Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 7, Results: 99

Report on unfulfilled requests: 0


Ерсейитова, Г.
    Казак тили мен агылшын тилин салыстыру адистемеси/Г.Ерсейтова / Г. Ерсейитова // Казак тили мен адебиети орта мектепте. - 2010. - (¦6.- Б.5)

Рубрики: Тил билими--КР

Кл.слова (ненормированные):
Казак тили -- Агылшын тили -- Адистеме

Ерсейитова, Г. Казак тили мен агылшын тилин салыстыру адистемеси/Г.Ерсейтова [Текст] / Г. Ерсейитова // Казак тили мен адебиети орта мектепте. - 2010

61.

Ерсейитова, Г. Казак тили мен агылшын тилин салыстыру адистемеси/Г.Ерсейтова [Текст] / Г. Ерсейитова // Казак тили мен адебиети орта мектепте. - 2010



Ерсейитова, Г.
    Казак тили мен агылшын тилин салыстыру адистемеси/Г.Ерсейтова / Г. Ерсейитова // Казак тили мен адебиети орта мектепте. - 2010. - (¦6.- Б.5)

Рубрики: Тил билими--КР

Кл.слова (ненормированные):
Казак тили -- Агылшын тили -- Адистеме


Шушаева, З.
    Казак тили сабактарында модульдик окыту технологиясын колдану барысында окушылардын билим сапасын салыстыру/З.Шушаева / З. Шушаева // Казак тили мен адебиети орта мектепте. - 2011. - ¦2.- Б.4

Рубрики: Казак тили--КР

Кл.слова (ненормированные):
Казак тилин уйрету -- Модульдик окыту технологиясы

Шушаева, З. Казак тили сабактарында модульдик окыту технологиясын колдану барысында окушылардын билим сапасын салыстыру/З.Шушаева [Текст] / З. Шушаева // Казак тили мен адебиети орта мектепте. - 2011. - ¦2.- Б.4

62.

Шушаева, З. Казак тили сабактарында модульдик окыту технологиясын колдану барысында окушылардын билим сапасын салыстыру/З.Шушаева [Текст] / З. Шушаева // Казак тили мен адебиети орта мектепте. - 2011. - ¦2.- Б.4



Шушаева, З.
    Казак тили сабактарында модульдик окыту технологиясын колдану барысында окушылардын билим сапасын салыстыру/З.Шушаева / З. Шушаева // Казак тили мен адебиети орта мектепте. - 2011. - ¦2.- Б.4

Рубрики: Казак тили--КР

Кл.слова (ненормированные):
Казак тилин уйрету -- Модульдик окыту технологиясы


Тусипбекова, А.
    Артурли нанокомиртекти материалдардын агынды суларды тазалаудагы сорбциялык касиеттерин салыстыру/А.Тусипбекова / А. Тусипбекова // Ал-Фараби атындагы КазУУ Хабаршысы (Химия сериясы). - 2010. - ¦3 (59).- Б.240

Рубрики: Химия гылымдары--КР

Кл.слова (ненормированные):
Нанокомиртеги -- Су тазалау

Тусипбекова, А. Артурли нанокомиртекти материалдардын агынды суларды тазалаудагы сорбциялык касиеттерин салыстыру/А.Тусипбекова [Текст] / А. Тусипбекова // Ал-Фараби атындагы КазУУ Хабаршысы (Химия сериясы). - 2010. - ¦3 (59).- Б.240

63.

