Choice of metadata Статьи
Page 6, Results: 467
Report on unfulfilled requests: 0
51.

Подробнее
65
Ч-45
Черкасова, Т.
Переуступка права требования дебиторской задолженности [Текст] / Т. Черкасова // ББМСФО. - 2017. - №7. - С. 43-44
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- учет -- отчетность -- МСФО -- предприятие -- нематериальные активы -- договор -- активы -- финансы -- рынок -- затраты -- основные средства -- государство -- право -- переуступок -- дебит -- задолженность
Аннотация: В статье рассматривается переуступка права требования дебиторской задолженности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-45
Черкасова, Т.
Переуступка права требования дебиторской задолженности [Текст] / Т. Черкасова // ББМСФО. - 2017. - №7. - С. 43-44
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- учет -- отчетность -- МСФО -- предприятие -- нематериальные активы -- договор -- активы -- финансы -- рынок -- затраты -- основные средства -- государство -- право -- переуступок -- дебит -- задолженность
Аннотация: В статье рассматривается переуступка права требования дебиторской задолженности.
Держатели документа:
ЗКГУ
52.

Подробнее
74
Д 39
Деш, Н. К.
Психолого- педагогическая поддержка младших школьников в условиях перехода на обновление содержания образования. [Текст] / Н. К. Деш // Психология в школе. - 2018. - № 3. - С. 20- 22
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- образование -- школьники -- младшие школьники -- обновление -- школа -- сопровождение
Аннотация: Интенсивное социальное развитие страны повышает требования к творческому и нравственному потенциалу личности, к развитию активности, инициативы, способностей каждого человека.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Д 39
Деш, Н. К.
Психолого- педагогическая поддержка младших школьников в условиях перехода на обновление содержания образования. [Текст] / Н. К. Деш // Психология в школе. - 2018. - № 3. - С. 20- 22
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- образование -- школьники -- младшие школьники -- обновление -- школа -- сопровождение
Аннотация: Интенсивное социальное развитие страны повышает требования к творческому и нравственному потенциалу личности, к развитию активности, инициативы, способностей каждого человека.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
53.

Подробнее
74
П 89
Пустовалова, В. В
Педагогические возможности когнитивной метафоры [Текст] / В.В Пустовалова // Педагогика. - 2018. - №4. - С. 26-32.
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивная метафора -- Метафорические модели обучения -- Концептуализация в педагогике
Аннотация: Обоснована роль когнитивных метафор как средства концептуализации в образовании для устойчивого развития. Дана характеристика метафорической модели обучения. Сформулированы требования к умениям педагогов по использованию когнитивных метафор и метафорической модели обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 89
Пустовалова, В. В
Педагогические возможности когнитивной метафоры [Текст] / В.В Пустовалова // Педагогика. - 2018. - №4. - С. 26-32.
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивная метафора -- Метафорические модели обучения -- Концептуализация в педагогике
Аннотация: Обоснована роль когнитивных метафор как средства концептуализации в образовании для устойчивого развития. Дана характеристика метафорической модели обучения. Сформулированы требования к умениям педагогов по использованию когнитивных метафор и метафорической модели обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
54.

