Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 252
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
74
С 38
Синицина, И. А.
Развитие креативных способностей студентов вуза гуманитарного профиля: векторно-контекстуальный подход [Текст] / И. А. Синицина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №9. - С. 63-69
ББК 74
Рубрики: высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
креативные способности -- профессиональная рефлексия -- исследовательская позиция -- способность к прогнозированию -- креативный потенциал -- структура креативных способностей личности -- интерактивные методы -- векторно-контекстуальный подход
Аннотация: Рассматриваются концептуальные подходы к объяснению феномена "креативность" и механизмов ее развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Маджуга, А.Г.
Салимова, Л.Х.
С 38
Синицина, И. А.
Развитие креативных способностей студентов вуза гуманитарного профиля: векторно-контекстуальный подход [Текст] / И. А. Синицина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №9. - С. 63-69
Рубрики: высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
креативные способности -- профессиональная рефлексия -- исследовательская позиция -- способность к прогнозированию -- креативный потенциал -- структура креативных способностей личности -- интерактивные методы -- векторно-контекстуальный подход
Аннотация: Рассматриваются концептуальные подходы к объяснению феномена "креативность" и механизмов ее развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Маджуга, А.Г.
Салимова, Л.Х.
12.
Подробнее
22.1
Б 16
Баженова, К.
5 класс. Пифагор, Гиппократ и пятиклассники [Текст] / К. Баженова, С. Баранова, С. Саакян // Математика. - 2014. - №10. - С. 11-15
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
пифагор -- 5 класс -- гиппократ -- пятиклассники -- выпускник -- школа -- новый стандарт -- математика -- исследовательская работа
Аннотация: Среди личностных характеристик выпускника школы в рамках нового стандарт обозначены следующие: владение основами научных методов познания окружающего мира; способность осуществлять учебно-исследовательскую, проектную и информационно-познавательную деятельность; мотивирование на образование и самообразование в течение всей своей жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Баранова, С.
Саакян, С.
Б 16
Баженова, К.
5 класс. Пифагор, Гиппократ и пятиклассники [Текст] / К. Баженова, С. Баранова, С. Саакян // Математика. - 2014. - №10. - С. 11-15
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
пифагор -- 5 класс -- гиппократ -- пятиклассники -- выпускник -- школа -- новый стандарт -- математика -- исследовательская работа
Аннотация: Среди личностных характеристик выпускника школы в рамках нового стандарт обозначены следующие: владение основами научных методов познания окружающего мира; способность осуществлять учебно-исследовательскую, проектную и информационно-познавательную деятельность; мотивирование на образование и самообразование в течение всей своей жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Баранова, С.
Саакян, С.
13.
Подробнее
24
О-75
Оспанов, Х. К.
Роль кислорода в гидрохимическом процессе растворения минералов (сульфидов и оксидов металлов) [Текст] / Х. К. Оспанов // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 60-73.-(серия химическая).
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
кислород -- гидрохимический процесс -- растворение -- минерал -- сульфид и оксид металлов -- реакционная способность -- средняя атомная энергия -- ученые
Аннотация: В статье рассмотрены различные взгляды ученых о роли кислорода в условиях растворения минералов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
О-75
Оспанов, Х. К.
Роль кислорода в гидрохимическом процессе растворения минералов (сульфидов и оксидов металлов) [Текст] / Х. К. Оспанов // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 60-73.-(серия химическая).
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
кислород -- гидрохимический процесс -- растворение -- минерал -- сульфид и оксид металлов -- реакционная способность -- средняя атомная энергия -- ученые
Аннотация: В статье рассмотрены различные взгляды ученых о роли кислорода в условиях растворения минералов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
14.
Подробнее
24
Ж 35
Жармагамбетова, А. К.
Исследования процесса отстаивания водонефтяной эмульсии месторождения Узень [Текст] / А.К. Жармагамбетова // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының Хабарлары=Известия Национальной Академии наук РК. - 2014. - №5. - С. 3-7.-(серия химии и технологии).
ББК 24
Рубрики: Химия.
Кл.слова (ненормированные):
водонефтяная эмульсия -- месторождение узень -- демульгаторы -- деэмульгирующая способность -- отстаивание -- сравнительные испытания -- компонент -- алкоксилированный полиэтиленимин
Аннотация: Проведены сравнительные испытания эффективности компонентов демульгаторов концерна BASF и используемого в настоящее время демульгатора Диссолван 4411 (Д4411) в разрушении водонефтяной эмульсии месторождения Узень.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Берсугуров, К.С.
Тумабаев, Н.Ж.
Джумекеева, А.И.
Ауезханова, А.С.
Ж 35
Жармагамбетова, А. К.
Исследования процесса отстаивания водонефтяной эмульсии месторождения Узень [Текст] / А.К. Жармагамбетова // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының Хабарлары=Известия Национальной Академии наук РК. - 2014. - №5. - С. 3-7.-(серия химии и технологии).
Рубрики: Химия.