Тусипбекова, А. Артурли нанокомиртекти материалдардын агынды суларды тазалаудагы сорбциялык касиеттерин салыстыру/А.Тусипбекова [Текст] / А. Тусипбекова // Ал-Фараби атындагы КазУУ Хабаршысы (Химия сериясы). - 2010. - ¦3 (59).- Б.240



Тусипбекова, А.
    Артурли нанокомиртекти материалдардын агынды суларды тазалаудагы сорбциялык касиеттерин салыстыру/А.Тусипбекова / А. Тусипбекова // Ал-Фараби атындагы КазУУ Хабаршысы (Химия сериясы). - 2010. - ¦3 (59).- Б.240

Рубрики: Химия гылымдары--КР

Кл.слова (ненормированные):
Нанокомиртеги -- Су тазалау

74
Ш 19

Шамшина, Г.
    Жаңартылған білім бойынша оқыту және оқушы білімін бағалаудың әдіс-тәсілдері [Текст] / Г. Шамшина // Қазақ тілі мен әдебиеті орта мектепте. - 2020. - №4.-шілде-тамыз. - Б. 5-6
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім беру -- қазақ тілі -- қазақ әдебиеті -- түсіну және жауап беру -- критериалды бағалау -- бағалау және салыстыру
Аннотация: Бұл мақалада жаңартылған білім бойынша оқыту және оқушы білімін бағалаудың әдіс-тәсілдері көрсетілген. Жаңартылған білім берудің маңыздылығы - оқушы тұлғасының үйлесімді қолайлы білім беру ортасын құра отырып, сын тұрғысынан ойлау, ой әрекетін белсенді ету, талқылауға қатысу, тәжірибе жасау, АКТ-ны қолдану, коммуникативті қарым-қатынасқа түсу, шығармашылықты қолдана білуді және оны тиімді жүзеге асыру үшін әрекетерді орындауға міндеттейді.
Держатели документа:
БҚУ

Шамшина, Г. Жаңартылған білім бойынша оқыту және оқушы білімін бағалаудың әдіс-тәсілдері [Текст] / Г. Шамшина // Қазақ тілі мен әдебиеті орта мектепте. - 2020. - №4.-шілде-тамыз.- Б.5-6

64.

Шамшина, Г. Жаңартылған білім бойынша оқыту және оқушы білімін бағалаудың әдіс-тәсілдері [Текст] / Г. Шамшина // Қазақ тілі мен әдебиеті орта мектепте. - 2020. - №4.-шілде-тамыз.- Б.5-6


74
Ш 19

Шамшина, Г.
    Жаңартылған білім бойынша оқыту және оқушы білімін бағалаудың әдіс-тәсілдері [Текст] / Г. Шамшина // Қазақ тілі мен әдебиеті орта мектепте. - 2020. - №4.-шілде-тамыз. - Б. 5-6
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім беру -- қазақ тілі -- қазақ әдебиеті -- түсіну және жауап беру -- критериалды бағалау -- бағалау және салыстыру
Аннотация: Бұл мақалада жаңартылған білім бойынша оқыту және оқушы білімін бағалаудың әдіс-тәсілдері көрсетілген. Жаңартылған білім берудің маңыздылығы - оқушы тұлғасының үйлесімді қолайлы білім беру ортасын құра отырып, сын тұрғысынан ойлау, ой әрекетін белсенді ету, талқылауға қатысу, тәжірибе жасау, АКТ-ны қолдану, коммуникативті қарым-қатынасқа түсу, шығармашылықты қолдана білуді және оны тиімді жүзеге асыру үшін әрекетерді орындауға міндеттейді.
Держатели документа:
БҚУ

74
Х 19

Ханжарова, Б. С.
    Математикалық ұғымдар меңгертудің оқушылардың ойлау қабілеттерін арттырудағы ролі. [Текст] / Б. С. Ханжарова, К. М. Сыдықбаева // Қазақстан жоғары мектебі. Серия Педагогика. Әдістеме. Психология. - 2020. - №3. - Б. 6-12
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
математикалық ұғым -- анықтама -- квадрат -- үшбұрыш -- векторлық әдіс
Аннотация: Бұл мақалада математикалық заңдылықтар, ережелер, теориялар, аксиомалар т.б. ұғымдарға сүйене отырып тұжырымдалады. Оқушылардың ұғымды меңгеру анализ, синтез, салыстыру, аналогия, абстакциялау және жалпылау секілді ойлау операцияларымен ойлау тікелей байланысты және ол ұғымды меңгерудің кезеңінде де белсенді қызметтер атқаратындығы жайлы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сыдықбаева, К.М.

