Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 158
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
86
Б 11
Бәкірұлы, Ә.
Дін және халықтың тұлғалық болмысын хақында [Текст] / Ә. Бәкірұлы // AQIQAT. - 2020. - №1. - Б. 87-91
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
дін -- халықтың тұлғалық болмысы -- мемлекеттік даму -- исламның өркендеуі -- ислам -- құдайдың құзіретіндегі әлем
Аннотация: Қазақ қоғамы үздіксіз даму үстінде. Әрине, мемлекеттік даму мен қоғам дамуын үнемі теңдестіріп отыру − осыған дейін адамзат тарихында болмаған құбылыс. Бізде де болған жоқ: мемлекеттік даму кейбір жағдайда алға кетті, кейбір жағдайда кешеуілдеп жатыр. Мысалы, әлеммен ашық саясат жүргізудің арқасында елімізге жаңа сандық технология дендеп енуде болса, мемлекеттің адам капиталы сапалық тұрғыдан кеш қалып қойды. Керісінше, қоғам мемлекеттік басқарудың жаңғыруына әлдеқашан дайын болса да, мемлекеттік басқару жүйесі өзгерістерге баяу баруда… Сонымен қатар, нарықтық экономикаға ауысу барысында көптеген қателіктердің орын алуына байланысты қоғамның әлеуметтік жіктелуі шамадан тыс қарқын алуда. Қоғамдағы стратификациялық процестердің қарқындылығы, енді, қоғамның тұтастығы мен біртектілігін қамтамасыз ету мәселесін алға шығарды. Өз кезегінде, бұл мәселеде қоғамдық пікірдің өзі де стратификация заңдарына бағынышты болып шықты, яғни, қақ жарылды. Мысалы, «Қоғамды біріктіруші рухани-мәдени күш не?» деген сұраққа бүгінгі қоғам әртүрлі жауап беруде. Соның ішінде екі бағыт басымдыққа ие болды: ол – дін мен діл! Төмендегі мақалада осының бір қырын анықтай отырып, автор ретінде өз көзқарасымды білдіремін.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 11
Бәкірұлы, Ә.
Дін және халықтың тұлғалық болмысын хақында [Текст] / Ә. Бәкірұлы // AQIQAT. - 2020. - №1. - Б. 87-91
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
дін -- халықтың тұлғалық болмысы -- мемлекеттік даму -- исламның өркендеуі -- ислам -- құдайдың құзіретіндегі әлем
Аннотация: Қазақ қоғамы үздіксіз даму үстінде. Әрине, мемлекеттік даму мен қоғам дамуын үнемі теңдестіріп отыру − осыған дейін адамзат тарихында болмаған құбылыс. Бізде де болған жоқ: мемлекеттік даму кейбір жағдайда алға кетті, кейбір жағдайда кешеуілдеп жатыр. Мысалы, әлеммен ашық саясат жүргізудің арқасында елімізге жаңа сандық технология дендеп енуде болса, мемлекеттің адам капиталы сапалық тұрғыдан кеш қалып қойды. Керісінше, қоғам мемлекеттік басқарудың жаңғыруына әлдеқашан дайын болса да, мемлекеттік басқару жүйесі өзгерістерге баяу баруда… Сонымен қатар, нарықтық экономикаға ауысу барысында көптеген қателіктердің орын алуына байланысты қоғамның әлеуметтік жіктелуі шамадан тыс қарқын алуда. Қоғамдағы стратификациялық процестердің қарқындылығы, енді, қоғамның тұтастығы мен біртектілігін қамтамасыз ету мәселесін алға шығарды. Өз кезегінде, бұл мәселеде қоғамдық пікірдің өзі де стратификация заңдарына бағынышты болып шықты, яғни, қақ жарылды. Мысалы, «Қоғамды біріктіруші рухани-мәдени күш не?» деген сұраққа бүгінгі қоғам әртүрлі жауап беруде. Соның ішінде екі бағыт басымдыққа ие болды: ол – дін мен діл! Төмендегі мақалада осының бір қырын анықтай отырып, автор ретінде өз көзқарасымды білдіремін.
