Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 16

Report on unfulfilled requests: 0

60
М 69

Михалева, К. Ю.
    Концепции моды в классической социологической теории: часть вторая (Т.Веблен,В. Зомбарт) [Текст] / К. Ю. Михалева // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - №4. - С. 191-207
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
Мода -- Модное поведение -- Социальный институт -- Символический капитал -- Теория подражания
Аннотация: Статья посвящена анализу социологических концепций моды в трудах классиков социологии. В этом номере посвящается идеям Т. Веблена,В.Зомбарта
Держатели документа:
ЗКГУ

Михалева, К.Ю. Концепции моды в классической социологической теории: часть вторая (Т.Веблен,В. Зомбарт) [Текст] / К. Ю. Михалева // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - №4.- С.191-207

1.

Михалева, К.Ю. Концепции моды в классической социологической теории: часть вторая (Т.Веблен,В. Зомбарт) [Текст] / К. Ю. Михалева // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - №4.- С.191-207


60
М 69

Михалева, К. Ю.
    Концепции моды в классической социологической теории: часть вторая (Т.Веблен,В. Зомбарт) [Текст] / К. Ю. Михалева // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - №4. - С. 191-207
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
Мода -- Модное поведение -- Социальный институт -- Символический капитал -- Теория подражания
Аннотация: Статья посвящена анализу социологических концепций моды в трудах классиков социологии. В этом номере посвящается идеям Т. Веблена,В.Зомбарта
Держатели документа:
ЗКГУ

60.5
И 26

Игебаева, Ф. А.
    Семья в трансформирующемся российском обществе (на примере Башкортостана) [Текст] / Ф. А. Игебаева // Социологические исследования. - 2014. - №9. - С. 73-76
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
семья -- трансформирующееся российское общество -- башкортостан -- воспроизводство -- население -- социальный институт -- брак -- образ жизни
Аннотация: Проведен анализ изменений брачно-семейных отношений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Игебаева, Ф.А. Семья в трансформирующемся российском обществе (на примере Башкортостана) [Текст] / Ф. А. Игебаева // Социологические исследования. - 2014. - №9.- С.73-76

2.

Игебаева, Ф.А. Семья в трансформирующемся российском обществе (на примере Башкортостана) [Текст] / Ф. А. Игебаева // Социологические исследования. - 2014. - №9.- С.73-76


60.5
И 26

Игебаева, Ф. А.
    Семья в трансформирующемся российском обществе (на примере Башкортостана) [Текст] / Ф. А. Игебаева // Социологические исследования. - 2014. - №9. - С. 73-76
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
семья -- трансформирующееся российское общество -- башкортостан -- воспроизводство -- население -- социальный институт -- брак -- образ жизни
Аннотация: Проведен анализ изменений брачно-семейных отношений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
А 95

Рюриков, Ю.
    Роль семьи в формировании личности и воспитании нравственных привычек и культуры [Текст] / Ю.Рюриков // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2014. - №4. - С. 6-8
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
семья -- личность -- воспитание -- нравственные привычки -- культура -- дети -- школа -- социальный институт
Аннотация: Данная статья о роли семьи в формировании личности и воспитании нравственных привычек и культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Рюриков, Ю. Роль семьи в формировании личности и воспитании нравственных привычек и культуры [Текст] / Ю.Рюриков // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2014. - №4.- С.6-8

3.

Рюриков, Ю. Роль семьи в формировании личности и воспитании нравственных привычек и культуры [Текст] / Ю.Рюриков // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2014. - №4.- С.6-8


74
А 95

Рюриков, Ю.
    Роль семьи в формировании личности и воспитании нравственных привычек и культуры [Текст] / Ю.Рюриков // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2014. - №4. - С. 6-8
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
семья -- личность -- воспитание -- нравственные привычки -- культура -- дети -- школа -- социальный институт
Аннотация: Данная статья о роли семьи в формировании личности и воспитании нравственных привычек и культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Б 24

Баринова, Г. В.
    Образование граждан с инвалидностью. Специфика потребностей и возможности их удовлетворения [Текст] / Г. В. Баринова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2014. - №12. - С. 19-22
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инвалидность -- инвалид -- социальный институт образования -- специальные образовательные потребности -- потребности -- российское общество -- интеграция -- семья
Аннотация: Рассмотрены возможности удовлетворения потребности в получении образования граждан с инвалидностью в современном российском обществе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Баринова, Г.В. Образование граждан с инвалидностью. Специфика потребностей и возможности их удовлетворения [Текст] / Г. В. Баринова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2014. - №12.- С.19-22

4.