Подробнее
74
С 22
Саханский, Н. Б
Консалтинг в электронной информационно- образовательной среде как условие совершенствования подготовки обучающихся [Текст] / Н.Б Саханский // Психология обучения. - 2018. - №4. - С. 5-16.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образовательная среда -- Электронная информационно - образовательная среда -- Консалтинг в учреждении профессионального образования -- Педагогическая консультация -- Консультант -- Основные методы и средства консультирования -- функции взаимодействия консультанта и слушателей в консалтинговой деятельности
Аннотация: В статье раскрыты сущность, содержание, основные методы и средства консалтинговой деятельности консультанта в электронной информационно- образовательной среде учреждения профессионального образования. Раскрыты основные достоинства и недостатки электронного обучения в образовательным учреждении. Определена роль консультанта в консалтинговом процессе и требования к его консультационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 22
Саханский, Н. Б
Консалтинг в электронной информационно- образовательной среде как условие совершенствования подготовки обучающихся [Текст] / Н.Б Саханский // Психология обучения. - 2018. - №4. - С. 5-16.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образовательная среда -- Электронная информационно - образовательная среда -- Консалтинг в учреждении профессионального образования -- Педагогическая консультация -- Консультант -- Основные методы и средства консультирования -- функции взаимодействия консультанта и слушателей в консалтинговой деятельности
Аннотация: В статье раскрыты сущность, содержание, основные методы и средства консалтинговой деятельности консультанта в электронной информационно- образовательной среде учреждения профессионального образования. Раскрыты основные достоинства и недостатки электронного обучения в образовательным учреждении. Определена роль консультанта в консалтинговом процессе и требования к его консультационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
55.

Подробнее
28.
А 16
Абрамов, В. И.
Класс земноводные [Текст] / В. И. Абрамов // Биология. - 2018. - №3-4. - С. 39-44.
ББК 28.
Рубрики: Биология.
Кл.слова (ненормированные):
класс Земноводные -- урок -- 7 класс -- требования -- ФГОС -- лягушка -- человек
Аннотация: Урок биологии в 7-х классах на тему:"Класс Земноводные" с учетом требований ФГОС.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
А 16
Абрамов, В. И.
Класс земноводные [Текст] / В. И. Абрамов // Биология. - 2018. - №3-4. - С. 39-44.
Рубрики: Биология.
Кл.слова (ненормированные):
класс Земноводные -- урок -- 7 класс -- требования -- ФГОС -- лягушка -- человек
Аннотация: Урок биологии в 7-х классах на тему:"Класс Земноводные" с учетом требований ФГОС.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
56.

Подробнее
81
Т 19
Тарева, Е. Г
Факторы модернизации школьного образования в предметной области "иностранные языки" [Текст] / Е.Г Тарева, Н.В Языкова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №4. - С. 2-8.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Модернизация образования -- предметная область "иностранный язык" -- факторы и условия совершенствования процесса обучения иностранному языку
Аннотация: В статье речь идет о факторах, которые обусловливают необходимость модернизации содержания и технологий преподавания предметной области "Иностранный язык". рассматриваются условия, которые предопределяют новый вектор развития данной современными требованиями, изложенными в нормативных документах. В статье дается представление о том , как современные образовательные парадигмы определяют перспективы развития процесса обучения иностранным языкам в общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Языкова, Н.В
Т 19
Тарева, Е. Г
Факторы модернизации школьного образования в предметной области "иностранные языки" [Текст] / Е.Г Тарева, Н.В Языкова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №4. - С. 2-8.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Модернизация образования -- предметная область "иностранный язык" -- факторы и условия совершенствования процесса обучения иностранному языку
Аннотация: В статье речь идет о факторах, которые обусловливают необходимость модернизации содержания и технологий преподавания предметной области "Иностранный язык". рассматриваются условия, которые предопределяют новый вектор развития данной современными требованиями, изложенными в нормативных документах. В статье дается представление о том , как современные образовательные парадигмы определяют перспективы развития процесса обучения иностранным языкам в общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Языкова, Н.В
57.

Подробнее
63
Г 20
Гариднева, Е. Е.
Эффективность управеления гостиничным бизнесом республики қазахстан. [Текст] / Е. Е. Гариднева // Вестник университета Кайнар. - 2018. - №1. - Стр. 77
Кл.слова (ненормированные):
Қазахстан -- гостеприимство -- гостиничый -- бизнес -- предприятия -- туризм
Аннотация: Потенциал развития современных гостиничных предприятий содрожится в уровне их управления. Высокие показатели эффективности недостижимя без формирования целостной управляющей системы, отвечающей самым высоким требованиям совеременного менеджмента.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 20
Гариднева, Е. Е.
Эффективность управеления гостиничным бизнесом республики қазахстан. [Текст] / Е. Е. Гариднева // Вестник университета Кайнар. - 2018. - №1. - Стр. 77
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Қазахстан -- гостеприимство -- гостиничый -- бизнес -- предприятия -- туризм
Аннотация: Потенциал развития современных гостиничных предприятий содрожится в уровне их управления. Высокие показатели эффективности недостижимя без формирования целостной управляющей системы, отвечающей самым высоким требованиям совеременного менеджмента.
Держатели документа:
ЗКГУ
58.

