Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 7

Report on unfulfilled requests: 0

74.6
Л 83

Луговая, Т. В.
    Развитие коммуникативной компетентностиподростков средствами учебной деятельности [Текст] / Т. В. Луговая // Социальная педагогика. - 2013. - №5. - С. 38-47
ББК 74.6

Рубрики: социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сотрудничество -- общение -- саморегуляция -- самоуправление -- коммуникативная компетентность -- социальное взаимодействие
Аннотация: Важнейший инструмент учебного сотрудничества-коммуникативная компетентность, которая представляетсобой умение устанавливать и поддерживать необходимые контакты с людьми.
Держатели документа:
ЗКГУ

Луговая, Т.В. Развитие коммуникативной компетентностиподростков средствами учебной деятельности [Текст] / Т. В. Луговая // Социальная педагогика. - 2013. - №5.- С.38-47

1.

Луговая, Т.В. Развитие коммуникативной компетентностиподростков средствами учебной деятельности [Текст] / Т. В. Луговая // Социальная педагогика. - 2013. - №5.- С.38-47


74.6
Л 83

Луговая, Т. В.
    Развитие коммуникативной компетентностиподростков средствами учебной деятельности [Текст] / Т. В. Луговая // Социальная педагогика. - 2013. - №5. - С. 38-47
ББК 74.6

Рубрики: социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сотрудничество -- общение -- саморегуляция -- самоуправление -- коммуникативная компетентность -- социальное взаимодействие
Аннотация: Важнейший инструмент учебного сотрудничества-коммуникативная компетентность, которая представляетсобой умение устанавливать и поддерживать необходимые контакты с людьми.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
П 85

Прудкова, Ю. В.
    Обзор зарубежных исследований по проблеме развития коммуникативных навыков у учащихся инклюзивных классов [Текст] / Ю. В. Прудкова // Психология обучения. - 2017. - №4. - С. 131-137.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
обзор -- зарубежные исследования -- развитие -- коммуникативные навыки -- учащиеся -- инклюзивные классы -- социальное взаимодействие
Аннотация: В статье описаны подходы зарубежных исследователей по проблеме развития коммуникативных навыков у учащихся инклюзивных классов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Прудкова, Ю.В. Обзор зарубежных исследований по проблеме развития коммуникативных навыков у учащихся инклюзивных классов [Текст] / Ю. В. Прудкова // Психология обучения. - 2017. - №4.- С.131-137.

2.

Прудкова, Ю.В. Обзор зарубежных исследований по проблеме развития коммуникативных навыков у учащихся инклюзивных классов [Текст] / Ю. В. Прудкова // Психология обучения. - 2017. - №4.- С.131-137.


74
П 85

Прудкова, Ю. В.
    Обзор зарубежных исследований по проблеме развития коммуникативных навыков у учащихся инклюзивных классов [Текст] / Ю. В. Прудкова // Психология обучения. - 2017. - №4. - С. 131-137.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
обзор -- зарубежные исследования -- развитие -- коммуникативные навыки -- учащиеся -- инклюзивные классы -- социальное взаимодействие
Аннотация: В статье описаны подходы зарубежных исследователей по проблеме развития коммуникативных навыков у учащихся инклюзивных классов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

65
М 74

Можарова, В.
    Вопросы социального взаимодействия образования и бизнеса в Казахстане [Текст] / В. Можарова // Analitic. - 2011. - №5. - C. 80-92. - Библиогр. в конце ст.:3(4 назв).
ББК 65

Рубрики: Бизнес

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Социальное взаимодействие -- Образование -- Бизнес -- Стратегия -- Экономическое развитие -- Диверсификация -- Инновационная деятельность
Аннотация: Стратегия экономического развития РК провозглашает одной из главных задач вхождения Казахстана в число 50 наиболее конкурентноспособных стран мира.Особая роль в развитии рыночной экономики и ее диверсификации принадлежит бизнесу.В этой связи поддержка малого и среднего предпринимательства (МСП) является одним из важных направлений социально-экономической политики нашего государства.
Держатели документа:
ЗКГУ

Можарова, В. Вопросы социального взаимодействия образования и бизнеса в Казахстане [Текст] / В. Можарова // Analitic. - Алматы : Казахстанский институт стратегических исследований при президенте РК, 2011. - №5.- C.80-92

3.