Держатели документа:
БҚМУ
32.
Подробнее
76
Ш 17
Шайзаиева, А.
Телеграфика мен теледизайнның құрылымдық ерекшеліктерін салыстырмалы зерттеу [Текст] / А. Шайзаиева // Саясат policy. - 2019. - №10. - Б. 22-29
ББК 76
Рубрики: Средства массовой информации
Кл.слова (ненормированные):
байланыс процестері -- компьютерлік техника -- телеграфика -- телеконференция -- құрылымдық түрлер -- сурет компоненттері
Аннотация: Бұл мақалада телеграфика және теледизайнның құрылымдық түрлерінің эволюциялық интеграциясының бірінші салыстырмалы зерттеудің нәтижелері келтірілген. Автор қазіргі заманғы электронды технологиялар көмегімен замануи телевизиялық журналистика мүмкіндіктері мен перспективаларындамыту ерекшеліктерін жан-жақты қарастырады.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 17
Шайзаиева, А.
Телеграфика мен теледизайнның құрылымдық ерекшеліктерін салыстырмалы зерттеу [Текст] / А. Шайзаиева // Саясат policy. - 2019. - №10. - Б. 22-29
Рубрики: Средства массовой информации
Кл.слова (ненормированные):
байланыс процестері -- компьютерлік техника -- телеграфика -- телеконференция -- құрылымдық түрлер -- сурет компоненттері
Аннотация: Бұл мақалада телеграфика және теледизайнның құрылымдық түрлерінің эволюциялық интеграциясының бірінші салыстырмалы зерттеудің нәтижелері келтірілген. Автор қазіргі заманғы электронды технологиялар көмегімен замануи телевизиялық журналистика мүмкіндіктері мен перспективаларындамыту ерекшеліктерін жан-жақты қарастырады.
Держатели документа:
БҚМУ
33.
Подробнее
74.200
Т 51
Токкожаева, М. Д
Қазіргі кезеңдегі көркем теориялық білім беру жүйесіндегі бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі пәнінің рөлі мен бүгінгі жағдайы [Текст] / М.Д.Токкожаева // Педагогика мәселелері=Вопросы педагогики. - 2017. - №1. - Б. 15-16
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім -- бейнелеу өнері -- әдістеме -- Қазақстан -- бағдарлама
Аннотация: Мектепте бейнелеу өнері пәнін оқытуда,ғылыми-әдістемелік оқу бағдарламалары және оқыту процестері белгілі бір әлеуметтік тапсырысты орындауға бағытталып,белгілі бір қатаң формада болуға тиісті емес,сондықтан оқу бағдарламаларына жаңа заман талабына сай тиісті өзгерістер енгізу қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 51
Токкожаева, М. Д
Қазіргі кезеңдегі көркем теориялық білім беру жүйесіндегі бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі пәнінің рөлі мен бүгінгі жағдайы [Текст] / М.Д.Токкожаева // Педагогика мәселелері=Вопросы педагогики. - 2017. - №1. - Б. 15-16
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім -- бейнелеу өнері -- әдістеме -- Қазақстан -- бағдарлама
Аннотация: Мектепте бейнелеу өнері пәнін оқытуда,ғылыми-әдістемелік оқу бағдарламалары және оқыту процестері белгілі бір әлеуметтік тапсырысты орындауға бағытталып,белгілі бір қатаң формада болуға тиісті емес,сондықтан оқу бағдарламаларына жаңа заман талабына сай тиісті өзгерістер енгізу қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
34.
Подробнее
74.200
М 92
Муханбеталиева, А. С
Мектептегі өнер [Текст] / А.С.Муханбеталиева // Бағдарлы мектеп және кәсіптік білім = Профильная школа и профобразование. - 2017. - №2. - Б. 10-12
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- шығармашылық -- логика -- ой -- жаттығу
Аннотация: Оқу-тәрбие үрдісінде оқушылардың ойлау процестерін дамыту үшін әр түрлі жаттығулар ұйымдастыру қажет.Сондай-ақ,бұндай жаттығулар оқушы білімінің деңгейін көтеріп қана қоймай,бір-бірімен жақындастырып,достыққа,адамгершілікке,еңбекке тәрбиелейді.