Подробнее
74.
Т 45
Титова, С. В.
Информационно- коммуникационная компетенция учителей и преподавателей иностранного языка: структура, уровни, способы формирования [Текст] / С. В. Титова, И. В. Харламенко // Иностранные языки в школе. - 2018. - №8. - С. 2-7.
ББК 74.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
информационно- коммуникационная компетенция -- учителя -- преподаватели иностранного языка -- структура -- уровни -- способы сформированности -- квалификация
Аннотация: Статья освещает требования к уровню сформированности ИК- компетенции, предъявляемые к современным учителям иностранного языка в связи с введением профессионального стандарта педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Харламенко, И.В.
Т 45
Титова, С. В.
Информационно- коммуникационная компетенция учителей и преподавателей иностранного языка: структура, уровни, способы формирования [Текст] / С. В. Титова, И. В. Харламенко // Иностранные языки в школе. - 2018. - №8. - С. 2-7.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
информационно- коммуникационная компетенция -- учителя -- преподаватели иностранного языка -- структура -- уровни -- способы сформированности -- квалификация
Аннотация: Статья освещает требования к уровню сформированности ИК- компетенции, предъявляемые к современным учителям иностранного языка в связи с введением профессионального стандарта педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Харламенко, И.В.
59.

Подробнее
74
Р 95
Рысева, Н. В.
Полиязычное образование - веление времени [Текст] / Н. В. Рысева // Образованная страна. - 22 января. - 2019. - №3. - С. 9
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
колледж -- магжан жумабаев -- специальность -- обучение -- среднее образование -- учитель казахского языка и литературы -- учитель иностранного языка -- социальные портнеры -- мирас -- атамекен -- полилингвальное образование -- полиязыковая личность
Аннотация: Петропавловский гуманитарный колледж имени Магжана Жумабаева, ориентируясь на требования времени, реализуя программные документы технического и профессионального, послесреднего образования, стремясь обеспечить конкурентоспособность выпускников и устойчивое развитие колледжа, активно внедряет в свою работу полиязычное образование
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 95
Рысева, Н. В.
Полиязычное образование - веление времени [Текст] / Н. В. Рысева // Образованная страна. - 22 января. - 2019. - №3. - С. 9
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
колледж -- магжан жумабаев -- специальность -- обучение -- среднее образование -- учитель казахского языка и литературы -- учитель иностранного языка -- социальные портнеры -- мирас -- атамекен -- полилингвальное образование -- полиязыковая личность
Аннотация: Петропавловский гуманитарный колледж имени Магжана Жумабаева, ориентируясь на требования времени, реализуя программные документы технического и профессионального, послесреднего образования, стремясь обеспечить конкурентоспособность выпускников и устойчивое развитие колледжа, активно внедряет в свою работу полиязычное образование
Держатели документа:
ЗКГУ
60.