Можарова, В. Вопросы социального взаимодействия образования и бизнеса в Казахстане [Текст] / В. Можарова // Analitic. - Алматы : Казахстанский институт стратегических исследований при президенте РК, 2011. - №5.- C.80-92


65
М 74

Можарова, В.
    Вопросы социального взаимодействия образования и бизнеса в Казахстане [Текст] / В. Можарова // Analitic. - 2011. - №5. - C. 80-92. - Библиогр. в конце ст.:3(4 назв).
ББК 65

Рубрики: Бизнес

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Социальное взаимодействие -- Образование -- Бизнес -- Стратегия -- Экономическое развитие -- Диверсификация -- Инновационная деятельность
Аннотация: Стратегия экономического развития РК провозглашает одной из главных задач вхождения Казахстана в число 50 наиболее конкурентноспособных стран мира.Особая роль в развитии рыночной экономики и ее диверсификации принадлежит бизнесу.В этой связи поддержка малого и среднего предпринимательства (МСП) является одним из важных направлений социально-экономической политики нашего государства.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
У 34

Узкая, М. В.
    Мониторинг социально значимых качеств выпускников для совершенствования образовательной среды вузы [Текст] / М. В. Узкая // Alma mater . - февраль 2012. - №2. - С. 42-45
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Компетенции -- Образовательная среда -- Социальное взаимодействие -- Университет
Аннотация: В статье представлены результаты мониторинга , которые позволяют сделать заключение о степени сформированности социально значимых качеств будущих специалистов-ядра компетенций социального взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКГУ

Узкая, М.В. Мониторинг социально значимых качеств выпускников для совершенствования образовательной среды вузы [Текст] / М. В. Узкая // Alma mater . - февраль 2012. - №2.- С.42-45

4.

Узкая, М.В. Мониторинг социально значимых качеств выпускников для совершенствования образовательной среды вузы [Текст] / М. В. Узкая // Alma mater . - февраль 2012. - №2.- С.42-45


74
У 34

Узкая, М. В.
    Мониторинг социально значимых качеств выпускников для совершенствования образовательной среды вузы [Текст] / М. В. Узкая // Alma mater . - февраль 2012. - №2. - С. 42-45
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Компетенции -- Образовательная среда -- Социальное взаимодействие -- Университет
Аннотация: В статье представлены результаты мониторинга , которые позволяют сделать заключение о степени сформированности социально значимых качеств будущих специалистов-ядра компетенций социального взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 56

Ковчина, Н. В.
    Педагогическое обеспечение подготовки будущего бакалавра к социальному взаимодействию в профессиональной сфере [Текст] / Н. В. Ковчина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2. - С. 114-117
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое обеспечение -- бакалавр -- подготовка -- социальное взаимодействие -- профессиональная сфера -- компетентностный подход -- педагогические условия -- профессиональная сфера
Аннотация: Педагогическое обеспечение подготовки будущего бакалавра к социальному взаимодействию в профессиональной сфере
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ковчина, Н.В. Педагогическое обеспечение подготовки будущего бакалавра к социальному взаимодействию в профессиональной сфере [Текст] / Н. В. Ковчина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2.- С.114-117

5.

Ковчина, Н.В. Педагогическое обеспечение подготовки будущего бакалавра к социальному взаимодействию в профессиональной сфере [Текст] / Н. В. Ковчина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2.- С.114-117


74
К 56

Ковчина, Н. В.
    Педагогическое обеспечение подготовки будущего бакалавра к социальному взаимодействию в профессиональной сфере [Текст] / Н. В. Ковчина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2. - С. 114-117
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое обеспечение -- бакалавр -- подготовка -- социальное взаимодействие -- профессиональная сфера -- компетентностный подход -- педагогические условия -- профессиональная сфера
Аннотация: Педагогическое обеспечение подготовки будущего бакалавра к социальному взаимодействию в профессиональной сфере
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Р 70

Ромм, М. В.
    Сетевые сообщества с участием вуза: сложившиеся практики социального взаимодействия [Текст] / М. В. Ромм, Р. А. Заякина // Высшее образование в России. - 2016. - №11. - С. 28-37.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
сетевые сообщества -- вуз -- социальное взаимодействие -- сетевое партнерство -- сетевая конкуренция -- сетевые стимуляторы -- сетевой коллапс
Аннотация: В статье выявлена система практик социального взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Заякина, Р.А.