Кл.слова (ненормированные):
водонефтяная эмульсия -- месторождение узень -- демульгаторы -- деэмульгирующая способность -- отстаивание -- сравнительные испытания -- компонент -- алкоксилированный полиэтиленимин
Аннотация: Проведены сравнительные испытания эффективности компонентов демульгаторов концерна BASF и используемого в настоящее время демульгатора Диссолван 4411 (Д4411) в разрушении водонефтяной эмульсии месторождения Узень.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Берсугуров, К.С.
Тумабаев, Н.Ж.
Джумекеева, А.И.
Ауезханова, А.С.
15.
Подробнее
74
С 13
Сагикызы, А.
Воспитание личности и развитие человеческого капитала [Текст] / А. Сагикызы // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной академии наук РК. - 2014. - №6. - С. 8-13.-(серия общественных и гуманитарных наук).
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- личность -- человеческий капитал -- гуманизация -- общество -- образование -- духовно-нравственный потенциал -- постиндустриальное общество
Аннотация: Человек постиндустриального общества должен будет демонстрировать способность в большей степени конструировать , чем копировать, постоянно заниматься самообразованием.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 13
Сагикызы, А.
Воспитание личности и развитие человеческого капитала [Текст] / А. Сагикызы // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной академии наук РК. - 2014. - №6. - С. 8-13.-(серия общественных и гуманитарных наук).
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- личность -- человеческий капитал -- гуманизация -- общество -- образование -- духовно-нравственный потенциал -- постиндустриальное общество
Аннотация: Человек постиндустриального общества должен будет демонстрировать способность в большей степени конструировать , чем копировать, постоянно заниматься самообразованием.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
16.
Подробнее
67
Д 12
Дабылтаева , Н. Е.
Инвестиционно - инновационная стратегия развития агропромышленного комплекса Казахстана в международном разделении труда [Текст] / Н. Е. Дабылтаева // Казахский национальный университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ Серия международные отношения и международное право. - 2014. - №4. - С. 81-87
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
инвестиции -- инновация -- стратегия -- агропромышленный комплекс -- труд -- экономика -- АПК -- государство
Аннотация: В статье рассматривается экономический механизм привлечения ресурсов в сельском хозяйстве способность формированию конкурентоспособного финансового стабильного сельскохозяйственного производства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 12
Дабылтаева , Н. Е.
Инвестиционно - инновационная стратегия развития агропромышленного комплекса Казахстана в международном разделении труда [Текст] / Н. Е. Дабылтаева // Казахский национальный университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ Серия международные отношения и международное право. - 2014. - №4. - С. 81-87
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
инвестиции -- инновация -- стратегия -- агропромышленный комплекс -- труд -- экономика -- АПК -- государство
Аннотация: В статье рассматривается экономический механизм привлечения ресурсов в сельском хозяйстве способность формированию конкурентоспособного финансового стабильного сельскохозяйственного производства.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
28
О-76
Остапчук, Е. О.
Экспрессия IL-10 и TGF-b цитокинов натуральными киллерными клетками больных раком молочной железы [Текст] / Е. О. Остапчук, Ю. В. Перфильева [и др.] // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2014. - №3. - С. 81-86.-(серия биологическая).
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
il-10 -- tgf-b -- nk-клетки -- экспрессия -- цитокины -- натуральные киллерные клетки -- больные -- рак молочной железы
Аннотация: Натуральные киллерные клетки (NK) традиционно рассматриваются как цитотоксические эффекторные лимфоциты, обладающие способностью уничтожать инфицированные или трансформированные клетки организма.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Перфильева, Ю.В.
Абдолла, Н.
Тлеулиева, Р.Т.
Юрикова, О.Ю.
Оскольченко, И.А.
Талаева, Ш.Ж.
Омарбаева, Н.А.
Беляев, Н.Н.
О-76
Остапчук, Е. О.
Экспрессия IL-10 и TGF-b цитокинов натуральными киллерными клетками больных раком молочной железы [Текст] / Е. О. Остапчук, Ю. В. Перфильева [и др.] // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2014. - №3. - С. 81-86.-(серия биологическая).
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
il-10 -- tgf-b -- nk-клетки -- экспрессия -- цитокины -- натуральные киллерные клетки -- больные -- рак молочной железы
Аннотация: Натуральные киллерные клетки (NK) традиционно рассматриваются как цитотоксические эффекторные лимфоциты, обладающие способностью уничтожать инфицированные или трансформированные клетки организма.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Перфильева, Ю.В.
Абдолла, Н.
Тлеулиева, Р.Т.
Юрикова, О.Ю.
Оскольченко, И.А.
Талаева, Ш.Ж.
Омарбаева, Н.А.
Беляев, Н.Н.
18.
Подробнее
88
С 17
Саметова, Ф. Т.