Подробнее
31.55
А 45
Алексеев, С. В.
КАЧЕСТВО ПОДЗЕМНЫХ И ПОВЕРХНОСТНЫХ ВОД В РАЙОНЕ ПОСЕЛКА ЛИСТВЯНКА (ЮГО-ЗАПОДНОЕ ПОБЕРЕЖЬЕ ОЗЕРО БАЙКАЛ) [Текст] / С. В. Алексеев, Л.П. Алексеева [и др.] // География и природные ресурсы. - 2018. - №4. - С. 105-114.
ББК 31.55
Рубрики: Реки
Кл.слова (ненормированные):
подземные воды -- водный химический состав -- нитрат -- нитрит -- фосфат -- пороговое значение уровня
Аннотация: Представлены данные о качестве подземных и поверхностных вод на территории поселка Листвянка, которые используются местным населением для водоснабжения. Развитие индустрии туризма в Байкальском регионе приводит к антропогенному воздействию на экосистему озера Байкал и к изменению природных ландшафтов, а также ухудшению состояния наземной и подземной гидросферы. Детальный гидрогеологический отбор 106 скважин и скважин в приусадебных и узких долинах населенного пункта выявил участки загрязненных подземных вод. Установлено, что подземные воды в пределах Сенной площадки, как правило, хорошего качества и пригодны для питьевых целей. В Банной площадке, где основным стоком является одноименный ручей, содержание нитратов немного превышает фоновые значения. На Крестовой площадке выявлено наибольшее количество источников подземных вод (в основном общественных колодцев) с загрязненными подземными водами. В пределах Малой Черемшанки, воды загрязнены нитратами, и их содержание превышает требования, установленные в санитарных нормах, в 1,1–2,5 раза. На площадке Большая Черемшанка увеличенное содержание нитратов также было зафиксировано в подземных водах из одной скважины и одной скважины. Подземные воды Березовой площадки содержат нитраты, превышающие допустимую концентрацию в 2,5–2,9 раза. Основным источником загрязнения подземных вод являются бытовые сточные воды из многочисленных гостиничных комплексов, расположенных вдоль дна долины и по сторонам узких долин. В целом уровни содержания стандартизированных компонентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алексеева, Л.П.
Шолохов, П.А.
Оргилянов, А.И.
Кононов, А.М.
А 45
Алексеев, С. В.
КАЧЕСТВО ПОДЗЕМНЫХ И ПОВЕРХНОСТНЫХ ВОД В РАЙОНЕ ПОСЕЛКА ЛИСТВЯНКА (ЮГО-ЗАПОДНОЕ ПОБЕРЕЖЬЕ ОЗЕРО БАЙКАЛ) [Текст] / С. В. Алексеев, Л.П. Алексеева [и др.] // География и природные ресурсы. - 2018. - №4. - С. 105-114.
Рубрики: Реки
Кл.слова (ненормированные):
подземные воды -- водный химический состав -- нитрат -- нитрит -- фосфат -- пороговое значение уровня
Аннотация: Представлены данные о качестве подземных и поверхностных вод на территории поселка Листвянка, которые используются местным населением для водоснабжения. Развитие индустрии туризма в Байкальском регионе приводит к антропогенному воздействию на экосистему озера Байкал и к изменению природных ландшафтов, а также ухудшению состояния наземной и подземной гидросферы. Детальный гидрогеологический отбор 106 скважин и скважин в приусадебных и узких долинах населенного пункта выявил участки загрязненных подземных вод. Установлено, что подземные воды в пределах Сенной площадки, как правило, хорошего качества и пригодны для питьевых целей. В Банной площадке, где основным стоком является одноименный ручей, содержание нитратов немного превышает фоновые значения. На Крестовой площадке выявлено наибольшее количество источников подземных вод (в основном общественных колодцев) с загрязненными подземными водами. В пределах Малой Черемшанки, воды загрязнены нитратами, и их содержание превышает требования, установленные в санитарных нормах, в 1,1–2,5 раза. На площадке Большая Черемшанка увеличенное содержание нитратов также было зафиксировано в подземных водах из одной скважины и одной скважины. Подземные воды Березовой площадки содержат нитраты, превышающие допустимую концентрацию в 2,5–2,9 раза. Основным источником загрязнения подземных вод являются бытовые сточные воды из многочисленных гостиничных комплексов, расположенных вдоль дна долины и по сторонам узких долин. В целом уровни содержания стандартизированных компонентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алексеева, Л.П.
Шолохов, П.А.
Оргилянов, А.И.
Кононов, А.М.
Page 6, Results: 467