Баринова, Г.В. Образование граждан с инвалидностью. Специфика потребностей и возможности их удовлетворения [Текст] / Г. В. Баринова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2014. - №12.- С.19-22


74
Б 24

Баринова, Г. В.
    Образование граждан с инвалидностью. Специфика потребностей и возможности их удовлетворения [Текст] / Г. В. Баринова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2014. - №12. - С. 19-22
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инвалидность -- инвалид -- социальный институт образования -- специальные образовательные потребности -- потребности -- российское общество -- интеграция -- семья
Аннотация: Рассмотрены возможности удовлетворения потребности в получении образования граждан с инвалидностью в современном российском обществе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

72
В 19

Васильев, В. И.
    К вопросу отношений личности и общества: Академия наук как общность и М.В.Ломоносов как личность в борьбе за ее обновление и модернизацию (к 290- летию Российской академии наук) [Текст] / В. И. Васильев // СОЦИС=Социологические исследования. - 2014. - №12. - С. 137-144
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
личность -- общество -- российская академия наук -- ломоносов -- модернизация -- общность -- социокультурная сфера -- социальный институт
Аннотация: В статье, посвященной 290- летию Российской академии наук (РАН), рассматриваются основные этапы (от основания до наших дней) изменения ее положения в государстве и обществе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Васильев, В.И. К вопросу отношений личности и общества: Академия наук как общность и М.В.Ломоносов как личность в борьбе за ее обновление и модернизацию (к 290- летию Российской академии наук) [Текст] / В. И. Васильев // СОЦИС=Социологические исследования. - 2014. - №12.- С.137-144

5.

Васильев, В.И. К вопросу отношений личности и общества: Академия наук как общность и М.В.Ломоносов как личность в борьбе за ее обновление и модернизацию (к 290- летию Российской академии наук) [Текст] / В. И. Васильев // СОЦИС=Социологические исследования. - 2014. - №12.- С.137-144


72
В 19

Васильев, В. И.
    К вопросу отношений личности и общества: Академия наук как общность и М.В.Ломоносов как личность в борьбе за ее обновление и модернизацию (к 290- летию Российской академии наук) [Текст] / В. И. Васильев // СОЦИС=Социологические исследования. - 2014. - №12. - С. 137-144
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
личность -- общество -- российская академия наук -- ломоносов -- модернизация -- общность -- социокультурная сфера -- социальный институт
Аннотация: В статье, посвященной 290- летию Российской академии наук (РАН), рассматриваются основные этапы (от основания до наших дней) изменения ее положения в государстве и обществе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Ж 23

Жаксыгельдинов, Ж. Н.
    Роль социального института жырау и песни-толгау в этнопедагогике казахского народа [Текст] / Ж. Н. Жаксыгельдинов // Тарих тағылымы=Уроки истории. - 2015. - №3. - С. 33-38.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальный институт жырау -- песни-толгау -- этнопедагогика казахского народа -- педагог -- воспитанность -- формирование -- вуз
Аннотация: Автор изучает этнопедагогику в высшем учебном заведении, овладение и использование учителем в целостном педагогическом процессе особенностей воспитания подрастающего поколения, принятого у различных народов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Жаксыгельдинов, Ж.Н. Роль социального института жырау и песни-толгау в этнопедагогике казахского народа [Текст] / Ж. Н. Жаксыгельдинов // Тарих тағылымы=Уроки истории. - 2015. - №3.- С.33-38.

6.

Жаксыгельдинов, Ж.Н. Роль социального института жырау и песни-толгау в этнопедагогике казахского народа [Текст] / Ж. Н. Жаксыгельдинов // Тарих тағылымы=Уроки истории. - 2015. - №3.- С.33-38.


