Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 6

Report on unfulfilled requests: 0

72
В 15

Валиев, Р. З.
    Нанотехнологии и наноматериалы: единство науки, инноваций и подготовки кадров [Текст] / Р. З. Валиев // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 62-66
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
интенсивная пластическая деформация -- наноструктурные материалы -- научные исследования -- подготовка кадров -- наука -- инновации -- подготовка кадров -- Уфимский государственный авиационный технический университет -- термообработка -- титан -- электропроводность -- сверхпластичность
Аннотация: Рассмотрены основные вехи развития нового научного направления «объемные наноструктурные материалы» – от первых научных открытий к инновационным разработкам и образовательному процессу. Особое внимание уделено особенностям подготовки инженеров-исследователей и кадров высшей квалификации
Держатели документа:
ЗКГУ

Валиев, Р.З. Нанотехнологии и наноматериалы: единство науки, инноваций и подготовки кадров [Текст] / Р. З. Валиев // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8.- С.62-66

1.

Валиев, Р.З. Нанотехнологии и наноматериалы: единство науки, инноваций и подготовки кадров [Текст] / Р. З. Валиев // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8.- С.62-66


72
В 15

Валиев, Р. З.
    Нанотехнологии и наноматериалы: единство науки, инноваций и подготовки кадров [Текст] / Р. З. Валиев // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 62-66
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
интенсивная пластическая деформация -- наноструктурные материалы -- научные исследования -- подготовка кадров -- наука -- инновации -- подготовка кадров -- Уфимский государственный авиационный технический университет -- термообработка -- титан -- электропроводность -- сверхпластичность
Аннотация: Рассмотрены основные вехи развития нового научного направления «объемные наноструктурные материалы» – от первых научных открытий к инновационным разработкам и образовательному процессу. Особое внимание уделено особенностям подготовки инженеров-исследователей и кадров высшей квалификации
Держатели документа:
ЗКГУ

60.5
Н 31

Насибуллин, Р. Р.
    Педагогические максимы в социологическом измерении [Текст] / Р. Р. Насибуллин, А. А. Тулебаева // Высшее образование сегодня . - 2018. - №9. - С. 26-29
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
преподаватель -- студент -- система обучения -- педагогические технологии -- социология -- педагогические максимы -- социологические измерения -- система обучения -- лекции -- учебный процесс -- социальные проблемы -- студенты -- Уфимский государственный авиационный технический университет -- образование
Аннотация: На основе опыта преподавания социологии и ее концептуального аппарата рассмотрены современные тенденции в развитии системы обучения в вузах. Выявлены своего рода педагогические максимы – императивные требования к содержанию и организации учебного процесса. Показана их взаимосвязь с ключевыми аспектами социального развития. Высказана гипотеза об институциональном и методологическом кризисе педагогики как науки
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тулебаева, А.А.

Насибуллин, Р.Р. Педагогические максимы в социологическом измерении [Текст] / Р. Р. Насибуллин, А. А. Тулебаева // Высшее образование сегодня . - 2018. - №9.- С.26-29

2.

Насибуллин, Р.Р. Педагогические максимы в социологическом измерении [Текст] / Р. Р. Насибуллин, А. А. Тулебаева // Высшее образование сегодня . - 2018. - №9.- С.26-29


60.5
Н 31

Насибуллин, Р. Р.
    Педагогические максимы в социологическом измерении [Текст] / Р. Р. Насибуллин, А. А. Тулебаева // Высшее образование сегодня . - 2018. - №9. - С. 26-29
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
преподаватель -- студент -- система обучения -- педагогические технологии -- социология -- педагогические максимы -- социологические измерения -- система обучения -- лекции -- учебный процесс -- социальные проблемы -- студенты -- Уфимский государственный авиационный технический университет -- образование
Аннотация: На основе опыта преподавания социологии и ее концептуального аппарата рассмотрены современные тенденции в развитии системы обучения в вузах. Выявлены своего рода педагогические максимы – императивные требования к содержанию и организации учебного процесса. Показана их взаимосвязь с ключевыми аспектами социального развития. Высказана гипотеза об институциональном и методологическом кризисе педагогики как науки
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тулебаева, А.А.

74
Ш 25

Шарипов, Ф. В.
    Обучение будущих магистров, специализирующихся в области образования, организационно-управленческой деятельности: компетентностный подход [Текст] / Ф. В. Шарипов // Высшее образование сегодня. - 2017. - №4. - С. 11-15.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- будущие магистры -- Уфимский государственный авиационный технический университет -- организационно-управленческая деятельность -- компетентностный подход -- компетентность -- команда
Аннотация: Рассматриваются вопросы использования компетентностного подхода при определении цели, содержания и методов обучения будущих магистров образования в области организационно-управленческой деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Шарипов, Ф.В. Обучение будущих магистров, специализирующихся в области образования, организационно-управленческой деятельности: компетентностный подход [Текст] / Ф. В. Шарипов // Высшее образование сегодня. - 2017. - №4.- С.11-15.

