Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 6, Results: 310

Report on unfulfilled requests: 0

74
Б 74

Боголепова, С. В.
    Разработка университетского курса в соответствии с принципами студентоцентрированного обучения [Текст] / С. В. Боголепова, Е. Е. Фролова // педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 6. - С. 63-70
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
студентоцентрированного обучения -- проектирование курса -- высшее образование -- анализ потребностей
Аннотация: В статье рассматривается студентоцентрированность как одна из важных характеристик современного образования. На основе анализа литературы суммируется принципы студентоцентрированного обучения в плане его содержания, методов и ценностных установок.
Держатели документа:
ЗКГУ

Боголепова, С.В. Разработка университетского курса в соответствии с принципами студентоцентрированного обучения [Текст] / С. В. Боголепова, Е. Е. Фролова // педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 6.- С63-70

51.

Боголепова, С.В. Разработка университетского курса в соответствии с принципами студентоцентрированного обучения [Текст] / С. В. Боголепова, Е. Е. Фролова // педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 6.- С63-70


74
Б 74

Боголепова, С. В.
    Разработка университетского курса в соответствии с принципами студентоцентрированного обучения [Текст] / С. В. Боголепова, Е. Е. Фролова // педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 6. - С. 63-70
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
студентоцентрированного обучения -- проектирование курса -- высшее образование -- анализ потребностей
Аннотация: В статье рассматривается студентоцентрированность как одна из важных характеристик современного образования. На основе анализа литературы суммируется принципы студентоцентрированного обучения в плане его содержания, методов и ценностных установок.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 94

Мынбаева, А. К.
    Арт- педагогика и дидактическая креативность педагога в проектировании новых методов обучения и развития [Текст] / А. К. Мынбаева, А. А. Булатбаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №4. - С. 15-25.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
арт- педагогика -- дидактическая креативность -- педагог -- проектирование -- новые методы обучения и развития
Аннотация: В статье изложены кратко основы арт- педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Булатбаева, А.А.

Мынбаева, А.К. Арт- педагогика и дидактическая креативность педагога в проектировании новых методов обучения и развития [Текст] / А. К. Мынбаева, А. А. Булатбаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №4.- С.15-25.

52.

Мынбаева, А.К. Арт- педагогика и дидактическая креативность педагога в проектировании новых методов обучения и развития [Текст] / А. К. Мынбаева, А. А. Булатбаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №4.- С.15-25.


74
М 94

Мынбаева, А. К.
    Арт- педагогика и дидактическая креативность педагога в проектировании новых методов обучения и развития [Текст] / А. К. Мынбаева, А. А. Булатбаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №4. - С. 15-25.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
арт- педагогика -- дидактическая креативность -- педагог -- проектирование -- новые методы обучения и развития
Аннотация: В статье изложены кратко основы арт- педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Булатбаева, А.А.

74
Х 24

Хасенов, М. М.
    Разработка учебной программы элективного курса "графика и проектирование" для 10-11 классов 12 летней школы [Текст] / М. М. Хасенов // 12 -жылдық білім беру=12 летнее образование. - 2017. - №4. - С. 11-19
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Учебная программа -- графическая грамотность -- оценивание результатов
Аннотация: В статье рассматривается разработка элективного курса "Графика и проектирование" для 10-11 классов уровня общего среднего образование в рамках обновленного содержания образования
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сейтмолдинов, Д.Н.
Шупшибаев, К.К.

Хасенов, М.М. Разработка учебной программы элективного курса "графика и проектирование" для 10-11 классов 12 летней школы [Текст] / М. М. Хасенов // 12 -жылдық білім беру=12 летнее образование. - 2017. - №4.- С.11-19

53.

Хасенов, М.М. Разработка учебной программы элективного курса "графика и проектирование" для 10-11 классов 12 летней школы [Текст] / М. М. Хасенов // 12 -жылдық білім беру=12 летнее образование. - 2017. - №4.- С.11-19


74
Х 24

Хасенов, М. М.
    Разработка учебной программы элективного курса "графика и проектирование" для 10-11 классов 12 летней школы [Текст] / М. М. Хасенов // 12 -жылдық білім беру=12 летнее образование. - 2017. - №4. - С. 11-19
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Учебная программа -- графическая грамотность -- оценивание результатов
Аннотация: В статье рассматривается разработка элективного курса "Графика и проектирование" для 10-11 классов уровня общего среднего образование в рамках обновленного содержания образования
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сейтмолдинов, Д.Н.
Шупшибаев, К.К.


Хасенов, М. М.
    Основные компоненты содержания графического образования в курсе "Графика и проектирование" в 12-летней школе (10-11 классы) [Текст] / М. М. Хасенов // 12 -жылдық білім беру=12летнее образование. - 2017. - №4. - С. 20-25

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
формирование графической культуры -- развитие мышления -- творческий потенциал личности
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к конструированию учебной программы элективного курса "Графика и проектирование" для учащихся 10-11 классов естественно-математического направления, направленной на формирование графической культуры учащихся, развитие мышления, а также творческого потенциала личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сейтмолдинов, Д.
Смаилова, А.М.