Ментальность и менталитет казахского этноса [Текст] / Ф. Т. Саметова, А. С. Базарбаева // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2015. - №1(58). - С. 75-81
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ментальность -- менталитет -- этнос -- формирование -- процесс -- личность
Аннотация: Менталитет являются одной из базовых составляющих духовного начала человека и изучается в различных гуманитарных науках: философии, психологии, социалогии, культурологии и лингвистике, которые по-разному его трактуют. Каждый народ в ходе своего развития формирует необходимые установки, которые служат ориентирами в жизни. Память народа хранится в культурных памятниках, традициях и обычаях, передается из поколения в поколение. Социальное поведение индивида складывается из идей, установок и стереотипов, выступающих регуляторами адекватного поведения в обществе. Особенностью менталитета как одной из составляющих сознания является его способность отражать реальную действительность. Известно, что в культурных памятниках этноса отражаются специфические особенности видения мира каждого индивида. Процесс формирования менталитета заключается в амбивалентности составляющих его процессов. Как мышление человека формируется под влиянием культуры, традиций, так и культура оказывает влияние на мышление этноса. Несмотря на различную трактовку ментальности и менталитета, существующую в современной науке, приоритетным является понимание менталитета как видового понятия по отношению к родовому - ментальности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Базарбаева, А.С.
С 17
Саметова, Ф. Т.
Ментальность и менталитет казахского этноса [Текст] / Ф. Т. Саметова, А. С. Базарбаева // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2015. - №1(58). - С. 75-81
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ментальность -- менталитет -- этнос -- формирование -- процесс -- личность
Аннотация: Менталитет являются одной из базовых составляющих духовного начала человека и изучается в различных гуманитарных науках: философии, психологии, социалогии, культурологии и лингвистике, которые по-разному его трактуют. Каждый народ в ходе своего развития формирует необходимые установки, которые служат ориентирами в жизни. Память народа хранится в культурных памятниках, традициях и обычаях, передается из поколения в поколение. Социальное поведение индивида складывается из идей, установок и стереотипов, выступающих регуляторами адекватного поведения в обществе. Особенностью менталитета как одной из составляющих сознания является его способность отражать реальную действительность. Известно, что в культурных памятниках этноса отражаются специфические особенности видения мира каждого индивида. Процесс формирования менталитета заключается в амбивалентности составляющих его процессов. Как мышление человека формируется под влиянием культуры, традиций, так и культура оказывает влияние на мышление этноса. Несмотря на различную трактовку ментальности и менталитета, существующую в современной науке, приоритетным является понимание менталитета как видового понятия по отношению к родовому - ментальности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Базарбаева, А.С.
19.
Подробнее
28
З-43
Звездина, М. Л.
Проектное обучение как способ формирования у школьника готовности вести здоровый образ жизни. [Текст] / М. Л. Звездина // Биология в школе. - 2016. - №5. - С. 26-30
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Формирование здорового образа жизни -- проектное обучение -- здоровье -- экологический безопасный здоровый образ жизни -- результат -- воспитание
Аннотация: В статье освещается одно из направлений государственной политики в сфере образования - формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. В качестве метапредметного результата образования предлагается интегративное личностное качество ученика-готовность и способность к здоровому образу жизни. Проектное обучение рассматривается как один из способов достижения результата.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-43
Звездина, М. Л.
Проектное обучение как способ формирования у школьника готовности вести здоровый образ жизни. [Текст] / М. Л. Звездина // Биология в школе. - 2016. - №5. - С. 26-30
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Формирование здорового образа жизни -- проектное обучение -- здоровье -- экологический безопасный здоровый образ жизни -- результат -- воспитание
Аннотация: В статье освещается одно из направлений государственной политики в сфере образования - формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. В качестве метапредметного результата образования предлагается интегративное личностное качество ученика-готовность и способность к здоровому образу жизни. Проектное обучение рассматривается как один из способов достижения результата.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
24
О-39
Огородник, В. Э.
Ситуационные задачи в практико - ориентированном обучении. [Текст] / В. Э. Огородник // Химия в школе. - 2016. - №2. - С. 21-27
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
ориентированное обучение -- задачи -- химия -- классификация химических задач -- наука -- мотивация
Аннотация: Сегодня в обществе востребованы не знания сами по себе, а способность выпускника школы применять их на практике, в своей будущей деятельности. Основная идея практико - ориентированного обучения заключается в построении образовательного процесса на основе единства приобретения новых знаний и формирования практического опыта их использования при решении жизненно важных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-39
Огородник, В. Э.
Ситуационные задачи в практико - ориентированном обучении. [Текст] / В. Э. Огородник // Химия в школе. - 2016. - №2. - С. 21-27
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
ориентированное обучение -- задачи -- химия -- классификация химических задач -- наука -- мотивация
Аннотация: Сегодня в обществе востребованы не знания сами по себе, а способность выпускника школы применять их на практике, в своей будущей деятельности. Основная идея практико - ориентированного обучения заключается в построении образовательного процесса на основе единства приобретения новых знаний и формирования практического опыта их использования при решении жизненно важных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 2, Results: 252