Держатели документа:
БҚМУ
М 92
Муханбеталиева, А. С
Мектептегі өнер [Текст] / А.С.Муханбеталиева // Бағдарлы мектеп және кәсіптік білім = Профильная школа и профобразование. - 2017. - №2. - Б. 10-12
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- шығармашылық -- логика -- ой -- жаттығу
Аннотация: Оқу-тәрбие үрдісінде оқушылардың ойлау процестерін дамыту үшін әр түрлі жаттығулар ұйымдастыру қажет.Сондай-ақ,бұндай жаттығулар оқушы білімінің деңгейін көтеріп қана қоймай,бір-бірімен жақындастырып,достыққа,адамгершілікке,еңбекке тәрбиелейді.
Держатели документа:
БҚМУ
35.
Подробнее
88.4
К 17
Каликова, А
Мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық процестерін дамытуда лекотека құралдарының маңызы [Текст] / А Каликова // Дефектология. - 2017. - № 5. - Б. 3-5
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- психология -- мүмкіндігі шектеулі -- дамыту -- логопедия -- лекотека -- ойын -- мүгедек -- эмоция -- тәжірибе
Аннотация: Лекотеканың басты жұмысы- педагогтарға немесе ата -аналарға дамытушы құралдарды таңдауда әдістемелік көмек көрсету болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 17
Каликова, А
Мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық процестерін дамытуда лекотека құралдарының маңызы [Текст] / А Каликова // Дефектология. - 2017. - № 5. - Б. 3-5
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- психология -- мүмкіндігі шектеулі -- дамыту -- логопедия -- лекотека -- ойын -- мүгедек -- эмоция -- тәжірибе
Аннотация: Лекотеканың басты жұмысы- педагогтарға немесе ата -аналарға дамытушы құралдарды таңдауда әдістемелік көмек көрсету болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
36.
Подробнее
88
Б 12
Бақберген, Ә
Ойын арқылы баланың ойлау қабілетін дамыту [Текст] / Ә.Бақберген // Дефектология. - 2017. - №6. - Б. 12
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ойын -- бала -- дамыту -- ойлау -- тіл
Аннотация: Ойын-балалар әрекетінің бір түрі.Ойын-қарым-қатынас құралы.Бастауыш сыныптағы жүргізілетін ойын түрлері баланың есінің,ойлау мен қиял және барлық танымдық процестеріне әсері мол.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Б 12
Бақберген, Ә
Ойын арқылы баланың ойлау қабілетін дамыту [Текст] / Ә.Бақберген // Дефектология. - 2017. - №6. - Б. 12
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ойын -- бала -- дамыту -- ойлау -- тіл
Аннотация: Ойын-балалар әрекетінің бір түрі.Ойын-қарым-қатынас құралы.Бастауыш сыныптағы жүргізілетін ойын түрлері баланың есінің,ойлау мен қиял және барлық танымдық процестеріне әсері мол.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
37.
Подробнее
88
А 91
Асылханова , М
Бала дамуында қиыншылықтардың болмауы оқу-тәрбиенің ерте балалық шақтан басталуына байланысты [Текст] / М Асылханова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2018. - №1. - Б. 25-30
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- қиыншылық -- даму психологиясы -- тәрбие -- балалық шақ -- мектеп -- қарым-қатынас -- оқушы тәрбиесі -- оқу тәрбие -- адамдық қасиет -- тұлға
Аннотация: Психологиялық дамудың маңызды жағы баланың бойындағы психикалық процестер мен сапаларының : зейіннің, қабылдауының, еске сақтауының, ойлануының, сөйлеуінің, мінез-құлықтың, жігердің мектепке дейінгі баланың психикалық дамуымен тығыз байланысты.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 91
Асылханова , М
Бала дамуында қиыншылықтардың болмауы оқу-тәрбиенің ерте балалық шақтан басталуына байланысты [Текст] / М Асылханова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2018. - №1. - Б. 25-30
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- қиыншылық -- даму психологиясы -- тәрбие -- балалық шақ -- мектеп -- қарым-қатынас -- оқушы тәрбиесі -- оқу тәрбие -- адамдық қасиет -- тұлға
Аннотация: Психологиялық дамудың маңызды жағы баланың бойындағы психикалық процестер мен сапаларының : зейіннің, қабылдауының, еске сақтауының, ойлануының, сөйлеуінің, мінез-құлықтың, жігердің мектепке дейінгі баланың психикалық дамуымен тығыз байланысты.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
38.