3.

Шарипов, Ф.В. Обучение будущих магистров, специализирующихся в области образования, организационно-управленческой деятельности: компетентностный подход [Текст] / Ф. В. Шарипов // Высшее образование сегодня. - 2017. - №4.- С.11-15.


74
Ш 25

Шарипов, Ф. В.
    Обучение будущих магистров, специализирующихся в области образования, организационно-управленческой деятельности: компетентностный подход [Текст] / Ф. В. Шарипов // Высшее образование сегодня. - 2017. - №4. - С. 11-15.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- будущие магистры -- Уфимский государственный авиационный технический университет -- организационно-управленческая деятельность -- компетентностный подход -- компетентность -- команда
Аннотация: Рассматриваются вопросы использования компетентностного подхода при определении цели, содержания и методов обучения будущих магистров образования в области организационно-управленческой деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.58
К 82

Криони, Н. К.
    УГАТУ: реалии и перспективы трансформации в инновационный университет мирового уровня [Текст] / Н. К. Криони, И. В. Александров // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №4. - С. 23-29
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
университет -- наука -- образование -- практико-ориентированное обучение -- подготовка кадров высшей квалификации -- инновационная деятельность -- подготовка кадров -- компетенции в области организации экономики инноваций -- языковая коммуникация -- Уфимский государственный авиационный технический университет -- образовательная среда -- учебные материалы -- Республика Башкортостан
Аннотация: Представлены основные направления деятельности Уфимского государственного авиационного технического университета, его лучший опыт и достижения. Охарактеризован его потенциал, показан вклад в подготовку кадров, выполнение научных исследований и реализацию инноваций. Особое внимание уделено освещению конкретных мер по укреплению связей с производством, усилению практической ориентации обучения студентов. Раскрыта стратегия развития учебного и исследовательского процесса, обо- снована ее главная цель: превращение Уфимского государственного авиационного технического университета в инновационный вуз класса 4.0.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Александров, И. В.

Криони, Н. К. УГАТУ: реалии и перспективы трансформации в инновационный университет мирового уровня [Текст] / Н. К. Криони, И. В. Александров // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №4.- С. 23-29

4.

Криони, Н. К. УГАТУ: реалии и перспективы трансформации в инновационный университет мирового уровня [Текст] / Н. К. Криони, И. В. Александров // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №4.- С. 23-29


74.58
К 82

Криони, Н. К.
    УГАТУ: реалии и перспективы трансформации в инновационный университет мирового уровня [Текст] / Н. К. Криони, И. В. Александров // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №4. - С. 23-29
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
университет -- наука -- образование -- практико-ориентированное обучение -- подготовка кадров высшей квалификации -- инновационная деятельность -- подготовка кадров -- компетенции в области организации экономики инноваций -- языковая коммуникация -- Уфимский государственный авиационный технический университет -- образовательная среда -- учебные материалы -- Республика Башкортостан
Аннотация: Представлены основные направления деятельности Уфимского государственного авиационного технического университета, его лучший опыт и достижения. Охарактеризован его потенциал, показан вклад в подготовку кадров, выполнение научных исследований и реализацию инноваций. Особое внимание уделено освещению конкретных мер по укреплению связей с производством, усилению практической ориентации обучения студентов. Раскрыта стратегия развития учебного и исследовательского процесса, обо- снована ее главная цель: превращение Уфимского государственного авиационного технического университета в инновационный вуз класса 4.0.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Александров, И. В.

74
И 85

Исмагилов, Ф. Р.
    Опыт и перспективы взаимодействия технического университета и предприятий реального сектора экономики (на примере кафедры электромеханики УГАТУ) [Текст] / Ф. Р. Исмагилов // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №4. - С. 30-33
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
научно-техническое развитие -- высшее учебное заведение -- предприятие -- ведущие специалисты -- Прикладные научно-исследовательские работы -- университет -- студенты -- Уфимский государственный авиационный технический университет -- научный проект -- технический университет -- повышение квалификации -- кафедра электромеханики УГАТУ -- инновационные проекты -- высшая школа -- инновационные предприятия
Аннотация: Рассматриваются опыт и перспективы развития сотрудничества ведущих предприятий и высших учебных заведений, ориентированного на интеграцию образования, науки и производства, повышение темпов экономического роста. Обозначаются ключевые позиции и возможности объединения усилий, обеспечивающих развитие предприятия и вуза как единого производственно-технологического центра. Показано, что привлечение студентов и молодых ученых вуза к работе над научно-тех- ническим проектом, реализованным совместно с предприятием, позволяет формировать компетентные инженерные кадры, способные в дальнейшем активно вести свою научную деятельность на ведущих предприятиях страны.
Держатели документа:
ЗКГУ

Исмагилов, Ф. Р. Опыт и перспективы взаимодействия технического университета и предприятий реального сектора экономики (на примере кафедры электромеханики УГАТУ) [Текст] / Ф. Р. Исмагилов // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №4.- С.30-33

5.