Ханжарова, Б.С. Математикалық ұғымдар меңгертудің оқушылардың ойлау қабілеттерін арттырудағы ролі. [Текст] / Б. С. Ханжарова, К. М. Сыдықбаева // Қазақстан жоғары мектебі. Серия Педагогика. Әдістеме. Психология. - 2020. - №3.- Б.6-12

65.

Ханжарова, Б.С. Математикалық ұғымдар меңгертудің оқушылардың ойлау қабілеттерін арттырудағы ролі. [Текст] / Б. С. Ханжарова, К. М. Сыдықбаева // Қазақстан жоғары мектебі. Серия Педагогика. Әдістеме. Психология. - 2020. - №3.- Б.6-12


74
Х 19

Ханжарова, Б. С.
    Математикалық ұғымдар меңгертудің оқушылардың ойлау қабілеттерін арттырудағы ролі. [Текст] / Б. С. Ханжарова, К. М. Сыдықбаева // Қазақстан жоғары мектебі. Серия Педагогика. Әдістеме. Психология. - 2020. - №3. - Б. 6-12
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
математикалық ұғым -- анықтама -- квадрат -- үшбұрыш -- векторлық әдіс
Аннотация: Бұл мақалада математикалық заңдылықтар, ережелер, теориялар, аксиомалар т.б. ұғымдарға сүйене отырып тұжырымдалады. Оқушылардың ұғымды меңгеру анализ, синтез, салыстыру, аналогия, абстакциялау және жалпылау секілді ойлау операцияларымен ойлау тікелей байланысты және ол ұғымды меңгерудің кезеңінде де белсенді қызметтер атқаратындығы жайлы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сыдықбаева, К.М.

74
Г 67

Жаксибаева, Г. Ғ.
    Оқушылардың коммуникативтік құзыреттіліктерін қалыптастырудағы зертеушілік әдістер [Текст] / В. А. Горбачева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №1. - Б. 6-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Құзыреттілік -- коммуникативтік құзыреттілік -- әдістеме -- эксперимент -- әдіс - тәсілдер -- интерактивті әдіс -- тұлғааралық коммуникация
Аннотация: Мақалада оқу үрдісіне бейімделу кезінде оқушылардың коммуникативтік құзыреттіліктерін арттыру жолдарын,соның ішінде, зерттеушіләік тәсілдердің оған қалай әсер ететіндігін қарастыру мақсат етілді және дәстүрлі оқыту әдісі, зерттеушілік әрекеттерді қамтитын эксперименттік әдістері талдау салыстыру әдістерімен толықтырылды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сраилова, Г.Т

Жаксибаева, Г.Ғ. Оқушылардың коммуникативтік құзыреттіліктерін қалыптастырудағы зертеушілік әдістер [Текст] / В. А. Горбачева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №1.- Б.6-13

66.

Жаксибаева, Г.Ғ. Оқушылардың коммуникативтік құзыреттіліктерін қалыптастырудағы зертеушілік әдістер [Текст] / В. А. Горбачева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №1.- Б.6-13


74
Г 67

Жаксибаева, Г. Ғ.
    Оқушылардың коммуникативтік құзыреттіліктерін қалыптастырудағы зертеушілік әдістер [Текст] / В. А. Горбачева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №1. - Б. 6-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Құзыреттілік -- коммуникативтік құзыреттілік -- әдістеме -- эксперимент -- әдіс - тәсілдер -- интерактивті әдіс -- тұлғааралық коммуникация
Аннотация: Мақалада оқу үрдісіне бейімделу кезінде оқушылардың коммуникативтік құзыреттіліктерін арттыру жолдарын,соның ішінде, зерттеушіләік тәсілдердің оған қалай әсер ететіндігін қарастыру мақсат етілді және дәстүрлі оқыту әдісі, зерттеушілік әрекеттерді қамтитын эксперименттік әдістері талдау салыстыру әдістерімен толықтырылды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сраилова, Г.Т