74
Ж 23

Жаксыгельдинов, Ж. Н.
    Роль социального института жырау и песни-толгау в этнопедагогике казахского народа [Текст] / Ж. Н. Жаксыгельдинов // Тарих тағылымы=Уроки истории. - 2015. - №3. - С. 33-38.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальный институт жырау -- песни-толгау -- этнопедагогика казахского народа -- педагог -- воспитанность -- формирование -- вуз
Аннотация: Автор изучает этнопедагогику в высшем учебном заведении, овладение и использование учителем в целостном педагогическом процессе особенностей воспитания подрастающего поколения, принятого у различных народов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.6
Т 66

Третьякова, В. С.
    Технология профессионального самоопределения подростков в условиях общеобразовательной школы [Текст] / В. С. Третьякова, С. Б. Захезина // Социальная педагогика . - 2019. - №2. - С. 11-17
ББК 74.6

Рубрики: социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- система профориентационной работы -- технология управления -- подростки -- общеобразовательная школа -- социальный институт
Аннотация: В статье рассмотрены особенности профессионального самоопределения школьников, представлена технология управления профессиональным самоопределением как процесс проектирования жизненного и профессионального пути в современных рыночных условиях, особо отмечается роль взаимодействия общеобразовательной школы с другими социальными институтами в управлении процессом профессионального самоопределения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Захезина, С.Б.

Третьякова, В.С. Технология профессионального самоопределения подростков в условиях общеобразовательной школы [Текст] / В. С. Третьякова, С. Б. Захезина // Социальная педагогика . - 2019. - №2.- С.11-17

7.

Третьякова, В.С. Технология профессионального самоопределения подростков в условиях общеобразовательной школы [Текст] / В. С. Третьякова, С. Б. Захезина // Социальная педагогика . - 2019. - №2.- С.11-17


74.6
Т 66

Третьякова, В. С.
    Технология профессионального самоопределения подростков в условиях общеобразовательной школы [Текст] / В. С. Третьякова, С. Б. Захезина // Социальная педагогика . - 2019. - №2. - С. 11-17
ББК 74.6

Рубрики: социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- система профориентационной работы -- технология управления -- подростки -- общеобразовательная школа -- социальный институт
Аннотация: В статье рассмотрены особенности профессионального самоопределения школьников, представлена технология управления профессиональным самоопределением как процесс проектирования жизненного и профессионального пути в современных рыночных условиях, особо отмечается роль взаимодействия общеобразовательной школы с другими социальными институтами в управлении процессом профессионального самоопределения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Захезина, С.Б.

74.9
Б 48

Березина, Т. Ю.
    Формирование представлений о традиционных семейных духовно-нравственных ценностях у студентов педагогического вуза [Текст] / Т. Ю. Березина, Л. Г. Пузеп // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 31-35
ББК 74.9

Рубрики: Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
семья -- ценностные ориентации личности -- традиции -- видеометод -- брак -- педагогический процесс -- духовно-нравственное воспитание -- педагогический вуз -- молодежь -- семейные ценности -- семейное воспитание -- социальный институт -- школа -- вуз -- трудовой коллектив
Аннотация: Рассматривается проблема формирования представлений о семейных духовно-нравственных ценностях у современной молодежи. Представлен опыт работы по реализации грантового проекта, направленного на понимание традиционных духовно-нравственных ценностей, влючая счастье, любовь, жизнь, семью, материнство, а также на расширение представлений молодежи о значении семейных традиций в жизни человека, его ответственности за выбор супруга/супруги. Раскрыты формы работы со студентами педагогического вуза, способствующие обсуждению в молодежной среде вопросов создания семьи, сохранения бесконфликтных отношений, утверждению уважения и взаимопонимания между членами семьи. Обоснована продуктивность использования видеометода в работе со студентами, позволяющего сочетать наглядные образы с групповой дискуссией. Описан процесс работы с аудиторией на примере обсуждения представлений о понятиях «любовь» и «верность» в российском обществе с опорой на образы, созданные в древнерусском тексте XVI века и в современной его экранизации. Акцентировано внимание на значимости взаимодействия различных социальных институтов, в частности вуза и Русской православной церкви, по вопросам духовно-нравственного воспитания молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пузеп, Л.Г.

Березина, Т.Ю. Формирование представлений о традиционных семейных духовно-нравственных ценностях у студентов педагогического вуза [Текст] / Т. Ю. Березина, Л. Г. Пузеп // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10.- С.31-35

8.