Исмагилов, Ф. Р. Опыт и перспективы взаимодействия технического университета и предприятий реального сектора экономики (на примере кафедры электромеханики УГАТУ) [Текст] / Ф. Р. Исмагилов // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №4.- С.30-33


74
И 85

Исмагилов, Ф. Р.
    Опыт и перспективы взаимодействия технического университета и предприятий реального сектора экономики (на примере кафедры электромеханики УГАТУ) [Текст] / Ф. Р. Исмагилов // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №4. - С. 30-33
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
научно-техническое развитие -- высшее учебное заведение -- предприятие -- ведущие специалисты -- Прикладные научно-исследовательские работы -- университет -- студенты -- Уфимский государственный авиационный технический университет -- научный проект -- технический университет -- повышение квалификации -- кафедра электромеханики УГАТУ -- инновационные проекты -- высшая школа -- инновационные предприятия
Аннотация: Рассматриваются опыт и перспективы развития сотрудничества ведущих предприятий и высших учебных заведений, ориентированного на интеграцию образования, науки и производства, повышение темпов экономического роста. Обозначаются ключевые позиции и возможности объединения усилий, обеспечивающих развитие предприятия и вуза как единого производственно-технологического центра. Показано, что привлечение студентов и молодых ученых вуза к работе над научно-тех- ническим проектом, реализованным совместно с предприятием, позволяет формировать компетентные инженерные кадры, способные в дальнейшем активно вести свою научную деятельность на ведущих предприятиях страны.
Держатели документа:
ЗКГУ

71
С 12

Сагитов, С. Т.
    Культура как объект социологического познания [Текст] / С. Т. Сагитов // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №4. - С. 33-39
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
культура -- концепции изучения культуры -- функция культуры -- социализация -- социальное управление -- социологическое познание -- человеческий капитал -- социология -- изучение культуры -- социологические проблемы культуры -- высшее образование -- Уфимский государственный авиационный технический университет
Аннотация: На основе результатов исследований, проведенных в социологической школе, созданной еще в 60-е годы прошлого столетия профессором Н. А. Аитовым в Уфимском государственном авиационном техническом университете, ставится проблема повышения роли человеческого капитала в условиях формирования инновационной экономики. С этих позиций обосновывается усиление социокультурных детерминант развития человеческой цивилизации, рассматривается трансформация понимания феномена культуры в отечественной социологической науке. Обосновывается социологический подход к изучению культуры, в рамках которого она исследуется как процесс деятельности и как социальный институт, имеющий сложную структуру, систему взаимодействующих элементов, закономерности развития и саморазвития. Анализируется определение культуры в законодательных актах Российской Федерации. Освещены результаты изучения представлений населения о культуре. Показана необходимость субъект-субъектного подхода к процессам социального управления
Держатели документа:
ЗКГУ

Сагитов, С. Т. Культура как объект социологического познания [Текст] / С. Т. Сагитов // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №4.- С.33-39

6.

Сагитов, С. Т. Культура как объект социологического познания [Текст] / С. Т. Сагитов // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №4.- С.33-39


71
С 12

Сагитов, С. Т.
    Культура как объект социологического познания [Текст] / С. Т. Сагитов // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №4. - С. 33-39
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
культура -- концепции изучения культуры -- функция культуры -- социализация -- социальное управление -- социологическое познание -- человеческий капитал -- социология -- изучение культуры -- социологические проблемы культуры -- высшее образование -- Уфимский государственный авиационный технический университет
Аннотация: На основе результатов исследований, проведенных в социологической школе, созданной еще в 60-е годы прошлого столетия профессором Н. А. Аитовым в Уфимском государственном авиационном техническом университете, ставится проблема повышения роли человеческого капитала в условиях формирования инновационной экономики. С этих позиций обосновывается усиление социокультурных детерминант развития человеческой цивилизации, рассматривается трансформация понимания феномена культуры в отечественной социологической науке. Обосновывается социологический подход к изучению культуры, в рамках которого она исследуется как процесс деятельности и как социальный институт, имеющий сложную структуру, систему взаимодействующих элементов, закономерности развития и саморазвития. Анализируется определение культуры в законодательных актах Российской Федерации. Освещены результаты изучения представлений населения о культуре. Показана необходимость субъект-субъектного подхода к процессам социального управления
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 6

 

All acquisitions for 
Or select a month