Хасенов, М.М. Основные компоненты содержания графического образования в курсе "Графика и проектирование" в 12-летней школе (10-11 классы) [Текст] / М. М. Хасенов // 12 -жылдық білім беру=12летнее образование. - 2017. - №4.- С.20-25

54.

Хасенов, М.М. Основные компоненты содержания графического образования в курсе "Графика и проектирование" в 12-летней школе (10-11 классы) [Текст] / М. М. Хасенов // 12 -жылдық білім беру=12летнее образование. - 2017. - №4.- С.20-25



Хасенов, М. М.
    Основные компоненты содержания графического образования в курсе "Графика и проектирование" в 12-летней школе (10-11 классы) [Текст] / М. М. Хасенов // 12 -жылдық білім беру=12летнее образование. - 2017. - №4. - С. 20-25

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
формирование графической культуры -- развитие мышления -- творческий потенциал личности
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к конструированию учебной программы элективного курса "Графика и проектирование" для учащихся 10-11 классов естественно-математического направления, направленной на формирование графической культуры учащихся, развитие мышления, а также творческого потенциала личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сейтмолдинов, Д.
Смаилова, А.М.

74
Т 80

Тряпицын, А. В.
    Проектирование и экспертиза в области социальной педагогики. [Текст] / А. В. Тряпицын // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 81- 91
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проект -- дети -- проектирование -- партнерство -- активность -- гуманитарные -- технологии -- экспертиза -- компетентность -- система
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы социальной педагогики, связанные с различными аспектами организации и экспертизы проектной деятельности детей.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Тряпицын, А.В. Проектирование и экспертиза в области социальной педагогики. [Текст] / А. В. Тряпицын // Социальная педагогика. - 2017. - № 3.- С.81- 91

55.

Тряпицын, А.В. Проектирование и экспертиза в области социальной педагогики. [Текст] / А. В. Тряпицын // Социальная педагогика. - 2017. - № 3.- С.81- 91


74
Т 80

Тряпицын, А. В.
    Проектирование и экспертиза в области социальной педагогики. [Текст] / А. В. Тряпицын // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 81- 91
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проект -- дети -- проектирование -- партнерство -- активность -- гуманитарные -- технологии -- экспертиза -- компетентность -- система
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы социальной педагогики, связанные с различными аспектами организации и экспертизы проектной деятельности детей.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

74
С 77

Стеценко, И.
    Технологическое проектирование рефлексивной компетентности студентов педагогических вузов [Текст] / И. Стеценко // Образовательные технологии. - 2018. - №1. - С. 56-64.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Рефлексивная компетентность -- лекции-дискуссии -- лекции---диалоги -- лекции-полилоги -- личностный аспект рефлексивной компетентности межличный аспект рефлексивной компетентности -- методологический аспект рефлексивной компетентности
Аннотация: В статье приводиться авторская разработка технологии формирования рефлексивной компетентности у студентов педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Стеценко, И. Технологическое проектирование рефлексивной компетентности студентов педагогических вузов [Текст] / И. Стеценко // Образовательные технологии. - 2018. - №1.- С.56-64.

56.

Стеценко, И. Технологическое проектирование рефлексивной компетентности студентов педагогических вузов [Текст] / И. Стеценко // Образовательные технологии. - 2018. - №1.- С.56-64.


74
С 77

Стеценко, И.
    Технологическое проектирование рефлексивной компетентности студентов педагогических вузов [Текст] / И. Стеценко // Образовательные технологии. - 2018. - №1. - С. 56-64.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Рефлексивная компетентность -- лекции-дискуссии -- лекции---диалоги -- лекции-полилоги -- личностный аспект рефлексивной компетентности межличный аспект рефлексивной компетентности -- методологический аспект рефлексивной компетентности
Аннотация: В статье приводиться авторская разработка технологии формирования рефлексивной компетентности у студентов педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Х 24

Хасенов, М. М
    Основные компоненты содержания графического образования в курсе "графика и проектирование" в 12-летней школе (10-11 классы) [Текст] / М.М Хасенов // 12-летнее образование. - 2017. - №4. - С. 20-23.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Формирование графической культуры -- развитие мышления -- творческий потенциал личности
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к конструированию учебной программы элективного курса Графика и проектирование для учащихся 10-11 классов естественно-математического направления,направленной на формирование графической культуры учащихся,развитие мышления,а также творческого потенциала личности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Хасенов, М.М Основные компоненты содержания графического образования в курсе "графика и проектирование" в 12-летней школе (10-11 классы) [Текст] / М.М Хасенов // 12-летнее образование. - 2017. - №4.- С.20-23.

57.

Хасенов, М.М Основные компоненты содержания графического образования в курсе "графика и проектирование" в 12-летней школе (10-11 классы) [Текст] / М.М Хасенов // 12-летнее образование. - 2017. - №4.- С.20-23.


