.3
Б 66
Битюрина, В. Ю.
ФГОС и создание личностно ориентированной направленности обучения физике в лицее. [Текст] / В. Ю. Битюрина // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - № 9-10. - С. 9-11
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Системно-деятельностный подход -- углуленное изучение физики -- ученические конспекты -- физика -- ФГОС
Аннотация: Созданию личностно ориентированной направленности обучения в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения несомненно будет способствовать участие всех без исключения обучаемых в разработке конспектов материала по выбранным и согласованным с учителем темам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 66
Битюрина, В. Ю.
ФГОС и создание личностно ориентированной направленности обучения физике в лицее. [Текст] / В. Ю. Битюрина // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - № 9-10. - С. 9-11
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Системно-деятельностный подход -- углуленное изучение физики -- ученические конспекты -- физика -- ФГОС
Аннотация: Созданию личностно ориентированной направленности обучения в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения несомненно будет способствовать участие всех без исключения обучаемых в разработке конспектов материала по выбранным и согласованным с учителем темам.
Держатели документа:
ЗКГУ
60.
Подробнее
63
К 17
Калымов, А.
Спасибо за мирное небо! [Текст] / А. Калымов // Казахстанская правда. - 2017. - №54. - С. 20.-17 марта.
ББК 63
Рубрики: История.
Кл.слова (ненормированные):
Алтынай Есболатова -- участница Великой Отечественной войны
Аннотация: Участница Великой Отечественной войны Алтынай Есболатова служит достойным примером для молодого поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 17
Калымов, А.
Спасибо за мирное небо! [Текст] / А. Калымов // Казахстанская правда. - 2017. - №54. - С. 20.-17 марта.
Рубрики: История.
Кл.слова (ненормированные):
Алтынай Есболатова -- участница Великой Отечественной войны
Аннотация: Участница Великой Отечественной войны Алтынай Есболатова служит достойным примером для молодого поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Page 6, Results: 322