Подробнее
74.200
Н 90
Нурлыбаева, Л. Ж.
Дидактикалық ойын түрлерін пайдалану [Текст] / Л. Ж. Нурлыбаева // Бастауыш мектеп. - 2018. - №7-9. - Б. 68
ББК 74.200
Рубрики: Педагогикалық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық ойындар -- Ойындар -- Бақылау ойыны -- Елестету -- Ойлау -- Психологиялық процестер
Аннотация: Ойын кезіндегі баланың психологиялық ерекшілігі: олар ойланады, эмоциялық әсері ұшқындайды, белсенділігі артады, қабілеті, қиял елестері дамиды делінген мақалада.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Н 90
Нурлыбаева, Л. Ж.
Дидактикалық ойын түрлерін пайдалану [Текст] / Л. Ж. Нурлыбаева // Бастауыш мектеп. - 2018. - №7-9. - Б. 68
Рубрики: Педагогикалық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық ойындар -- Ойындар -- Бақылау ойыны -- Елестету -- Ойлау -- Психологиялық процестер
Аннотация: Ойын кезіндегі баланың психологиялық ерекшілігі: олар ойланады, эмоциялық әсері ұшқындайды, белсенділігі артады, қабілеті, қиял елестері дамиды делінген мақалада.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
39.
Подробнее
74.3
О-58
Омарова, Т. Б
Перинатальды орталық жағдайында даму мүмкіндігі шектеулі балаларға инклюзивті білім беру бағытында көрсетілетін көмек түрлері [Текст] / Т.Б Омарова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2019. - №2. - Б. 2-3
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту -- логопед -- дефектолог -- психолог -- медико-педагогикалық инклюзивті бағыт
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беру-дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеументтендіру процестерін жеңілдету мақсатында бірлескен оқыту екендігі баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
О-58
Омарова, Т. Б
Перинатальды орталық жағдайында даму мүмкіндігі шектеулі балаларға инклюзивті білім беру бағытында көрсетілетін көмек түрлері [Текст] / Т.Б Омарова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2019. - №2. - Б. 2-3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту -- логопед -- дефектолог -- психолог -- медико-педагогикалық инклюзивті бағыт
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беру-дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеументтендіру процестерін жеңілдету мақсатында бірлескен оқыту екендігі баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
40.
Подробнее
88.4
Ж 86
Жукебаева, Г
Оқушыларды психологиялық тестілеу арқылы дамыту мен түзетудің маңызы [Текст] / Г Жукебаева // Мектептегі психология. - 2020 мамыр. - №5. - Б. 7-13
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
оқыту,тәрбие -- психологиялық процестер -- туйсіну,қабылдау,ес,қиял,ойлау -- психологиялық қасиеттер
Аннотация: Мақалада балаларға жүргізілген зерттеулер жұмысындағы психологиялық тестердің баланың физологиялық және психологиялық дамып тәрбиеленуіне өзіндік үлкен көмек беретіні айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Ж 86
Жукебаева, Г
Оқушыларды психологиялық тестілеу арқылы дамыту мен түзетудің маңызы [Текст] / Г Жукебаева // Мектептегі психология. - 2020 мамыр. - №5. - Б. 7-13
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
оқыту,тәрбие -- психологиялық процестер -- туйсіну,қабылдау,ес,қиял,ойлау -- психологиялық қасиеттер
Аннотация: Мақалада балаларға жүргізілген зерттеулер жұмысындағы психологиялық тестердің баланың физологиялық және психологиялық дамып тәрбиеленуіне өзіндік үлкен көмек беретіні айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Page 4, Results: 158