74
Х 24

Хасенов, М. М
    Основные компоненты содержания графического образования в курсе "графика и проектирование" в 12-летней школе (10-11 классы) [Текст] / М.М Хасенов // 12-летнее образование. - 2017. - №4. - С. 20-23.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Формирование графической культуры -- развитие мышления -- творческий потенциал личности
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к конструированию учебной программы элективного курса Графика и проектирование для учащихся 10-11 классов естественно-математического направления,направленной на формирование графической культуры учащихся,развитие мышления,а также творческого потенциала личности.
Держатели документа:
ЗКГУ

20.1.
С 47

Слепнев, М. А.
    Значение рекреационной нагрузки при функциональном зонировании природно- антрогенных территориальных комплексов [Текст] / М. А. Слепнев // Экология урбанизированных территорий. - 2017. - № 4. - С. 48-53.
ББК 20.1.

Рубрики: Экология.

Кл.слова (ненормированные):
значение -- рекреационная нагрузка -- функциональное зонирование -- природно- антропогенные территориальные комплексы -- устойчивое развитие -- территориальное планирование -- градостроительное проектирование
Аннотация: В статье рассмотрено воздействие рекреационной нагрузки на природно- антропогенные территориальные комплексы (ПАТК).
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Слепнев, М.А. Значение рекреационной нагрузки при функциональном зонировании природно- антрогенных территориальных комплексов [Текст] / М. А. Слепнев // Экология урбанизированных территорий. - 2017. - № 4.- С.48-53.

58.

Слепнев, М.А. Значение рекреационной нагрузки при функциональном зонировании природно- антрогенных территориальных комплексов [Текст] / М. А. Слепнев // Экология урбанизированных территорий. - 2017. - № 4.- С.48-53.


20.1.
С 47

Слепнев, М. А.
    Значение рекреационной нагрузки при функциональном зонировании природно- антрогенных территориальных комплексов [Текст] / М. А. Слепнев // Экология урбанизированных территорий. - 2017. - № 4. - С. 48-53.
ББК 20.1.

Рубрики: Экология.

Кл.слова (ненормированные):
значение -- рекреационная нагрузка -- функциональное зонирование -- природно- антропогенные территориальные комплексы -- устойчивое развитие -- территориальное планирование -- градостроительное проектирование
Аннотация: В статье рассмотрено воздействие рекреационной нагрузки на природно- антропогенные территориальные комплексы (ПАТК).
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

74
З-43

Зверев, С. М.
    Проектирование инновационного образования от прототипа к прецеденту. [Текст] / С. М. Зверев, В. И. Слободчиков // Педагогика. - 2018. - №4. - С. 3-11
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инновационное проектирование -- категория -- методологический -- нормирование -- прототип -- рецедент -- статус -- условия
Аннотация: В статье раскрывается содержание понятий " прототип" и "прецедент", рассматривается их связь и взаимообусловленность в процессах программно- нормативного обеспечения инноваций в образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Слободчиков, В.И.

Зверев, С.М. Проектирование инновационного образования от прототипа к прецеденту. [Текст] / С. М. Зверев, В. И. Слободчиков // Педагогика. - 2018. - №4.- С.3-11

59.

Зверев, С.М. Проектирование инновационного образования от прототипа к прецеденту. [Текст] / С. М. Зверев, В. И. Слободчиков // Педагогика. - 2018. - №4.- С.3-11


74
З-43

Зверев, С. М.
    Проектирование инновационного образования от прототипа к прецеденту. [Текст] / С. М. Зверев, В. И. Слободчиков // Педагогика. - 2018. - №4. - С. 3-11
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инновационное проектирование -- категория -- методологический -- нормирование -- прототип -- рецедент -- статус -- условия
Аннотация: В статье раскрывается содержание понятий " прототип" и "прецедент", рассматривается их связь и взаимообусловленность в процессах программно- нормативного обеспечения инноваций в образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Слободчиков, В.И.

74
Д 81

Дуйсекенова, Д.
    Онлайн- обучение финским технологиям [Текст] / Д. Дуйсекенова // Пульс. - 2018. - №63.-15 ноября. - С. 1
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- специалисты -- новейшие технологии -- онлайн- обучение -- финские технологии -- 3D-проектирование -- здания
Аннотация: В ЗКО с 2019 года будут готовить специалистов, владеющих новейшими технологиями в сфере 3D-проектирования зданий и сооружений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Дуйсекенова, Д. Онлайн- обучение финским технологиям [Текст] / Д. Дуйсекенова // Пульс. - 2018. - №63.-15 ноября.- С.1

60.

Дуйсекенова, Д. Онлайн- обучение финским технологиям [Текст] / Д. Дуйсекенова // Пульс. - 2018. - №63.-15 ноября.- С.1


74
Д 81

Дуйсекенова, Д.
    Онлайн- обучение финским технологиям [Текст] / Д. Дуйсекенова // Пульс. - 2018. - №63.-15 ноября. - С. 1
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- специалисты -- новейшие технологии -- онлайн- обучение -- финские технологии -- 3D-проектирование -- здания
Аннотация: В ЗКО с 2019 года будут готовить специалистов, владеющих новейшими технологиями в сфере 3D-проектирования зданий и сооружений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Page 6, Results: 310

 

All acquisitions for 
Or select a month