74.3
Е 84

Ескендирова, М
    Инклюзивті білім беру [Текст] / М Ескендирова // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №4. - Б. 15-18
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сенсорлық және сенсомоторлық дамуын қалыптастыру,салыстыру,талдау,жинақтау,қортындылау,жалпы ойлау операцияларын қалыптастыру
Аннотация: Барлық адам білім алуға құқылы.Адам құндылығы оның мүмкіндігіне қарай қабілеттілігімен,жеткен жетістіктермен анықталады.Әрбір адам қарым қатынасқа құқылы.Әрбір адам сезуге және ойлауға қабілетті.Барлық адам бір-біріне қажет.Жан-жақтылық адам өмірінің даму аясын кеңейтеді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Ескендирова, М Инклюзивті білім беру [Текст] / М Ескендирова // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №4.- Б.15-18

67.

Ескендирова, М Инклюзивті білім беру [Текст] / М Ескендирова // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №4.- Б.15-18


74.3
Е 84

Ескендирова, М
    Инклюзивті білім беру [Текст] / М Ескендирова // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №4. - Б. 15-18
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сенсорлық және сенсомоторлық дамуын қалыптастыру,салыстыру,талдау,жинақтау,қортындылау,жалпы ойлау операцияларын қалыптастыру
Аннотация: Барлық адам білім алуға құқылы.Адам құндылығы оның мүмкіндігіне қарай қабілеттілігімен,жеткен жетістіктермен анықталады.Әрбір адам қарым қатынасқа құқылы.Әрбір адам сезуге және ойлауға қабілетті.Барлық адам бір-біріне қажет.Жан-жақтылық адам өмірінің даму аясын кеңейтеді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

28
Д 72

Дошматова, Н. Б.
    Эволюциялық ұғымдардың қалыптасуы және дамуы. [Текст] / Н. Б. Дошматова // Биология және салауаттылық негізі. - 2021. - №3. - Б. 6-8
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
эволюциялық уғым -- К. Линней -- Ж.Б. Ламарк
Аннотация: Эволюциялық ұғым негізінде К. Линней мен Ж.Б. Ламарктың еңбектерінің негізгі қағидаларын салыстыру, ерекшеліктерін айқындау. Эволюциялық ұғымдардың қалыптасуындағы осы ғалымдардың еңбектеріне баға беру.
Держатели документа:
БҚУ

Дошматова, Н.Б. Эволюциялық ұғымдардың қалыптасуы және дамуы. [Текст] / Н. Б. Дошматова // Биология және салауаттылық негізі. - 2021. - №3.- Б.6-8

68.

Дошматова, Н.Б. Эволюциялық ұғымдардың қалыптасуы және дамуы. [Текст] / Н. Б. Дошматова // Биология және салауаттылық негізі. - 2021. - №3.- Б.6-8


28
Д 72

Дошматова, Н. Б.
    Эволюциялық ұғымдардың қалыптасуы және дамуы. [Текст] / Н. Б. Дошматова // Биология және салауаттылық негізі. - 2021. - №3. - Б. 6-8
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
эволюциялық уғым -- К. Линней -- Ж.Б. Ламарк
Аннотация: Эволюциялық ұғым негізінде К. Линней мен Ж.Б. Ламарктың еңбектерінің негізгі қағидаларын салыстыру, ерекшеліктерін айқындау. Эволюциялық ұғымдардың қалыптасуындағы осы ғалымдардың еңбектеріне баға беру.
Держатели документа:
БҚУ