Березина, Т.Ю. Формирование представлений о традиционных семейных духовно-нравственных ценностях у студентов педагогического вуза [Текст] / Т. Ю. Березина, Л. Г. Пузеп // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10.- С.31-35


74.9
Б 48

Березина, Т. Ю.
    Формирование представлений о традиционных семейных духовно-нравственных ценностях у студентов педагогического вуза [Текст] / Т. Ю. Березина, Л. Г. Пузеп // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 31-35
ББК 74.9

Рубрики: Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
семья -- ценностные ориентации личности -- традиции -- видеометод -- брак -- педагогический процесс -- духовно-нравственное воспитание -- педагогический вуз -- молодежь -- семейные ценности -- семейное воспитание -- социальный институт -- школа -- вуз -- трудовой коллектив
Аннотация: Рассматривается проблема формирования представлений о семейных духовно-нравственных ценностях у современной молодежи. Представлен опыт работы по реализации грантового проекта, направленного на понимание традиционных духовно-нравственных ценностей, влючая счастье, любовь, жизнь, семью, материнство, а также на расширение представлений молодежи о значении семейных традиций в жизни человека, его ответственности за выбор супруга/супруги. Раскрыты формы работы со студентами педагогического вуза, способствующие обсуждению в молодежной среде вопросов создания семьи, сохранения бесконфликтных отношений, утверждению уважения и взаимопонимания между членами семьи. Обоснована продуктивность использования видеометода в работе со студентами, позволяющего сочетать наглядные образы с групповой дискуссией. Описан процесс работы с аудиторией на примере обсуждения представлений о понятиях «любовь» и «верность» в российском обществе с опорой на образы, созданные в древнерусском тексте XVI века и в современной его экранизации. Акцентировано внимание на значимости взаимодействия различных социальных институтов, в частности вуза и Русской православной церкви, по вопросам духовно-нравственного воспитания молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пузеп, Л.Г.

74
В 77


    Воспитание как социальный институт [Текст] // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2. - С. 21-27
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Воспитание -- социальный институт -- субъект познания -- трудовая деятельность -- культура в школе41
Аннотация: Текст о воспитании как социальном институте впервые появился в 1997году в качестве главы в учебном пособии "Введение в социальную педагогику". Это стало логическим продолжением изучения и анализа социализации как контекста воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ

Воспитание как социальный институт [Текст] // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2.- С.21-27

9.

Воспитание как социальный институт [Текст] // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2.- С.21-27


74
В 77


    Воспитание как социальный институт [Текст] // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2. - С. 21-27
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Воспитание -- социальный институт -- субъект познания -- трудовая деятельность -- культура в школе41
Аннотация: Текст о воспитании как социальном институте впервые появился в 1997году в качестве главы в учебном пособии "Введение в социальную педагогику". Это стало логическим продолжением изучения и анализа социализации как контекста воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
М 47

Мелетичев, В. В.
    Мотивация педагогической деятельности у аспирантов системы дополнительного профессионального образования [Текст] / В. В. Мелетичев // Психология обучения. - 2015. - №9. - С. 57-64.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- педагогическая деятельность -- аспиранты -- система дополнительного профессионального образования -- современное образование -- профессиональная деятельность педагога -- исследовательская работа -- социальный институт
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме современного образования- мотивации профессиональной деятельности педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Мелетичев, В.В. Мотивация педагогической деятельности у аспирантов системы дополнительного профессионального образования [Текст] / В. В. Мелетичев // Психология обучения. - 2015. - №9.- С.57-64.

10.

Мелетичев, В.В. Мотивация педагогической деятельности у аспирантов системы дополнительного профессионального образования [Текст] / В. В. Мелетичев // Психология обучения. - 2015. - №9.- С.57-64.


88
М 47

Мелетичев, В. В.
    Мотивация педагогической деятельности у аспирантов системы дополнительного профессионального образования [Текст] / В. В. Мелетичев // Психология обучения. - 2015. - №9. - С. 57-64.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- педагогическая деятельность -- аспиранты -- система дополнительного профессионального образования -- современное образование -- профессиональная деятельность педагога -- исследовательская работа -- социальный институт
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме современного образования- мотивации профессиональной деятельности педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Page 1, Results: 16

 

All acquisitions for 
Or select a month