Ромм, М.В. Сетевые сообщества с участием вуза: сложившиеся практики социального взаимодействия [Текст] / М. В. Ромм, Р. А. Заякина // Высшее образование в России. - 2016. - №11.- С.28-37.

6.

Ромм, М.В. Сетевые сообщества с участием вуза: сложившиеся практики социального взаимодействия [Текст] / М. В. Ромм, Р. А. Заякина // Высшее образование в России. - 2016. - №11.- С.28-37.


74
Р 70

Ромм, М. В.
    Сетевые сообщества с участием вуза: сложившиеся практики социального взаимодействия [Текст] / М. В. Ромм, Р. А. Заякина // Высшее образование в России. - 2016. - №11. - С. 28-37.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
сетевые сообщества -- вуз -- социальное взаимодействие -- сетевое партнерство -- сетевая конкуренция -- сетевые стимуляторы -- сетевой коллапс
Аннотация: В статье выявлена система практик социального взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Заякина, Р.А.

74.58
К 56

Ковчина, Н. В.
    Социальное взаимодействие в профессиональной сфере: к вопросу о soft skills [Текст] / Н. В. Ковчина // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 35-39
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
социальное взаимодействие в профессиональной сфере -- анализ ФГОС ВО -- профессиональная подготовка -- универсальные компетенции -- soft skills -- командная работа -- лидерство -- коммуникация -- межкультурное взаимодействие -- компетентность
Аннотация: Продолжена тема о соотношении базовых компетенций, которыми овладевают обучающиеся вузов в рамках ФГОС ВО применительно к Soft skills в профессиональной сфере. Автор обращает внимание на модернизацию «надпрофессиональной» составляющей подготовки кадров и появление «универсальных компетенций» в требованиях к результатам освоения программы бакалавриата и специалитета в модернизированных образовательных стандартах высшего образования. Охарактеризованы универсальные компетенции, связанные со способностями к командной работе и лидерству, коммуникации и межкультурному взаимодействию, которые коррелируют с Soft skills. Отмечено, что овладение данными универсальными компетенциями способствует повышению обучающимися вуза самоэффективности и формированию готовности к качественной профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ

Ковчина, Н.В. Социальное взаимодействие в профессиональной сфере: к вопросу о soft skills [Текст] / Н. В. Ковчина // Alma mater . - 2019. - №4.- С.35-39

7.

Ковчина, Н.В. Социальное взаимодействие в профессиональной сфере: к вопросу о soft skills [Текст] / Н. В. Ковчина // Alma mater . - 2019. - №4.- С.35-39


74.58
К 56

Ковчина, Н. В.
    Социальное взаимодействие в профессиональной сфере: к вопросу о soft skills [Текст] / Н. В. Ковчина // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 35-39
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
социальное взаимодействие в профессиональной сфере -- анализ ФГОС ВО -- профессиональная подготовка -- универсальные компетенции -- soft skills -- командная работа -- лидерство -- коммуникация -- межкультурное взаимодействие -- компетентность
Аннотация: Продолжена тема о соотношении базовых компетенций, которыми овладевают обучающиеся вузов в рамках ФГОС ВО применительно к Soft skills в профессиональной сфере. Автор обращает внимание на модернизацию «надпрофессиональной» составляющей подготовки кадров и появление «универсальных компетенций» в требованиях к результатам освоения программы бакалавриата и специалитета в модернизированных образовательных стандартах высшего образования. Охарактеризованы универсальные компетенции, связанные со способностями к командной работе и лидерству, коммуникации и межкультурному взаимодействию, которые коррелируют с Soft skills. Отмечено, что овладение данными универсальными компетенциями способствует повышению обучающимися вуза самоэффективности и формированию готовности к качественной профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 7

 

All acquisitions for 
Or select a month