74.2
С 22

Саттарова, С. Ж
    Бастауыш саты балаларының психологиясы [Текст] / С.Ж Саттарова // Педагогика мәселелері. - 2021. - №4. - Б. 18-20
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
елестету,армандау,шығармашылық ойлау,талдау,жинақтау,жалпылау,салыстыру,бағалау
Аннотация: Бастауыш саты-оқушыда оның интеллектісі дамуының іргетасы,танымдық әрекеті қалыптасуының қуатты жүретін кезеңі.Бастауыш мектепте баланың бүкіл психикалық әрекетін:зейін,қабылдау,есте сақтау мен есте қалдыру,ойлау,бақылау әрекеттерін реттеп отыру арқылы танымдық әрекеті қалыптасады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Саттарова, С.Ж Бастауыш саты балаларының психологиясы [Текст] / С.Ж Саттарова // Педагогика мәселелері. - 2021. - №4.- Б.18-20

69.

Саттарова, С.Ж Бастауыш саты балаларының психологиясы [Текст] / С.Ж Саттарова // Педагогика мәселелері. - 2021. - №4.- Б.18-20


74.2
С 22

Саттарова, С. Ж
    Бастауыш саты балаларының психологиясы [Текст] / С.Ж Саттарова // Педагогика мәселелері. - 2021. - №4. - Б. 18-20
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
елестету,армандау,шығармашылық ойлау,талдау,жинақтау,жалпылау,салыстыру,бағалау
Аннотация: Бастауыш саты-оқушыда оның интеллектісі дамуының іргетасы,танымдық әрекеті қалыптасуының қуатты жүретін кезеңі.Бастауыш мектепте баланың бүкіл психикалық әрекетін:зейін,қабылдау,есте сақтау мен есте қалдыру,ойлау,бақылау әрекеттерін реттеп отыру арқылы танымдық әрекеті қалыптасады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.1
К 59

Кожабергенова, К. Б
    "Ф.Фребель жиынтығы"арқылы ерекше білім беруді қажет ететін балалардың танымдық қабілеттерін дамыту [Текст] / К.Б Кожабергенова, Б.Е Сейіткерім // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №3. - Б. 7-9
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім беру қажеттілігі,ойын жиынтығы,жіктеу,салыстыру
Аннотация: Мақалада "Ф.Фребель жиынтығы"дамытушы ойындары арқылы ерекше білім беруді қажет ететін балалардың танымдық қабілеттерін дамыту,қоршаған ортамен таныстыра отырып логикалық ойлау қабілеттерін арттыру,ұсақ қол маторикаларын жетілдіру және жеке мүмкіндіктерін,жас ерекшеліктерін ескере отырып нақты ойын-тапсырмалар қажеттігі сөз болады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Сейіткерім, Б.Е

Кожабергенова, К.Б "Ф.Фребель жиынтығы"арқылы ерекше білім беруді қажет ететін балалардың танымдық қабілеттерін дамыту [Текст] / К.Б Кожабергенова, Б.Е Сейіткерім // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №3.- Б.7-9

70.

Кожабергенова, К.Б "Ф.Фребель жиынтығы"арқылы ерекше білім беруді қажет ететін балалардың танымдық қабілеттерін дамыту [Текст] / К.Б Кожабергенова, Б.Е Сейіткерім // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №3.- Б.7-9


74.1
К 59

Кожабергенова, К. Б
    "Ф.Фребель жиынтығы"арқылы ерекше білім беруді қажет ететін балалардың танымдық қабілеттерін дамыту [Текст] / К.Б Кожабергенова, Б.Е Сейіткерім // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №3. - Б. 7-9
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім беру қажеттілігі,ойын жиынтығы,жіктеу,салыстыру
Аннотация: Мақалада "Ф.Фребель жиынтығы"дамытушы ойындары арқылы ерекше білім беруді қажет ететін балалардың танымдық қабілеттерін дамыту,қоршаған ортамен таныстыра отырып логикалық ойлау қабілеттерін арттыру,ұсақ қол маторикаларын жетілдіру және жеке мүмкіндіктерін,жас ерекшеліктерін ескере отырып нақты ойын-тапсырмалар қажеттігі сөз болады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Сейіткерім, Б.Е

Page 7, Results: 99

 

All acquisitions for 
Or select a month